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易老師我們的好媽媽小學(xué)生作文
易老師名叫易靜,是我們?nèi)?)班的班主任,小學(xué)生作文:易老師,我們的好媽媽。她中等身材,短發(fā)齊耳,薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想,將來我無論走到哪里,都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧靜、深遠(yuǎn)而又清澈的湖水,那里蘊(yùn)含著對(duì)我們?nèi)嗳鶄(gè)同學(xué)深摯的愛。
易老師是一位愛笑的老師。無論上課、課后、校內(nèi)、校外,她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽、輕柔的春風(fēng)里。
那br> 那一次選少先隊(duì)中隊(duì)干部,易老師鼓勵(lì)我們自薦競(jìng)選,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:易老師,我們的好媽媽》。我雖然各科成績(jī)優(yōu)秀,但由于羞怯膽小,始終不敢舉手。易老師微笑著走過來,用鼓勵(lì)的眼光看著我說:“陳諾,勇敢些!你也行的!”我終于站了起來,成了三(1)班的學(xué)習(xí)委員。
易老師常常說:“孩子們,你們?cè)谝桌蠋熜睦,就像一塊塊各具特色的小石頭,只有不同,沒有好壞!彼說:“上課的時(shí)候,我是你們的老師;課后我就是你們的朋友;當(dāng)你們遇到困難時(shí),易老師就是你們的媽媽!庇袝r(shí),同學(xué)犯了錯(cuò),她也從不呵斥、責(zé)罰,還是一樣和藹地微笑著:“不要緊的,孩子,下次改正了就好了!
因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子,父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),自己掏錢給我買文具,幫我交學(xué)費(fèi)。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛。
易老師也是一位愛哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影,影片說的是一位殘疾人自強(qiáng)不息的故事。我們看到,自始至終,易老師都在悄悄地落淚。
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,易老師因?yàn)橐臀覀內(nèi)鶄(gè)孩子小別,她說:“讓易老師抱抱你們每一個(gè)吧!易老師會(huì)非常非常想你們的!”抱我們的時(shí)候,她的眼睛又濕潤(rùn)了。