假文盲六年級作文6篇
今天早上我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我感到十分氣憤同時并讓我陷入了沉思。以下是小編給大家整理的假文盲六年級作文6篇,喜歡的過來一起分享吧。
假文盲六年級作文1
在一個熙熙攘攘的汽車站,人聲嘈雜,熱鬧非凡。一隊(duì)人在車站自覺排隊(duì)等候上車,隊(duì)伍漸漸地排成了一條長龍。
這時,一個三撮毛,綠豆眼的男人走進(jìn)候車廳。他左顧右盼,發(fā)現(xiàn)每一隊(duì)排隊(duì)的人都排的像長龍。忽然,他一抬頭,看見了“母子上車處”這個醒目的牌子,便若無其事地走了過去。他想:“反正當(dāng)今社會要臉皮就沒有實(shí)惠,要實(shí)惠就不能要臉皮!”他站在那里想:“我要是站在這里排隊(duì)要等到猴年馬月呀?!我還想早點(diǎn)回家哩!”他感到許多雙眼睛在看著他,可他還是旁若無人。
有一個頭戴氈帽,穿著軍大衣的人走了過來排在了這個人的后面,他原來炯炯有神的眼睛也暗淡了許多,雙手插兜,低著頭。有一個戴著圓眼鏡,高鼻梁的人穿著羽絨服走了過來,他本來個子就矮,為了把他的臉藏起來,把頭縮得更低了。
還有一份領(lǐng)導(dǎo)模樣的人走了過來,可為了讓別人看不出他的模樣,專門戴上了一個口罩。這時,又來了一個抱小孩的母親,她一看別的男人都站在“母子上車處”很奇怪,只好可憐巴巴地站在一邊。
像這樣的事還有很多,比如:草坪上明明寫著“小草睡得好,請勿來打擾”可還是有淘氣的孩子在草坪上跑步,追逐打鬧。
這些人為了自己的私利而不顧別人阻止,違背了公德。中國是禮儀之邦,一個中國人在公共場所應(yīng)遵守社會公德。
有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明,讓我們提高自身素質(zhì),讓文明之花盛開在每個人心間!
假文盲六年級作文2
在一個寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼刮著,一位母親抱著一位嬰兒等公交車。
公交車站點(diǎn)有一條特殊通道,邊上立著一塊醒目的大牌子,上面寫著五個大字“母子上車處”。雖然是母子上車處,但通道里卻站著四個男人,那位母親過來時,卻絲毫沒有相讓的意思。
第一個人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,此處就是我應(yīng)該等的地方。排在這位后面的,穿著大衣,戴著帽子,閉著眼睛,是一副毫不在意的樣子。第三個倒像是個知識分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻是看著地下的。顯然這是假裝沒看見那塊牌子。最后那位倒是有點(diǎn)明白這里是什么之處吧。他仿佛害怕別人認(rèn)出他來,戴上了口罩,可是眼神里充滿了不安。站牌前瘦小的母親,只能抱著嬰兒無奈地看看他們。
這雖然只是我看到的一副漫畫,但是這副漫話的帶來的意義值得讓我們反醒,漫畫中這些人非常自私,為了自己方便,無視“母子上車處”的牌子,四個人都在不應(yīng)該的地方等待。生活中也有很多這樣的假文盲。如垃圾桶牌匾,一個小牌子上寫著:請勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上立著牌子寫著:請勿踐踏草坪,但在草坪里常常就被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子上寫著:請不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……因此作為00年的新一代,我們不能為了自己的利益而不顧別人,不能作道德上的“假文盲”。
假文盲六年級作文3
“假文盲”是一幅漫畫,通過圖畫我看到:這是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,天氣預(yù)報(bào)提醒暴風(fēng)雪即將來臨,人們匆忙回家。一個車站上,卻有著不和諧的一幕,在“母子上車處”的公交站臺上,站著四個衣冠楚楚的人,他們心安理得地站在那里,而本該站在那里的一位抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
為首的是一個胖敦敦的男人,一身名牌,精明的臉像個生意人,他泰然自若地站在那里,擺出一副理直氣壯的.架式!第二個長得高高瘦瘦,戴著厚棉帽,目不斜視,一副高貴的作派。第三個戴著軍帽,可能是個老戰(zhàn)士吧,他大約自認(rèn)為為國家出過力,心安理得地認(rèn)為這是他可以享受的待遇。最后一位戴著口罩,穿著大衣,眼神左右游移。
這四個人看上去都是有文化的人,可他們偏偏都一幅我是文盲,我不識字的模樣,看都不看“母子上車處”這幾個字。漫畫諷刺了那些忘卻了中華文明五千年流傳下來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,只想著自己能快些回家,硬是將“文化人”做成了“假文盲”。
其實(shí)在我們身邊,“假文盲”還有好多,比如明明草坪上豎著“愛護(hù)綠化,禁止入內(nèi)”的地,總有那些“假文盲”假裝看不懂,踐踏草坪;比如明明寫著“請有序排隊(duì)”,總有人只圖自己快,插隊(duì);比如“人行道上禁止停車”,總有人圖方便,不顧行人安全,停在人行道上……
希望我們大家都做有素質(zhì)的文明人,不做“假文盲”
假文盲六年級作文4
過年了,大家都三三兩兩的回家過年。有的自已開車回家,有的坐飛機(jī),有的坐火車。大多數(shù)人都因?yàn)樽砸褯]車或覺得開車太麻煩,飛機(jī)票又貴而選擇了坐火車,就因?yàn)檫@樣,在火車站發(fā)生了這樣的一個小故事。
有四個人看起來都是知識分子,第一個人十分嚴(yán)肅,身穿大衣,衣股熨得十分平整,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,雙手插在衣兜里,十分自在。第二個人雙眼緊閉,頭戴保暖帽,身穿軍綠大衣,個子很高,褲子有點(diǎn)折皺,腳上穿著保暖棉鞋。第三個人頭戴軍帽,身穿保暖棉衣,腳上穿著皮鞋,眼睛也閉著,鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個人戴著口罩,可能是感冒了,全身穿著保暖套裝(保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋),在那個時代全身能穿保暖套裝的還沒幾個呢。但時他們?nèi)慷技傺b自已是文盲,看不懂字,不愿在一般人候車處乖乖等車,偏要跑到母子上車處去等,讓身邊一個手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。
這四個人是選擇性的利用知識,對自已有好處的事他們會去做,沒好處的他們不做。他們沒有把知識利用在光明正大的地方,而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規(guī)則,就為了快一點(diǎn)上車而讓那個真正需要保護(hù)的媽媽在旁邊等。
這個故事讓我想起了生活中的真實(shí)事件,比如:因?yàn)樯习鄬⑦t到而闖紅燈,導(dǎo)致出事故;高速公路上走應(yīng)急車道,而使救護(hù)車無法通行。所以,我們要做一個遵守公共規(guī)則的新社會接班人。
假文盲六年級作文5
北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來,狂妄地掀起過路人的頭發(fā)、圍巾。路上,來來往往的人都將手插進(jìn)衣袋里,盡可能縮著脖子,邁著碎步向前走去。這時,一位婦女挎著繩上的包袋,手里還抱著一個嬰兒,她盡可能用雙手護(hù)住嬰兒,好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢,則衣著單薄,穿著一條還不過膝蓋的短裙,一條圍巾緊緊包在頭上,這是她屈指可數(shù)的保暖衣物了。又一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過,她不禁打了一個寒戰(zhàn)。她唯唯諾諾地站在一旁,仿佛這“母子上車處”不應(yīng)該她站在這里。
她旁邊的,幾個中年男子高高挺立在一旁。一個胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋,雙腿不肯往旁邊挪一步,又緊閉雙眼,對“母子上車處”這幾個大字視而不見。另一個呢,穿著翻領(lǐng)夾克衫,看起來像一個積極份子,可卻“不認(rèn)識”這幾個字。這一群人就像一尊尊雕像,看不見周圍受凍的母子,聽不見附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大,給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。
母子上車處,這本是一個愛心等車點(diǎn),卻被一些“紳士”占用,貪圖了自己的方便,卻沒有起到這個等車點(diǎn)的效果。我們不妨想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也有這樣的假文盲呢?地鐵上,幾個年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專座,而對旁邊站著的老人看也不看一眼。馬路上,車流滾滾。紅燈亮了起來,交通信號燈上也寫明了“行人禁止通行”,可還是會有一些人雙手插進(jìn)口袋,大搖大擺地過了馬路,他們是文盲,還是色盲?
在這個世界上,“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮,可是大家對他們的行為也司空見慣。闖紅燈?沒人去阻攔。踩踏草坪?沒人去制止。在醫(yī)院里吸煙?沒有人去勸導(dǎo)。大家似乎對這些現(xiàn)象麻木了。我覺得,我們要勇敢對這些狀況說不,也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些,相信世界上也不會有這種情況發(fā)生,也不會有“假文盲”這一說了。
雖然他們是道德上的文盲,但只要我們每個人的行為都變得文明,這種文盲在世界上也只會越來越少。
假文盲六年級作文6
那是一個十分嚴(yán)寒的早晨,北風(fēng)無情的吹著,只見一條候車道上站著四個大男人,候車道前有一塊牌子,上面寫著“母子候車處”。
那四個男人身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚,而候車道外,則站著一位婦女,她手上抱著一個小孩,那不是“母子候車處”嗎?怎么會站著四個男人,那位婦女怎么不站在候車道里面而站在外面?難道他們是文盲?不,他們不是,他們衣服那么光鮮,那么有氣勢。
第一個人手插口袋,假裝沒看見婦女,若無其事的站著,他身后那個高個子,見前面的人沒讓,他也一起站著,不讓婦女,由于前面的人太高,第三個人根本就沒看見有塊牌子。
婦女抱著一直在咳嗽的孩子,對第一個人說:“那個......這里是母子上車處,請讓一下!薄澳銢]看見后面那么多人排隊(duì)嗎?到后面去!”男子罵道。
婦女對孩子說:“堅(jiān)持住,我們馬上去醫(yī)院。”最后那個戴口罩的年輕人看到了這一景象,心里恨愧疚.......把位子讓給了她。
希望現(xiàn)在像前面三個的人越來越少。
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