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實(shí)用的假如我有一匹馬作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假如我有一匹馬作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
我喜歡小兔子、小狗和小貓，可我最想擁有一匹飛馬！
我希望我的馬是一匹大宛馬，渾身雪白，像一團(tuán)白色的小毛球，它有一雙尖尖的耳朵，鋒利的瘦骨，跑起來鬃毛飄揚(yáng)，四蹄騰空，猶如勁風(fēng)，這不正是應(yīng)了唐代詩人杜甫的：“胡馬大宛名，峰棱骨瘦成。竹批雙耳駿，風(fēng)入四蹄輕�！痹娋鋯幔∷瘸嗤民R快，比絕影帥，比飛馬能飛。
假如我有這匹馬，我要騎它環(huán)游世界。去美國的科羅拉多大峽谷，看一看有沒有雅魯藏大峽谷！看看珠峰有多高。看看巴黎鐵塔的雄偉�？纯窗＜敖鹱炙卸喔摺Ｈブ袊�，看看天安門廣場有多大，看看長城有多宏偉，看看白金漢宮有多美麗……
再去探索宇宙，看看木星上是不是有樹木？看看火星上是不是有火焰？去瞅一瞅月亮上有沒有嫦娥和玉兔及廣寒宮……
我要去山區(qū)看看那里的孩子，給他們送一些衣服、食物、水、玩具、再幫他們建學(xué)校，讓山區(qū)的.孩子幸福生活。
�。∥蚁Ｍ羞@樣的一匹馬！但我堅(jiān)信科技的進(jìn)步，相信在不久的將來，會(huì)培育出這樣的馬。
假如我有一匹馬作文 篇2
五三小學(xué) 五年級(jí)(一) 李偲妍說起馬，人人都見過，人人都聽說過，馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具，但是我還是喜歡馬。假如我有一匹馬，一定長的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因?yàn)樗纳砩嫌兄岳蚧ǖ南阄�，所以取名叫茉莉。我希望我的馬兒很忠誠，會(huì)很忠孝于他的主人，它會(huì)聽話，它還有足夠的耐心，聽我絮絮叨叨講你我他的`故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開人人難留，即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移，即使解不了名韁而到頭萬事俱空，即使沒有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我希望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強(qiáng)迫它。只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我希望它全身披著雪白雪白的絨毛，尖尖的耳朵，強(qiáng)健的身軀，一條長長的尾巴飄逸有力，正如胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”形容的一般。最奇特的是，它還有一對(duì)碩大、美麗的翅膀，任憑它在天空中自由飛翔。
我不會(huì)給它套上那拘束自由的籠頭、鞍鐙和韁繩。我會(huì)把它帶到草原上自由馳騁、在天空中翱翔。
我會(huì)帶它去看巍峨雄偉的長城；去參觀神圣的布達(dá)拉宮；去體驗(yàn)華山的'陡峭；去觀看天安門廣場上的升旗儀式
我會(huì)騎著它在大草原上奔跑，感受風(fēng)的速度，呼吸清新的空氣，體驗(yàn)奔馳的感覺
我會(huì)騎著它穿越時(shí)空，去看看古今中外的第一女皇武則天；去看看那扶不起的劉阿斗是怎樣讓自己的朝代落入他人手中的；去摸摸呂布那著名的赤兔馬是怎樣的；去看看那刻苦的王羲之是怎樣擁有那不變的恒心的
我會(huì)騎著它去幫助受到天災(zāi)的人們，去為他們搬運(yùn)食物、水和生活用品。去幫助那些英勇的救援戰(zhàn)士尋找生命的跡象。
我相信，如果我們每個(gè)人都擁有這樣的一匹馬，這個(gè)世界一定會(huì)變更加和諧、美好，永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕什么了。
假如我有一匹馬作文 篇4
馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂對(duì)象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。
我對(duì)馬的要求并不高，但是達(dá)不到這個(gè)要求我就不要。它的速度，只要超過光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時(shí)代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的.力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動(dòng)，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對(duì)那匹馬的要求。
假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時(shí)代。在那里，我和駿馬一起見證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會(huì)歷史的興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。
假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國列強(qiáng)，我的馬在地上輕輕一踏，引起強(qiáng)烈沖擊波，一舉消滅了敵人。
假如我有這樣一匹馬，我要和它來到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺(tái)同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰膽敢侵犯我中華……
驍騰有如此，萬里可橫行!我無比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國。
假如我有一匹馬作文 篇5
路遙知馬力，日久見人心；連詩人都贊美它們的品德，瀟灑是它們的個(gè)性，帥氣是它們的外表，美是它們的心靈。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的，我會(huì)為它配上胸章，把它的頭髮梳直，把它的'尾巴染成五彩繽紛，我不會(huì)像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權(quán)力。
我會(huì)賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？
我不會(huì)讓它受一點(diǎn)傷害，因此，我為它穿上了風(fēng)火輪，載這更多的人去安全的地方。
我會(huì)讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個(gè)人都是蘋果，因?yàn)樗鼈兌急簧系鬯矏�，所以上帝咬了一口，你�?yīng)該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。
如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話，我會(huì)騎這它告訴每一個(gè)人，保護(hù)他人，不讓他人受傷。
它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個(gè)炫，我問爸爸，爸爸說個(gè)舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯(cuò)，就這個(gè)。
我真想擁有你啊!炫舞。
假如我有一匹馬作文 篇6
馬，是與現(xiàn)代交通工具幾乎沒有密切的聯(lián)系的動(dòng)物，但在古時(shí)候，馬對(duì)于戰(zhàn)士們是不可缺少的，為什么呢？因?yàn)轳R可以成為人們的坐騎，可以為人指路、奔馳戰(zhàn)場，為國效力，馱運(yùn)補(bǔ)給。我非常想擁有屬于自己的一匹馬，因?yàn)槲铱梢宰屗鼛椭彝瓿蓧粝搿?/p>
假如我有一匹馬，我要讓它帶我奔馳在沙漠上�？粗柟庠谏碃q上發(fā)亮，形成七彩的光，雖然有著這樣宜人的美景，可我的心情依舊很沉重，因?yàn)檫@沙漠本不該存在的這嚴(yán)重污染了生活環(huán)境，我不想看到沙漠，我想到看到樹蔭成片的森林，那才是我們向往的地方。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我飛奔到空曠的原野。和著青草的芳香和泥土的新鮮，坐在馬鞍上，看湛藍(lán)的天空，白云朵朵，望一望無際的綠色平地，時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一絲微風(fēng)吹此，此時(shí)的我是多么愜意和享受。如果將這片寧靜帶給所有人，他們都會(huì)像我一樣陶醉吧！
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去尋找遠(yuǎn)行的意義。我?guī)Я藗�(gè)沉重的包裹，翻過一座座山，踏過一條條河，走了很長時(shí)間，我們筋疲力盡，但還未找到旅行的意義，走了一陣，看見岸上有條小魚正掙扎著往河邊移動(dòng)，我拾起小魚，將它放在裝滿水的.瓶里，我感受到了負(fù)擔(dān)在減少。我又向前走，看到一只猴子在樹上下不來，我將繩子掛在樹梢上，它下來了，我背包重量又減輕了，之后我?guī)托▲B包扎，幫兔子逃離陷阱……快到傍晚時(shí)，我的背包里的物品物剩無幾。到達(dá)一處山坡時(shí)，日落了，看著絢麗的朝霞，我懂得旅行的意義不要在乎過程，要多留意身邊的美麗。
謝謝你馬兒，是你讓我明白要愛護(hù)環(huán)境，感受安靜的、詳和的和旅行的意義，它們都是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠�，我�?huì)永遠(yuǎn)記在心的。
假如我有一匹馬作文 篇7
“聽得見嗎？”“嘿！”盡管小新和朋友們大聲呼喊，可我也聽不見。因?yàn)榇罄司碜×苏跊_浪的我。
我靜靜地閉上眼睛，想著我沒有達(dá)到的目標(biāo)，我以為我已經(jīng)死了，但我卻隱隱感到一陣溫暖在我的臉上照耀。我慢慢睜開眼睛，迎接我卻是刺眼的陽光。我立即坐起來，定睛一看，原來是一匹馬。我仔細(xì)的觀察這匹馬，我想著：“這匹馬真帥氣！”這匹紅色的馬有著黑色的棕毛，四蹄也是黑色。身后有一束深紅色的尾巴。別說母馬了，就連人都會(huì)被吸引。
想到這兒，那匹馬動(dòng)了。它臥在地上看著我。我想，應(yīng)該是想讓我騎著它。誰知我一坐上去，那馬就飛速跑了起來。我立即發(fā)出大聲的尖叫，路邊的.人都吃驚地望著我。
“它要去哪兒呢？”我坐在馬背上自言自語到。我抬頭望，發(fā)現(xiàn)前面的牧場有人在擠奶剪羊毛。我眼前一亮，對(duì)馬說：“我們?nèi)D奶吧！”說干就干！我們一路馬不停蹄，跑到了那個(gè)人的面前。我對(duì)他說：“我們可以幫你嗎？”“好呀！”那人快活的說。于是我來擠奶，它來搬運(yùn)。一上午一下子就在不經(jīng)意間溜走了。那人笑著說：“你們真是太好了！本來我一天要擠的牛奶，你們一上午就完成了！”并且，那個(gè)人用半桶糧食和一瓶牛奶作為報(bào)答。我們謝過他，繼續(xù)往前走。
下午的時(shí)光來臨，太陽火辣辣地曬。我坐在馬背上享受著陽光和花香。走到一個(gè)小木屋時(shí)，聽到了哭聲。我們立即進(jìn)到了那個(gè)小屋里，想一探究竟。原來，是個(gè)老奶奶在哭。我一問，她告訴我們，是鬧干旱沒有吃的。于是，我們把東西給了她。她說：“真是個(gè)好孩子！”我不好意思地笑了。
我突然感到我被放了下來。我一看，馬呢？而我卻躺在沙發(fā)上，眼前是家人和朋友。那竟然是個(gè)夢！不！我不要醒來，我要馬，只要馬！
假如我有一匹馬作文 篇8
我喜歡馬，它們勇敢、團(tuán)結(jié)、有活力。我希望有一匹屬于自己的馬。
我希望我的馬是白色的，長得很高很帥，眼睛想寶石一樣。短短的耳朵、直立著，光滑的皮毛閃著油量的`光。脖子上的鬃毛像瀑布一樣整齊的垂掛。身材健美，身上的每塊肌肉都顯示出力量，跑起來像風(fēng)一樣，十分有靈氣。
假如我有一匹馬，我要騎著它飛奔在祖國的壯麗山河，仔細(xì)感受祖國的偉大；我要騎著它馳騁在遼闊的草原，享受大自然帶給我們的清新；我要騎著它對(duì)還未長大的幼苗說一定要健康成長，成為國家的棟梁之才；我要騎著它來到貧困山區(qū)，把幸福和溫暖傳遞給那里的人們。
我會(huì)對(duì)我的馬非常好。我們就像好朋友一樣，每天一起聊天、散步、鍛煉。每天我都要給它洗澡，梳理毛發(fā)；給它蓋一間漂亮的馬房，鋪上干草，安上暖氣、空調(diào)，修一個(gè)水池，讓它住在一個(gè)溫暖、舒適的環(huán)境里。每天給它喂食、喂水，讓它保持健康充沛的體力。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)騎著它去圓很多很多的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇9
今天我們學(xué)習(xí)了馬這一個(gè)單元，實(shí)話實(shí)說，我也想要一匹馬，它是與眾不同的。它的耳朵像扇子一樣大，鼻孔像黑洞一樣深，下面鑲嵌著一張小嘴巴！它還有一對(duì)翅膀，那對(duì)翅膀是粉紅色的。它的皮膚是桃紅色的，好可愛！
這時(shí)，從天空中傳來嗚呼的叫聲，"啪"的一聲，一匹馬從黑洞里跑出來。哇！太神奇了！我驚訝道。這匹馬正是我想要的，樣子簡直無可挑剔。只有一個(gè)地方和我想的.不一樣，那就是——他的頭上長了一個(gè)角，不知道是干什么的。他的身上也有鞍鐙、籠頭、韁繩，它沖我笑了笑，向后面又轉(zhuǎn)回來，似乎在說:"哎！快上來��！"急忙坐上去，剛坐穩(wěn)，它就帶著我迅速飛進(jìn)黑洞里，它像是知道我想去哪兒似的飛速前進(jìn)，出了黑洞來到一個(gè)房子面前，唉？這不是我家嗎？又進(jìn)黑洞把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界——巨人國。是好心眼兒巨人書里的小島！這匹馬竟然還能穿越過去，太棒了！我在這里玩了一整天，和好心眼兒巨人玩游戲，和索菲一起看書。把我?guī)У搅巳龂鴳?zhàn)爭時(shí)期，可以看真正魏國，蜀國，吳國的戰(zhàn)爭了！馬又把我?guī)У焦糯液屠畎�、杜甫一起吟詩�?/p>
太陽下山了，我該回家了，馬把我送回家，它自己又回黑洞里去了。我在想，那里可能是他的家吧！今天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這匹我理想中的馬……
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