媽媽與我的溫情-記敘文1000字
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編收集整理的媽媽與我的溫情-記敘文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。
一天又匆匆地過去了。最后一聲下課鈴已經(jīng)打響,我的肚子又不爭氣地響了起來,我懊惱地?fù)u搖頭,期盼老師不要過來“作報告”,讓我能早點兒回家吃飯。
一踏進家門,一股異香飄了過來,隨即就是鍋鏟碰撞的聲音,乒乒乓乓的聲音,一定是我最愛吃的肉了。
“回來啦!”廚房里傳來了媽媽的喊聲,“回來了!”我高聲喊道。
我剛把書包放下,廚房里又傳來了媽媽的喊聲:“佗佗!快來碗!”“來了!”我連忙提著熱水壺,“得、得、得”地跑過去。
這下廚房里可忙了:媽媽在灶臺上揮舞著鍋鏟,左手拿著一個菜碗,時不時往里面倒一點水,肉片在翻炒之下已經(jīng)金黃,香氣四溢。我呢,拿著綠水壺往碗里倒了點水,拿著碗晃了晃便又倒在另一個碗里,洗完了所有的碗后,把水往水池里一倒,就準(zhǔn)備開始不停的端飯端菜了。
自己動手幫忙做出來的飯菜就是香,吃完了飯,我在火爐旁,架起小桌子,開始寫作業(yè)……
我寫著寫著,字已經(jīng)不成樣子了。怎么回事呢,我已經(jīng)睡著了。
我睡著睡著,突然被媽媽碰醒了。一睜眼,滿眼都是練習(xí)冊上模糊不清的字。我哭笑不得,一抬眼,看到了媽媽遞過來的小橘子,剛剛睡醒的戾氣尚未消除,隨手接過來就一咬……“佗佗!橘子是被子植物!要剝皮!……”我“呸,呸”地吐著橘子皮,耳邊響起的自然是媽媽為時已晚的提醒……
“作業(yè)終于做完啦!”我把小桌子一推,伸個懶腰,無視到處都是作業(yè)本,從火爐中挪出兩腿,準(zhǔn)備好好活動一下……“你看你這錯得……阿拉伯人信佛?3+5=7?……”我雖然頗為這粗心的毛病不安,但面子總歸是要的,便跟媽媽吵起來了:“這道題是—2!這個部位是胚芽!……”然而這種爭吵過后,題目的標(biāo)準(zhǔn)答案總不是我的答案!澳憧,果然是這答案!快改!”我便沉著臉拿回練習(xí)冊,開始慢吞吞的改正……
然而這一切在我洗完澡后發(fā)生了變化!偸菚l(fā)生變化的。我從火爐里拿出烘烤的衣服,一穿好,看見媽媽又拿著鏡子在比來劃去!癿um,怎么了?”“這里有根白頭發(fā),我拔不下來!眿寢尰卮鹫f,又拿著鏡子比來劃去。
我忙走過去看了看,扒開一層黑頭發(fā)——不,不用扒開,只要凝神看,就可以發(fā)現(xiàn),在一把把黑頭發(fā)中,有百十根柳絮似的晃得耀眼。
我心中涌起一縷酸辛:“mum,不要糾結(jié)那一根了,這里的白頭發(fā)多得足以捆成一根粗麻繩!”那你幫我拔一下咯。”“好。”
我用手撥去旁邊的'黑頭發(fā),抓住那根銀絲,用力一拔,把拔下來的白頭發(fā)放到媽媽的手上,隨即又來繼續(xù)拔,一根,一根,又一根……
我拔得太累了,來看一下拔了多少,我倆湊到燈光下一看,好家伙,一二十根白頭發(fā)靜靜的躺在媽媽的手上——我這才發(fā)現(xiàn),媽媽的手上也凸起了一坨一坨的老繭。二者湊在一起,白的透亮,凸的明顯,如同在比賽一般。我又抬起頭,看看媽媽的頭上,仍然黑白相襯,仿佛我剛才沒拔一般。
我猶豫了,最后還是把實情告訴了媽媽。媽媽舉起鏡子看了看,搖搖頭:“媽媽老了咧!老了咧!”我不知道該怎么安慰,只能在一旁靜靜的看著媽媽不住地?fù)u頭……
日子一天一天的過去,我和媽媽幾乎每天都有爭吵,但無論什么時候,我們都是相互扶持,相互依靠,誰也離不了誰。每天的飯菜,話語,火爐旁的打打鬧鬧,似乎無足輕重,但誰能說,這不是我倆之間的溫情呢?
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