- 相關(guān)推薦
馬的作文小學(xué)生
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。以下是小編為大家準(zhǔn)備的馬的作文小學(xué)生，僅供參考!
馬的作文小學(xué)生篇1
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會沸騰起來。馬，從田野走來，從神話里走來，從競技中走來。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類無言的朋友。
我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬，它們的身型十分勻稱，肌肉結(jié)實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良，主人往往只用幾個(gè)簡單的口令，就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡，像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它們脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動著，不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的，他們總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨，馱起責(zé)任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí)，拉車、拉磨、拉犁，它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無語，只聽到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽得那清脆的脖鈴聲，只聽得那吃飽時(shí)或賣力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無言的`白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目，可見，人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風(fēng)度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數(shù)的，贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動物的和諧之極。
如今，我們的生活中已經(jīng)不再可以隨處見到馬了，但是，新世紀(jì)的我們，是不是應(yīng)該攜龍馬精神，成為奔跑在陽光下的千里馬呢?
馬的作文小學(xué)生篇2
我知道，你讀過各種各樣的書，戰(zhàn)爭類、科學(xué)類、史學(xué)類、童話類，數(shù)不勝數(shù)，可是你讀過一本關(guān)于動物的書嗎?你讀過一本以動物的思想為主題的書嗎?沒有吧?今天，我就會向你展示一本這樣的書它的書名叫做“黑駿馬”。
故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，從小生活在貴族人家，受過良好的訓(xùn)練，性格溫順，而且聰明、機(jī)智，主人非常喜歡它。但是好景不長，黑寶的女主人因?yàn)樯艘粓龃蟛《仨毴ネ鈬燄B(yǎng)很長一段時(shí)間，所以黑寶不得不被賣掉。后來因?yàn)榉N種原因，它一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有看到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車夫，有不把動物當(dāng)回事的野蠻人，有把動物當(dāng)成朋友的好人家，也有根本就不關(guān)心馬的馬夫。
黑寶的命運(yùn)跌宕起伏，但是，不管命運(yùn)怎樣，它都努力的斗爭著，要自己當(dāng)命運(yùn)的主人，而且在黑寶的身上，我們可以看到很多優(yōu)秀的品質(zhì)：忠誠、勇敢、善良。不管在多么惡劣的環(huán)境下，黑寶都不放棄自己堅(jiān)定的信念：努力工作，不給自己和自己的家族丟臉，這很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
可是它的幸運(yùn)和不幸并不像我們?nèi)祟愐粯诱莆赵谧约菏掷铮拿\(yùn)有很大一部分是決定在我們手上的，打個(gè)比方吧，黑寶和自己的好朋友們分離過很多次，都是因?yàn)橐恍┍戎ヂ檫�小的原因比如什么它受傷了、它發(fā)了次脾氣等等。這些理由其實(shí)有很多都是可以被解決的'。在書中，讓馬們最痛的事莫過于2件：一是人們?yōu)榱俗屪约旱鸟R看上去威風(fēng)一點(diǎn)，很多人都使用了“短韁繩”這會使馬的頭仰得很高，但也會使馬很難受。二是一些馬車夫?yàn)榱藪赍X，不停的去抽打馬，黑寶的幾個(gè)好朋友就是因?yàn)檫@個(gè)而死的。如果人們設(shè)身處地的想一想，如果自己遭受這些苦難又會怎么想呢?我們在五年級的時(shí)候?qū)W過一個(gè)叫“角度”的單元，學(xué)過很多凡是要為別人著想的道理，應(yīng)該比別人更懂這個(gè)道理吧!
希望以后同學(xué)們?nèi)ド拼齽游铮谄圬?fù)小動物的同時(shí)，也要設(shè)身處地的想想：我該這樣做嗎?我為什么要這樣做呢?它傷害我了嗎?我應(yīng)該傷害它嗎?