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媽媽的手小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-16 08:06:49 媽媽 我要投稿

媽媽的手小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的媽媽的手小學(xué)作文,歡迎大家分享。

媽媽的手小學(xué)作文

媽媽的手小學(xué)作文1

  媽媽的手不像有些人那樣光滑;媽媽的手也不像有些人那樣粗糙;媽媽的手是光滑中帶著點(diǎn)粗糙的。

  說媽媽的手光滑呢是因?yàn)閶寢尶偸窃诠ぷ鞫牙锩γβ德,很少有時(shí)間去菜市場(chǎng)買菜,媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會(huì)抹點(diǎn)護(hù)手霜來讓她的手不再粗糙。所以我說媽媽的手很光滑。

  之所以說媽媽的手很粗糙,是因?yàn)閶寢岆m然忙,但也不會(huì)忘了她“家庭主婦”的重?fù)?dān),她總會(huì)從工作休息的時(shí)候擠點(diǎn)時(shí)間做家務(wù)。還整理這個(gè)。≌砟莻(gè)!還時(shí)不時(shí)的把洗衣機(jī)洗過的衣服拿出來再洗一遍。

  媽媽每天早出晚歸,一看她那漫不經(jīng)心的`樣子就知道她肯定累了!我上課的時(shí)候都無時(shí)無刻的擔(dān)心著媽媽的那雙光滑中帶著點(diǎn)粗糙的手會(huì)不會(huì)更粗糙。想著也沒用,擔(dān)心更沒有用。我有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著點(diǎn)粗糙的手。

  今天晚上,我摸媽媽的手時(shí)發(fā)現(xiàn),媽媽的手不再想以前那樣光滑了,反而越來越粗糙。

  過了一些天,我再摸媽媽的手時(shí),感覺比之前更粗糙了。

  我用了攢的幾個(gè)月的零花錢,為媽媽買了一個(gè)既便宜又實(shí)用的護(hù)手霜。我,把它送給了媽媽,媽媽高興極了!嘴像小月牙一樣。

  每天抱著我送給她的護(hù)手霜在手上抹來抹去的。

  又過了幾個(gè)月,我送給媽媽的護(hù)手霜要用完了!那天晚上,我又摸了摸媽媽的手。雖然沒變光滑,但也沒粗糙,從那天開始,每過幾個(gè)月我都會(huì)幫媽媽買護(hù)手霜,媽媽更是笑的合不攏嘴!

  我的啟發(fā)是:有些小孩子都會(huì)跟父母吵架,我也不例外。但是!從現(xiàn)在開始,我們不能再和父母吵架了,要記住:自己的生日不應(yīng)該讓父母送禮給我們,反而我們得送給他們禮物。還有!自己的生日就是父母的受難日!

媽媽的手小學(xué)作文2

  在手的世界中,有勤勞的手、懶惰的手、靈巧的手、致富的手。我的媽媽有一雙勤勞的手。

  當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,媽媽的手開始工作了。她起身忙著做早點(diǎn),然后到商店去工作,醬油、鹽、酒、錢……都經(jīng)過媽媽的手。下班后,媽媽的手忙著洗菜、淘米、做飯。晚上,媽媽的手忙著打毛衣、洗衣服等?傊瑡寢尩氖謺r(shí)時(shí)刻刻工作著。

  媽媽的手既是勤勞的手。又是充滿母愛的手。

  記得一個(gè)寒冷的.夜晚,我在做作業(yè),媽媽在做針線活。我的手冷得直打顫,字也寫不好。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地問:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中,頓時(shí),我感到無比暖和。在它的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

  還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了驅(qū)寒,我和小伙伴在院子里跑步。一不小心,我摔了一跤,正好那里堆著造房子用的黃沙,我的一雙棉鞋里灌進(jìn)了好多黃沙!安荒艽┝恕!蔽野衙扌摰,準(zhǔn)備要媽媽給我洗。又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把棉鞋藏在門背后,不讓媽媽看見,等有機(jī)會(huì)再洗。第二天,我想去洗棉鞋,走到門背后一看,棉鞋沒有了,我急得查點(diǎn)哭起來。過了一會(huì)兒,我鎮(zhèn)靜下來,決定到別處去找。突然,我聽見“刷、刷、刷”的聲音。我循著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗棉鞋。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條口子。我走到媽媽的身邊,奪下棉鞋和刷子說“媽媽,我來洗!眿寢屝χf:“雷雷,我來洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng)?墒牵瑡寢屢呀(jīng)把棉鞋和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。當(dāng)我重新穿上棉鞋時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

  啊!我愛媽媽,我愛媽媽那雙勤勞的手。

媽媽的手小學(xué)作文3

  說起她,我是愛她的,她給了無盡的關(guān)懷,給了很多的幫助。說起她,我是敬佩她的,每天的工作,每天的家務(wù),都是她做的,而她的手也從芊芊小手變成粗糙的手了!

  她就是我的媽媽,我媽媽的手照顧過家人、樹木、花草、還有生病的我;這雙手,使身邊的一景一物都強(qiáng)壯起來。這雙手,就是媽媽的手。

  早上,這雙手早早起床,在寒冷的冬天里,為我做早餐。我起床時(shí),只見那雙手正在洗我的大衣,而且沒戴手套,我洗臉時(shí),刺骨的冷水使我的手快要凍僵了。天。∵@么冷的水怎能洗呢,媽媽的'手不就要凍僵了嗎?看!那雙手在抖,那雙手正在用冷水洗我的大衣,我的心像被針刺穿了一樣,心疼極了。我過去摸那雙冰冷的手,那雙手就像一塊在北極帶過來的冰塊,我的眼淚像斷線珍珠一樣流了下來。媽媽洗干凈雙手,用溫柔的眼光看著我,我擁進(jìn)媽媽的懷里,媽媽用她那雙冰冷的手安慰我,此時(shí)此刻,我倍感幸福。不僅這樣,我發(fā)燒感冒時(shí),就是這雙手照顧我。這雙手煮粥給我喝,為藥給我吃,整天整夜陪伴著我,表演人物逗我開心,讓我擁有快樂生命。這雙手讓我健康回來,病根趕走,讓我過個(gè)健康人生。

  這雙手令人開心,令花草起舞,令樹木強(qiáng)壯。但如今,這雙手不再靈活了,因?yàn)樗狭耍植诹,沒有了以前的光滑、細(xì)膩、靈巧;這雙手起皺紋,掉指甲,脫皮。這些現(xiàn)象,令我回想起以前的那雙手,那時(shí)是怎樣的靈巧,但現(xiàn)在是怎樣的粗糙。我的眼淚又像斷線珍珠一樣流了下來。當(dāng)這雙手又一次摸過我的臉時(shí),我又一次感受到了幸福的感覺

  這是一雙神奇的手,承載著愛,承載著溫暖,也承載著幸福!

媽媽的手小學(xué)作文4

  世界上最偉大的愛莫過于母愛。而我的媽媽卻用自己的手詮釋著這種母愛。

  小時(shí)候,這雙手牽著我稚嫩的小手,教我怎樣一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)走路。這是母愛的手!

  漸漸地,我步入幼兒園。首先映入眼簾的便是那陌生的地方、陌生的教室,以及一個(gè)個(gè)陌生的面孔。這些陌生讓我不由得感到緊張、害怕。這雙手仿佛知曉了我的心思,輕輕撫摸著我的頭。并告訴我:“別害怕,沒事,慢慢就習(xí)慣了!眿寢尩脑捳Z使我不再害怕。這是母愛的手!

  我上小學(xué)了,每次遇到困難,媽媽都會(huì)伸出那雙手引領(lǐng)我克服難關(guān)。每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng),媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。這也是母愛的手!

  而現(xiàn)在,媽媽的手已不再纖細(xì),慢慢地開始枯燥粗糙。但媽媽卻從來沒停下手。我感冒發(fā)燒了,這雙手為我買來藥,還忙里忙外地關(guān)心、照顧著我。這更是母愛的手!

  這雙手一直陪伴著我,它使我明白了許多道理和人生啟迪。

  俗話說:女兒是媽媽的貼心小棉襖。可是,我卻讓媽媽擔(dān)心了很多。至今,我“膽小”的.毛病一直是媽媽最擔(dān)心的。

  其實(shí),我也知道。一個(gè)人在社會(huì)上沒有膽識(shí)和口才,就無法立足。我多么想克服它呀!可每當(dāng)我想克服它時(shí),它卻總是使我畏懼、害怕,所以我便不得不退縮。而這雙手卻關(guān)心、愛護(hù)著我,陪我一起克服“膽小”。

  母愛是無微不至、無時(shí)不刻的。我永遠(yuǎn)愛媽媽,我一定會(huì)為了自己、也為了媽媽,把缺點(diǎn)改掉,讓媽媽成為世界上最幸福的人。

  我輕輕撫摸著媽媽枯燥的手,眼淚一滴一滴落下來……我永遠(yuǎn)愛媽媽——像媽媽愛我一樣。這雙手將永遠(yuǎn)印在我心中。

媽媽的手小學(xué)作文5

  在手這個(gè)王國(guó)里,有許多的手,他們有勤勞的、溫暖的、漂亮的……但是媽媽的手是無所不能的,這雙手從早到晚幾乎沒有休息過,總是默默地為家和單位奉獻(xiàn)著。

  媽媽的手是勤勞的,從早到晚很長(zhǎng)時(shí)間不休息。早上,天還是蒙蒙亮的時(shí)候,就已經(jīng)起床做早點(diǎn),接著是上班、做午飯、上班、做晚飯。除了要做這些永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活、單位事,媽媽還要天天備課,下課還要教那些上課不聽講的學(xué)生,還要批改作業(yè)。晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)更是雷打不動(dòng),而且天天如此,年年不斷。

  媽媽的手是無形力量的。在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就帶我到院子里學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還小,再加上我對(duì)騎車一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得很慢。騎了幾次我摔了幾次,身上已經(jīng)青一塊紫一塊的.了。我不但喪失了勇氣,而且增加了對(duì)騎車的反感。我一屁股坐到地上,十分生氣的對(duì)媽媽說:“我不學(xué)了!”媽媽聽了,什么也沒說,只是輕輕地摸了摸我的頭。頓時(shí)我信心百倍,不知從哪來的勇氣,我又站了起來,調(diào)好車子的方向,繼續(xù)騎了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  媽媽的手是溫暖的。一次下學(xué),我忘了戴手套,正好那幾天非常的冷,沒走幾步人就已經(jīng)冷得和冰人一樣了;氐郊依,渾身冷得直打顫,手也僵了,不能寫作業(yè),怕寫不好。這時(shí)媽媽回來了,用她那雙手輕輕地捂住了我的手。立刻渾身上下都比剛才暖和多了。在媽媽的溫暖下,我很快完成了今天的作業(yè),字也寫得很漂亮。

  我愛媽媽,愛媽媽這雙勤勞 、有無形力量、溫暖的手。

媽媽的手小學(xué)作文6

  前記——

  絢麗的煙火在天空綻開,爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀,成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花,更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳,不知疲憊的劃……

  又是一個(gè)多雨的天氣,發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫,稠密的雨簾讓人望而卻步,腳探出了幾次,又收回了幾次,頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了,那可是個(gè)寒冷的天。】山辜钡'我卻感到難耐的躁熱,當(dāng)人越來越少的時(shí)候,我在校門口看見了我的曙光——媽媽,正搜尋著我的蹤跡。此時(shí),我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了,用畢生最快的速度跑了過去,媽媽的眼神里有愛憐也有責(zé)備,她用她的手給我撐起雨傘,她的手已是冰涼。那天,我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛,也記住了她那雙冰冷的手。

  很小的時(shí)候,我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺,不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢,購(gòu)買到了同學(xué)們都沒有的三個(gè)陀螺,那天,我過的很愉快,可到家……

  回到家里,滿臉微笑的媽媽為我打開了門,看見我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的臉上:“哪來的錢?”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來掃去,讓我不敢抬起頭來,“我,我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪!”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上,只說了一句話:“一元錢事小,但后果嚴(yán)重,自己好好反思吧!”這是媽媽第一次打我,毫不留情,從此,我記住了那只打我的手,它告訴了我如何做人。

  也許,其他很多往事我會(huì)忘卻,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。

媽媽的手小學(xué)作文7

  我的媽媽皮膚白,人長(zhǎng)得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的,可是她卻說自己的手不好看,她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。

  一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)打孩子,可我媽媽卻“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我媽媽幾乎不打我,有時(shí)候我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不好像話時(shí),媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點(diǎn)也不疼。

  雖然媽媽不打我,可是我也怕媽媽,我怕看到媽媽流淚的雙眼;我怕看到媽媽憂傷的眼神;我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的.每天我一回家,媽媽總是張開雙臂敞開胸懷,說:“你回來啦”然后把我摟在懷里,使我感到很溫暖。現(xiàn)在我大了,總感覺到難為情,不過我卻時(shí)常會(huì)回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩,媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。

  有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了,我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時(shí)媽媽就好像跟我一般大,我把媽媽扶起來,媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說;“抓住了,抓住!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了,但是我還是歡媽媽這雙手。成長(zhǎng)路上這雙手,它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。

媽媽的手小學(xué)作文8

  媽媽身材高挑,眉清目秀,樂呵呵的看著我,眼睛里充滿了關(guān)愛。從兒時(shí)的記憶起,我最喜歡牽著媽媽的手,那雙大手給我溫暖。

  稍大些后,我像一只自由的小鳥,遠(yuǎn)離了那雙熟悉的手。前不久,我陪媽媽逛北京路,人山人海,瘦小的我?guī)缀跻蝗肆鳑_走,情急之下,我急忙抓住媽媽的手,使我的小手緊握在大手里。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手少了些紅潤(rùn),多了些蒼白;少了些細(xì)膩,多了些厚實(shí);少了些光滑,多了些粗糙……我心想:那雙在我記憶中紅潤(rùn)、光滑、細(xì)膩的手何時(shí)變得如此?

  想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了:不正是這雙手,在我生病時(shí),背著我滿醫(yī)院跑,掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我;不正是這雙手,在我伸著懶腰,不愿意起床時(shí),就早已噼里啪啦地為我準(zhǔn)備好了豐盛的`早餐;不正是這雙手,為我整理書包,牽著我上小學(xué);不正是這雙手,在我取得好成績(jī)時(shí),親自拔獎(jiǎng)狀貼在我的床頭,提醒我再接再厲;不正是這雙手,在我考試失利時(shí),撫摸著我的頭,給予我信心和勇氣……正是這雙大手,一直默默無聞地為我做著一切,把偉大的母愛融進(jìn)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不自覺地流入了我的心田,給我溫暖、關(guān)愛。

  “感恩的心,感謝有你……”,北京路的街頭傳來了陣陣歌聲,我心在涌起漣漪。我想對(duì)您說:“媽媽,謝謝您,我也要感恩您那雙無聲無息,為我付出一切的大手!”

  我把媽媽那雙厚實(shí)而粗糙的大手,抓得更緊了,久久不愿放開。

媽媽的手小學(xué)作文9

  媽媽有一雙溫暖的手。

  冬天,我從外面回到家里,就喜歡摸一摸媽媽的手。她的手很暖和,每次我都笑著打趣:“你到夏天不熱死才怪呢!”媽媽的手肉肉的,摸起來很光滑,可他年輕時(shí)候很瘦啊,為什么會(huì)是肉肉的呢?媽媽會(huì)笑著告訴我,那手是因?yàn)樗闲W(xué)五年級(jí)在冬天打排球,起了凍瘡,才會(huì)如此模樣!鞍Γ】上Я艘浑p美手,不過我一定會(huì)好好愛護(hù)我的手的!”我邊說邊跑,因?yàn)閶寢屪畈幌矚g我這樣說。“你一定是嫉妒吧,哈哈!蔽移诖龐寢屵^來打我。但她總不真打,假裝用手打我一下,其實(shí)是用雙手一起拍了一下。然后又細(xì)細(xì)的撫摸著她的手。

  經(jīng)常,我把她的右手端起來,仔細(xì)觀察了一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道小小的痕。她小時(shí)候就和我講,不能玩小刀,她小時(shí)候玩小刀,“咝”一下,劃破了,到現(xiàn)在還有痕跡呢!她經(jīng)常會(huì)用溫暖的手撫摸我的臉,總會(huì)用食指、中指、無名指微微抖動(dòng)著,輕輕拍我。好似在給我的臉做按摩。我閉著眼,舒服極了。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆,媽媽氣急了,把我的右手拿出來,右手用小尺對(duì)著我的手“啪啪啪”使勁抽打三下,我的熱淚流了出來,哭了好久,她又輕輕把我抱入懷中,用手抹去我的淚花,還輕輕拍著我的后背,安慰著。

  媽媽打字速度很快。手一到鍵盤上,便情不自禁的用“無影手”飛快觸碰著鍵盤。她還嘲笑我彈鋼琴的速度沒有她打字快。

  媽媽不太會(huì)做菜,但很會(huì)煎火腿腸,她總是用手把刀往火腿腸“身”上砍一刀(從上往下)之后把火腿腸剝下皮,然后倒一點(diǎn)點(diǎn)油,把火腿腸輕輕放入油鍋,然后熟練地炒。幾分鐘后,一份火腿腸就出鍋了。

  媽媽有一種可有可無的`奶香味,這是我愛聞的味道。這是一雙光滑的手,一雙溫暖的手,一雙我喜歡的手。

媽媽的手小學(xué)作文10

  當(dāng)我握起媽媽的手,看著她滿手的老繭與皺紋,就忍不住去摸一摸:她的手指很細(xì),但是很溫柔,指甲也十分粗糙。我知道,這雙手經(jīng)歷了太多太多的故事。

  有一次,我沒考好;氐郊遥也幌胱寢寢尶吹轿业脑嚲,便緊緊抓住試卷,媽媽并沒有讓著我。她用左手重重地推開我,右手迅速地?fù)屵^我的卷子,我看到雙“魔爪”,嚇壞了,害怕地縮了回去。媽媽看了試卷,臉上露出了生氣的樣子,她用手使勁地戳向我,一邊戳一邊呵斥:“叫你沒考好!叫你沒考好!”說著還揚(yáng)起手來打我,我嚇得跑到了角落里。哼!真是一雙讓我害怕又可惡的手。

  還有一次,媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個(gè)西紅柿,右手拿起一把刀,在菜板上飛快地切起來,不一會(huì)兒,那個(gè)西紅柿已經(jīng)粉身碎骨了?粗钦谇胁说氖,我就看到了一位女俠正在對(duì)她的手下敗將進(jìn)行處理。接著,她的手嫻熟地打開煤氣灶,用手迅速地推進(jìn)去,然后敏捷地躲過油,再拿起鍋鏟翻炒起來,接著她有用一只手打了幾個(gè)雞蛋在鍋里。當(dāng)油濺到媽媽的手上時(shí),他立即放下鍋鏟,關(guān)掉煤氣,小心翼翼地吹著自己的手,安慰道:“哦,都燙到手了啊!辈贿^,過了一陣后,她又重新拿起鍋鏟繼續(xù)炒。不一會(huì)兒,西紅柿炒雞蛋就做好了。

  當(dāng)然,如果我的褲子破了的話,媽媽就會(huì)變身為慈母,右手拿起針,左手拿起褲子,細(xì)密地縫褲子。哦!真是一雙靈巧的手。

  雖然媽媽每天都會(huì)帶著護(hù)手霜,但很少用它。今天,媽媽終于在我眼前從包里拿出護(hù)手霜,擠出一點(diǎn)在手背上,然后左手右手來回搓著,搓好后,舉起手端詳著,它們散發(fā)出甜膩膩的香氣。嗯!我喜歡那雙溫柔的`、香香的手。

  媽媽的手上有很多很多的故事,它陪著我一起走過坎坷,伴我成長(zhǎng),我愛媽媽的手。

媽媽的手小學(xué)作文11

  提起我的媽媽,知道她的人都會(huì)伸出大拇指,并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。我為有這樣一位媽媽而感到驕傲。媽媽為什么能得到這么多人的稱贊呢?還得聽我細(xì)細(xì)說來。

  我的媽媽只不過是一位普普通通的農(nóng)民。可是她會(huì)繡花。她繡的花栩栩如生,形象逼真,為此,有許多大姐姐們都找她繡花。

  記得有一次,鄰居家的一位大姐姐來找媽媽繡花。媽媽拿來了一個(gè)用竹子做的圓圈,把一塊繡花布平放在竹圈上,然后把布固定好,并且揮腕自如,熟練而有經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒,一座月宮就展現(xiàn)在大家眼前。這座宮殿豪華、漂亮,使人看起來像是真的一樣。接著,媽媽又換了一種線,開始繡月亮上的云朵。不到半個(gè)時(shí)辰,月亮上的云便出來了。那位大姐姐看了,對(duì)媽媽說:“大嫂,你繡的花太像了!眿寢屄犃,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,媽媽又換了一種線開始繡人物。人物繡像難度特別大,需換好幾種顏色的.線,要特別仔細(xì)認(rèn)真。這是媽媽技術(shù)上的弱點(diǎn)。我以為媽媽會(huì)讓大姐姐另找其他人來繡人物像,可是媽媽并沒有那樣,仍是繼續(xù)繡著。只見媽媽小心翼翼地把針從布底下穿上來,又引下去,如此循環(huán)。繡一會(huì)兒就要換一種線,只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會(huì)兒,媽媽額上便滲出了豆大的汗珠。可她沒擦,仍然聚精會(huì)神地繡著。時(shí)針走過了三個(gè)小時(shí),媽媽才繡完了人物像。這時(shí)一幅完整的嫦娥奔月圖展現(xiàn)在大家眼前。那位大姐姐看了,高興地說:“大嬸,你真神了!”從此,那位大姐姐逢人就稱贊媽媽,就這樣,媽媽名聲大震,人們都稱贊媽媽,夸獎(jiǎng)媽媽……

  啊!媽媽,我為有你這樣一位巧手的媽媽而感到驕傲!

媽媽的手小學(xué)作文12

  我的媽媽是農(nóng)村婦女,中等身材。她雖然其貌不揚(yáng),但是她有一雙勤勞、靈巧的手。

  媽媽有一雙勤勞的手。每天早上,媽媽都早起為我們一家人做早飯、喂豬,為新的一天生活忙前忙后。全家人吃完早飯,媽媽就又刷洗鍋、碗、瓢、盆等炊具,刷完炊具,媽媽接著又收拾屋子、掃地。我們兄弟姐妹幾個(gè)就出去玩泥巴、躲貓貓、過家家等等,不管那地方臟不臟都鉆進(jìn)去,還經(jīng)常把鼻涕擦在衣服、褲子上。一天下來,我們兄弟姐妹幾個(gè)的衣服、褲子臟乎乎的。媽媽沒有任何怨言,默默無聞為我們兄弟姐妹洗衣服。尤其是冷天,媽媽為我們一家人洗衣服的雙手被凍得紅一塊紫一塊。

  媽媽有一雙靈巧的手。在縫補(bǔ)方面,我媽媽的針線活堪稱絕活。她縫補(bǔ)的衣服跟縫紉機(jī)縫的一模一樣,很難分辨出是手工縫的還是縫紉機(jī)縫的'。我們看到媽媽很辛苦就說:“媽媽,您這么辛苦為我們縫補(bǔ),街上有很多衣服賣,拿點(diǎn)錢給我們買就行了。”媽媽看著我,沉默了一下沒有做聲,低下頭繼續(xù)一針一線地縫補(bǔ)。我猛然意識(shí)到我的話傷害了母親。我們家人口多,只有爸爸一人去廣東務(wù)工,得到的錢只能供一家人的生活開支和我們兄弟姐妹上學(xué)的一些費(fèi)用,穿著打扮方面我們一家人還是跟不上這個(gè)時(shí)代。

  媽媽那雙手,讓我看到了母親的偉大,媽媽,我們?nèi)胰硕紣勰恪?/p>

媽媽的手小學(xué)作文13

  媽媽有一雙靈巧勤勞的手,這雙手有時(shí)還會(huì)變魔術(shù)呢!只要她的手一揮,香噴噴的飯菜就擺在桌上了。

  媽媽的手有點(diǎn)兒大:長(zhǎng)二十厘米,寬九點(diǎn)五厘米,厚一厘米。媽媽的手真靈活,衣服上的縫,一件花枝招展的毛衣,對(duì)媽媽來說只是小菜一碟,根本不算些什么。媽媽的手還會(huì)做襪子娃娃,芭比的小衣服……我小時(shí)候有很多玩具都是媽媽這雙手做出來的。

  媽媽的手真勤勞,香噴噴的飯菜是最棒,外面賣的好多東西只要經(jīng)過媽媽的魔術(shù)般地手,就會(huì)變成我們家獨(dú)有的。比如說燒烤,只要經(jīng)過媽媽的手,那味道絕對(duì)獨(dú)一無二,好吃的不得了。好多阿姨都說媽媽做的比外面的'好吃多了,還想向媽媽學(xué)學(xué)那出神入化的手藝呢!媽媽的手還會(huì)做牛排,蛋糕,餅干……就連我最愛吃的布丁,媽媽的手也能做出來。記得有一次,我從朋友家?guī)Щ貋韮蓧K花生牛軋?zhí)牵瑡寢屍穱L了,問我想吃嗎?想吃媽媽嘗試做一下。哇塞!我簡(jiǎn)直驚呆了,只見媽媽風(fēng)一樣的準(zhǔn)備好了材料,走進(jìn)廚房,三下五除二的功夫,一鍋花生牛軋?zhí)亲兂尸F(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)呆若木雞,口水如瀑布一般流出來;ㄉ\?zhí)堑目诟羞相當(dāng)不錯(cuò)呢。我有時(shí)問媽媽:“您的手怎么那么會(huì)做呢?就像萬能的一樣,什么都會(huì),就連膽水豆花,涼糕這些都能做出來?”媽媽告訴我說:“孩子,只要勤勞,只要你想做,用心去做,就沒有做不成的事。有時(shí)候也會(huì)失敗幾次,但只要你不放棄就一定能做好的。堅(jiān)持就會(huì)成功!眿寢尩氖质怯心Хǖ模

  我愛媽媽寬大的手,愛媽媽靈巧的手,愛媽媽勤勞的手……我爭(zhēng)取也要像媽媽一樣,用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己想要的生活。我愛媽媽的手。

媽媽的手小學(xué)作文14

  我有一個(gè)美麗善良的媽媽,她有一雙神奇的手。

  我還小的時(shí)候,媽媽帶我去游樂園玩。我坐在游樂園的秋千上,把小手伸向媽媽,媽媽用她的大手握住我的小手,伴著我搖啊搖啊。我笑了,媽媽也笑了,我們母女倆的笑聲在游樂園的上空回蕩著。這時(shí),媽媽的手就好像一張用慈愛編織而成的大網(wǎng),網(wǎng)住了我的安全、快樂和幸福。

  當(dāng)我考試取得好成績(jī),有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候,不知不覺的,媽媽的手靠了上來,輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,媽媽也笑了。這時(shí),媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇,扇滅了我心頭驕傲的火種,更好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子,鞭策著我健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我選不上正班長(zhǎng),心情很低落時(shí),媽媽的手伸了過來。把我緊緊的摟住,并語重心長(zhǎng)的.對(duì)我說:“孩子,這次當(dāng)不了,沒關(guān)系,我們好好地學(xué)習(xí),只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的,只要你有能力,你遲早會(huì)當(dāng)上的!”聽了媽媽的一席話,我冰冷的小手慢慢燙了起來,我冷涼的心也熱乎了。這時(shí),媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng),網(wǎng)住了我的信心,更好像一根堅(jiān)硬的船槳,撐起我希望的心船。

  這就是媽媽的手,這雙手給予我快樂、幸福、信心、希望。我愛我的媽媽,更愛媽媽那雙布滿老繭的神奇的手!

媽媽的手小學(xué)作文15

  下午放學(xué)了,金色的陽(yáng)光暖暖的照在回家的路上。饑腸轆轆的我剛進(jìn)家門就聽見廚房傳來“啪、啪”的聲音,只見媽媽穿著圍裙在砧板上切魚呢!她一見到我就開心地叫道:“兒子回來啦,媽媽新學(xué)的一道菜馬上做給你吃!”“好,什么菜呀?”我站在廚房門口問道。

  媽媽做的是菜名叫“孔雀魚”,需要把魚均勻地切成薄片,只見媽媽右手拿著刀,左手扶著魚,小心翼翼的一刀一刀的切著,這道菜的刀工對(duì)于媽媽來說有一定的挑戰(zhàn)性,只見她腦門上的汗珠多了起來,十分用力的樣子。媽媽的手很小,就如七、八歲的孩子的手一樣!聽姨媽說,她從來都是不愿意下廚房做事的,被姥姥和父親寵著像個(gè)公主一樣,媽媽的手是白白嫩嫩的。然而,我看見媽媽現(xiàn)在的手上有被油燙傷、菜刀切過的傷痕!這些年來,媽媽為了我健康成長(zhǎng),努力去學(xué)習(xí)烘焙、烹飪技術(shù),甚至不惜花重金買了一套精美的`鍋具,每天變著花樣給我換口味!想到這里,我不禁鼻子一雙,眼前有點(diǎn)朦朧,媽媽為我付出太多,放棄了公司陪我成長(zhǎng),為我受傷!

  “吃飯了,還站在這干嘛?孔雀魚做好了!”媽媽把我從回憶中拉了回來,只見黃色的姜絲做成孔雀尾巴,紅綠辣椒作為點(diǎn)綴,魚頭在中間,這道菜就如孔雀開屏般的漂亮!翱靽L嘗看,好不好吃?”媽媽用急切的眼光看著我,像在等待我這個(gè)品嘗大師的肯定,“好吃,太好吃了!就像五星級(jí)大酒店的菜,色香味俱全!”媽媽開心地笑了:“太好了,下次我又給你做!”

  媽媽的愛就像這菜肴一樣,有酸甜苦辣,只要每天能品嘗到這些滋味就是我最大的幸福!

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