媽媽的手_初三寫人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的媽媽的手_初三寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的手_初三寫人作文1
我有一個(gè)媽媽，一個(gè)好媽媽，我認(rèn)為沒有誰(shuí)能比得上她，我的媽媽是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)村婦女，樸實(shí)無(wú)華，普普通通，不被人們注意、關(guān)注。她長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，圓圓的臉，彎彎的眉毛，扁平的鼻子，略大的嘴巴，這些外貌都襯托出我媽媽的普通。除此之外，我的媽媽更有一雙平凡而不一般的手。
在童年的時(shí)候，爸爸就離開我們外出打工了，雖然每一年過(guò)春節(jié)都要回來(lái)，但是在家的時(shí)間卻很短。所以要強(qiáng)的媽媽毅然的擔(dān)負(fù)起了家中的生活重?fù)?dān)，每天都是起早貪黑，忙碌極了，早晨天還沒亮，幾顆星星還在眨眼睛，月亮舍不得離開之時(shí)，媽媽就趕緊睜開朦朧的雙眼，檫檫眼角的眼屎，然后翻身下床，走到廚房，打水，淘米，為我們做飯。每當(dāng)飯做好時(shí)，母親都要叫我們起床吃飯，可是我們經(jīng)常賴床，不想起床，到現(xiàn)在我認(rèn)為我們真對(duì)不起媽媽的一番苦心，起床后，我往往都是吃完飯，匆匆忙忙地走，從未向媽媽打招呼告別，可母親卻從未生氣過(guò)、介意過(guò)。
這時(shí)忽然聽見母雞咯咯的叫，母豬不停的嚎，它們似乎都在說(shuō)它們餓了，媽媽似乎也知道了，立刻提著食物去喂養(yǎng)它們，當(dāng)它們都吃飽了，媽媽才舍得去吃飯。吃完飯后的媽媽，看看如此贓的房間，連忙拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)媽媽的打掃，原來(lái)骯臟的，雜亂無(wú)章的房間變得干凈了，井然有序了，不管誰(shuí)看了，都會(huì)情不自禁的贊嘆。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了許久，在不知不覺中就到了中午，媽媽簡(jiǎn)單的吃了一碗稀飯后，就去干農(nóng)活了，媽媽經(jīng)常干農(nóng)活都是到很晚才回家，幾乎那時(shí)我們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，回家后母親仍沒休息，反而是繼續(xù)干家務(wù)活，有時(shí)干到半夜。媽媽的手由于經(jīng)常干粗活和重活，手變得又黃又粗糙，而且還生了許多繭，盡管如此，我卻十分喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手沒有一刻停過(guò)，不停地為全家人服務(wù)，家務(wù)活媽媽幾乎全包了，媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊花布，經(jīng)她裁剪，就成了一件好看的衣服；一團(tuán)毛線，經(jīng)她編織，就成了一件漂亮的毛衣；一套舊衣服，經(jīng)她改裝，就成了一雙式樣新穎的鞋子。記得那一年的秋天，媽媽正坐在門口為我織一件毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧，那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)去，那樣歡快，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽為我們操碎了心，經(jīng)常用她的手告訴我們?cè)撟鍪裁�，什么時(shí)候?qū)W習(xí)……，而童年的我們天真幼稚，一心只想著玩，不懂媽媽的用心，媽媽過(guò)度的操心，頭上多了幾絲銀發(fā)，臉上也多了幾絲皺紋。
現(xiàn)在，我真長(zhǎng)大了，我明白了媽媽為我們的做的一切，懂得了媽媽的一番苦心，知道了媽媽對(duì)我們的愛，啊，"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶"，我認(rèn)為我就是那塊寶，吮吸著世界上最好的甘露，我愛我的媽媽，也愛我媽媽那雙平凡而不一般、又黃又粗糙、還起了許多繭的手，我發(fā)誓一定要讓媽媽過(guò)上快樂、幸福開心的生活。
媽媽的手_初三寫人作文2
媽媽的手，那雙粗糙的手，不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)……
吃過(guò)晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過(guò)的事，我隨手拿起一本書漫不經(jīng)心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過(guò)往，不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手��！粗糙得如同砂紙一般，手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我長(zhǎng)大的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、微電影細(xì)膩。幼年時(shí)，媽媽用這雙手牽著我教我學(xué)步；童年時(shí)，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事；進(jìn)學(xué)時(shí)，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字；而現(xiàn)在，繁雜的家務(wù)勞動(dòng)卻使媽媽的手變得如此粗糙！我胸中似乎堵了一團(tuán)棉花似的，心里很不是個(gè)滋味。
“想什么呢？”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發(fā)哽，什么話也說(shuō)不出來(lái)，但終極還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧！看，您的指甲都這么長(zhǎng)了！”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說(shuō)：“好哇，真是個(gè)乖孩子！”說(shuō)著，便把手伸了過(guò)來(lái)。我一邊認(rèn)真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長(zhǎng)年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫�？粗粗业难蹨I就流下來(lái)了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽希奇地問(wèn)：“咦，寶貝，你哭什么？”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點(diǎn)酸�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)：“那今天可要早點(diǎn)睡，知道了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：“嗯，媽，我知道了�！�
我繼續(xù)小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個(gè)后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著臥冬我沒敢抬頭，但我知道那目光里布滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時(shí)候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過(guò)媽媽已不再纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，仿佛是走過(guò)了一道道愛的山岡。
媽媽的手_初三寫人作文3
好粗、好瘦，這是什么？這是誰(shuí)的手？是誰(shuí)的手會(huì)這樣？他是經(jīng)歷了多少辛苦漫長(zhǎng)的歲月啊��？扶起來(lái)，細(xì)細(xì)一看。上面長(zhǎng)滿了深而明顯的掌紋，這是刀割的嗎？在每一個(gè)突顯出來(lái)的皮膚上都長(zhǎng)滿了厚厚的繭，這是金制的盔甲嗎？掌心和掌背是同一種暗淡無(wú)光的色澤，你見過(guò)嗎？
好可憐啊，它們被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準(zhǔn)從它們的嘴里聽見�？矗∷鼈円呀�(jīng)在進(jìn)行每天都必須、沒有假期的工作了。它們奉命握著掃把，把整間能容得下無(wú)數(shù)人的屋子從里到外，徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保護(hù)的情況下，在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下，把許許多多的碗筷進(jìn)行干干凈凈地清洗。干完這些，繼續(xù)休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走著，來(lái)繼續(xù)著賣力的洗刷……你認(rèn)為這已經(jīng)夠了嗎？不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi)，它們會(huì)任勞任怨的工作，愛護(hù)著和維護(hù)著這個(gè)家庭的壽命。這只不過(guò)是它們口中簡(jiǎn)單的家務(wù)活罷了�！罢�(qǐng)問(wèn)你們每天都這樣干活累嗎？”我會(huì)因?yàn)椴蝗绦亩@樣情不自禁地問(wèn)它們�？伤鼈儏s會(huì)理所當(dāng)然的回答我：“每天這樣我們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)比我們還辛苦的人�！边@是能和我們這些纖弱的手進(jìn)行比較嗎？它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化，每一處傷疤都記載著受過(guò)的痛苦！我們應(yīng)該怎樣做呢？
這是手。這是媽媽的手。只有媽媽的手會(huì)變得這樣。因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)辛苦漫長(zhǎng)的歲月。我們沒長(zhǎng)過(guò)像刀割一般的掌紋。我們沒摸過(guò)金制盔甲一般的掌繭。我們沒見過(guò)掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因?yàn)槲覀冞@雙纖弱無(wú)比的手是沒法進(jìn)行比較的，所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會(huì)它們每一處，也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手��！兒女心中的寶。
媽媽的手_初三寫人作文4
3歲那年。
“瑤瑤，書寫漢字是一門獨(dú)到的學(xué)問(wèn)，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導(dǎo)著我�！班�，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)的�！毙⌒〉奈夷樕蠞M是莊重嚴(yán)肅的神情�！昂�，有志者事竟成，只要你肯下工夫，就一定能把字練好。媽媽相信你�！闭f(shuō)完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領(lǐng)我一筆一畫地在紙上書寫，手心傳來(lái)媽媽溫?zé)岬捏w溫，我看著媽媽的手：十指纖細(xì)，潔白修長(zhǎng)，皮膚細(xì)膩，十分驚艷。
6歲那年。
“啪！”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動(dòng)作卻很輕柔，竟是反過(guò)來(lái)打的，不疼，麻酥酥的，看著媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細(xì)修長(zhǎng)，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿淚花的雙眼望向媽媽，媽媽的眼里滿是心疼，我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
10歲那年。
“瑤瑤，你要理解，從今天起你長(zhǎng)大了！”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個(gè)印著手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著抱抱我，我又見到了這雙手，一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機(jī)壞了，媽媽幫我們?nèi)蚁匆路?我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì)翻出干凈的穿，卻全然沒有看見媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長(zhǎng)高期的我身體營(yíng)養(yǎng)跟得上，早上五點(diǎn)，比清晨初升的太陽(yáng)更早地起床做飯，為的是我的健康成長(zhǎng)。這些年，好幾次，我都會(huì)看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營(yíng)養(yǎng)的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務(wù)，她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現(xiàn)如今，她因?yàn)閷?duì)我們的愛改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時(shí)間都去哪了，還沒好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰(shuí)的臉頰，光陰染白了誰(shuí)的頭發(fā)，流年打磨了誰(shuí)的雙手……
媽媽是個(gè)大美人兒，時(shí)光你別傷害她。
媽媽的手_初三寫人作文5
一場(chǎng)春雨沖刷了大地的塵土，陣陣和風(fēng)和著泥土的芳香迎面撲來(lái)。我與爸爸坐在沙發(fā)上，一同看電視，電視里正播映一則公益廣告，小男孩牽著媽媽的手去漫步，母子倆是多么高興多么美好，小時(shí)候我也常常牽起媽媽的手，但后來(lái)不知怎樣的，就不再牽起媽媽的手了，那個(gè)時(shí)候的我是多么美好��！
“叮鈴鈴”一陣電話聲打破了我的回想，這電話的鈴聲與往日比較顯得分外短促，爸爸小步地跑過(guò)去，拿起電話，還未開口，就聽見對(duì)方說(shuō)：“哥，我媽逝世了”。我在一旁看到這是三叔的號(hào)碼，與往日比較，三叔的聲響不在洪亮雄厚，不得聲響充滿著哀傷、無(wú)力。爸爸和三叔都緘默沉靜了，過(guò)了好一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我知道了”。放下電話，爸爸單獨(dú)一個(gè)人站在窗前，點(diǎn)著一支煙，墮入了無(wú)盡的緘默沉靜。
我關(guān)掉了電視，靜靜地坐在沙發(fā)上。我與三叔已兩年未曾謀面，聽爸爸說(shuō)，三叔現(xiàn)在事業(yè)有成，年輕有為，是一個(gè)美好感十足的人，不過(guò)他曾經(jīng)很害怕，總是牽著媽媽的手，來(lái)維護(hù)它自己，不過(guò)，他現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)牽起媽媽的手了。
幾天后，三叔登門拜訪爸爸，現(xiàn)在的他與之前的他比較，已天壤之別，毫無(wú)精力，與爸爸聊地利說(shuō)：“哥，曾經(jīng)我覺得美好便是我事業(yè)有成，讓我愛的人和愛我的人美好，但現(xiàn)在我才理解真實(shí)的美好是我能牽著我媽的手陪我媽去做想做的事，這才是美好啊，但是，我現(xiàn)在失去了最寶貴的美好�！卑职志}默沉靜不語(yǔ)。
在那后來(lái)，爸爸會(huì)像小時(shí)候相同牽起我奶奶的手，陪我奶奶一同去買菜，漫步，爸爸本年43歲了，奶奶本年68歲了，但是在奶奶的眼里，爸爸依然是個(gè)孩子，每逢爸爸牽起奶奶的手，這母子倆的背影在落日的映照下，是全全國(guó)最美好的母子。
爸爸是我最好的教師，在他的影響下，我也會(huì)像小時(shí)候那樣牽起我媽媽的手，陪我媽媽一同去購(gòu)物，我覺得我是最美好的人了，媽媽是最美好的媽媽，我們倆便是最美好的母子，牽起媽媽的手，美好跟你走，牽起媽媽的手，做個(gè)美好的人。
媽媽的手_初三寫人作文6
小時(shí)候，總愛牽者媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會(huì)剛會(huì)飛什么都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會(huì)感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。有媽媽的手牽著，我就什么都不用怕了，我就不會(huì)摔倒，更加不會(huì)受傷了。
可是，大約在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的手不愿牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當(dāng)和媽媽一起出門，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無(wú)處可抓。我不怕別人說(shuō)我背手的樣子像個(gè)“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山闕”的快感。
一次在商場(chǎng)門口，我不情愿地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個(gè)同學(xué)。我立即把手從媽媽手中抽出來(lái)，結(jié)果是剛買的蘋果撒了一地。同學(xué)見了，急忙跑過(guò)來(lái)幫我見撿蘋果。我卻愣在一邊，望著同樣呆滯的母親，我從她的眼中讀出了失落和無(wú)奈……
回到家里，媽媽只是默默地做事。我回到臥室，卻坐臥不安。我感到后悔，我感到自責(zé)，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會(huì)被人恥笑嗎？……那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，媽媽邀我去姥姥家。上車的時(shí)候，媽媽習(xí)慣性地來(lái)拉我的手可剛摸到我的手，就趕快縮了回去，像做錯(cuò)了什么事似的。坐在車上，我偷偷觀察媽媽的手。媽媽的手本來(lái)就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無(wú)情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭�？粗粗业难劬駶�(rùn)了。我終于鼓足勇氣，堅(jiān)定地抓住媽媽的手。我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾替我拿過(guò)書包：媽媽的手，溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽著我們的手；明天，讓我們勇敢的牽著媽媽得的手！作文
媽媽的手_初三寫人作文7
手，是人類必不可少也是最厲害的一件“武器”，人們靠著一雙手可以做許多事情。在無(wú)數(shù)雙手中，我唯獨(dú)對(duì)那雙手印象最深，那就是——媽媽的手。（探究引入，印象最深的是媽媽的手。）
由于長(zhǎng)期的勞動(dòng)，媽媽的手心、手指爬滿了厚厚的繭子，就連手背上也長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)我的手放在媽媽的手中，會(huì)有一種輕輕的刺痛感，很不舒服。在冬天，媽媽的手就會(huì)被凍得裂開，裂痕很深，縱橫交錯(cuò)，就像缺水開裂的田地一樣。（從媽媽手的外形著筆，觀察細(xì)致，觸感豐富，比喻形象、逼真。）
媽媽的手是一雙會(huì)變“魔術(shù)”的手。她每每進(jìn)到廚房，不一會(huì)兒就能變出香甜可口的美食，看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷，相似的個(gè)頭，一塊塊像衛(wèi)兵一樣可愛地排列在盤子中，散發(fā)出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口，保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀，因?yàn)檫@是媽媽用雙手做的菜，這是媽媽愛的味道。（媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來(lái)了美味菜肴，讓“我”體會(huì)到了幸福的味道。只是，如果能對(duì)媽媽做菜時(shí)雙手的描寫多一些，會(huì)更好地扣題。）
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我考試沒考好，回到家里把自己關(guān)在房間不愿出來(lái)。媽媽看見了，輕輕地走到我的身邊，用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來(lái)。媽媽的手那樣溫暖，輕輕地抹去了我所有的憂傷。（此處無(wú)聲勝有聲，媽媽溫暖的雙手給了“我”無(wú)限的愛和安慰。）
媽媽的手是一雙靈巧的手。它可以把毛線球變成一件件五彩繽紛的毛衣，它可以穿針引線，在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學(xué)校文化周的展板上，至今還有媽媽和我一起動(dòng)手做的泥娃娃呢。（媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創(chuàng)造了許多樂趣。不難看出“我”對(duì)媽媽的手的喜愛之情。）
媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛。我最愛媽媽的手，也永遠(yuǎn)地愛著媽媽！
媽媽的手_初三寫人作文8
今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來(lái)，我還沒有仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的手呢！
回到家里，我趕緊拉過(guò)媽媽的手，偷偷地觀察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了，無(wú)情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤(rùn)了……
淚光中，我又回到了難忘的童年……
記得小時(shí)候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時(shí)，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身，好舒服��！我感受到一種莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。
我學(xué)會(huì)走路后，總愛牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋�(gè)溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會(huì)飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會(huì)感到一種巨大的快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。
就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。
此時(shí)此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”
在我的耍賴及堅(jiān)持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來(lái)滑去的手卻不再柔軟，也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因?yàn)槭直容^粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因?yàn)闊o(wú)論我長(zhǎng)多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！
昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來(lái)自女兒的溫暖和力量！
媽媽的手_初三寫人作文9
在我看來(lái)，爸爸的手粗大有力，媽媽的手細(xì)膩光滑，而我的手白白嫩嫩。但是，我最喜歡媽媽的手，因?yàn)樗仁且浑p勤勞，充滿慈愛的手，還是一雙智慧的手。
小時(shí)候，握住媽媽的手就抓住了最好的幸福，握住媽媽的.手就抓住安全，握住媽媽的手就找到了所有的溫暖。
可是，如今，媽媽的手已經(jīng)一天一天的在變，沒有像從前那樣的細(xì)膩光滑，慢慢粗糙起來(lái)，再想想，母親這雙手曾為我、為這個(gè)家做過(guò)多少事情？雖然媽媽很平凡，但是她有一雙不平凡的手。
自我懂事以來(lái)，媽媽的手就不停的忙活著，總感覺媽媽似乎有做不完的事。媽媽除了工作，下班回到家還要洗衣，打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不叫苦叫累，總是默默不停地做著、做著……媽媽的手真是一雙勤勞的手啊!
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，是媽媽充滿慈愛的手，扶著我一步一個(gè)腳印地教我走路；當(dāng)我即將升入中班的時(shí)候，又是媽媽一筆一畫教我寫字；當(dāng)我生病的時(shí)候，又是她那雙溫暖的手撫摸著我的額頭，一次又一次地替我換上冷毛巾。
媽媽在一家私營(yíng)企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作，工作起來(lái)總是有條不紊。不管賬目再多，一到媽媽手里，她總是聚精會(huì)神地算著，敲著計(jì)算器，不允許自己出錯(cuò)，難怪老板那么信任她。此時(shí)想起媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“一份耕耘，一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)”！媽媽的手真是一雙充滿智慧的手。
如果我是一只小船，媽媽的手則像避風(fēng)港，為我擋住風(fēng)雨；如果我是一頭在沙漠中行走的駱駝，媽媽的手則像一棵大樹，為我遮擋陽(yáng)光。
就是媽媽的那雙手，把我哺育成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。
謝謝你，我的好媽媽。這雙手雖然已粗糙不再光滑，但是，她卻能支撐著我們幸福的家。雖然她已經(jīng)有了歲月的痕跡，可是在我的心中媽媽的手永遠(yuǎn)是年輕的！
媽媽的手_初三寫人作文10
媽媽的手是一雙平凡的手。由于長(zhǎng)期從事勞動(dòng)，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛。
我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時(shí)候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時(shí)間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)�？障緯r(shí)，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說(shuō)卻能說(shuō)得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始了學(xué)習(xí)生涯。有一次，放學(xué)時(shí)，走到半路下起了傾盆大雨。當(dāng)我跑到離家不遠(yuǎn)處，看見媽媽正撐著傘向我奔來(lái)，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“云云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的。”她抬起手摸摸我冰冷的前額，頓時(shí)一股暖流直透我的心田。
夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡(jiǎn)直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，真痛快。我回過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是媽媽!她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風(fēng)。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動(dòng)，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業(yè)來(lái)。
那年我在讀三年級(jí)時(shí)，爸爸的身體不太好，所以家里的重?fù)?dān)都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟(jì)也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學(xué)校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學(xué)生都得穿統(tǒng)一服裝�；丶液�，我要媽媽給我買一件，媽媽說(shuō)沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時(shí)間，能做好嗎?
這天半夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動(dòng)，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動(dòng)。我忍住淚說(shuō)：“媽，快睡吧，這么晚了�！眿寢屨f(shuō)：“沒什么，你睡吧!蓋好被子，小心著涼�！蔽衣犃�，心里更不是滋味。我在心里說(shuō)：媽媽，請(qǐng)?jiān)徫�，我一定�?huì)做一個(gè)好女兒……
媽媽的手_初三寫人作文11
媽媽的手是有魔力的，給我安慰，給我溫暖，為我遮風(fēng)擋雨。
撫平深深的傷
俗話說(shuō)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！庇浀媚且淮斡瓮�，我在沙灘玩時(shí)，不小心割傷了腳，腳底的血汩汩地流出，我大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，查看我的傷口，摸摸我的頭，“諾諾別哭，只是腳底劃破了一個(gè)口子，沒關(guān)系的，忍一忍就好了，別哭，別哭！”媽媽的安慰，使我漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，爸爸為我買來(lái)了碘酒，媽媽趕緊為我清洗傷口，消毒傷口，用她那粗糙的手小心翼翼地挑去傷口旁的異物。我漸漸感覺到傷口已經(jīng)不那么疼了。媽媽的手真厲害，能趕走疼痛。
溫暖冷冷的心
記得那一次，我和同桌鬧別扭了，許多天沒有跟她說(shuō)話，我也整天垂頭喪氣的。直到有一天，媽媽知道了這件事的真相。她把我叫到跟前，讓我坐下，輕輕撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“諾諾啊，媽跟你說(shuō)了多少遍了，同學(xué)之間要好好相處。”“可……”我剛想反駁，媽媽就打斷了我的話：“我知道，我知道，是她先弄斷你筆的，是她有錯(cuò)在先，但你好好跟她說(shuō)，讓她賠你一支筆，不行嗎？你同桌已經(jīng)知道錯(cuò)了，你們到學(xué)校去互相道歉，聽到?jīng)]有？”說(shuō)罷，她握住我的手，頓時(shí)，我有了道歉的勇氣。謝謝媽媽的手，讓我收獲了友誼，溫暖了我冷冷的心。
指明人生的方向
玩是孩子的天性。記得有一次，我并沒有寫好作業(yè)，也沒有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，自己打開了電腦，玩了起來(lái)。我因玩的太入迷，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我沉迷于電腦游戲中的媽媽十分惱怒，就把我拉了出來(lái)，順手操起沙發(fā)上的衣架，狠狠地打在我的大腿上，大腿上立刻烙上了幾條紅印。沒過(guò)多久，媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我痛不痛，我當(dāng)然痛了，淚流不止，媽媽也落下了晶瑩的淚珠。我后悔極了，都是自己的貪玩，讓媽媽傷心難過(guò)。從此，我告別了玩電腦的陋習(xí)，我要謝謝媽媽的手。
媽媽的手很粗糙，長(zhǎng)滿老繭，卻留下了她對(duì)我滿滿的愛。
媽媽的手_初三寫人作文12
勤勞的雙手，可以為我們打造一個(gè)幸福溫暖的家；溫暖的雙手，可以為我們驅(qū)除寒冷；寬厚的大手，可以牽著我們的小手，引領(lǐng)著我們，使我們不會(huì)在人生的道路上迷失方向……
許許多多的手都令我難忘，而最讓我難忘的，是媽媽的那雙手……
我的媽媽，不喜歡化妝，不喜歡穿高跟鞋，和其他人的媽媽相比，我的媽媽有一點(diǎn)肥，在群體之中不怎么惹人注目，但在我的心目中，媽媽是最美麗的，尤其是媽媽的那一雙手。
小的時(shí)候，我最喜歡牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖置饋?lái)十分的光滑，手指細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，指甲透出的光澤也是粉紅粉紅的，像剛出生的嬰兒的手一樣柔軟。媽媽的手白皙如雪，無(wú)名指上還戴有一枚鑲嵌著一顆耀眼的鉆石的白金戒指，在陽(yáng)光的照耀下，戒指閃閃發(fā)光，發(fā)出奪目的光彩，把媽媽的手襯托得更加美麗，更加“高貴”。
可如今，因?yàn)楣ぷ鞯男枨蟠螅钌系挠锰幎�，媽媽的手用的多了，保護(hù)理手的時(shí)間卻越來(lái)越少了，那以往令人羨慕的，美麗而又“高貴”的手，慢慢的、慢慢的消失了……那以往白皙如雪，柔軟光滑如絲綢的手也因?yàn)楣ぷ�、生活而變得蒼老了、粗糙了、黯黃了……
媽媽用她勤勞的雙手為我們做了很多很多，如：在那北風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽要用她的那雙手，在冰冷刺骨的冷水中搓洗衣服。有的時(shí)候，我看到媽媽的手已經(jīng)凍得通紅了，可媽媽還是堅(jiān)持一定要洗，也不肯停下來(lái)用熱水泡一泡手。又如：在只有我和媽媽在家的時(shí)候，媽媽要包攬一些都要有爸爸來(lái)完成的體力活，用她的那雙手去辛苦的完成。等等。這些，都促使媽媽的手起了老繭，摸起來(lái)不再是光滑，而是粗糙。
但是，就是國(guó)為這雙粗糙的手，撐起了我們的一片天，撐起了我們整個(gè)家，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)，就是因?yàn)檫@雙粗糙的手，撫摸著我，給了我莫大的鼓勵(lì)，給了我奮力向前沖的勇氣。
因?yàn)閶寢尩氖郑刮叶靡优�，用成�?jī)來(lái)回報(bào)媽媽，因?yàn)閶寢尩氖�，使我懂得要珍惜眼前幸福的生活。感謝媽媽，媽媽的手。將會(huì)使我終生難忘。
媽媽的手_初三寫人作文13
人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對(duì)我而言有什么用？我曾用它做過(guò)什么？
對(duì)于處廟堂之高，領(lǐng)厚祿的領(lǐng)導(dǎo)、白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，他們的手可以改變成千上萬(wàn)的人的命運(yùn)。他們干凈的手是從來(lái)不沾污穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用于美觀自己。
而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個(gè)家而勞動(dòng)。每當(dāng)我不解地問(wèn)她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一只銀光閃閃的戒指。為什么你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。
或許是因?yàn)槲业膶傧嗍枪�，因而我�(guī)в幸恍┕返膶傩浴６业姆块g只有一個(gè)字來(lái)形容——亂。晚上做作業(yè)后，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學(xué)后我才會(huì)想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機(jī)里。
但是回到家后，迎接我的并不是那個(gè)凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，打開房門后，一陣清香撲鼻而來(lái)。床鋪一塵不染，被子總是那么安安份份地佇立在那個(gè)角落里。而桌上的學(xué)習(xí)用品總算是一家團(tuán)聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒里共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚?yè)Q洗的衣服，不知情的人恐怕要費(fèi)一番功夫了。因?yàn)樗鼈冊(cè)绮辉谙匆峦袄锪�，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。
我從小成績(jī)就不好，就算是學(xué)習(xí)走路，說(shuō)話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。
我的腦袋不靈光，記憶力、學(xué)習(xí)能力更是比別人差了一大截，我穩(wěn)拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長(zhǎng)會(huì)后母親從未抱怨半句。只是勉強(qiáng)苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說(shuō)你成績(jī)進(jìn)步不少，只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓�！闭f(shuō)罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。
那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。
為媽媽的手留下一片心。
媽媽的手_初三寫人作文14
我震驚，我悲傷。媽媽的手，那雙粗糙的手，不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)……
吃過(guò)晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過(guò)的事，我隨手拿起一本書漫不經(jīng)心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過(guò)去，不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手!那是一雙怎樣的手啊!粗糙得猶如砂紙一般，手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長(zhǎng)的手嗎?在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、細(xì)膩。幼年時(shí)，媽媽用這雙手牽著我教我學(xué)步;童年時(shí)，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事;入學(xué)時(shí)，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字;而現(xiàn)在，繁雜的家務(wù)勞動(dòng)卻使媽媽的手變得如此粗糙!我胸中好像堵了一團(tuán)棉花似的，心里很不是個(gè)滋味。
“想什么呢?”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發(fā)哽，什么話也說(shuō)不出來(lái)，但最終還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧!看，您的指甲都這么長(zhǎng)了!”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說(shuō)：“好哇，真是個(gè)乖孩子!”說(shuō)著，便把手伸了過(guò)來(lái)。我一邊認(rèn)真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長(zhǎng)年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫。看著看著，我的眼淚就流下來(lái)了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽奇怪地問(wèn)：“咦，寶貝，你哭什么?”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點(diǎn)酸�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)：“那今天可要早點(diǎn)睡，知道了嗎?”我強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：“嗯，媽，我知道了。”
我繼續(xù)小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個(gè)后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我，我沒敢抬頭，但我知道那目光里充滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時(shí)候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過(guò)媽媽已不再纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，仿佛是走過(guò)了一道道愛的山岡。
媽媽的手_初三寫人作文15
時(shí)光的煙雨，沉淀著清香，歲月的花香索繞著幸福，媽媽的手似片片的花瓣，飄零在我的思緒里，彌漫著溫香，使我久久不能忘懷。
那雙溫暖的手。
有一次，我生病了，病魔把我從夢(mèng)中驚醒。媽媽問(wèn)我：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽我難受�！眿寢層盟请p溫暖的手摸摸我額頭說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了，你先試試體溫，看看多少度�！笔悄媚请p溫暖的手把體溫計(jì)拿來(lái)，又用那雙溫暖的手為我量體溫，媽媽你說(shuō)要把我送到醫(yī)生那里，打點(diǎn)滴，這樣好得快，可是我膽子小，又害怕打針，于是你只好想到用白酒給我退燒方法。雖然說(shuō)這種方法很慢，但是這是唯一的辦法��！你不但沒有怪我，而且又很用心，耐心地用你那雙溫暖的手為我擦身子，為我忙前忙后，就這樣你用你那雙溫暖的手為我忙了一晚上，就這樣您一晚上沒合眼。
媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那雙勤勞的手。
農(nóng)忙的時(shí)候，我們一起在田間拔草，我的手被刺了一下，便嬌氣地捂著手坐在一旁休息。你卻仍然堅(jiān)定地邊拔邊往前走，成把的草被你緊緊纂起，深深地勒進(jìn)手線，等我看到你手上布滿血痕和深深地“溝壑”，我的心里好像打翻了五味瓶，欲哭無(wú)淚，難受極了。于是我不再柔弱，鼓起勇氣，繼續(xù)參加拔草的勞動(dòng)。啊，母親，我多想握住你的手輕輕暖敷，給這雙手以愛的力量。
那雙無(wú)私的手。
在一個(gè)陰森森令人毛骨悚然的地方，媽媽用雙手拍起了小調(diào)，哼起了小曲，使周圍一陣輕松，而媽媽還是忍著強(qiáng)烈的劇痛，裝出一副輕松的樣子。在這個(gè)時(shí)候我突然想起狄更斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“沒有無(wú)私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�
媽媽，請(qǐng)你相信，當(dāng)你年老的時(shí)候，我會(huì)緊緊握住你的手，陪你一起漫步，一起看夕陽(yáng)西下的美景，潮漲潮落的壯觀。
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