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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-08-07 14:49:12 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】《假文盲》作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的《假文盲》作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】《假文盲》作文八篇

《假文盲》作文 篇1

  一個(gè)冬天的早上,在“母子上車(chē)處”的通道里,四個(gè)衣冠楚楚的大男人,把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著這四個(gè)男人在“母子上車(chē)處”,覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們真的不識(shí)字嗎?

  這位母親實(shí)在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對(duì)穿著暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的人問(wèn):“這位先生,這兒是母子上車(chē)處,您是不是站錯(cuò)道了呀?麻煩您讓個(gè)位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說(shuō):“他們都不讓?zhuān)覒{什么要讓?zhuān)俊边@位母親又試著問(wèn)第二個(gè)男人:“這位先生……”這位母親還沒(méi)說(shuō)完,就被第二個(gè)男人一推說(shuō):“我一會(huì)兒還要參加一個(gè)重大的會(huì)議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開(kāi)!”這下母親知道了,與這些大男人說(shuō)好話,是沒(méi)有任何作用的。

  這時(shí),同在一旁等車(chē)的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說(shuō):“看上去文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)婦女都不讓?zhuān)鏇](méi)人性!

  看著這幅漫畫(huà),我突然想到一句話:有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對(duì)這些人說(shuō):叔叔們,請(qǐng)不要再做“假文盲”了,請(qǐng)不要忘記善良,丟棄良知。你們應(yīng)該做回以前那個(gè)善良,講文明的自己。讓我們用愛(ài)心,用真誠(chéng)共同創(chuàng)建一個(gè)高度文明的美好的社會(huì)吧!我相信嗎,總有一天,我們的國(guó)家將是一個(gè)文明大國(guó)。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛(ài)心、講文明、幫助他人的人吧!

《假文盲》作文 篇2

  某個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里,牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”.正當(dāng)一對(duì)母子從左邊走過(guò)來(lái)時(shí),右面四位大男子漢也走了過(guò)來(lái)。那四位大男人看見(jiàn)那對(duì)母子要去“母子上車(chē)處”,馬上跑過(guò)去排在“母子上車(chē)處”那里,而那對(duì)母子走過(guò)來(lái)時(shí)只能站在他們旁邊。這是個(gè)寒冷的冬天。

  那位婦女穿著一條單薄的連衣裙,用條圍巾包住頭,還抱住個(gè)嬰兒。而四位大男子漢身穿皮襖,而看起來(lái)又有文化的人?伤麄?yōu)榱素潏D方便,個(gè)個(gè)假裝不識(shí)字,個(gè)個(gè)都往左邊看,假裝沒(méi)看見(jiàn)。那位母親好像很害怕。她想,這幾位大漢想必應(yīng)該會(huì)有文化吧,怎么會(huì)連這五個(gè)字都看不懂,難道他們不識(shí)字?

  從這幅畫(huà)上,我分明看得出這幾位大漢是有文化的,也懂得這是“母子上車(chē)處”,應(yīng)該讓讓那母子倆。可是他們?yōu)榱素潏D方便,竟然擠在人家母子面前,太丟人了。

  這種情形在我們?nèi)粘I钪幸步?jīng)常見(jiàn)到。巴士里,一位老婆婆上車(chē)時(shí),座位全坐滿(mǎn)了,她走到一個(gè)年輕人的跟前,誰(shuí)知年輕人沒(méi)等老婆婆來(lái)到自己跟前,已經(jīng)把頭轉(zhuǎn)向窗外,當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,F(xiàn)在隨著科技進(jìn)步,人們生活似乎都好了許多,什么都發(fā)生了改變。但是唯一不能變的是從以前到現(xiàn)在的尊老愛(ài)幼的禮貌。正是因?yàn)橛行┤瞬欢米鹄蠍?ài)幼,外國(guó)人也因此藐視我們中國(guó)人。所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),無(wú)論他是什么人,只要你待他好,我待他好,什么事情都是可以改變的。所以經(jīng)過(guò)這件事后,希望大家反省,讓大家共同去創(chuàng)造未來(lái)。

《假文盲》作文 篇3

  《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目,里面立著一塊牌子母子上車(chē)處的牌子,可站在那里候車(chē)的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē),做一個(gè)假文盲而已。

  這個(gè)候車(chē)區(qū),黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,但是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車(chē)罷了,我不識(shí)字,更不明白這上方寫(xiě)了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就明白是讀過(guò)書(shū)有文化的人?捎幸粚(duì)母子可憐兮兮的`站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

  很顯然,華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根,種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn),道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

  其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車(chē)”的牌子?烧諛佑熊(chē)主亂停。

  這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題,教會(huì)我們要多為別人著想,不要自已為中心。

《假文盲》作文 篇4

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)。每次看完后,我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛,自己卻怎么也笑不出來(lái),不禁掩卷沉思。

  圖畫(huà)里畫(huà)的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上,人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦,而在候車(chē)站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。

  站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。

  站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話呢?

  軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識(shí)分子?蛇@位又做的怎么樣呢?

  最后一位戴著口罩,身穿長(zhǎng)風(fēng)衣,顯得十分斯文很講究。

  這些人看似都不像沒(méi)有素質(zhì)的人,但是站在母子上車(chē)處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o(wú)其事的樣子,面無(wú)表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為!

  此時(shí)雪越下越大,那位母親開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開(kāi)了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰(shuí)呀?

  這幅漫畫(huà)給了人們很多啟示。

  其實(shí)生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個(gè)垃圾桶,仔細(xì)一看,垃圾桶里沒(méi)有垃圾,垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地;公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手;圖書(shū)館里明明寫(xiě)著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說(shuō)明什么呢?

  人們!保留我們中國(guó)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個(gè)世界變得更加美好。

《假文盲》作文 篇5

  下午6點(diǎn),正是下班的高峰期。剛下課的我,匆匆趕來(lái)公交站,生怕錯(cuò)過(guò)這一班車(chē)。

  “公交來(lái)了!睆奈疑砗髠鱽(lái)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位抱著男嬰的婦女,我讓她站在我面前優(yōu)先上車(chē),她也跟我說(shuō)了句“謝謝!

  上公交了,雖然不是很滿(mǎn),但是所有座位都坐滿(mǎn)了,“老、弱、病、殘、抱嬰者”座位也不例外。

  我隨便找了個(gè)比較好站的地方,然后看了看那名婦女。

  她站在抱嬰者座位旁邊,等待著有人讓位,可惜,那些人渾然不覺(jué)。

  “他們都是文盲嗎?”我心里這樣想!半y道他們沒(méi)看座椅,老、弱、病、殘、抱嬰者位嗎?”

  空氣中彌漫著汗臭味,令人作嘔。這時(shí),婦女抱著的男嬰哇哇大哭了起來(lái)。我想嬰兒也因?yàn)檫@些“假文盲”而哭泣吧。

  令我驚訝的是那些“假文盲”不僅沒(méi)有讓座,還做出一副厭惡的表情讓我憤怒至極。

  “到站了!蹦敲麐D女對(duì)我輕點(diǎn)一下頭,我揮手表示再見(jiàn),她微微一笑,走下了車(chē)……

  至今,我回想起那些事時(shí),那位婦女的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一顆道德心,同情心,世界上還會(huì)有“假文盲”嗎?

《假文盲》作文 篇6

  我特別喜歡看漫畫(huà),今天我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。

  漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化,有的眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有的閉著眼睛,還有個(gè)人為了不讓人知道是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊(duì),那他們體會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?

  生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字非常醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是非?蓯u嗎?

  他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

  我希望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。

《假文盲》作文 篇7

  “咦”這不是母子上車(chē)處嗎?怎么突然冒出了四個(gè)男人,看他們的樣子也不應(yīng)該不認(rèn)識(shí)這么五個(gè)大字吧,可是從他們衣裝上來(lái)講,可是有點(diǎn)疑惑了??

  第一個(gè)人胖乎乎的,穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔,怎么說(shuō)也應(yīng)該是一個(gè)干部吧,既然是干部怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?眼睛小小的,自己站在母子上車(chē)處,還若無(wú)其事,一看就知道是個(gè)虛偽的人,真討厭。!

  再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,穿著一件軍服,盛氣凌人,還把頭低著,現(xiàn)在知道心虛了,快走吧,這不是你該站的地方。

  第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來(lái)裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人,竟然帶著一個(gè)口罩,知道害羞了吧,趕快走吧,這里也不是你該站的地方。!

  在生活里也還有許多這種假文盲的事情,比如,在廣場(chǎng)中,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些已經(jīng)給你分了類(lèi)的垃圾桶,可是有人還是要將垃圾丟在地上,就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字。還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ),可是人們就是要當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),仍然我們的去踐踏我們的草坪。

  我們不要做假文盲,要做一個(gè)真正有文化的人!

《假文盲》作文 篇8

  你看站在首位的那一個(gè),一看就知道很有錢(qián),你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎?——顯然不可能。

  緊跟其后的那一個(gè),戴著一頂厚厚的帽子,挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中,就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了,很奇怪,為什么還要站在這里呢?

  這個(gè)時(shí)候,來(lái)了一對(duì)母子,抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人,只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過(guò),緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢?此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭,戴著口罩,仿佛在想心事,沒(méi)有看那牌子,目光朝著別處,不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎?他就沒(méi)有一些良心了嗎?社會(huì)上,這種假文盲還少嗎?寫(xiě)著“老弱病殘”的座位,時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——

  這不由讓我想起了一句話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。

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