我努力讀懂母親作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我努力讀懂母親作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我努力讀懂母親作文1
明月,在夏的院子里,一輪。
銀杏,那剛勁有力的枝條,映在青灰色的墻壁上,似江南的水墨畫,一幅。
紫藤,那纏綿的葉蔓,和著銀杏還有那墻上的水墨畫,如輕紗,似煙霧,一架。
母親,靠在竹椅子上,品著鐵觀音,我依偎著母親,只聽見幾聲夏蟲的呢喃,愧疚便涌上心頭,一絲絲,一縷縷。
那時(shí),還是幼兒園,新房子還在建造中。爸爸單位里事情多,造房子的事情便落在母親身上。每天晚上母親收拾完屋場(chǎng),回到家總是黑漆漆了,顧不得洗把臉,便急忙給我做飯,而我不但沒(méi)幫母親,反而凸著嘴巴,埋怨母親這么遲回來(lái),母親很生氣,罵了我?guī)拙,我便嚎啕大哭,晚飯也不吃,母親便抱緊我,也哭了,F(xiàn)在想想,那時(shí),是多么的不懂事啊,母親這么辛苦,還惹母親生氣,惹母親傷心。
那時(shí),因?yàn)樵旆孔,母親喜歡喝鐵觀音的習(xí)慣也沒(méi)有了。
后來(lái),房子造好了,我也讀小學(xué)了。院子里,母親搭了紫藤架,每當(dāng)春天,滿院的紫藤綻放了,一串串,一片片,簡(jiǎn)直就是紫色的海洋。院子里,母親種上了銀杏,每當(dāng)秋天,滿樹的金黃,便是一首秋的詩(shī)歌。母親說(shuō),在院子里喝鐵觀音,看著我寫字,是多么幸福的時(shí)光!
記得小學(xué)三年級(jí),做作業(yè)的時(shí)候,如果遇到不會(huì)做的作業(yè),我便想也不想去問(wèn)母親。母親耐心的幫我解決,然后和我說(shuō)下次一定要自己思考,千萬(wàn)不能不會(huì)做就問(wèn)?墒,到了第二天,當(dāng)我作業(yè)碰到困難時(shí),又一次不假思索的去問(wèn)母親,沒(méi)想到母親大發(fā)雷霆,大聲批評(píng)我沒(méi)有用腦子學(xué)習(xí),只想著依賴別人。母親因?yàn)樯鷼膺打翻了她心愛的泡鐵觀音的紫砂壺,紫砂壺頓時(shí)碎了一地。而我,卻倔強(qiáng)的站著,一動(dòng)不動(dòng)?粗赣H彎腰撿起一地的碎片,看到母親眼角的淚痕,我的心不由一顫,也彎腰和媽媽一起撿起地上的碎片,后來(lái)每次作業(yè)都能獨(dú)立思考了,F(xiàn)在想想,那片片破碎的紫砂壺,記錄的都是我的不懂事。
如今,院子里的銀杏樹也快和房子一樣高了,架子上的紫藤也日漸枝繁葉茂。我也讀初中了,因?yàn)榘职止ぷ鞯木壒剩业搅税职謫挝桓浇某踔芯妥x,周一到周五我們?nèi)易≡诎职值膯挝唬總(gè)周日晚上吃完飯后我們便收拾好衣服到爸爸那里去。
上個(gè)周日,母親在洗衣服,叫我把這個(gè)星期要穿的衣服放到袋子里。我把衣服一股腦兒都塞進(jìn)袋子里,母親見了之后大聲責(zé)罵,要求我把衣服都拿出來(lái)重新疊好放整齊。委屈,頓時(shí)我的眼淚快要溢出眼眶了,但我馬上想到母親的批評(píng)是對(duì)的,母親是培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣,便沖著母親做了個(gè)鬼臉,還哼著歌兒將衣服一件一件疊好,整齊地放進(jìn)袋子。我偷偷一瞥,母親喝鐵觀音的時(shí)候,那嘴角露出一絲難以掩藏的笑容。
月圓,亦會(huì)月缺;銀杏,綠了,亦會(huì)黃了;紫藤,開了,亦會(huì)謝了。我都愿意為母親奉上或濃或淡的鐵觀音,在那一輪明月中……
我努力讀懂母親作文2
我努力讀懂了母親,就像秋風(fēng)讀懂了落葉!}記
您,有著尖酸刻薄的言語(yǔ),從來(lái)不懂得溫柔。
小時(shí)候,你們由于工作的原因,很少有時(shí)間陪我,都是外婆照顧我,記憶里更多的是外婆的無(wú)微不至,多少個(gè)夜晚,母親要上夜班,父親要打夜工幫人修電,往往漆黑的夜晚里只有我一個(gè)人入睡,只有那毛絨玩具的陪伴。每當(dāng)聽到門哐當(dāng)一響時(shí),就仿佛聽到了世界上最美妙的聲音,我便也安心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)了,你辭掉了工作,回家做起了小本生意,便有了更多的時(shí)間陪我,我們之間的故事也更多了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,那可是我第一次當(dāng)班干部,我和父親都十分開心,父親還在家里為我“設(shè)宴”慶祝,但是母親的一句“芝麻大的官,不就是個(gè)搬作業(yè)送作業(yè)的,就這么開心?”我失望了。別人的媽媽是這樣嗎?
六年級(jí)期末的小升初考試,我以192的分?jǐn)?shù)打入了全班前五名,這讓我很是高興。父親是第一個(gè)想我祝賀的人,而緊接著,我希望是母親,但外婆比母親快了一步,而母親最后只是淡淡的給了一句“下次努力,才小學(xué)考試而已。”我徹底失望了。媽媽,從你的臉上我讀不出欣賞。我需要的是你一句鼓勵(lì)的話,而不是您那幾句冷言冷語(yǔ)。
就這樣,在與母親的慪氣中,我升入了初中。
隨著升入初中,我也逐漸有許多事情不再跟父母說(shuō)了,也許是青春期的叛逆期到了的緣故,我們之間不斷發(fā)生爭(zhēng)吵,并且也都是因?yàn)橐恍┬∈。我也肆無(wú)忌憚的頂撞著你們。但后來(lái)
就是那一次。天灰蒙蒙的,秋風(fēng)吹著落葉,我拖著沉重的步子回到家,試卷上那鮮紅的數(shù)字無(wú)情的宣告著我的失敗,老師要求試卷家長(zhǎng)簽名,我不知如何向你交代,我看見您嘆了一口氣,臉微微抽動(dòng)著,您說(shuō)道:“我天天給你送飯,你卻給我考這么差!”您的'這番話聽得我心里像打翻了五味瓶似的很不好受,一氣之下,我沖進(jìn)書房,重重把門一甩,后面不斷傳來(lái)您的罵聲“考這么差,你還有脾氣發(fā)的啊……”我再也忍不住了,鼻子一酸,眼淚仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣,噴涌而出。
第二天,當(dāng)我起來(lái)時(shí),您已出門了,我看到桌上早已簽好名的試卷,還有一張留言條以及兩個(gè)冒著熱氣的雞蛋。
“孩子,昨天媽媽情緒不好,你不要放在心上,試卷我看了看,大部分都是些基礎(chǔ)題,下次細(xì)心點(diǎn),爭(zhēng)取考好,別忘了吃早餐!
我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
窗外的落葉在秋風(fēng)中低低地打著旋。秋風(fēng)。
我努力讀懂母親作文3
常有人說(shuō),母親似一汪大海,滿是溫和與深沉;也有人說(shuō),母親是一盞明燈,帶來(lái)光明與溫暖;而我認(rèn)為,母親是一篇詩(shī)文,自有她的動(dòng)人之處,而我們,是一位位讀者,用心讀懂母親。
小時(shí)便發(fā)現(xiàn)母親常常看我吃飯,她總是面含微笑,欣慰的看著我狼吞虎咽,口中道著:“慢點(diǎn)吃,不著急,這都是你的,沒(méi)人和你搶!倍以S久不曾明白我吃飯有什么好看的,又不甚雅觀,沒(méi)什么觀賞價(jià)值。我便因此心有疑惑,卻沒(méi)有足夠的好奇心去了解。直到有一回,我看了一頓飯從烹制道被享用完的全過(guò)程。
那天回家格外的早,我放完包,去看看母親在干什么。一跨出客廳,便聞到了一股飯菜的香味,它驅(qū)使著我去一探究竟,把我?guī)У搅似綍r(shí)少有涉足的廚房。一進(jìn)門便看到母親在清洗食材。水流發(fā)出“嘩嘩”的水聲,混在一片蒸汽里,撲面而來(lái)。聽到腳步聲,母親回頭一望,看到是我,說(shuō):“回來(lái)了啊,今天怎么這么早?先去看會(huì)電視吧,等下就可以吃晚飯了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走出了廚房。以前一直沒(méi)好好看過(guò)做菜的我,忽然有了好奇心,決定留下來(lái),透過(guò)門縫好好看看是怎么一回事。
母親開始切洗好的菜,刀撞在砧板上,發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲,很是有趣,可白晃晃的刀卻令我心生緊張。很快,菜切好了,母親用刀把它們撫起,放入盤中備用,又把一些菜倒入鍋中,開始翻炒,加入各項(xiàng)作料,又炒動(dòng)了幾下,頓時(shí),一陣鮮香伴著辛辣沖出,混雜在空氣里,實(shí)在是很嗆人。我一吸氣,便感到喉嚨一陣癢,趕緊憋住,跑到客廳里打了好幾個(gè)噴嚏。
我再度回去看時(shí),卻已是接近完工了,一道道菜已裝進(jìn)了盤子里。母親端起幾盤,向客廳走去,我也前去幫忙。母親的眼底閃過(guò)一絲欣慰與感動(dòng)。平時(shí)我可少有幫忙端過(guò)菜。
開始吃了,我拿起筷子準(zhǔn)備開動(dòng),卻看到母親仍看著我,問(wèn)她怎么不吃,她就也開始吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),她吃得很少,一直在給我夾菜。不經(jīng)意的一瞥,卻看到根根白絲,刺傷了我的眼。“原來(lái)母親已經(jīng)長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!”我的心里有些痛。時(shí)光的流逝使母親變了樣,過(guò)分的操勞更讓母親加速了衰老。她漸漸失去了自己生命的顏色,只為讓我的生活更加豐富多彩。時(shí)間在她的身上留下了痕跡,也讓我更加珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。
剎那,我發(fā)現(xiàn)我已讀懂了母親。
母親是一篇深刻而優(yōu)美的詩(shī)文,而我,用思想與行動(dòng),用心而努力地讀懂了這篇絕美壯烈的動(dòng)人詩(shī)文。
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