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假文盲作文

時間:2021-08-11 15:16:50 漫畫 我要投稿

關于假文盲作文

  篇一:假文盲

  漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫 家華 君武的 “ 假文盲 ” 就是這樣的一個典型的例子。

關于假文盲作文

  這幅漫畫描繪的是一個 讓人看了生氣的景象 :一個寒冷的冬天, 在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子,牌子上寫著 “ 母子上車處 ” 這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子, 而是四個西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里,把一個抱著孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚,因為那四個有文化的人不僅站錯了地方,而且站牌上醒目的字也認不得。 最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對這些強壯的男人,敢怒不敢言。

  看了這幅漫畫后,我非常氣憤。 我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀牵?這些人,仿佛都是“文盲”。其實不然 …… 就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎? 難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的'困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些 高大強壯的 年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著 “ 安靜 ” 的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞云吐霧; 在公園里,牌子上明明寫著“請勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

  篇二:假文盲

  在一個寒風呼嘯的冬天,某城市的某個車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

  咦?!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時,迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應該是她上車出的地方站滿了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

  站在第一個的是一位穿著大棉襖的中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學問。第三位男子看上去是一位知識豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會上的一些事,眼睛定定的看著前方。

  婦女心里想:是他們不識字嗎?“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎?我得好好教訓一下他們!婦女走向他們故意裝作不識字問他們:“各位大哥,請問一下這上面寫著什么?”說著便指著上面的牌子。“母子上車處。”回答她的是站在第一個的`男子。婦女問他們這是什么意思!熬褪菋D女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達到了,說:“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對呀!我們有自由權,要你管啊?”······

  四名男子大聲對婦女說著。婦女一時竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開了。走向另一個等車處。是呀!他們不都認識字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會上這種人很多,可是我們不應該這樣,要遵守公共場合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛去關心,去關愛每一個人,我們相信世界會更美好!

  篇三:假文盲

  在一個寒風刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”,但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。

  這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪了在生活中,車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R的重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私的報酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點上車呢?如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子,你會怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應有的'熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個問題始終沒有得到人們的注意。當你有一天成為那個因為沒地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時,你會怎樣?當你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時,你又會怎樣?其實這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛主席的演講稿《為人民服務》就說明了為人民服務的重要性。你說如果每個人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個人沒有了公德心,就將失去所有的朋友;一個國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認同;一個世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢想,成為21世紀的真正的文明使者吧!

  篇四:假文盲

  今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫,在仔細觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫上畫的是:在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的.甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

  篇五:假文盲

  漫畫不僅幽默,還具有強烈的諷刺性,因此受到了大多數(shù)人的喜愛,我也不例外。每當我看完漫畫時,總會放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫家畫的《假文盲》后,卻笑不出來,陷入了深深的沉思。 漫畫上的四位男士高大而魁梧,而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無人的.樣子;第二個人個子高高的,眼睛微閉著;第三個人戴著眼鏡,穿著一身羽絨服,像是一個知識分子;最后一個人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事,好像看不見頭頂上五個醒目的大字,而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁。 那對母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發(fā)抖,仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子,那為什么還要站在“母子上車處”呢?難道是他們不識字嗎?

  不,這幅漫畫的名字給問題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗;醫(yī)院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強調(diào)了“假文盲”是多么自私,不講公德。 記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己私利的心”,但是,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想,我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻,而不是自私,奉獻是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻,才永遠不會做華君武筆下的那種“假文盲”。

  篇六:假文盲

  天灰蒙蒙的,一團團烏云仿佛千萬匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來。突然,一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空,隨后,雨像玩耍的娃娃,從天而降。在一個公共汽車站里,排隊的人多的仿佛一條長龍。人們埋怨著,都想早點上車。

  在“母子上車處”的地方,有四個身材高大的'男子站在那兒,“難道他們沒看到這醒目的五個字嗎?”很多人氣憤地說。為首的那個是一個相貌堂堂的七尺男兒,他若無其事地站在那兒,手悠閑地放進衣袋里,閉著眼睛,吹著口哨,鎮(zhèn)定自若站在那兒;第二個人雄心氣昂昂地站在那兒,完全不把這五個字當回事,還一邊聽著MP3,一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》:“前面的,你快上車,否則我就沒有座位坐……”第三個男子扭扭捏捏地站在他們后面,瞟了一眼那醒目的五個字,怪里怪氣地說:“我也是子,只不過我的母親沒有來,我只是幫她坐個位子。”說完還是旁若無人地站在那兒。第四個男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個上年紀的老人看見了,心想:他們都是文盲嗎?難道他們沒看到這醒目的五個字嗎?唉,都是現(xiàn)在社會的黑色風氣把他們傳染了。旁邊的一個抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁,而那四個男人始終無動于衷。

  雖然這只是著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫,但這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮,一些人總是為了一時的方便,舍棄自尊與信念。明知有違道德,可卻仍然視而不見。

  如果沒有這些假文盲,車站將會成為一個大家庭,而且你就會發(fā)現(xiàn)草變地更綠了,河水變地更清了,天空變地更藍了,鳥兒飛地更快了,這個世界也變地更美好了!

  感謝華君武先生的這幅漫畫,引起了很多人的反思,給了我們以啟示。只愿看到這幅畫的人,先想想自己,再去要求旁邊的人。因為只要人人從我做起,這個社會就會更美好!

  篇七:假文盲

  我今天看了一幅漫畫,叫《假文盲》。畫中畫著一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著“母子上車處”,子寫得十分清楚,醒目,不是文盲或瞎子應該看得很清清楚楚,但是,在那塊牌子的左面,站著一堆強壯高達的男人,在牌子的后面,一位年輕的母親,她抱著一個孩子,因為沒有能力,不得不縮在牌子的.后面。

  看啊,畫中傲慢的男人們神情冷落地站著,一點兒都不理會縮在一旁的母子倆,就連那塊牌子上的字也懶得瞄一下,根本就是一隊“假文盲”。

  在我們的現(xiàn)實生活中,社會里,發(fā)生過很多這樣的事。在公交車上,一般都有幾個座位,上面寫著“愛心專坐”;不就是讓那些老弱病殘的人坐的嗎?而一些人就是不聽,非要把著位子。在公園內(nèi),草坪上立著“不許踐踏花草,”可再看看草坪上,一個個“文盲”卻在草坪上嬉戲,打鬧,躺著,坐著,吃東西;還有人吃完東西以后,把果皮紙屑亂扔;有的人閑著沒事干,把小草一根根拔起。

  這些行為不都與漫畫中的行為很相似嗎?這不都是那些“假文盲”的所作所為嗎?但是,這些人總是不聽。并不是這些牌子的告示力不夠,而是現(xiàn)在的人越來越不文明,越來越不謙讓了。盡管城里的公園,大街上,滿是指示牌和大大小小的警告牌,可它們又起了什么作用呢?現(xiàn)在的“文盲”可漸漸的比以前多了。

  請大家想一想:如果世界上不會出現(xiàn)畫中的行為,在生活中,人們互相謙讓,鄰里之間互相幫助,同學之間不打擊,而是互相關心,不再踐踏,不再污染空氣。那么,山不會常綠嗎?水不會長清嗎?社會不會養(yǎng)成良好的風氣嗎?如果這樣,我國也不會受到外國的冷嘲熱諷了。

  還是讓我們互相多關心,多謙讓,多幫助吧。這樣,我們的明天會更好。

  篇八:假文盲真自私

  今天,我從書上看到了這樣一幅漫畫《假文盲》這是一個車站口,上方明明白白地寫著五個字“母子上車處”,然而站口卻站的是幾個高大強壯的青年,一位婦女卻抱著個嬰兒怯生生地站在站口外面,我心頭一把怒火立即燃燒起來……

  平時,有空的時候,我會看一些漫畫來充實自己的生活,然而,今天所看的這幅漫畫卻隱含著極大的諷剌性。

  在我們的現(xiàn)實生活中,的確有許許多多這樣的假文盲,他們并不是假文盲,而是思想品質(zhì)上的真文盲。他們不懂得文盲是什么,只是膚淺地認定不識字的人才是真文盲。其實,有的人雖然不識字,但卻不做品質(zhì)上的文盲;而那些表面飽讀詩書,而內(nèi)心自私自利的人,才叫真真正正的文盲。如今,認識字有什么了不起,連小孩都很容易學會,而想要在道德品質(zhì)上做個不文盲的.人卻并非一件容易事。

  如今,社會上的假文盲,用個詞來,可以說是比比皆是,隨處可見,醫(yī)院里、圖書館里往往掛著一個大大的靜字。但許多人都是視而不見,依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣,這不是假文盲?在街心花園草地上立著一塊牌“青青小草,踏之何忍?”但更多的人卻為了抄個小小的近道,就對地上的木牌置之不理,殘忍地往小草身上踏,這不是假文盲?在小商販的小地攤上,明明白白寫著“童叟無欺,假一賠十”幾個字,然而,顧客如果買到的東西不如意,再回找小商販,得來的居然是一串難以入耳的臟話。這不是讓地攤上的幾個字都受侮辱嗎?更是讓自己坐上了假文盲,真自私的“寶座”嗎?

  社會上的假文盲已經(jīng)夠多了。我們雖然現(xiàn)在無力去改變這個事實,但是,我們從小就要在思想品質(zhì)上做個不文盲的人,做個處處替別人著想的人,這樣,長大了,我們才能使世界的人都變得不文盲,都變得真正地在各方面都知識極廣!

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