巧手媽媽作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的巧手媽媽作文,歡迎大家分享。
巧手媽媽作文1
媽媽的手可謂是“百寶箱”。要什么就能變出什么,真厲害!每次干起活來(lái),媽媽的手都像有魔法似的。
媽媽的手是縫紉機(jī)
我整天身上穿著的新季度最時(shí)尚的衣服,可都是媽媽又縫紉機(jī)機(jī)做出來(lái)的。媽媽喜歡收集各種各樣的布料,扣子,裝飾。媽媽的速度快到一天可以做出兩件漂亮的新衣。啊!媽媽的手如同輕巧的縫紉機(jī)。
媽媽的手是美食譜
媽媽做出的美食足以讓人饞涎欲滴,媽媽做的美食百變不重復(fù)。比如有:宮保雞丁、麻辣燙、佛跳墻、紅燒魚……別人家都說(shuō)我們有口福享了。!媽媽的手猶如美食譜。
媽媽的手是蛋糕師
為什么說(shuō)媽媽的手是蛋糕店呢?因?yàn)閶寢尩氖帜茏龀龈鞣N各樣形狀不一,味道不一的美味蛋糕。媽媽做的蛋糕花樣百出會(huì)讓人吃不膩,我們每天在吃飯的過(guò)后都能吃到呢。!媽媽的手堪比蛋糕師。
媽媽的手是百寶箱
媽媽的手能做衣服;又能做香甜可口的美食;還能做出顏色艷麗的蛋糕。怎能不說(shuō)媽媽的手是百寶箱呢?在我看來(lái),媽媽的手就宛如百寶箱!
經(jīng)過(guò)我的描述,你們是不是也覺(jué)得媽媽的手是神奇的“百寶箱”呢?或者又比“百寶箱”更加厲害呢?
巧手媽媽作文2
今天,我和媽媽去舅舅的健身器材專賣店里玩。剛好碰到舅舅在整理倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)堆放著好多器材的廢盒子和塑料泡沫,舅舅就把這些廢盒子和塑料泡沫一樣一樣地拾到店門口放著,然后打電話給收廢舊物品的人來(lái)回收。
媽媽看著這些塑料泡沫又多又好馬上就要被賣了,嘆了一聲,多可惜呀!媽媽又把這些塑料泡沫一樣一樣地拾進(jìn)店來(lái),仔細(xì)地觀察著這些塑料泡沫,好象在思索什么問(wèn)題,媽媽又找來(lái)一大扎的一次性筷子,接著就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地拼湊起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)所有的塑料泡沫組合完,媽媽終于拼出一套“迷你小沙發(fā)”。可媽媽還是覺(jué)得白色的塑料泡沫不怎么美觀。又去買來(lái)幾米布,那布可好看了,上面有很多漂亮的卡通圖案。不知道媽媽還要做什么,時(shí)間在滴答聲中慢慢地過(guò)去了,媽媽縫了好幾個(gè)套,把那些白色的塑料泡沫套了進(jìn)去!巴!”我一聲驚叫,“太漂亮了!”舅舅看到后笑著說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,就讓我去親自去試坐試坐”。沒(méi)想還真舒適,我很輕松的把整套沙發(fā)重新擺放好,還它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“迷你卡通環(huán)保沙發(fā)”。
其實(shí)生活中很多廢舊物品都是可以很好的再回收利用,這樣既可減少環(huán)境污染,又能變廢為寶,節(jié)約能源,同時(shí)還能開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造力。我覺(jué)得媽媽真是心靈手巧,我要向她學(xué)。
巧手媽媽作文3
一個(gè)小小的創(chuàng)新,能讓我們的生活變得更美好,更方便,今天就跟隨我的腳步,走進(jìn)媽媽的創(chuàng)新世界吧!
媽媽的巧手能做許多美食,她最拿手的美食就數(shù)牛軋?zhí)橇。今天她?zhǔn)備做一些牛軋?zhí)撬徒o外婆,她在想到底是加糖還是加代糖。于是我對(duì)媽媽說(shuō):外婆不能吃甜糖,如果外婆吃甜糖的話,血壓就會(huì)上升,所以我勸你還是加代糖,代糖能讓血壓保持平衡。媽媽聽(tīng)了以后,就開(kāi)始坐起了代糖的牛軋?zhí)。首先,她拿起了電子秤,純棉花糖,刀,黃油,代糖。平底鍋和煎勺。一開(kāi)始,我先拿起電子秤,在電子秤放上棉花糖,把棉花糖稱到150克,再用刀把黃油一片一片小心翼翼的切到電子秤上,也是一樣150克,再把代糖稱到150克,拿出平底鍋和煎勺,在平底鍋倒一點(diǎn)油,把熱好以后,在把稱好的棉花糖,代糖和黃油放進(jìn)去攪拌均勻,攪拌均勻以后把它放到一塊墊子上用搟面桿搟平放涼,大約一分鐘涼了之后用刀切成小塊狀然后打包。代糖牛軋?zhí)蔷痛蠊Ω娉闪恕?/p>
之后,我拿去給外婆品嘗,外婆一看袋子里有好多種口味,外婆隨手拿了一塊吃了起來(lái)對(duì)我說(shuō):你媽媽的手真巧,這種牛軋?zhí)欠浅=】,非常環(huán)保!
這就是媽媽的巧手。她的巧手能讓所有她做的美食更環(huán)保,更健康!
巧手媽媽作文4
許多人都有手。老師有一雙智慧的手,能將許多知識(shí)寫下;醫(yī)生有一雙救死扶傷的手,總是默默無(wú)聞地為人民服務(wù);建筑師們有一雙建筑之手,他們的手修大橋、蓋高樓,讓我們可以住上新房子;農(nóng)民有一雙勤勞的手,撒下一粒粒種子和汗水,收獲一顆顆飽滿的果實(shí)。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,她既沒(méi)有像老師一樣的知識(shí)之手,也沒(méi)有建筑師們的建筑之手,更沒(méi)有醫(yī)生的救死扶傷的手,而我的媽媽卻有著一雙勤勞能干的巧手。
我家除了我和爸爸外,其他人都愛(ài)吃朝天椒做的辣椒醬。每一次吃辣椒醬,我總是把它悄悄地放在媽媽的碗里?墒俏易罱貏e喜歡吃朝天椒做的辣椒醬,因?yàn)閶寢屩谱鞯睦苯丰u,酸酸甜甜的,讓我吃了久久不能忘懷。
媽媽做辣椒醬,需要幾天才能完成制作。辣椒醬最主要的材料還是辣椒。辣椒最重要是新鮮,要在中午或傍晚采摘為妙。剛采摘完就放到水中浸泡,浸泡一個(gè)晚上,到第二日清晨,就可以拿去用機(jī)器榨了,這樣做出來(lái)的辣椒醬是最香的。榨成醬后就可以開(kāi)始調(diào)配了。一次調(diào)配辣椒醬的量越少越好,先倒出一小碗,在上面放一點(diǎn)醬油、一勺白醋、一小勺鹽、一小勺味精,再慢慢攪拌,等味精和鹽攪拌均勻,再攪拌到色澤均勻,就成為酸酸甜甜的辣椒醬了。
媽媽的巧手并不是萬(wàn)能的,但在我眼里,媽媽那粗糙的手永遠(yuǎn)是最美麗的、最具有愛(ài)心的魔力之手。
巧手媽媽作文5
我媽媽很普通,她有一雙靈巧的手而不是華麗的外表。
我媽媽會(huì)織一件漂亮的毛衣。記得小時(shí)候最喜歡的毛衣是媽媽織的。一個(gè)冬天,我坐在床上,看著媽媽織毛衣。媽媽先拿了織毛衣的針和線。我環(huán)顧四周,只看到床上大大小小、長(zhǎng)短不一的針。還有鉤針,棒針之類的,讓我眼花繚亂。我媽問(wèn)我要哪種顏色,我選了最喜歡的紫色。
我開(kāi)始織毛衣。我媽先把兩根紫色毛線纏在兩根長(zhǎng)針上,然后向左滑,再向右滑。我完全聽(tīng)不懂。腦海里記得最清楚的是即將結(jié)束的那個(gè)。先我媽織一根下針,把右針穿到左針下沿,繞一圈,用手指出來(lái)。再織下一針,和前一針一樣,然后開(kāi)始收針。媽媽用左手針攪起右手針的第一針,放在剛織好的第二針上,左手針就出來(lái)了。就這樣,我媽收了第一針,織了下針,和上面剛介紹的方法一模一樣。先用左針在右針上挑起一根針,放在剛織好的針上,然后左針就抽回來(lái)了。這是收集的第二根針。最后一根線可以用小鉤針藏在線里面,一件紫色的毛衣會(huì)在沒(méi)人注意的情況下完成。最后媽媽用額外的白線給我織了一朵可愛(ài)的小白花。
這是我聰明的好媽媽。
巧手媽媽作文6
我的媽媽有個(gè)特點(diǎn),就是手很巧,而且做得也快。所以,我給媽媽取了一個(gè)外號(hào):叫“巧手媽媽”。
我為什么說(shuō)媽媽是“巧手媽媽”呢?這是因?yàn)椋河幸荒甓,天氣很冷,媽媽買了毛線,準(zhǔn)備織手衣。“巧手媽媽”花了幾天就織好了,織好后,媽媽把它拿給我,我說(shuō):“這個(gè)您織的嗎?”媽媽說(shuō):“是我織的,怎么了?”我又說(shuō):“為何要織毛衣,外面不是可以買嗎?”媽媽說(shuō):“外面買的又不知道暖不暖,自己織的`肯定比外面的暖!蔽蚁肓讼,問(wèn)媽媽:“您只織了一件嗎?”媽媽說(shuō):“我只給你織了,沒(méi)有給我自己織!甭(tīng)了媽媽的話,我感動(dòng)極了。媽媽只給我織了,自己卻沒(méi)有織,為了不辜負(fù)媽媽的好意,我就穿了上去。
愛(ài)也是有期限的,讓這份期限長(zhǎng)些長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,讓愛(ài)流經(jīng)生命的每一處。
“巧手媽媽”不僅會(huì)織毛衣,而且還會(huì)做手工。有一次,老師布置做手工制作;氐郊液,我和媽媽商量了一下,因?yàn)槟菚r(shí)正好是過(guò)年,所以,我決定做一個(gè)發(fā)光的燈籠,寓意是:紅紅火火。我先去買好材料,買完后,我們開(kāi)始做了,只見(jiàn)媽媽麻利的做好底盤,然后做到燈籠的身子,最后,我在棍子上綁一條繩子,弄一個(gè)半圓的紙,再做一個(gè)頂,接著往里面丟幾顆發(fā)光的燈和鈴鐺,再粘上頂和棍子就大功告成了。做完這個(gè)燈籠,我看了一下,才花了半個(gè)小時(shí),就做完了一個(gè)會(huì)發(fā)光的燈籠。你看,我的媽媽是不是很歷害?
我的媽媽不僅勤勞,而且手巧。你說(shuō),我的媽媽是不是名副其實(shí)的“巧手媽媽”?
巧手媽媽作文7
媽媽勤勞、儉樸又聰明,而且有一雙靈巧的手。
家里有許多零頭毛線和舊毛衣,媽媽想:這些東西該怎么處理呢,扔了吧又可惜,留著吧又占地方。
有一天,吃過(guò)晚飯,媽媽十分得意地宣布:“我要把這些舊毛衣拆開(kāi),洗干凈,和這些零頭毛線一起織成一條線毯,冬天鋪在床上一定暖和又好看。”我和爸爸聽(tīng)了十分贊同。
爸爸說(shuō):“你媽真會(huì)過(guò)日子,你要向你媽學(xué)習(xí)!
“嗯,我媽真會(huì)居家過(guò)日子!
說(shuō)干就干,媽媽果然織了起來(lái)。從春天織到夏天,從夏天織到秋天,秋天過(guò)后,冬天悄悄地來(lái)了。媽媽的線毯終于織好了。
媽媽又把它重新洗了一遍,打算給我用。
這床別致的線毯真好看,紅一塊,黃一塊,綠一塊,花一塊……我非常喜歡。
有一天,小姨來(lái)我家,看見(jiàn)這床線毯,問(wèn)我:“這是哪兒買的,多少錢啊?”我自豪地說(shuō):“這是媽媽親手織的,是獨(dú)一無(wú)二的,街上買不到的!毙∫炭磥(lái)看去,摸來(lái)摸去,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
小姨拿著線毯很喜歡的樣子,我又一次夸起了媽媽。
媽媽的手真巧!
巧手媽媽作文8
每個(gè)人都有一雙巧手,這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業(yè),我走到客廳,媽媽正在看電視呢。我來(lái)到媽媽身邊坐下。這時(shí),我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅,手上雖說(shuō)不是太粗糙,可卻顯出一層白色。手的背面,那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天,手就開(kāi)始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡,F(xiàn)在,媽媽經(jīng)常忘記搓護(hù)手霜。所以,我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常幫我扎辮子,扎的辮子很漂亮;現(xiàn)在,媽媽還要做太多的事:洗衣,做飯,擦地,刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在:過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),媽媽都是這樣要做這么多的活。所以,爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空,他就會(huì)盡力多做一些活。可我呢?幫是幫了,可到底幫了多少呢?既然媽媽這么辛苦,我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢? “時(shí)間不早了,快去洗洗,睡覺(jué)吧。”說(shuō)完,媽媽又去倒水了!皨寢,你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧!
“我再看一會(huì)兒,你先睡!被氐椒块g,我躺在床上,卻怎么也忘不了那雙手。這雙手,這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀,您要注意,多抹點(diǎn)護(hù)手霜,冬天,別忘了戴手套;蛟S這句話有點(diǎn)多余。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽,我一定會(huì)努力的。為了我的理想,也為了您這雙手……
巧手媽媽作文9
我的媽媽心靈手巧,做事非常細(xì)致、麻利。
織毛衣可是我媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說(shuō),打毛衣時(shí),只要有一個(gè)地方錯(cuò)了,就得全部重織,所以必須要一心一意。媽媽織毛衣時(shí),手非常靈活,把全部思想集中在織毛衣上。媽媽織得又快又好,針如同一個(gè)小精靈在毛線里穿梭。一件毛衣,不幾天工夫就在媽媽手上誕生。媽媽織毛衣,大部分為我織的。在冬天,我穿著媽媽織的毛衣,似乎忘掉所有的寒冷,心里暖洋洋的。冬天里我獨(dú)自在家,穿著媽媽為我織的毛衣,感覺(jué)媽媽就在我身邊。
現(xiàn)在又流行繡十字繡。于是,我媽媽便買了一副“家和萬(wàn)事興”的十字繡。自從買回來(lái)之后,媽媽經(jīng)常在家穿針引線。慢慢地,她迷上了繡十字繡,要煮飯炒菜了,結(jié)果忘得九霄云外;要燒水洗腳了,結(jié)果拖到十點(diǎn)。媽媽只花了二十來(lái)天,就從不會(huì)到會(huì),最后到變成漂亮的藝術(shù)品。為什么媽媽一定要繡“家和萬(wàn)事興”呢?因?yàn)閶寢屜M移桨矡o(wú)事,希望我們一家和和睦睦。瞧,燈光下,媽媽又在繡新買來(lái)的十字繡了。凝望著媽媽那“相看兩不厭,只有十字繡!钡哪樱倚闹醒笠缰还膳。
我有一個(gè)巧手媽媽,再也不用去買毛線衣,更不用去買什么東西來(lái)裝飾家里了。媽媽用巧手溫暖著我,也用巧手打扮著我的家。
巧手媽媽作文10
媽媽的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,我感受最深的是媽媽的巧手。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)十字繡嗎?我們家的墻上掛的都是媽媽的十字繡品,那都是媽媽一針一線繡出來(lái)的。我媽媽可是個(gè)繡十字繡的高手,你看她一根針一根線,在繡布上一上一下飛快的穿梭,一天就可以繡完了朵花,你說(shuō)厲不厲害?有一次,我們拿著媽媽繡好的繡品到繡坊去裝裱,媽媽一展開(kāi)繡品,繡坊里的兩個(gè)阿姨不約而同地驚嘆起來(lái):
“哇!太美了。是你繡的嗎?”她們問(wèn)媽媽,
“是我繡的!眿寢屝÷暤鼗卮鸬。
“能幫我們繡嗎?”其中一個(gè)阿姨問(wèn)媽媽。
“對(duì)不起,我沒(méi)這么多時(shí)間。如果有空可以!眿寢尨鸬。
兩個(gè)阿姨看著媽媽的繡品,臉上露出了遺憾的表情。
我媽媽不僅是個(gè)繡花高手,還是一個(gè)“五打”高手,什么“五打”——五筆打字。
我媽媽經(jīng)常打文稿。一天,媽媽又在打文稿,我輕輕地走到媽媽身邊,只見(jiàn)媽媽雙眼緊盯著文稿,十指在鍵盤上舞動(dòng),就像在跳雙人舞蹈,而電腦屏幕上的字就像比賽一樣一個(gè)個(gè)往上跳,不一會(huì)兒,一篇文稿就全部跳上了屏幕。我驚奇地問(wèn)媽媽:“你一分鐘可以打多少個(gè)字?”“一百多個(gè)吧!甭(tīng)了后我不由得張開(kāi)了嘴,哇,真快呀!我一分鐘才打二十來(lái)個(gè)字,媽媽卻能打一百多,太神了,我可要多練習(xí)練習(xí),爭(zhēng)取趕上她。
媽媽手巧的事還有很多很多,媽媽的巧手把我們家布置得美麗、溫馨,有空你到我家里看看就知道了。
巧手媽媽作文11
我的媽媽是一個(gè)普通平凡,她沒(méi)有艷麗的外表而有一雙靈巧的手。
我的媽媽會(huì)織一手漂亮的毛衣,記得小時(shí)候我最愛(ài)穿的就屬媽媽織地毛衣呢。有一年冬天我坐在床上看媽媽織毛衣。媽媽先把織毛衣用的針線拿好,我一眼望去,只看見(jiàn)床上擺著大大小小,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的針。有鉤針,棒針等等,我看得眼花繚亂。媽媽問(wèn)我要哪一種顏色,我選了我最愛(ài)的紫色。
開(kāi)始織毛衣了,媽媽先把兩根紫色的毛線纏繞在兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒針上,一會(huì)兒向左滑,一會(huì)兒又向右滑,我根本看不懂。在我腦海中記得最清楚的就是快要收尾的一段了。首先媽媽織一針的下針,將右針往左針下邊線里穿過(guò)去,繞一下,用手指出來(lái)。再織一針的下針,織法和上一針相同,然后開(kāi)始收針了。媽媽先用左手的針挑起右手的針的第一針套在剛剛才織的第二針上,左邊的針退出來(lái)了。媽媽這樣就收好了第一針,再織一針的下針,還是和上面剛剛介紹的方法一模一樣。先用左邊的針挑起右邊的針上的一針套在剛剛織地一針上,左邊的針再退出來(lái),這是收好了第二針。最后的線頭可以用小小的鉤針勾隱藏在線里面,不讓人發(fā)現(xiàn),一件紫色的毛衣就完成了。最后媽媽還用多出來(lái)的白色的線給我織了一朵可愛(ài)的小白花。
這就是我心靈手巧的好媽媽。
巧手媽媽作文12
我有一個(gè)巧手媽媽,就像孫悟空一樣,聽(tīng)了這句話,你是不是會(huì)問(wèn):“你的媽媽是不是會(huì)七十二變,騰云駕霧?”當(dāng)然不是咯,我的媽媽不會(huì)騰云駕霧,但是我的媽媽會(huì)七十二變呢,我的媽媽還是家庭主婦,每天要做好多的家務(wù),你肯定又會(huì)問(wèn):“你的媽媽那么忙,還有空閑去看七十二變嗎?”哈哈,如果想知道就往下看吧。
我放學(xué)一到家做完作業(yè),媽媽就問(wèn)我:“婷婷,你餓不餓,如果餓的話,媽媽就給你“變”出飯菜來(lái)。”這時(shí),我的肚子好像很開(kāi)心似的!肮緡9緡!钡亟袀(gè)不停,像是在唱“好餓進(jìn)行曲”。媽媽聽(tīng)了,趕緊叫我先看會(huì)兒課外書,她等一會(huì)馬上就會(huì)“變”出飯菜來(lái)。我像梭子魚一樣飛快地“游”到課桌上,拿起一本金波爺爺?shù)臅蚪蛴形兜乜戳似饋?lái)。不知過(guò)了多久,媽媽就在外面大喊道:“婷婷,快來(lái)吃媽媽“變”的飯菜,看看好不好吃。”我聽(tīng)了,依依不舍地離開(kāi)的課桌,向飯桌走去,“哇”我歡呼道,媽媽變了我最愛(ài)吃的紅燒獅子頭,我迫不及待的拿起惡劣筷子,夾了一個(gè)紅燒獅子頭,就往嘴巴里塞,“嗯!真好吃啊!”媽媽看了。笑著說(shuō):“如果你喜歡吃,媽媽天天給你做,”“耶!!!”我站了起來(lái),轉(zhuǎn)身向媽媽撲去。
現(xiàn)在你知道我媽媽的厲害了吧,這僅僅是她的一變,是不是很像神話里的孫悟空呢?
巧手媽媽作文13
我有一個(gè)巧手媽媽,為什么說(shuō)是巧手媽媽呢?因?yàn)檠?我的媽媽可以說(shuō)是文武雙全,什么都會(huì)呀!
我的媽媽洗衣、做飯、做家務(wù)……什么都會(huì),就今天,媽媽又給我們漏了一手。
今天,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),回來(lái),媽媽就把今天上午洗的背子從樓上收了下來(lái),我才離開(kāi)一會(huì)回來(lái),媽媽就已經(jīng)把沙發(fā)挪了,把涼席鋪在了地上,已經(jīng)開(kāi)始縫了。我就說(shuō):“媽媽,你也太厲害了呀,動(dòng)作好快呀,好羨慕你呀!”媽媽笑著說(shuō):“那是,也不看看是誰(shuí)的媽媽,”我也笑了。
接著就是漫長(zhǎng)的縫被子了。媽媽主攻,我輔助。過(guò)了沒(méi)多久,我就坐不住了,就打開(kāi)電視看了起來(lái),當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候,我才幫媽媽。
我無(wú)意中看到媽媽在收被子,就驚奇的說(shuō):“媽媽,你,你這就縫完了?”我疑惑的問(wèn),媽媽慢慢的對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀!難不成你還想試試,”說(shuō)著又故意笑了笑,我也跟著笑了笑。
我的媽媽呀,不僅干活認(rèn)真,做飯也是五味馨香呀,吃起來(lái)也是美味至極,但還是下次再說(shuō)吧。但我有一個(gè)巧手媽媽真是我的福氣呀!
巧手媽媽作文14
人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻最喜歡媽媽的那雙巧手。
我的媽媽個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。我的媽媽手很巧,能給我梳出各種各樣的發(fā)型。媽媽還可以根據(jù)我穿衣服的風(fēng)格設(shè)計(jì)出漂亮的發(fā)型,比如:穿裙子時(shí),我的媽媽就給我編一個(gè)公主辮子;穿運(yùn)動(dòng)服時(shí),我的媽媽就給我輸一個(gè)馬尾辮……
記得上幼兒園時(shí),我參加一個(gè)比賽,媽媽親手給我設(shè)計(jì)了一個(gè)別致的服飾和發(fā)型,用向日葵做成衣服穿在身上,頭上變成幾十個(gè)小辮子,像一個(gè)美麗的花仙子一樣。大家都夸我的媽媽手很巧,像一個(gè)設(shè)計(jì)大師。
我的媽媽還會(huì)做各種各樣的手工品。媽媽用十字繡給家里繡了一對(duì)靠墊,上面是對(duì)活靈活現(xiàn)的小丑魚,可愛(ài)極了。
媽媽的一雙巧手還能做出各式各樣美味可口的菜。如果你有口福,就可以品嘗到我媽媽的廚藝。所有嘗過(guò)媽媽手藝的人,都會(huì)滔滔不絕地稱贊媽媽的廚藝好。
這就是我的巧手媽媽,我愛(ài)我的巧手媽媽。
巧手媽媽作文15
人人都有一雙手,鋼琴家的手---旋律之手,魔術(shù)師的手---魔法之手,舞蹈家的手---秀麗美手,而媽媽的手卻是一雙巧手。
媽媽的巧手會(huì)做許多美食,記得我每次過(guò)生日,媽媽就會(huì)親自給我做一個(gè)藍(lán)莓蛋糕,還會(huì)在做一些小點(diǎn)心如花形面包、肉松火腿面包、香酥草莓派、木瓜蛋塔……,我請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)家里參加生日派對(duì),都十分羨慕我有一個(gè)這樣巧手的媽媽。
媽媽的巧手還會(huì)織圍巾。有一次,天氣十分冷,媽媽就拿出了放在家里的絨線團(tuán),給我織了一條五顏六色的圍巾,還在上面繡了幾只正在唱歌的小鳥(niǎo),我可喜歡了。這條圍巾既漂亮又暖和。我當(dāng)時(shí)決定冬天回老家重慶戴,所以那年的冬天十分溫暖,這全靠媽媽的這雙巧手。她讓我感到十分幸福。
媽媽又在陽(yáng)臺(tái)上種了一些植物,這些植物在媽媽那雙巧手精心的培養(yǎng)下破土而出,露出了可愛(ài)的小嫩葉,還有的小植物被媽媽那雙巧手一彎,一折,一綁,瞬間就出現(xiàn)了一盆盆美麗的植物藝術(shù)品。比如那水仙花被媽媽的巧手雕成了孔雀、花籃、仙女等模樣,特別是那盆小榕樹(shù),被雕成了一座小房子,樣子可真是栩栩如生。每次客人來(lái)到我家時(shí),看到這些“藝術(shù)品”都會(huì)連連稱贊媽媽的手真巧呀!
媽媽的這雙巧手給我們家?guī)?lái)各種美食;各種手工藝術(shù)品;也給我?guī)?lái)了無(wú)比的幸福,我為我有這樣巧手的媽媽感到自豪。我愛(ài)我的媽媽。
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