【熱門】馬的作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的馬的作文10篇,歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
宋濂從小勤奮好學(xué),家里貧窮,沒錢買書來看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里,硯臺都結(jié)了堅固的冰,手指凍得沒法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時候,背著書箱、拖著鞋子,走在深山大谷中?岷亩、凜冽的冷風(fēng),大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書,最終成為明代的大學(xué)士。
時光過去了600余年,今天我們的生活、學(xué)習(xí)條件與600余年前相比,發(fā)生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑;我們不需要抄書、不需要長途跋涉,也沒有寒凍之苦,可是,我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎?
有時候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對老師苦口婆心的教誨,我缺乏應(yīng)有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學(xué)習(xí)條件,我卻不知心存感激……與宋濂相比,我自感有相當(dāng)?shù)木嚯x。正如宋濂所言,我的學(xué)業(yè)沒有大的進步,如果不是因為我的天資不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過標(biāo)題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章,印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說,澳大利亞是一個發(fā)達國家,每個家庭都相當(dāng)富裕。但是,父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險,鍛煉他們的膽量。我想,也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達國家的原因之一吧!
馬的作文 篇2
一座座拔地而起的高樓大廈,一條條車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫?墒,在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著一個“殺手”,它的名字叫車禍。斑馬線上的大小車禍不斷發(fā)生,樁樁件件令人心寒。
事過境遷,當(dāng)禮讓斑馬線活動在我市開展以來,一切都變了,斑馬線上的車禍少了,微笑多了起來。
早晨,我背著書包去上學(xué),和小朋友們一起過斑馬線時,發(fā)現(xiàn)許多車輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指,他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送,那么,你再聽聽老人們的聲音吧!
王爺爺說:“這活動真不錯,接送孩子省時多了,也安全多了!崩钅棠讨v:“我說老姐妹們,那些孩子們開著車在斑馬線前停下車子,為我們提供方便,我們也不能不疼孩子們是不?他們也要上班,才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑,鍛煉鍛煉身體啥的,錯過高峰期再走,也給孩子們留點方便,你們說行嗎?”
那些在斑馬線前停車的司機們聽了老人們的話笑了,那些孩子們走過斑馬線沖著停車的司機豎起大拇指也笑了,那些老爺爺老奶奶們走過斑馬線時點頭笑了,一個既文明又禮貌的活動將我們每一個人親密地連接在了一起,使我們離車禍遠了些,離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我,他現(xiàn)在每天都在斑馬線前讓行,可是車跑全程的時間卻比以前短了些,聰明的朋友們,你們知道為什么嗎?
馬的作文 篇3
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。
假如我是一匹馬,我不會接受人類的馴養(yǎng),過安逸而舒適的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱,我要在艱苦的環(huán)境中過活,不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會為了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽光的溫暖,在失敗中感悟成功的經(jīng)驗,我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險惡的心,不用為了權(quán)勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風(fēng)情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻是擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏了自信而產(chǎn)生的幻覺,每一個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會因為沒完成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!
馬的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……
我最喜歡的當(dāng)然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無垠,遠看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。春天,孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥$P子挖土,有一些大人們在一塊專用的優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿著游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來到一個世外桃源——戴場島。冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗,有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的`駱馬湖感到無比自豪。朋友,歡迎你來宿遷旅游做客。
馬的作文 篇5
最近,有這樣一則新聞:說某地開了一個繪畫班,讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫畫,于是有的孩子將馬涂成藍色,有的給草染上了紅色?杉议L們看了,又氣又惱:“馬怎能是藍的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是,他們紛紛給孩子退了學(xué)。
看了這則新聞,我心痛不已。愛因斯坦說過:“想象比學(xué)識更重要!钡拇_如此,只有敢大膽想象,才會有所創(chuàng)新。登上月球,在幾百年之前的人們看來,這只是癡人說夢,然而,科學(xué)家們經(jīng)過長時間不懈的努力,終于辦到了!同樣,將人工心臟植入人體,將火車架守在高空等科技突破,都是基于人們大膽的想象。
兒童時期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時期,家長們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子,從而束縛了他們的思想,扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新的話,那么人類社會不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個沒有望遠鏡的天文臺”,不錯的!不敢想象的人是不會創(chuàng)新的人,沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象,勇于創(chuàng)新,這樣的人,這樣的民族才真正是前途無量的!
馬的作文 篇6
城市,變得越來越大。走過冷漠的眼神與謹慎的目光交織而成的叢林,那天的暮色時分,在記憶里是那樣的溫暖。
沉甸甸的書包在我的肩頭,在一天的忙忙碌碌后,難得享受的清閑時光就是在這回家的路上。過一條馬路,就到家了。落寞的街燈在夜色中勾勒出一個個飛速駛過的車影以及我默默等待的表情。
綠燈亮起,又跳為了紅燈,在那紅綠的交替里,不變的是車速。那一個個色彩不同,卻同樣飛速地順著車流,消失得無影無蹤的車影,讓我向前邁出的腳步又不得不縮了回來。長長的車流外,我靜默無聲。這個時間,暮色中,一盞盞燈亮了起來,遠望了家一眼,燈已亮,母親應(yīng)已在準備晚餐了吧?無奈,一條長長無盡頭的車流仍橫在我眼前。
奔馳、寶馬來了又走,卻沒有一個人會關(guān)注到我,這個獨自守在斑馬線旁的人。他們慵懶地靠在窗邊,一手撐著頭,一手快速地轉(zhuǎn)著方向盤離開。忽然覺得,那一個個立起的車標(biāo)是如此地讓人厭煩。幾分鐘,只有滴答幾下,以及嘩啦啦開車急馳的聲音,我感到從未有過的孤獨。
橘黃色的燈光突地亮了起來,我被籠罩在了這暖橙的色彩里,我抬起頭,眼前的車流斷了。斑馬線后,是停下了的公交車。我一下子腦中一片空白,這是?公交車司機輕輕一揚手,示意我,走吧!他的臉上沒有慵懶的氣息,沒有驕傲,也沒有顯露出只言片語,仿佛這一切都只是理應(yīng),沒有什么可以夸耀的。我從驚愕中醒來,點點頭,小心翼翼地走過了斑馬線。
在我身后,橘黃色的燈光停駐了一會兒。轉(zhuǎn)而悄悄地離開,消失在暮色之中。天沉了下來,星星俏皮地閃爍,我在萬家燈火的陪伴下,向家走去。不知怎地,我的腦海中揮之不去一個詞:“修養(yǎng)”。那片刻的等候,在他看來或許是微不足道的,卻讓我感到一絲濃濃的暖意。
修養(yǎng),不是在養(yǎng)尊處優(yōu)之中成就的,那蒙著金錢氣息的是高貴。修養(yǎng),只是在他人無助時的一個微小的援手,一次短小的停駐,讓人感到無比溫暖、尊重。
暮色中的斑馬線,在那一次停留中,在我的記憶深處愈發(fā)閃光。
馬的作文 篇7
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!倍鸥槲覀兠鑼懥艘黄ド袂骞蔷暮R,傳神地展現(xiàn)了馬的強勁豪邁,讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動物,四肢強健,力大善跑,加上它的感覺器官發(fā)達,眼大位高,視野開闊,記憶力、判斷力都很強,方向感也極準確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸,又和人有方方面面的親密關(guān)系,于是就有了許多佳名美譽:烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無不流露出人們對它的喜愛之情!
無論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會農(nóng)業(yè)尚未機械化之前,馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時至今日,在我國的一些落后地區(qū),馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農(nóng)民視為家庭中的重要成員。可以說,馬推動了歷史的車輪,功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個時代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點。
馬以速度見長而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內(nèi)可以跑千里路!耙或T紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今,人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會上的速度使人顛狂,馬在奧運會上表現(xiàn)的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣,“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統(tǒng)一六國,馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn),六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時,讓人們更深刻地認識到,沒有任何動物像馬這樣深入地影響著人類的歷史?梢哉f人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因為如此,馬永遠活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切:“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫的贊歌。
時至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明,馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)成為我們?nèi)祟悷o言的朋友、忠誠的伙伴。
馬的作文 篇8
他1982年出生在俄羅斯的喀山,家庭背景普通。在喀山大學(xué)讀大學(xué)時,他喜歡鉆研IT行業(yè),并且辦了全校唯一一份IT行業(yè)的報紙,他曾經(jīng)在學(xué)校的演講會上信誓旦旦:自己愿意開啟俄羅斯IT行業(yè)的未來。
為了實現(xiàn)這個理想,他在學(xué)校里專心攻讀IT專業(yè),并利用業(yè)余時間跑到莫斯科的電腦市場上兜售自己的思想。他曾經(jīng)在實習(xí)期間,數(shù)次敲開多位傳媒大亨的家門,陳述自己的理想,希望得到一份收入可觀、能夠施展自己才華的工作。他的這種思維沒有任何錯誤,但在俄羅斯,他卻沒有得到賞識,也沒有得到任何一位大款與精英的垂憐,他一度郁郁寡歡。
一次良機,他有幸參與了一家IT公司的重組工作,靠著一些可憐的貸款,他購置了這家瀕臨倒閉的公司。但金融危機蔓延全球,在20xx年,他重新一貧如洗。
危機不等于絕望,憑借天生的機敏與才智,20xx年,他成立了IT·park公司,不到半年時間,他迅速匯集了眾多IT界的精英;一年后,他的營業(yè)額便突破了1億美元。
20xx年,俄羅斯新任總統(tǒng)普京慧眼識英雄,在俄羅斯眾多財富精英中選中了他出任俄羅斯信息部長,他同時是俄羅斯歷史上最年輕的部長。
俄羅斯媒體競相報道這位29歲的年輕部長尼古拉·尼基福洛夫,他激動地自我介紹道:“不是所有的千里馬都能夠找到適合自己的伯樂,如果沒有伯樂垂青,自己就是自己的伯樂!币黄ジ哳^大馬企圖尋找到適合自己的人生理想,但一直無果。時間在無情地流逝,大馬的人生路途漫長且傷感,終于有一天,它看到了一位取經(jīng)人,正頂著烈日徒步趕向西方極樂世界,它走上前去,自我推薦道:“我愿意馱師父到達西方。”這個叫玄奘的師父聞之大喜,與這匹白龍馬踏上了西去的道路,這匹白龍馬不負眾望,獲得了佛家真身。
千里馬感謝師父這個伯樂的指引,成了佛的玄奘笑著回答道:“是你自己毛遂自薦的結(jié)果,你就是自己的伯樂!
馬的作文 篇9
自遠古時期人類就把馬當(dāng)做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時代的巨大變化,人類用馬的次數(shù)越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養(yǎng)馬的同時,也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文 篇10
今天是周日,天氣很好,爸爸決定帶我去動物園觀察動物,我的心里甭提有多高興了!
一進入動物園,我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區(qū)。大老遠,我就看見一只大河馬,它就像四根粗大的柱子頂著一個黑色的大鼓。再走近一看,只見它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴又短又粗,甩起來就像一支飛舞的利箭。
人們拿著食物伸到一只河馬的嘴邊,它迅速張開血盆大嘴,露出又黃又粗的牙齒,把食物一口吞過去,“嘎嘣”一聲,然后嚼來嚼去,嘴巴兩旁冒出泡沫,看它那樣子,仿佛在品味一頓大餐!人們又拿出食物在它的面前晃了晃,然后迅速移到另一只河馬面前,兩只河馬一齊沖向食物,你爭我搶,哈哈,太有趣了!
該休息了,河馬們噴出水霧,再吸一口氣,合上眼睛,慢慢沉進水里,露出黑色的脊背,耳朵不時扇動幾下,漸漸進入睡眠模式,周圍的喧鬧被它屏蔽。
睡醒了,它們打著哈欠,開始活動活動筋骨。有的在水中游動,悠然自得;有的潛入水底,玩起了捉迷藏游戲;有的互相蹭著,仿佛在說悄悄話;有的你頂我撞,濺起一片水花……
河馬真是一種奇特而有趣的動物!
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