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媽媽的陪伴作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的媽媽的陪伴作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的陪伴作文1
媽媽在我每次遇到困難時(shí)，總是在我身邊陪伴著我。有時(shí)她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，嘮叨我，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。
每次考試前，媽媽都會(huì)在我的抄作業(yè)本上寫(xiě)上“勝不驕，敗不餒”，鼓勵(lì)我輕松上陣。可有一次天公不作美，我因語(yǔ)文作文偏題考砸了，拿著試卷回家，心情非常失落，心里想媽媽肯定會(huì)不高興，但沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反倒握著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，敗不餒，咱們一起分析分析!”燈光下，媽媽陪著我分析題目，要求整理錯(cuò)誤。有媽媽這樣的陪伴，我的內(nèi)心又變得強(qiáng)大起來(lái)，整個(gè)人又變得有信心了。
我的媽媽非常愛(ài)嘮叨，當(dāng)我每次想賴床的時(shí)候，她總是嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!都已經(jīng)幾點(diǎn)啦?”當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是嘮叨，“快點(diǎn)，這么一點(diǎn)，怎么還沒(méi)寫(xiě)完?后面的事情還多著呢�！鄙踔廉�(dāng)我上廁所時(shí)，她也會(huì)嘮叨，“快點(diǎn)啊，這道題有問(wèn)題，改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累，媽媽的嘮叨像一個(gè)小喇叭一樣，吹得我寫(xiě)作業(yè)的效率提高了，吹得我能擠出時(shí)間來(lái)練字、吹笛子，吹得我學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑。
媽媽每天都會(huì)在固定的位置等我，接我放學(xué)，我牽著媽媽的'手，興奮的說(shuō)著校園里的趣事，夕陽(yáng)下，我們走著……走著……
媽媽，謝謝您的陪伴!因?yàn)橛心�，我才能進(jìn)步;因?yàn)橛心�，我才能快�?lè)成長(zhǎng)。媽媽，我愛(ài)您!
媽媽的陪伴作文2
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂(lè)的童年。我的童年是幸福的、快樂(lè)的，因?yàn)閶寢尳o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點(diǎn)鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單，因?yàn)橛袐寢尩腵陪伴。到了學(xué)校門口，媽媽讓我趕快收拾書(shū)包進(jìn)學(xué)校�？吹轿蚁�?qū)W校走去的身影，此刻的她很開(kāi)心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會(huì)把我一個(gè)人留在房間里寫(xiě)作業(yè)的。她一邊看書(shū)，一邊陪我。事實(shí)上，我的媽媽并沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，而是看我寫(xiě)作業(yè)，偶爾給我說(shuō)寫(xiě)快點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)更加努力、更加認(rèn)真，讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文，媽媽一邊聽(tīng)、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書(shū)的時(shí)候。
我是一個(gè)愛(ài)生病的小孩，每當(dāng)生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會(huì)用物理降溫法給我降溫。那時(shí)，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長(zhǎng)。媽媽，我愛(ài)您！有您的陪伴，我真幸福！
媽媽的陪伴作文3
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來(lái)包著呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ荩瑧阎苫蟛唤獾男那榭雌鹆讼鄡�(cè)——
相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的`打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)，媽媽是多么的愛(ài)我啊！
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
媽媽的陪伴作文4
今天，保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來(lái)包著呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ�，懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)。
相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她跟爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小啊！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞跟合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的.，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)，媽媽是多么的愛(ài)我�。�
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……
媽媽的陪伴作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！币咔槠陂g這場(chǎng)春雨也姍姍來(lái)遲，我站在陽(yáng)臺(tái)往窗外望去，花園里還掛著雨水的花瓣在陽(yáng)光下顯得格外的美麗！
媽媽見(jiàn)我看的出神，摸了摸我的頭說(shuō)：“程程，我們一起去種花吧�！薄胺N花？”“對(duì)，家里正好有花種，媽媽想陪你體驗(yàn)一下，一起見(jiàn)證花兒的成長(zhǎng)。”媽媽說(shuō)完便去準(zhǔn)備空花盆和小花鏟，我興致勃勃地跟媽媽一起來(lái)到花園里。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我去裝土�！蔽艺f(shuō)著蹲下身，卷起袖子就要干。媽媽連忙攔住我說(shuō)：“可別急，挖土也是有講究的。最好要找有蚯蚓的泥土�！薄盀槭裁�？我不喜歡蚯蚓，長(zhǎng)得嚇人！”“你可別小瞧了蚯蚓，它雖然長(zhǎng)得不好看，但是能挖穴松土、分解有機(jī)物，讓咱們的花長(zhǎng)得更好，開(kāi)的更美！”我聽(tīng)了之后茅塞頓開(kāi)，心想：“看不出這個(gè)丑陋的小家伙還有這么大作用，我再也不小瞧它了。”春雨后的泥土里蚯蚓并不少見(jiàn)，不一會(huì)就裝滿了一盆，我悄悄地把種子放在嘴邊對(duì)它說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大哦！我會(huì)陪著你一起加油的！”隨后小心地藏進(jìn)了土里�！按蠊Ω娉�！回家嘍！”我捧起沉甸甸的的'花盆一路往回小跑，挑選了陽(yáng)臺(tái)上光照最好的地方小心翼翼地放下來(lái)。陽(yáng)光下，我充滿期待地看著花盆，媽媽也用同樣的目光看著我。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)花兒一邊舞蹈一邊綻放笑臉，媽媽抱著我，我們倆的笑容融入了春天……
我有這樣一個(gè)好媽媽，她陪著我種花，給予我春天般的溫暖，她那無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
媽媽的陪伴作文6
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛袐寢尩呐惆�。媽媽的陪伴給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。
秋天的早晨，媽媽騎電動(dòng)車送我去學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼地刮著，讓我覺(jué)得冷空氣好像都沖我吹來(lái)，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關(guān)切地問(wèn)我：“是不是有些冷？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時(shí)感到一股暖流流入全身。我問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“媽媽不冷，你可千萬(wàn)不要感冒了。”到學(xué)校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，她都會(huì)很有耐心地給我講解，也會(huì)告訴我“遇到問(wèn)題，要多思考，多動(dòng)腦”。我聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，心里就充滿了力量，繼續(xù)認(rèn)真的開(kāi)始做題。這時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)你要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，讓我霎時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的`事情。
我吃飯的時(shí)候，媽媽也會(huì)坐在我的旁邊。我細(xì)嚼慢咽時(shí)，媽媽叫我“慢吞吞”；我狼吞虎咽時(shí)，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，都是我愛(ài)吃的，媽媽說(shuō)有個(gè)好身體才能不耽誤學(xué)習(xí)。媽媽最開(kāi)心的時(shí)候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時(shí)，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候媽媽的陪伴會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
媽媽的陪伴作文7
媽媽在我每次與的困難時(shí)，總是在我身邊，陪伴著我，有時(shí)他也會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我拿著我的大墊子回家，進(jìn)了家門，我正準(zhǔn)備把墊子放地上，誰(shuí)想到，墊子一放下來(lái)，掃到了旁邊的一個(gè)很重的快遞，并剛好砸中我的腳指頭，頓時(shí)，腳上傳來(lái)一陣有一陣像針扎了似的刺痛在我的腳指頭上久久徘徊，難以散去。而媽媽，一直在我的旁邊，照顧我，并不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有好了點(diǎn)兒，還給我拿了幾本書(shū)，讓我躺著看一會(huì)兒，過(guò)了很久很久，我的腳上的刺痛才緩緩消散，但取而代之的卻是一種麻痹的感覺(jué)，整個(gè)腳像打了很多麻藥一樣，又腫又麻的.感覺(jué)一次又一次的傳來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這種感覺(jué)才消散于無(wú)，但媽媽一直在我旁邊陪伴著我。
還有一次，我在和同學(xué)玩的時(shí)候一個(gè)不小心把我的腿給弄傷了，但那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)很晚了，很多醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，但爸爸還是不知疲倦的在深夜里開(kāi)著車一個(gè)又一個(gè)的找醫(yī)院，大概是兩三點(diǎn)的時(shí)候，我們才好不容易找到一所沒(méi)有關(guān)門的醫(yī)院，爸爸有在里面將近等了半個(gè)小時(shí)，等醫(yī)生給我看完了以后，他才有開(kāi)著車和我回了家。
從這一件件小小的事情中，父母總是陪伴著我，讓我在濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，所以，我以后一定要償還百倍，千倍，萬(wàn)倍，億萬(wàn)倍！
媽媽的陪伴作文8
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開(kāi)始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的'冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地?fù)е�。那時(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講寫(xiě)作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫(xiě)完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺(jué)，我就把全部的作業(yè)都寫(xiě)完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見(jiàn)媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無(wú)比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴。現(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
媽媽的陪伴作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁地想起了媽媽。
一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃般的小嘴和一雙炯炯有神的大眼睛，這便組成了一張眉清目秀的臉，她是誰(shuí)——我的媽媽。她總是每天管著我，教育著我。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日，我和幾個(gè)小伙伴們正在玩荒野求生的小游戲，一起搭營(yíng)地，造工具，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，不知從哪竄出一只活潑機(jī)智的小松鼠，我們迅速拿起我們的`武器奮力向小松鼠奔去。小松鼠見(jiàn)到我們這幾位要去傷害它，它就立刻鉆進(jìn)草叢，跳上樹(shù)枝。在我們重重攻擊下，小松鼠已束手無(wú)策，我像獵狗般向它撲去。突然，一只大手抓住了我的衣襟，使我無(wú)法動(dòng)弾。獵物雖在眼前，可我怎么也抓不到。我猛地回頭一看，"啊"是媽媽，只見(jiàn)她滿臉的氣憤，就像火山爆發(fā)似的，用力把我拖回了家�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到"動(dòng)物也是人類的好朋友，你不應(yīng)該去傷害小動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)好它們。"聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧得低下了頭。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，漆黑的天空中，掛上了一輪明月和無(wú)數(shù)的星星，它們點(diǎn)綴著天空的絢麗。夜是靜靜的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的媽媽總會(huì)給我講故事，她甜美的聲音，那清秀的面孔，給我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，也給我講著人生的道理，使我慢慢地……慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽一直這樣陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽的陪伴作文10
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是：“如果沒(méi)有我的陪伴，看你怎么辦！”其實(shí)我也想過(guò)，假如沒(méi)有媽媽陪伴的日子里，我可能會(huì)這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來(lái)，媽媽都會(huì)幫我穿衣服，遞牙膏，還會(huì)幫我洗臉。如果沒(méi)有了媽媽的幫助，我要嘗試著自己洗臉?biāo)⒀�。先用雙手捧起水來(lái)，雖然沒(méi)有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡(jiǎn)單的事情，我總會(huì)擠出一大堆的牙膏，弄得到處都是，刷牙的時(shí)候還會(huì)起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地?cái)D出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說(shuō)這樣剛剛好。經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚膰L試，終于成功了！
接著，我要自己背書(shū)包。
媽媽在身邊的`時(shí)候，總是幫著我背書(shū)包。這回，我一定要自己背書(shū)包！現(xiàn)在我才知道，自己的書(shū)包特別重。所以，我想出一個(gè)好辦法，按照課表，把當(dāng)天需要帶的課本放在書(shū)包里就可以了。于是，我再背上書(shū)包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒(méi)有媽媽陪伴，我可以獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)。
媽媽總是坐在旁邊看著我寫(xiě)作業(yè)，擔(dān)心我自己寫(xiě)不好�？墒怯械臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我身邊坐著的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的低下頭來(lái)，有的時(shí)候還會(huì)伸著懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著我寫(xiě)作業(yè)，一定非常勞累。所以，我要自己寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有了您的陪伴，我也會(huì)照顧好自己，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)男子漢了！”
媽媽的陪伴作文11
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎兊酶咏k麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風(fēng)直往骨子里鉆，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。媽媽一夜沒(méi)有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡(jiǎn)單而又美味的早餐，還要送我去上學(xué)。我心里暖暖的，想起媽媽的那一個(gè)“早上好”，便從一個(gè)泄了氣的氣球變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，有了上學(xué)的勇氣。在學(xué)校門口的那一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)平凡而又普通的媽媽，她的那一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“快去吧！上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”她目送著我離去，讓成長(zhǎng)中的`我變成了有責(zé)任的“士兵”！
平時(shí)，我討厭一個(gè)人在房間里做作業(yè)，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑。突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲。啊，她來(lái)了！她一邊走，一邊吟誦詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼秊槲因�(qū)散了寫(xiě)作業(yè)的煩惱和無(wú)聊，我好像有了時(shí)間魔表，讓時(shí)間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動(dòng)！
上一年級(jí)的時(shí)候，我喜歡閱讀，但是一個(gè)人來(lái)品味好的文章卻感到?jīng)]意思，這時(shí)，媽媽總會(huì)陪著我，和我一起閱讀。柔和的燈光照在媽媽布滿皺紋的臉上，瞬間我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)，我覺(jué)得自己就像一棵小草，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)！到底有多少童話是我和媽媽一起讀過(guò)的呢？我真的數(shù)不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見(jiàn)到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿幸福與歡快！
��！
媽媽的陪伴作文12
我有一位關(guān)愛(ài)我呵護(hù)我的媽媽。她個(gè)頭蠻高的，長(zhǎng)著一腦黃黃的頭發(fā)，一對(duì)發(fā)亮的眼鏡。她有著善良、體貼的心。無(wú)論她平時(shí)有多么辛苦，她都會(huì)來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)給我講道。我的英語(yǔ)不是很好，媽媽都會(huì)幫助我補(bǔ)課，但是她的英語(yǔ)水平跟我差不多，可她會(huì)在我不在的.情況下努力去學(xué)習(xí)，來(lái)幫助我提高英語(yǔ)水平。
在我一出生以后，媽媽一直照顧我，一直到現(xiàn)在。可是我很不聽(tīng)話，老是生病發(fā)燒很少好過(guò)。每一次生病，媽媽都看著我，連工作都沒(méi)有去做。有一次我都暈倒了，媽媽把我背上床，細(xì)心照顧我，給我吃藥，一直到第四天，媽媽才放心地去上班。
還有一次，我三年級(jí)的時(shí)候，期末沒(méi)有考好。媽媽沒(méi)有罵我，她也沒(méi)生氣，只是給我講道理，告訴我以后如果不好好讀書(shū)，就會(huì)沒(méi)人請(qǐng)你去它們的公司工作。后來(lái)這個(gè)學(xué)期，我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦，還來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我很感動(dòng)，心里默默地說(shuō)著：“媽媽你辛苦了，謝謝對(duì)我的關(guān)照�！�
媽媽的陪伴作文13
記得上幼兒園的時(shí)候，是媽媽陪伴著我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，為我啟蒙，帶我走進(jìn)文字的世界。
春天，媽媽帶著我到公園走走，看到一顆楊柳，指著樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屛腋��；丶液螅屛覍�(duì)照這首詩(shī)的`文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會(huì)背這首古詩(shī)了。
夏天，媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的樹(shù)蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，媽媽就不再用古詩(shī)來(lái)引文字了。買來(lái)一本本故事書(shū)，母子兩人在床上讀故事，講笑話。媽媽讀一個(gè)字，我跟著一個(gè)字念；媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句，我也用生活中聽(tīng)到過(guò)的詞試著造了句，不對(duì)的媽媽會(huì)指出來(lái)，告訴我該怎么造。
有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)了一個(gè)笑話，具體什么內(nèi)容我記不清了，只知道很搞笑。當(dāng)時(shí)我嘴里有顆紅棗核，聽(tīng)完笑話后笑躺在床上，一個(gè)不小心將棗核吞了下去！當(dāng)時(shí)我還急哭了。
冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來(lái)。
媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活，因?yàn)樗哪托暮图?xì)心，使得我愛(ài)上了語(yǔ)文。
媽媽的陪伴作文14
每個(gè)孩子都在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也少不了媽媽的陪伴。胎兒在媽媽的肚子里，媽媽陪伴著寶寶的出生；孩子生病了，媽媽在醫(yī)院陪伴著孩子打完針；孩子的生日，媽媽陪伴著他又多了一歲……當(dāng)?shù)弥疑〉臅r(shí)候，在醫(yī)院里沒(méi)有媽媽的陪伴，使我感到孤獨(dú)，寂寞。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要！
那時(shí)，我由于不知道吃錯(cuò)了什么東西，害得我肚子疼得在地上直打滾。爸爸送我到醫(yī)院，就回家拿東西。我一個(gè)人在醫(yī)院里。開(kāi)始，并不覺(jué)得很寂寞。漸漸地，當(dāng)我打屁針的時(shí)候，都是媽媽扶著我，陪著我。但是，這次是我一個(gè)人，打股針時(shí)，我并沒(méi)有哭，而是在病床上吊針時(shí)，我偷偷地流下了眼淚。媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)，平時(shí)媽媽陪伴著我到吊完了針。這次，我真的知道自己是多么地依賴媽媽，又發(fā)現(xiàn)自己離開(kāi)了媽媽，根本就生存不下去。平時(shí)我還跟她頂嘴，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔�。】上郎蠜](méi)有后悔藥，如果有，我一口把它給吞下去。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，仍然沒(méi)看見(jiàn)媽媽的影子。我換了一瓶又一瓶的藥水，還是沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)。終于到最后一瓶藥水時(shí)，媽媽來(lái)了，她摸摸我的`臉龐，還十分關(guān)心地慰問(wèn)我現(xiàn)在的狀況。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要。再回想我剛才我一個(gè)人在病床上吊針時(shí)，那時(shí)間是多么地難熬啊！媽媽陪伴著我，一直到我吊完了針！
以前，我身在福中不知福，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真慚愧……
媽媽的陪伴作文15
從我來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著我，那個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有媽媽的陪伴，我的生活和學(xué)習(xí)才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路，帶我去公園玩耍，讓我認(rèn)識(shí)了大樹(shù)、小草、花朵等植物，也接觸了小狗、小貓、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。更重要的.是你為我買來(lái)很多很多花花綠綠的圖片和小故事書(shū)，每天睡前講故事，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，是媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。
上幼兒園了，你有意的對(duì)我啟蒙教育，開(kāi)發(fā)我的思維能力，同我一起背古詩(shī)，一起玩親子游戲，一起品嘗美食。鼓勵(lì)我參加各種表演活動(dòng)，培養(yǎng)勇于自我展示的能力，在媽媽的關(guān)懷下，我成為了一個(gè)積極樂(lè)觀向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽告訴我，要做一個(gè)有知識(shí)有文化基礎(chǔ)的好學(xué)生，將來(lái)成為社會(huì)有用的人。為此，媽媽付出了許多辛苦，你常常向一些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，向老師請(qǐng)教最佳的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我良好的聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，現(xiàn)在我沒(méi)有辜負(fù)你的希望，勤奮努力，使我成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，看到我的進(jìn)步，媽媽你欣慰的笑了。
感謝你媽媽，在我成長(zhǎng)中一路的陪伴，你像一盞明燈一直照亮我前進(jìn)的方向，讓我前行的路上灑滿陽(yáng)光。
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