作文：與媽媽的對話

　　作者姓名：鐘奕禛注冊用戶名：上海小奕媽

　　年級：初中七年級

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　　聯(lián)系電話：180XXXXXXX79

　　正文：

　　聆聽大自然間的溝通是一種幸福。

　　閑遐時，站在陽臺上，觀望外邊的風景，靜靜地、仔細地聆聽，是風的聲音，它吹拂過樹葉、吹拂過小溪、吹拂過剛萌發(fā)出的一片新綠，它吹拂過的一切都有了生機。

　　清晨，太陽剛掙脫厚厚的云層，放出那獨特的柔和的光，照醒了公雞，讓它起來打鳴；照醒了小鳥，讓它記得歌唱，讓它將結冰的小溪喚醒，讓它照亮整個世界。

　　過了一會兒，小鳥飛上我的陽臺急著將我從睡夢中喚醒，我立刻直到我的世界里去，向太陽打打招呼。

　　出去散步，看到鳥兒們正在筑巢，嘰嘰喳喳地在那兒議論個不停，我想加入進去，但又驚嚇到它們便不在停留，偶爾碰到一只小狗，跑到我向前嗅嗅，再友好地搖搖尾巴便離開了。

　　到了晚上，又回到了我的陽臺，太陽緩緩落下了地平線，月亮又從另一端竄了出來，帶著她的那些孩子，朝我眨眼。

　　有時天就會像是一塊黑色的幕布，罩著整個世界，再飄來幾片烏云，只聽見嘩地一聲，世界上的萬物都安靜下來，只聽見它一人的聲音，像是在演奏音樂，其它的東西都成了它的聽眾，沉醉在它的演奏中。

　　世界上的'任何物之間都是有溝通，交流的，而這交流也可以是無聲的，發(fā)自內心的溝通，讓心靈之間互相感應在，傾聽大自然的聲音，傾聽它們之間的感應，傾聽它們之間的對話來體會它們的感受。

　　媽媽感言：這次語文考試對他的觸動很大。當同學告訴他語文考了86。5時，他心狂跳，不敢相信自己的耳朵。拿到試卷后心狂喜，美滋滋地把試卷看了一遍又一遍。真的非常感謝非常老師，之前無論我如何鼓勵他，都沒用。自從我用了蹲下身，俯下腰以后，我們之間的關系也在慢慢地、悄悄地改變著，孩子真的需要我們的信任與笑臉。再一次感謝非常老師，希望這只是一個好的開頭

　　圖片：

　　初一:上海小奕媽

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