【推薦】漫畫作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的漫畫作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文 篇1
這是一幅極具諷刺的漫畫,畫的是一個(gè)工人拿著斧頭,隨意地砍伐樹木,一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地盯著他那個(gè)像木頭般的腦袋。嘴里還不住地叫著:“這段木頭里一定有蟲……”
看了這幅漫畫,我們笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里?我們在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知,森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兤茐纳,對樹木濫砍濫伐,使可再生的森林資源越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的重要性嗎?
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲”,不愛惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地去開采礦物資產(chǎn),不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將在劫難逃,因?yàn)檫m合人類生存的空間只有地球。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)他們,珍愛它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存空間,使人類長期在地球上繁衍生息。
最后,我感慨萬千,是呀,地球是我們唯一的家園,我們不能為了一時(shí)的利益和金錢,而使那只叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀!
漫畫作文 篇2
一聲“河?xùn)|獅子吼”保你抖三抖,并且言聽計(jì)從。而這個(gè)非常強(qiáng)大的技能,正是我們?nèi)昙墪ɡ蠋熇枥蠋煂Ω段覀兊慕^招。
沒錯(cuò),黎老師正是因?yàn)樗摹蔼{子吼功”,而我們稱為“獅子吼”老師。“獅子吼”老師可不是一般的厲害,所謂人不見,吼聲先到,而且被吼以后,腦袋里還有余震!因?yàn)槟锹曇粽鸲@,都快把整座教學(xué)樓的屋頂給掀翻了!那雄偉的聲浪排山倒海地向我打來,那力量仿佛瞬間能將我的耳膜震碎!所以,“獅子吼”老師在我們心中的印象便是一座爆發(fā)力極強(qiáng)的活火山,誰會(huì)不害怕跟一個(gè)隨時(shí)都有可能噴發(fā)的火山待一起呢?
“獅子吼”老師其實(shí)還有一個(gè)特厲害的綽號——“戒尺”老師。毋庸置疑,“戒尺”老師的神器就是那把“上古寶尺”,耍得那真是虎虎生威!那風(fēng)呀,仿佛要卷起滔天氣浪,隨手一揮便可扭轉(zhuǎn)乾坤一般!下面我就跟你講個(gè)故事吧!
“哇……”這是一位同學(xué)被打的慘叫聲,那叫聲侵入了我們的耳膜內(nèi),當(dāng)真是撕心裂肺啊!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開書法袋,看看是否忘帶什么工具,突然,一絲涼意從心頭升起,緊接著布滿全身。我的毛筆氈居然不見了!毫無疑問,我的手掌將經(jīng)歷5次沉重的打擊,我掐了一下自己的臉,多希望這是一個(gè)夢境啊!可現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。我心想:果然是前一秒風(fēng)和日麗,天高氣爽;下一秒便是烏云密布,電閃雷鳴了!我極不情愿地邁著沉重的腳步走向講臺(tái),就在板子就要光臨我的手掌上時(shí),我緊地緊閉上了雙眼,5板下來,我差點(diǎn)就哭了,太疼了,直到做操時(shí)仍是火辣辣的痛。
雖然我有點(diǎn)怕黎老師,但同樣也是敬佩她的,因?yàn)槔枥蠋熓菛|郡書法的鼻祖!也是她讓東郡的書法走到今天,讓我的書法有了長足的進(jìn)步,所以我也是由衷地感謝黎老師,謝謝您,敬愛的黎老師!
漫畫作文 篇3
愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽光,是春日的雨,是秋日的果。
有一次,我在書店讀書角的借閱室看到了一本非常好看的漫畫書——《賽爾號》。
到了家里,我央求媽媽幫我買這本漫畫書,可是媽媽說我的成績提高才能買。為了這本書,我學(xué)習(xí)認(rèn)真了很多。過了幾周,我的成績達(dá)到了媽媽的要求。
這下,我滿心歡喜地向媽媽要書?蓩寢寘s神秘兮兮地說:“媽媽一定會(huì)兌現(xiàn)承諾的,不過現(xiàn)在不買!”我非常生氣,不滿地想:“媽媽真是太不守信用了,以后不理她了!边@時(shí),窗外的鳥鳴似乎也非常尖銳,仿佛也在責(zé)罵媽媽。
時(shí)間如水,我的生日到了,正要吃蛋糕時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽買了一套的《賽爾號》,放在我的位子上。媽媽在我對面笑著說:“剛開始我不獎(jiǎng)勵(lì)給你,是因?yàn)橐谀闵者@個(gè)特別的日子送給你一個(gè)大驚喜!贝丝,窗外小鳥的叫聲仿佛格外悅耳,似乎也在給我唱《生日快樂》歌呢!
我被媽媽的'舉動(dòng)深深地感動(dòng)了,這個(gè)事令我久久不能難忘懷!
漫畫作文 篇4
我有一位可愛的鋼琴老師——向老師,為什么說她可愛呢?請聽我慢慢道來。
向老師是一位很年輕的鋼琴老師。一張比較方的臉上有兩只大眼睛,挺立的鼻子下方有一張扁扁的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩膀上。
向老師的性格外向,常常和我們打成一片。向老師不僅鋼琴彈得非常好,舞蹈也跳得特別棒。
向老師喜歡化妝,有時(shí)候還會(huì)在我臉上折騰一番。有一次,她又要給我化妝,把我?guī)У揭欢鸦瘖y品前,只見她拿起一把刷子在我臉上左刷刷,右刷刷,一副很認(rèn)真的模樣,然后,又在我臉上涂了很多金色的粉,我的臉在陽光下閃閃發(fā)光,瞬間有了一種當(dāng)女王的感覺。
向老師在上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅認(rèn)真。有一段時(shí)間,我鋼琴要考級了,每天都得練習(xí),向老師就在一旁耐心地教導(dǎo)我,如果哪一段譜子不熟悉,她會(huì)不厭其煩地講解,直到我彈好為止。彈完鋼琴后,她經(jīng)常會(huì)像變魔法一樣,在我面前遞上一杯香噴噴的奶茶,然后我們像朋友一樣邊聊天邊喝奶茶,緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間立刻變成了愉快的下午茶時(shí)間。
就是這樣一位鋼琴老師,誰不覺得可愛呢?
漫畫作文 篇5
在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)極其不好的現(xiàn)象。
在這幅漫畫里,四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
這是一個(gè)寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風(fēng)的肆虐,那四個(gè)男人卻若無其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?
像這種情況,不只是漫畫里有,現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如,在乘坐公交車時(shí),總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候,人們總是爭先恐后地?fù)頂D著,只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)。上到公交車(yán)锖筮自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機(jī),可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士,它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,你們的良心不會(huì)痛嗎?”
醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個(gè)國家將無立足之地!
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