關(guān)于假文盲作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假文盲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文 篇1
今天我收拾了一下雜物間，一本已經(jīng)破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻，一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。
這是一幅漫畫，漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角，在標(biāo)有“母子上車處”的牌子前，有用欄桿圍成的過道，里面站滿了人，但全是——男人。他們有的是干部，表情嚴(yán)肅，相思在思考一些重大的問題；有的是軍人，頭戴冬帽，身穿軍衣，一副正人君子的模樣，仿佛是維護(hù)治安的；有的是戴著眼鏡的知識分子，仿佛他是張開嘴說：”干部帶頭，群眾支持，大家都從這邊走！”有的是戴大口罩的醫(yī)護(hù)人員，若無其事，視而不見。欄桿外卻站著一個(gè)人，是一個(gè)抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內(nèi)等車的人，好像在說：”可憐可憐我吧，讓我上車吧！”而她懷中的小男孩卻轉(zhuǎn)著眼珠看著這些等車的人，仿佛在說：”這是母子上車處啊，你們怎么也從這上車呀？是不是弄錯(cuò)了？”
看完這些漫畫，有一個(gè)發(fā)人深省的問題不知有沒有引起你的深思：”母子上車處是供母子上車的，可現(xiàn)在施工一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人上車的，而且這里面有知書達(dá)理、文明守紀(jì)的干部、解放軍戰(zhàn)士、知識分子、醫(yī)護(hù)人員……這究竟是為什么？”難道是他們不認(rèn)識字？還是他們搞錯(cuò)了？都不是，他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識字，才裝著視而不見�！都傥拿ぁ氛墙衣读诉@種類似現(xiàn)象，也是當(dāng)今社會的一個(gè)縮影。
《假文盲》這幅漫畫，值得引人深思，上面這個(gè)情況我們可能沒機(jī)會經(jīng)歷，但類似于假文盲的事，不少人卻或多或少地經(jīng)歷過。比如，花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準(zhǔn)掐花”，但有人視而不見，進(jìn)入花壇掐花。又如，公共場所標(biāo)牌上面寫著“講究衛(wèi)生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”，有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢？只能說是自我意識太強(qiáng)，為別人意識差。對此，我想說一句話：“抓在手心里的利益遠(yuǎn)不及全人類的利益。
假文盲作文 篇2
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)過道中站著四個(gè)男人，在過道旁有一個(gè)牌子，上面工工整整地寫著五個(gè)大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個(gè)男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個(gè)男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個(gè)和第四個(gè)男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個(gè)男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個(gè)男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面��！為什么你們不讓位子呢？”這四個(gè)男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因?yàn)樗懶×耍吹竭@種情況就應(yīng)該為他們批評指出��！
幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個(gè)位子上，那個(gè)位子的窗戶壞了，一個(gè)叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個(gè)位子冷，來坐我的位子吧�！闭f著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
假文盲作文 篇3
《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個(gè)人，一個(gè)上車走道，一個(gè)牌子，牌子上寫著母上車處，標(biāo)明這個(gè)上車走道只供母子上車，然而在母子上車走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來說是受過教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！看看我們現(xiàn)實(shí)社會中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢交易，公款吃喝，公款旅游，貪公車接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。
一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
假文盲作文 篇4
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當(dāng)作沒看見一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來，帶回自己家里……大家想過么？如果我們每人每天扔一團(tuán)紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，可又有誰真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)，時(shí)刻為他人著想，這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類，覺悟吧！讓我們愛護(hù)身邊的一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中！
假文盲作文 篇5
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，狂風(fēng)無情地吹打著人民。路上，行人匆匆忙忙地趕著回家，不遠(yuǎn)處，朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車處”。
這是一個(gè)專門為母子上車的站口。那天剛好遇到可怕的天氣，等車很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖，雙手冰涼得像塊冰。在意行人中，只有四個(gè)男人走開了，像發(fā)現(xiàn)了什么。不一會兒，在“母子上車處”見到他們的身影，在此站處，正有一位婦女，抱著不到兩歲的弱小男孩，她艱難地望著火車的到來，卻帶給她的只有失望。這四個(gè)男人每一個(gè)外表看起來都衣冠楚楚，但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀，把那位消瘦的婦女?dāng)D到了一旁。看得出，那位婦女身穿短裙，頭上只包著單薄的布料，身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個(gè)男人，卻享受著“婦女”的優(yōu)待，他們個(gè)個(gè)神氣十足，權(quán)勢也很大。兩個(gè)是解放干部，一個(gè)是白領(lǐng)，還有一個(gè)是軍人，我無法想象他們的行為是多么的傲慢……
那位婦女看了他們幾眼，臉上露出疑惑的神情，這不是“母子上車處”嗎？怎么會冒出幾個(gè)大男人，這么大而清楚的五個(gè)字，就在他們旁邊，只要一抬頭，就能看到，難道他們是文盲，但看上去一點(diǎn)兒也不像……
其實(shí)，生活中也有這樣的人。有一次，我乘公共汽車的時(shí)候，在車廂后面清晰地看到一行大字：讓座。這兩個(gè)字，誰也看得見，但是———————上來一個(gè)中年人和一位老奶奶，只剩一個(gè)座位呈現(xiàn)在他倆眼前，但由于老奶奶年紀(jì)大，搶不了那個(gè)座位，中年人不管三七二十一就坐下了。此時(shí)我不得不把座位讓給老奶奶了……
看了這幅漫畫，我認(rèn)識了這也所謂的假文盲，看到了他們的行為，在我心目中，這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們，假文盲就是一顆老鼠屎，你愿意當(dāng)這個(gè)臟點(diǎn)嗎？讓你的心靈亮起來吧！
假文盲作文 篇6
漫畫是一種有諷刺性或幽默性的圖畫。今天我看到一幅漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武畫的。
這是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)候車處，上面豎著一塊牌子，牌子上寫著幾個(gè)大字“母子上車處”，后面站著幾個(gè)年輕力壯的男人，一個(gè)個(gè)的都閉著眼睛，假裝自己看不懂牌子上的`字，可是這樣能騙得過誰呢？我們先來看看第一個(gè)人：他一副大腹便便的樣子，頭抬得老高，一副地位很高的樣子，不是老板就是高官。再看看第二個(gè)人：他戴著一個(gè)厚厚的帽子，身上穿著厚厚的大棉襖，穿得像個(gè)軍人。我想：既然是個(gè)軍人，是為國效忠的，那為什么會這么沒有素質(zhì)呢？然后是第三個(gè)人，他戴著一副眼鏡，鞋子油光發(fā)亮，看上去也是個(gè)知識分子。我心想：像個(gè)知識分子還裝文盲，誰會信呢？第四個(gè)人干脆戴了個(gè)大口罩來遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個(gè)婦女，抱著個(gè)孩子，由于母子上車處滿了，只好躲在一旁用詢問的目光看著那幾個(gè)“假文盲”。
現(xiàn)在國家都提倡我們垃圾分類、五水共治等等，說白了就是我們中國人的素質(zhì)還不夠好，要是我們素質(zhì)好，自覺垃圾分類，不亂排臟水廢水國家又怎么會提議垃圾分類、五水共治呢？外國人其實(shí)也是不喜歡中國人來的吧？中國人一來，帶走了美好的環(huán)境，留下了骯臟的垃圾。如果我們能改變，那么我們身邊、學(xué)校、城市、中國，甚至是世界，又會有怎樣的變化呢？
假文盲作文 篇7
在如今這個(gè)文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排。
成一隊(duì)等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處！
就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……
人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機(jī)？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛�。�！
讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
假文盲作文 篇8
在一個(gè)公共汽車站臺邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識呀！難道他們沒有看見這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
假文盲作文 篇9
早晨，公交車站的人很多，都在等著自己要上的公交車
在一個(gè)�？空军c(diǎn)里，有一對母子在等公交車�？墒撬齻�?yōu)槭裁床辉趯Ｓ帽憷ǖ览锏溶嚹�？往右邊一看，�?個(gè)男人站在了母子上車處的通道里。是他們不認(rèn)字嗎？
第一個(gè)人頭發(fā)理的整整齊齊，身穿一件棉大衣，穿著一條洗得干干凈凈的褲子，腳上的皮鞋閃著光，臉上的胡子也規(guī)規(guī)整整的。第二個(gè)人戴著一頂棉帽，身穿干凈的軍大衣，腳上穿著白球鞋，人也長得規(guī)規(guī)矩矩的。在他身后的是一位戴著眼鏡的大叔，頭戴鴨舌帽，身穿羽絨服，腳上還襯著雙最新款的皮鞋。最后一個(gè)人神色匆匆，戴著口罩，身穿大衣，腳穿球鞋。這四個(gè)有都像是有文化的人，可不像一個(gè)個(gè)沒有文化，不識字的文盲呀！難道他們是裝得假文盲嗎？難道他們裝文盲站在便利通道里只是為了快一點(diǎn)兒上車，等車的時(shí)間短一點(diǎn)兒嗎？
我覺得這些，“假文盲”在我們的生活中，隨時(shí)隨地都有他們的身影。這些人對應(yīng)該遵守的社會秩序作不懂，由此來貪圖一些利益，讓別人獲得便利。地這樣一些人，我們應(yīng)該及時(shí)制止。在社會中，做一個(gè)像雷鋒樂于助人的人吧。
讓“假文盲”的身影漸漸減少，讓雷鋒的人快快出現(xiàn)吧！