小學(xué)生作文:我?guī)蛬寢屜搭^
“丁零零……”
放學(xué)的鈴聲終于在我們殷殷的期盼中響了,老師突然走進(jìn)教室:“這個星期,我給大家布置一個作業(yè),那就是回家?guī)椭胰俗鳇c什么……”
走在回家的路上,我想我能為家人做些什么呢?平時都是他們?yōu)槲遥揖蜎]想過能夠為他們做點什么。
“媽媽!我到家了!”“恩!什么事這么開心?”我放下書包,看到媽媽正準(zhǔn)備洗頭,便急中生智:“媽媽,今天老師突發(fā)奇想,竟然布置我們回來為家人做點事,我想你準(zhǔn)備洗頭,何不讓我?guī)湍阆聪,一來盡盡我的孝心,二來又可以完成老師布置的作業(yè),這不是一箭雙雕嗎?”
媽媽二話沒說,直搖頭:“去去去,一邊稍休息去,盡孝心的心意,媽媽領(lǐng)了,至于洗頭的事,不幫倒忙才怪呢,莫不會把我的頭越洗越亂。”
“這是老師布置的作業(yè),再說,我沒有洗,你這么會知道越洗越亂呢?”
媽媽聽我說得也有道理,也就沒再說什么,雖然沒說同意,但是媽媽的不再申辯,說明她同意讓我試一試了。
于是,我使出吃奶的力把茶瓶提了上來,學(xué)著媽媽平時洗頭的樣子,倒出一大盆水,然后和了一點冷水,便開始了老師布置的作業(yè)……
洗著洗著,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)越來越多,印象中,媽媽是沒有白發(fā)的,怎么今天這么多的白發(fā)?
“媽媽,你頭上有白發(fā)了,而且很多呢!”
“是嗎?媽媽老了,白天要工作,晚上還得回來檢查果果的作業(yè),時間在一天天地流逝,媽媽也隨著時間的流逝,一天天地變老,這也不為怪!”
“但是,我看到好多與你一樣大的阿姨并沒有這么多的白發(fā)啊!”
“也許吧!可能是因為多為果果的學(xué)習(xí)操心了,果果,媽媽說得有道理嗎?”
是啊!媽媽是個老師,每天天不亮出門,天不黑不進(jìn)門,白天為了她的學(xué)生,晚上回來還得檢查我的作業(yè)……
我一邊幫媽媽洗著頭,一邊想著這些年媽媽的辛苦,不禁流下了淚水。媽媽看到我流淚,一邊挽著頭發(fā),一邊替我擦著淚:“我相信,我們家果果一定不會辜負(fù)媽媽對果果的希望,一定會好好學(xué)習(xí),是嗎?”
我使勁地點點頭,“媽媽!果果一定會!”
就在我和媽媽的交談中,我完成了老師布置的作業(yè),但是在這過程中,我領(lǐng)悟的道理可能遠(yuǎn)比老師布置作業(yè)的初衷期望的多多了。
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