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假如我有一匹馬作文6篇(實用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的假如我有一匹馬作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
我真希望有一匹駿馬,我要騎著它環(huán)游世界,帶著它遨游無盡的探險世界,揭開謎題,和它一起快快樂樂的成長。
我希望它是一匹白龍馬,有一對金黃色翅膀,在晚上會發(fā)出一閃一閃的亮光,它的眼睛炯炯有神,耳朵像竹子被削了一樣尖,真是美極了!它奔跑起來比飛鷹還快,它還會說話,在我開心的時候,和我一起瘋;在我傷心的時候它還會和我談心,我要是有這樣一匹馬,我一定會開心得不得了!
假如我有一匹飛馬,我會騎著它飛向宇宙,探索未知的星球,看看12星座具體在什么位置,并看看真的有天王嗎?海王星是真的.有海王在居住嗎?在月球再看看,真的有玉兔和嫦娥嗎?
假如我有一匹千里馬,我會騎著它跑到我的家鄉(xiāng),看看爺爺奶奶在干什么呢?看看我家的小狗豆豆在干什么?看看田里秧苗長的怎么樣了……
假如我有一匹飛馬
……
假如我有一匹馬,它能聽懂我的心聲,能理解我的心情,真希望有一匹,但我相信將來一定會養(yǎng)育出這種馬的!
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬,我希望這是一匹神馬。它有著雪白的毛,大大的眼睛,腿部有著發(fā)達的肌肉。速度比天馬還要快,力量比超人還要大,可以上天下海,穿越時間。還要有一百四十四般變化,連孫悟空都不是它的對手。
每天,它會送我去上學(xué),嗖的一聲,半秒的時間就到了。到了放學(xué)的時間,它會在校門外等我,我會自豪地跨上它,像一位古代的俠客,一揮鞭子,在眾人羨慕的目光中絕塵而去。
我還想騎著神馬穿越時空,回到《西游記》里的那個時候,把我的'神馬借給唐僧,讓他騎著我的神馬去西天取經(jīng),這樣他就不會遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子,豬八戒真的是一只豬嗎?我一直很懷疑這一點。
我多想有一匹神馬呀,騎著它可以飽覽祖國的大好河山,去看看長城、故宮,去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔,去南?纯刺煅暮=。我還要周游世界,探訪北極和南極,看看憨態(tài)可掬的北極熊和那壯觀的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行,只要五秒鐘的時間,我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看,看看火星上究竟有沒有火星人。如果有的話,我可以把我的神馬借給他們騎一騎,跟火星人交個朋友。
神馬呀神馬,你在哪里。不,世界上沒有神馬,我也不需要神馬,我的想法都可以用人類的智慧來實現(xiàn)。我要刻苦學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)知識,將來自己造一匹自己的的“神馬”去實現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇3
我有一匹赤兔馬他體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),跑起來的時候昂首揚尾,四蹄騰空。于是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度,更是表達了這只馬向往自由。
所以我并不拘束他,而是讓他自由的奔跑。
我每天都要去騎它,在我剛學(xué)會騎馬的時候,我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的山川,美麗的河流,雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭,鞍鐙,韁繩,四蹄固定好馬掌,再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我便騎著馬向西藏奔去。
經(jīng)過三天的艱辛路程,我終于來到了西藏。
那里的同胞都熱情的款待我,還讓我美美的睡上一覺,而且個個都夸我的馬好……第二天,我隨著向?qū),騎著馬去參觀這自然博物館。啊,太壯觀了!這是我有史以來聞所未聞的景象。
我立馬打開飛行翅膀,坐在馬上,在空中騰飛。馬兒動作協(xié)調(diào),生動健美,估計在馬群當(dāng)中也會被稱為“帥哥”。
在空中,白云對我微笑,朝下望,草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽,從我們身邊飛過,伴著風(fēng),在朝陽的'映照下,展現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面。那位向?qū)Э创袅,突然叫到:“天馬這,真是一匹天馬!”
我也非常高興,仿佛像仙境一般,讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著,叫喊著,表示它的愉快。在這片廣闊的藍(lán)天之下,我見到了,見過了這世間罕見的奇景,那一望無際的草原,那山川,河流,峽谷都無法用詞語來形容……
這難道是夢境嗎?不,不是。因為在這片廣闊的藍(lán)天之下,我坐在馬身上,它寄托著人們的希望,和主人的心聯(lián)系在一起。所以我堅信:“人只要在馬傷,就沒有打不贏的勝仗!”
假如我有一匹馬作文 篇4
我希望我有一匹長出了翅膀的馬,它能帶著我在天空遨游,飛向我向往的地方,實現(xiàn)我的夢想。
我喜歡長翅膀的雪青馬,總覺得它有大將風(fēng)度。身披白色的鬃毛,背部點點青斑,四肢修長舒展,十分瀟灑。它的眼睛很大,還是雙眼皮,抬起頭來一動不動的看著我,流露出自豪,它告訴我,它代替了未來的交通工具。
哦,我明白了,馬不用吃油,節(jié)省了能源,還能緩解交通擁擠,它不會排出汽車的尾氣,沒有汽笛噪音污染,凈化了我們的環(huán)境。從現(xiàn)在開始我們要保護動物、保護植物,共創(chuàng)美好未來。
曾經(jīng),你邁著豪邁的步伐,風(fēng)雨無阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時,你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。
從遠(yuǎn)古時期人類就把你當(dāng)做馱運貨物的工具,你也成為人類忠實的朋友。你的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的`變化,人類用馬的次數(shù)越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?
馬,我為你的颯爽英姿而感到驕傲,是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻。
假如我有一匹馬作文 篇5
我有一匹小馬,它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛,一雙水靈靈的大眼睛更讓它可愛了三分。我的小馬名字叫“小雪”。
春天到了,我騎在“小雪”的背上來到了大森林,看見小花和小草都吐出了尖尖的、嫩嫩的小綠芽,一陣春風(fēng)吹過,樹葉在樹上“沙沙”的跳著舞,向我們問候。我把森林的小動物們從冬眠中叫醒,我們在碧綠的草地上手拉手跳起了舞,快活極了!
伴隨著知了的叫聲,夏天來了。我和馬兒來到大海邊,我們在海邊拾到許多形態(tài)各異的貝殼,甚至還捉到一只小寄居蟹呢,我在金色的沙灘上專心致志堆沙堡,而馬兒還在一旁好奇地追逐著它的小腳印呢。
樹葉慢慢變黃,秋天到了。我和“小雪”一起到香山去看紅葉,馬蹄踩在紅葉堆里,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。無數(shù)的紅葉就像天邊的晚霞,而小雪就像襯托在晚霞之中的一朵白云,美極了!
漫天的`雪花隨風(fēng)飄落,冬天來了。馬兒陪我在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗,但此次都是馬兒贏,因為它的毛是雪白的,我?guī)缀跽也坏剿鼌s能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)我。堆雪人時,有幾片雪花落在馬兒鼻子上,癢得她連打幾個噴嚏,逗得我哈哈大笑。
這就是我的馬兒“小雪”。雖然它只是生活在我的想象中,但我依然很喜歡它。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,我想讓它帶著我在草原馳騁萬里。假如我有一匹馬,我想讓它帶著我在賽馬場奔跑嘶鳴
假如我有一匹兩耳尖,眼睛炯炯有神,昂首揚尾,有著白色毛發(fā)的馬,我會給這匹馬取名叫龍馬。
假如我有擁有這匹龍馬,我會在廣闊的草原上把它訓(xùn)練成最好的馬。你看,我?guī)е跔N爛的陽光下奔跑,躍過草地,跳過花朵,跑過山谷,跨過樹樁。風(fēng)從耳邊吹過,快樂的笑聲在天空中回響,漂亮的風(fēng)景美如畫。
傍晚,我把馬背上的籠頭、鞍鐙、韁繩取下來讓我的馬兒好好休息。在靜悄悄的夜晚我把心事全告訴了龍馬。也許它聽不懂我說的話,但我相信我和它是心心相印的,它一定能明白我的心里話。
訓(xùn)練好后,我會讓龍馬和我一起參加賽馬比賽。到了賽馬場,嘭的發(fā)令槍一聲響起,賽場上的龍馬抬起前腳仰天嘶鳴長嘯,像離弦的箭一樣飛也似地跑了出去。雖然在一分鐘后我們落后了,但在我的鼓勵下我的龍馬似乎要飛了起來。一秒,二秒,三秒,四秒在幾秒的.時間內(nèi),一個個對手被我們很快超過了。當(dāng)超過第一名時,比賽結(jié)束了。我輕輕地拍著馬背,歡呼雀躍地對龍馬說:你真棒呀!我就知道我們能行!龍馬撓著自己的鬃毛叫了兩聲,似乎很謙虛又暗自高興。
馬是我們的伙伴,是我們得力的助手,是我們在戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn)保護我們的戰(zhàn)友。假如我有一匹馬,我會像朋友一樣真誠地對它。
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