漫畫老師作文（通用37篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的漫畫老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　漫畫老師作文 1

　　我的籃球教練姓徐，他長得十分像肥款的加菲貓，整天挺著大肚子。他每天都要打籃球，每天總愛穿著一身白衣服，我以為他是十分嚴(yán)厲的，但是過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)徐老師不僅是個幽默的教練，還是一個愛學(xué)動物叫的'人。

　　每次上課前，他叫我們跑步時，總愛高聲對我們說：“最后三名獎勵青蛙跳三圈�！苯又�又聽見三聲“呱呱呱”的叫聲。有一次，徐老師陪我們玩趕鴨子的投籃游戲，不一會兒，老師就成了第一名，他笑嘻嘻地對最后一名做了個鬼臉，對他說：“你可要快點了，不然鴨子都等得不耐煩了�！闭f著，又模仿鴨子的樣子“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，把我們都逗笑了。

　　我們的徐老師不僅幽默，還十分嚴(yán)格。

　　有一次下課時，老師和我們一起玩“抓人”的游戲，過了一會兒，上課鈴聲響了，老師就帶著我們到操場上集合，但我仍然意猶未盡地和同學(xué)講話，這時，老師用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，我頓時感到很羞愧。放學(xué)后，老師把我留了下來，語重心長地對我說：“玩的時候好好玩，學(xué)的時候就好好學(xué)，要涇渭分明�！闭f完，徐老師就走了。

　　雖然現(xiàn)在徐老師已經(jīng)不是我的教練了，但他對我說的話卻深深地印在了我的心里。

　　漫畫老師作文 2

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師很多，但是我印象最深的就是，從三年級教我到現(xiàn)在的語文老師——黃老師，她是我們班的班主任。

　　據(jù)我多年的觀察發(fā)現(xiàn)，黃老師喜歡穿深顏色的衣服，高挺的鼻梁上戴著一副紫色邊框的眼鏡，長著一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮。

　　但是近年來，老師把頭發(fā)剪短了，她喜歡穿平底鞋，她有著精致的五官，還有大大的嗓門，同學(xué)都很喜歡她。

　　開心時的黃老師

　　黃老師講課講的很生動，也很幽默，黃老師會叫同學(xué)起來回答問題。每一個交上去的作業(yè)本子只要全對，就會給我們畫一個大大的笑臉，不是全對的同學(xué)也不要傷心，老師會寫幾個字“加油，再接再厲”。

　　黃老師開學(xué)時會放電視給我們看，說：“讓你們休息休息”，她還經(jīng)常在課堂上給我們講故事。

　　生氣時的.黃老師

　　“丁零零……”上課了，黃老師邁著不緊不慢的步子走進(jìn)教室。

　　“各組組長說一下背誦情況�！秉S老師說。

　　“我們組有兩名同學(xué)……”各組組長井然有序地說著。

　　老師大發(fā)雷霆，說：“站起來的同學(xué)為什么不背？”批評過一番，才開始上課。

　　我們知道老師們做的一切都是為了每一個同學(xué)的成績著想。這就是我們喜歡她的原因，盡職盡責(zé)……

　　漫畫老師作文 3

　　她，中等個兒，長得很漂亮，性格非常幽默，但有時也很嚴(yán)厲，她就是，大隊輔導(dǎo)員——郭香珍主任。

　　她既嚴(yán)厲，又幽默，她是訓(xùn)練大隊委的老師，我第一次在大隊委開會時，看見郭主任非常嚴(yán)肅，我也膽戰(zhàn)心驚的，可是，郭主任說話非常溫柔，還和我們聊天，她還說了她的大學(xué)時候一些有趣的事，在場的人都笑得前仰后合。

　　不過，她并不是一直都很幽默的，這周是我值周，要管理和播放學(xué)校大屏幕、音響的電腦。這是個重大的責(zé)任，一旦出了什么差錯，會影響全校。昨天是我第一次管理電腦，結(jié)果在放音樂時，慢了一秒，被郭主任批評了一頓。

　　她的`知識也很淵博，兩星期前，全校十八名共產(chǎn)黨員老師帶著我們十七名大隊委去參觀二七塔。郭主任給我們講了“二七”、“七七”事件，工人大罷工等重要事件，簡直可以和胡校長相提并論。

　　這就是我喜歡的老師，一個搞笑派“母老虎”，她其實也是天才中的“小笨蛋”哦，因為她有時總忘記要干什么，有時一道超簡單的題，總想用超思維方式解題，結(jié)果繞了半天也繞不會。你們喜歡她嗎？

　　漫畫老師作文 4

　　有一雙手最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人她最應(yīng)該值得感恩，她就是老師。每個人心中都有自己喜歡的老師，我自然也有，她就是我們班的語文老師—吳老師。

　　我有一位知識淵博、對學(xué)生和藹可親的好老師，她那粉色的眼鏡后藏著一雙明亮的星星眼睛，眼睛里透露著淳樸、溫情，那烏黑的頭發(fā)，那雙溫暖的.手，那苗條的身材。她對教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)心著我們學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，吳老師在課堂上出了一道題，同學(xué)們都積極的舉手，而我卻不敢舉手發(fā)言，很怕您叫到我回答問題，這時，您卻叫到了我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，小聲的回答，像蚊子哼似的，您請說“張銘同學(xué)，回答的完全正確，聲音再大一些就更完美了�！�

　　幾天后，我卻被因為表現(xiàn)好、紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好選上了“三好學(xué)生”，我想：要不是幾天前您叫我回答問題，我可能沒有勇氣成為“三好學(xué)生”。老師，是您的教導(dǎo)讓我們變得更優(yōu)秀；是您的教導(dǎo)讓我們在天空中自由自在的飛翔；是您的教導(dǎo)讓我們在書海里遨游……

　　老師，謝謝您循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)，我將來一定會全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母，還有感謝您的悉心栽培。

　　漫畫老師作文 5

　　樊老師是我見過的女老師中最高的一位。她瘦瘦的個子，她那高高的鼻梁上架著一副眼鏡。鏡片后面有一雙擁有“超能力”的眼睛。

　　只要我們一開小差，她就能馬上知道。眼睛旁邊就是兩只“順風(fēng)耳”。那雙耳朵是真的厲害，只要教室里講起話來，樊老師就能知道是誰先講話，而且會立刻把他叫出來，批評，并罰抄課文。這時整個教室就會也鴉雀無聲了。

　　那件事，讓我記憶深刻，仿佛是前天才發(fā)生的事。那天我作業(yè)沒寫完，就交了上去，下課后，我和同學(xué)在語文老師辦公室旁的地方玩游戲，正準(zhǔn)備玩的.時候，語文老師把窗戶打開，頭伸了出來，嚴(yán)厲的對我說“：你過來�！碑�(dāng)時我就嚇得心驚膽戰(zhàn)。結(jié)果一到辦公室，老師就翻開我的作文本，給我開起了“小灶”，她并沒有因為我作文沒寫好而批評我，懲罰我。聽了老師的講解，我受益匪淺。我至今還清楚的記得，臨走時，樊老師那親切的笑容。

　　就在那天，我對語文老師的看法改變了，以為她是個脾氣暴躁的老師，其實，只要我們聽話，她也是很溫柔的，原來是我錯怪了她。

　　漫畫老師作文 6

　　相信你們都有自己的老師吧！那你們有自己的“漫畫”老師嗎？是語文老師，還是體育老師？我今天要介紹的是我的語文老師。

　　她叫黃老師，是我們班的語文老師。她長著一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副圓形的眼鏡。每當(dāng)有同學(xué)在開小差，一支粉筆飛過去，百發(fā)百中，真厲害！雖然她個子不高，但是她知識淵博，十分聰明。每每看到她，就像看到美女一樣，不僅年輕，還很美麗。

　　有一次，我們?nèi)�班的家校�?dǎo)學(xué)寫得十分糟糕，黃老師看見了十分生氣，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣，但是她還是十分溫柔的。見到同學(xué)遇到吵架問題，溫柔地安慰他們，并解決問題。

　　黃老師對班干部十分關(guān)心，比如組長做得很好，就給他們發(fā)獎勵，幾乎每個星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好，就讓他們檢討自查，好讓他們下次記住。

　　我知道，老師批評我們是好的'，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時不吃飯，因為她為了快點改完我們的作業(yè)，好讓我們知道錯在哪里。

　　黃老師每次批改作業(yè)的時候都很辛苦。每次我們寫都不想寫，怕累。我覺得，我們只是寫一本，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了！我一定要拿好成績來報答黃老師！

　　漫畫老師作文 7

　　妮老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，今天，我就來給妮老師畫一張漫畫。

　　首先畫了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙月牙兒似的眉毛，接著，畫了一雙楚楚動人的大眼睛，挺直的鼻梁，鼻梁底下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她的衣服是綠色的連體衣，腳下是一雙方烏黑發(fā)亮的高跟鞋。

　　畫得差不多了，該跟你們講講有關(guān)妮老師的故事了。

　　那是開學(xué)的時候，一個暑假沒有見面的`同學(xué)們抑制不住自己的興奮，連老師來了，同學(xué)們也當(dāng)作沒有看見似的。老師冷笑了一聲，頓時，整個教室立馬安靜了，沒有人再敢多說一句話。你們別看她嚴(yán)厲，可是她的課講得十分生動有趣，經(jīng)常把難題變成小故事讓我們?nèi)菀桌斫猓?/p>

　　妮老師還是個雙面老師呢！上課時很嚴(yán)厲，可是，她一下課就像變了一個人似的。某個課間，她對我們說：“誰要玩西瓜爆炸地跟我走�！甭犃诉@句話，我們高興得蹦了起來。老師當(dāng)抓的人，不一會兒，我們?nèi)�被她抓住了，這時，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地回到了教室里。

　　這幅漫畫終于畫完了，這就是我畫的老師，妮老師，她是一個雙面老師，讓人摸不著底的老師。

　　漫畫老師作文 8

　　在我的英語補習(xí)班上，有一位和藹可親而又嚴(yán)厲的老師，她就是我們的“糖果”老師。

　　“糖果”老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡，長長的頭發(fā)高高扎起一個馬尾，四周有些泛毛。她的身高大約175cm，她一直說自己很矮，但我卻認(rèn)為她比我媽媽高多了。老師的英文名字叫candy，意思是糖果，所以我們都叫她“糖果”老師。

　　“糖果”老師不僅外貌還能特別，而且上課的方式也跟其他老師有所不同。

　　有一次，我們學(xué)習(xí)各種各樣的動物�！疤枪�”老師怕我們學(xué)習(xí)起來太單調(diào)，又記不住。于是便從家里帶來了前一天專門買的動物模型�！疤枪�”老師給我們每人發(fā)一個小動物，又給我們每人一張相應(yīng)的'動物單詞卡，然后一個一個教我們讀。當(dāng)我們?nèi)�都會讀的時候，便讓我們每人拿著自己的動物模型和單詞卡片到講臺前造句。最后，還給我們每人發(fā)一張紙，讓我們圍繞自己手上的動物寫一段話，寫的越多越好�？煜抡n時，“糖果”老師把幾張寫的優(yōu)秀的紙貼在了教室后面的黑板上，當(dāng)我看到我自己寫的也展示在黑板上時，心里美滋滋的！

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不上“糖果”老師的課了，但是她永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。

　　漫畫老師作文 9

　　王老師是我們的語文老師。她有一雙葡萄一樣的烏黑的大眼睛，里面充滿了柔和的光。還有那紅紅的嘴唇就想鮮紅的玫瑰花那么鮮艷。王老師喜歡穿著長褲或長裙，猶如天上飄飄欲仙的仙女一樣�？赡强此泼利惖哪樕先倍逊e了不知多少的疲勞。

　　上課時，王老師毫無保留的把知識授給我們。下課時，王老四顯得親近宜人，因為他會和同學(xué)們開個小玩笑，使全班同學(xué)都哈哈大笑！可要是誰不聽話，王老師就會發(fā)出她的河?xùn)|獅吼！

　　有一次，我被一個高年級同學(xué)撞到了，疼得直掉眼淚，這時，王老師立刻跑了過來安慰我，柔聲細(xì)語地問：“天天，還疼不疼呀？”我說不疼。下午放學(xué)回家的時候，老師還找那個人讓他和我道歉。夜深了，我們早早地就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，王老師卻要在燈下批作業(yè)批到深夜。

　　王老師不光溫柔，而且她還有屬于自己的一片知識的海洋。

　　上課時，知識從王老師的'嘴里娓娓道出，不會的只要經(jīng)王老師一講，同學(xué)們就茅塞頓開，踴躍舉手，就好像王老師使用了什么秘密武器似的！

　　王老師那么辛苦，白天講課，晚上還要批作業(yè)。所以，我們一定都聽王老師的話。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望！

　　漫畫老師作文 10

　　如果讓我?guī)湍硞�人畫他的漫畫樣子，會是誰呢？那當(dāng)然是我們的大魔王……哦，不，是“老壇酸菜”譚老師莫屬了。畢竟她給我的印象是最深刻難忘的。

　　你看她，留著一頭光滑的短發(fā)，她的`小豆眼讓她看起來像一個國寶大熊貓一樣可愛，大大的眼鏡讓她看起來頗有學(xué)問，也是，她本來就很聰明�。≌Z、數(shù)、美三科精通，厲害，太厲害了！我們的“老壇酸菜”漫畫老師簡直了不得！一天，我們班里鬧哄哄的，似乎在討論什么國際大事！可仔細(xì)一聽，原來都在講悄悄話��！什么叫做團(tuán)結(jié)力量大？這就是團(tuán)結(jié)力量大！我們?nèi)f眾一心，冒著老師的怒吼，講話……。不知道什么時候，譚老師站在了大門口，臉上擺滿了星星之火。好家伙，老師生氣了，可同學(xué)們的幽魂還在班里隨處飄蕩。只聽老師一聲“河?xùn)|獅吼”，啊~~的一聲，全班都安靜了，教室里瞬間嘎然無聲，可一聽“老壇酸萊”的一句話，全班都傳來哀號聲，沒錯，綜合題目，我們又被加作業(yè)了。

　　唉！我們也都習(xí)慣了，這就是我們的“加作業(yè)大魔王”嚶嚶嬰。

　　漫畫老師作文 11

　　每個人的心中都有自己的漫畫老師，我也一樣，你們知道她是誰嗎？她就是總愛穿裙子改作業(yè)飛快，天天臉上掛著笑容的數(shù)學(xué)李老師。

　　我最喜歡的李老師個子高高的，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊貓一樣，她的穿著可跟別人不太一樣。李老師無論是春夏秋冬，還是冷或熱，她都非常愛穿裙子。李老師夏天像一朵百合花在嚴(yán)熱中綻放，冬天像一只梅花不畏嚴(yán)寒，穿上裙子，她就是辦公室里最靚的妞。

　　你們聽完是不是覺得她是優(yōu)雅的`老師，其實她還可以像風(fēng)一樣的改作業(yè)。

　　有一次我去李老師辦公室，只見李老師的手刷刷刷的過去，她在干什么呢？原來她在改作業(yè)，我驚得雙下巴都出來了，這是什么神速，看五秒鐘就知道哪題對哪題錯，像無影手一樣。你以為這樣就結(jié)束了嗎？那你就大錯特錯了，李老師的改卷速度可以達(dá)到十秒一份，真是創(chuàng)造了很大的奇跡呀！

　　我最喜歡的是李老師臉上的笑容，她上課只要有同學(xué)回答問題正確，李老師就開心的讓他坐下，因此笑容成了李老師的好伙伴，每天都會帶上它，絕不忘記。

　　我把我的觀察告訴媽媽，她也很喜歡李老師，你們喜歡李老師嗎？

　　漫畫老師作文 12

　　我有一位“多面老師”，他高大魁梧，圓圓的臉搭上一雙“火眼金睛”，簡直完美，夏天常穿運動服，他就是我們的.體育老師吳老師。

　　叮鈴鈴，上課了，吳老師走了進(jìn)來嚴(yán)厲地說：“從今天起，我就是你們的體育老師�！爆F(xiàn)在連外面的小草好像也緊張起來�！艾F(xiàn)在脫校卡排隊！”老師大聲地說。排隊時有兩個同學(xué)在嘰嘰喳喳講話，立馬被老師聽見，天氣現(xiàn)在如同“暴風(fēng)雨”要來了，老師走過來嚴(yán)肅地說：“你們下去給我做平板撐，做到我滿意為止�！蹦莾蓚�同學(xué)差不多做了五分鐘才站回自己的位置。在跑步的時候，老師說誰落下我五米，二十個俯臥撐，我心驚膽戰(zhàn)，想著：一定要追上老師，不然要二十個俯臥撐，我大跨步，手一前一后地?fù)u擺，可現(xiàn)在天氣可是個大蒸籠，跑幾下就沒力氣了。最后我還是做了二十個俯臥撐�！氨╋L(fēng)雨”果然名不虛傳呀。

　　俗話說：“雨過天晴是彩虹，”經(jīng)過九九八十一難。終于到了活動時間，現(xiàn)在老師變成了活潑可愛的小白兔來陪我們一起玩了。

　　這就是我的“多面老師”時好時壞，嚴(yán)厲也是為了我們著想，所以我一樣喜歡吳老師。

　　漫畫老師作文 13

　　我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。

　　李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫，李老師還有一對細(xì)細(xì)的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動靜，就會啟動那張能說會道的'櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。

　　說李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了�！澳銈円惶焯斓脑诟墒裁矗俊敝宦犂罾蠋熞宦暸�吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當(dāng)時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。

　　李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶著試卷，走起路腳下生風(fēng)。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩(wěn)，全部同學(xué)都從玩樂中反應(yīng)過來。這就是聲威大震。

　　這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。

　　漫畫老師作文 14

　　在我們班里有一位嚴(yán)格的英語老師。她有一雙大眼睛，生氣起來眼睛圓得像一顆球。她戴著眼鏡，留著長頭發(fā)。如果你見到她，肯定會覺得她很溫柔，可如果你真的這樣想那就大錯特錯了，想知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課。只見老師猶如閃電般的走到講臺上，用力地放下課本和水壺，同學(xué)們紛紛在下面小聲地議論著什么事情，老師見了，生氣地拍打了一下講臺，大家突然安靜，做好坐姿，表現(xiàn)出很認(rèn)真的樣子，此時，老師臉上的目光像兩把寒光閃閃利劍一般對著大家，老師，睜大眼睛四處嘹望了一下。過了一會兒，老師，目不轉(zhuǎn)睛地翻開課本，講起課來。講著講著，老師發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)在開小差，老師立刻皺起眉毛，瞪大了眼睛，慢慢地走向他們，此時，他們兩個還沒有發(fā)現(xiàn)老師正在走向，他們在那里說得有說有笑，突然大家大笑了起來，他們也才回過神。“叮鈴鈴”下課了，大家飛奔向操場，至于剛才幾個開小差的同學(xué)嘛，已經(jīng)被老師叫到辦公室狠狠的'訓(xùn)斥了一頓。

　　這就是我們的英語老師，雖然他很嚴(yán)厲，但也是為我們著想，畢竟：嚴(yán)是愛，松是害嘛。那你們有沒有什么老師讓你感到嚴(yán)格還是有趣呢？

　　漫畫老師作文 15

　　如果讓我給自己心愛的老師畫一幅“漫畫”，我第一個一定會想到我在“猿輔導(dǎo)”語文老師——荔枝老師。

　　她的真名叫張燕楠，可因為她特別、超極愛吃荔枝，于是她就讓我們叫她荔枝老師。她非常有童心。上課時，在她的頭上老能看見一些有趣的掛飾，并且從不重復(fù)。她還很愛帶一兩個娃娃，有時是“熊大”或有時是“小黃人”。最好玩的是她上課的.背景。有時候，她在藍(lán)藍(lán)的天空背景中上課，有時候她又在深幽的森林中上課。有一次，她的三樣?xùn)|西十分配，她在藍(lán)天中戴著獨角獸，拿著獨角獸玩偶上課！

　　在我的眼里，她就像天仙一樣美。她的臉有一點胖，她特別溫柔，她非常細(xì)心地講著“打比方”、“舉例子”的說明方法和“擬人”，“比喻”的修辭手法。她還會講一些十分好玩有趣的故事給我們聽，一有空還會給我們看一些好玩的電影片段。讓我們上課充滿樂趣。

　　有時，我們把習(xí)題做錯了，她還是不生氣，把錯題給我們再講一次。在做題時，她還會拿著小玩偶說出一些提示，如：講到比喻時，會拿出一個實物和另一個相似的實物比較一下再說：是這一個主體的事物比做另一個事物喻體要相近哦！

　　她在我的眼里，是最美的——仙女老師。

　　漫畫老師作文 16

　　我的漫畫老師是一個很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

　　一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個黑芝麻似的`好吃痣。老師說：“這是智慧痣。”加上它有點鼓鼓的身姿，組成了一個有趣的她。

　　今天在課上，老師說她昨晚做了一個夢，夢見她獨自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了，于是就開始求神仙給她一點吃的，然后她無助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說：孩子，我來給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個瓶子，神仙說，喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子，喝了一點點，她高興地說：“好好喝，謝謝老神仙�！�

　　老師拿的那個瓶子說：”我給你們喝一點點�！贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點點，大家說：“好咸��！”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點，覺得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會兒，對老師說：“以后再也不喝了！”

　　我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢。老師說：“我其實只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指�！甭犕旰笪一腥淮笪�，原來我們都被老師給騙了呀！

　　老師可真智慧！

　　漫畫老師作文 17

　　看到上面的標(biāo)題了嗎？你現(xiàn)在肯定在想“相聲”老師，莫非這個老師邊上課邊講相聲？不不不！不是的！相聲只是說聽談老師講課，就像在聽相聲一樣有趣。談老師不說話，是一副很兇的樣子，但是說起話來卻截然相反。你會發(fā)現(xiàn)談老師很有當(dāng)相聲演員的天賦，因為她講的`課實在太有趣了。

　　一次我們在討論誰當(dāng)臨時班長時，有好多人要當(dāng)，正當(dāng)他們快要爭吵起來時，談老師說了一句話：“那你們石頭剪刀布吧，誰贏了誰當(dāng)�！薄鞍�？這么隨意？”下面立刻就有人開杠了。“這不是隨意，這是講究效率�！蔽覀兌夹α��！跋嗦暲蠋煛币惨虼硕鴣�。

　　因為聽談老師講課一點都不無聊，所以尚未到語文課，我們會處于一種興奮狀態(tài)，只是一種很嚴(yán)重的心病，就是很希望下節(jié)課還是語文課，當(dāng)然上課后，我們的小心思就被拉了回來。

　　“快點！”“你怎么還沒有寫好？”“太不像話了”……這些話在談老師的課堂上幾乎沒有，就算有，說出來也是很溫柔，很有趣的語調(diào)。因此你在五（7）班門口路過時，聽見一陣陣笑聲也很正常。那是因為談老師講的課實實在在太有意思了，讓我們控制不住自己啦。

　　我們喜歡聽談老師講課，不只是因為有趣，她還我們刷新了對語文課的看法！

　　漫畫老師作文 18

　　有人說，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；有人說，老師像一盞路燈，為我們照亮前進(jìn)的路，讓我們走向未來，有人說，老師是一支?m燭，每天為我們照亮，卻燃燒了自己……我覺得，老師是偉大而無私的。

　　我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師，她有一張能言善道的嘴，一雙辛勤快的手，大家都非常喜歡她。

　　記得有一次上課時，馬老師走進(jìn)教室，熱情的和同學(xué)們打招呼，讓每一位同學(xué)都振作起來。

　　上課時，老師用著沙啞地聲音說“本節(jié)課，我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識，圓的'直徑長度是半徑長度的2倍，半徑是直徑的……”老師說完，就走下了講臺，站在教室中間，說“同學(xué)們，今天所學(xué)的知識你會了嗎？”同學(xué)們都不舉手，老師頓時臉上露出了笑容，拿起水杯，把嗓子輕輕揉了一下，喝水時，臉上露出了難受的表情。

　　放學(xué)時，當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了，您總是留在辦公室里，為我們批改作業(yè)，寫教案。

　　老師，您辛苦了，您為了我們，把好聽的嗓音都變沙啞了，老師，我們愛您。

　　漫畫老師作文 19

　　我的數(shù)學(xué)老師是C老師。

　　她頭上頂著一頭齊耳短發(fā)，成了一處小小的瀑布，眼睛水汪汪的，簡直就是兩泓立著的水塘，那高鼻子成了極具藝術(shù)感的膚色冰錐，讓她看起來樸素又親切，聰明又干練。C老師的.確很熱愛數(shù)學(xué)，也感染了我們。

　　鈴鈴鈴，她走進(jìn)了教室，邊走邊說：

　　“同學(xué)們，拿出口算，預(yù)備，開始�！�

　　兩分鐘后，“時間到，交換。”

　　緊接著就是念答案，一路行云流水，一秒鐘都不待停頓。

　　——別看她讓我們寫口算時這么干練，但一遇到重要知識點，她就開始“滔滔不絕”。

　　這不，她加重語氣，道：“大家記住，小數(shù)加減法和小數(shù)乘法不一樣，一個是小數(shù)點對齊，一個是末位對齊，一定要記住!”“小數(shù)除法在轉(zhuǎn)化后，一定要記得，一些情況下，除數(shù)要劃零�！毕ё秩缃鸬乃�，也時常會成為一個嘮叨的老奶奶。

　　這還算好，要誰受傷了，那就……?

　　前兩天H同學(xué)磕碰了，正巧被C老師看見了，她趕快跑過來，邊找碘伏邊問：“你磕哪了?疼不疼，嚴(yán)重嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?坐下來忍著點，別怕……”她的嘮叨也許真的可以療傷呢!

　　這就是我們的C老師，時而干練，時而嘮叨，時時都讓我們喜愛的C老師。

　　漫畫老師作文 20

　　“老師像園丁，給學(xué)生修枝剪葉，老師像蠟燭，燃燒自己，點亮別人……”每次聽到夸贊老師的句子時，我總會想起我的班主任——謝麗老師。

　　謝麗是一位女老師，瓜子臉上嵌著一雙星星般發(fā)出迷人光芒的眼睛，高挺的鼻梁，嘴上還掛著一縷微笑，給人一種和藹可親的感覺。

　　她不光有美麗的外表，更有一顆智慧的心。

　　去年的.一節(jié)體育課，體育老師讓我們所有人繞著操場跑圈，跑好的休息，沒跑好就繼續(xù)。過了一會兒女生跑得不咋滴，老師讓她們休息去了。而男生呢？跑得還行，但是被罰跑了。女生借此機會嘲諷男生，向我們做著鬼臉。我們來氣了，一下課就湊在一起寫投訴信，想告訴校長體育老師“重女輕男”，寫完就把投訴信往校長信箱里塞。女生們不想把事情鬧大，就和男生爭吵了起來，甚至把校長信箱都快拆掉了。謝老師知道了，也沒有直接批評大家，而是選擇了把最生氣的幾個男生叫出去單獨安慰。然后呢，謝老師把女生們批評了一頓，并要求她們道歉，一場看似即將爆發(fā)的“世紀(jì)大戰(zhàn)”，在謝老師的調(diào)和下結(jié)束了。

　　我們把老師比作園丁，把學(xué)生比作花朵，而我這朵小花可以告訴你：謝老師是我們見過最有智慧的園丁，我們愿意在她的培養(yǎng)下開花，結(jié)果，最終成為一個有用的人才。

　　漫畫老師作文 21

　　有一位老師悄悄走進(jìn)我的心里，從我見到她的時候，就覺得她很有魅力。

　　她有著一頭不長也不短的頭發(fā)，是那么黑亮，那么柔滑，有深有淺又又細(xì)又長的眉毛，像是一個彎彎的'月亮，她還有著一雙神而明亮，炯炯有神的大眼睛，下面有一張紅潤又小巧的櫻桃小嘴身高也就一米六幾吧，年齡28歲，矮矮的身子，四肢纖細(xì)又不失力量，一走近就有一種莫名其妙的親切感，她能用一段簡短又體貼的文字讓人心里充滿“力量之刀”，這段文字就是：“誰再不打起精神來作業(yè)翻倍”。

　　杜老師上課時有時嚴(yán)肅，有時溫柔，嚴(yán)肅時，她用“帶電”的眼睛“掃描”我們，讓每個同學(xué)都全神貫注的聽講，沒有一個人敢在杜老師面前“打野”，溫柔時，那可就是中國第一美麗的老師整節(jié)課面帶微笑，溫柔可親。

　　下面就聽聽杜老師到底有多溫柔可親吧，有一回我早晨沒吃早飯，上大課間跑完操時，我突然暈倒了，杜老師，看到了，連忙把我扶起來，詢問我怎么了？然后讓幾個同學(xué)扶上樓，當(dāng)時我心中暖洋洋的，好像感受到了人間的善良與溫柔。

　　杜老師是我最喜歡的一名老師，也是最溫柔的老師，杜老師是一根蠟燭，照亮了知識的道路，也照亮了我們的前途。

　　漫畫老師作文 22

　　如果我們的電腦是活的，我覺得他們會特別感謝一個人，誰呢？那就是我們班的信息老師，電腦天才——高老師。他不僅是個電腦救星，顏值也特別高。如果讓我給他畫一幅漫畫，一定是這樣的：細(xì)細(xì)的身材，皮膚微黃，濃眉大眼，挺拔的鼻梁，看上去很是精神。

　　他上課時幽默風(fēng)趣，枯燥無味的WPS表格都能被他講得趣味橫生。對待我們犯的`錯誤的也很有一套。記得有一次上課，老師說可以在電腦上看書，但是不可以玩游戲和看電視，可是仲關(guān)翔宇和高柯楠在玩游戲，被老師看到便用手機拍了下來，等老師給我們看照片時，他們兩個羞愧萬分。

　　在電腦方面，他就像一位老師中醫(yī)，專治各種疑難雜癥。有一次，我有電腦不知道什么原因斷了網(wǎng)，怎么連也連不上，我心急如焚，只好去請教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母，電腦屏幕就冒出一個對話框，再按了回車鍵，頓時我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂。“真神了”！

　　這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。

　　漫畫老師作文 23

　　“立正，還在那說話，信不信把你拎到辦公室去!”這位說話的人，便是我們的體育老師——劉老師。

　　劉老師個子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又長，像兩個彎彎的月亮。眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，一生氣，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一張不會停的嘴巴，我看著都覺得累，可是這張嘴卻不覺得累，而且有些同學(xué)也不會讓他停下來。

　　體育老師的聲音是絕對夠大的。有一次，我們在上課時，一些同學(xué)不顧老師的`再三強調(diào)，還在說話，老師陸陸續(xù)續(xù)叫了十幾個同學(xué)出來罰站，但是還有頂風(fēng)作案的。老師忍無可忍，大吼一句：“夠了，既然你們不想上課，就在這兒站著，下課也要站�！边@一聲下來，全班同學(xué)都安靜下來，針掉在地上的聲音也能聽見。我旁邊的大堂柱子，竟然有些許灰震落了下來。

　　劉老師的聲音不僅大，而且容易說錯話。有一次，劉老師忘記看時間，“陽光體育”晚了一些，本來是叫同學(xué)快來參加陽光體育，結(jié)果說成了“死光體驗”，大家都笑得上氣不接下氣。

　　劉老師，我們都很喜歡您，您教育我們不管做什么事情都要認(rèn)真，不怕苦，不怕累，我們一定會不斷進(jìn)步，越來越好!

　　漫畫老師作文 24

　　每個人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師，有的喜歡有趣的老師，還有的喜歡性格古怪的老師，而我喜歡的是幽默的老師。

　　我的老師姓許，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛，一張嚴(yán)厲而又幽默的嘴，能說出讓我們大笑的事。

　　老師耳朵很靈，誰要是課堂上說話，她一聽便知是誰。即使有些同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字，偷偷說話，她也是知道的。

　　許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，她不會立刻走過去，而是裝咳嗽，咳兩聲。如果還不消停，就讓他站著上課。

　　許老師有雙火眼金睛，她的`火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神，她都能一眼看出來。

　　許老師很認(rèn)真。就比如老師教了幾遍的“游”字，還是有幾個同學(xué)寫錯，屢教不改。于是，老師利用下課時間，叫到辦公室去。自從許老師單獨教過之后，我們很少寫錯別字了。

　　許老師愛笑，幽默感十足。課間游戲，她總能和我們玩成一團(tuán)。

　　許老師是一個樂觀、負(fù)責(zé)、幽默的好老師，是我心目中的好老師。

　　漫畫老師作文 25

　　我的老師平時非常的愛笑，不喜歡生氣。她一笑就露出兩個虎牙，我喜歡看她的笑容。她有些胖，個子不高。她是一個非常有耐心的老師。

　　如果有同學(xué)沒寫作業(yè)，老師就會狠狠地批評那個學(xué)生，那個學(xué)生不知什么原因，忍不住笑了。老師也忍不住笑著說：“有那么可笑嗎？”你說，我們的老師是不是很寬容、很體貼、很幽默？我喜歡聽老師講有趣的課。

　　我的老師扎著長辮子，總是穿著漂亮的衣服。我的`老師很陽光。她每天很辛苦，我們放學(xué)后，老師還要背課，做課件，每天一忙忙到七點多。

　　有一天，晚上七點多，我寫完了作業(yè)，剛好看見我的老師，也下班了，我們相遇了。我在想：老師真辛苦，每天回家都這么遲。她的孩子呢？她的家人呢？她肯定都照顧不了了。

　　老師一有時間就和媽媽交流，每次都會鼓勵我好好學(xué)習(xí)。她說：“有努力，就會有進(jìn)步。有付出，就會有回報�！�

　　因此我要說：我的老師不但是一個幽默、寬容、體貼、有趣的老師，而且還是很辛苦的老師。所以我要謝謝老師對我的辛苦付出。我喜歡這位老師講課，也喜歡她開心笑的樣子。

　　漫畫老師作文 26

　　叮鈴鈴——上課鈴響了，只見一個高大的身影走了進(jìn)來，他就是我們的體育張老師。他長的很帥，大高個兒，很強壯，幽默，同時很擅長運動，有很多技巧。我給他五星好評。

　　有一次，體育老師宣布：“今天，我們要練十五米折返跑。”看到同學(xué)們躍躍欲試的樣子，便補充到：“這可是很難的哦，到時候跑不到標(biāo)準(zhǔn)可別哭鼻子哦！”接著做了一個鬼臉，逗得全班都哈哈大笑起來。老師先給我們放了一遍規(guī)則，然后帶著幾個人跑了一遍。接著同學(xué)們四個一組跑了幾次。過了一會兒，老師看到我們都跑不好，就細(xì)心的告訴我們技巧，并讓我們下堂課再試試。經(jīng)過指導(dǎo)及勤加練習(xí)，大部分同學(xué)都有很大進(jìn)步。

　　還有一次，張老師，讓我們跳長繩，全班頓時歡呼起來。跳的時候，老師竟然也忍不住加入了進(jìn)來。我發(fā)現(xiàn)體育老師跳時，也會偶爾注意一下同學(xué)，并稍加指點一下，他告訴我們跳大繩時，要盡量往中間跳，卡好節(jié)奏，并稍加注意繩子的'來路和去向，你便確定往哪跳。我們一試，果然跳的輕松多了！

　　寒來暑往，在張老師的帶領(lǐng)下，我們班的體育等級一下，從青銅到了王者，并在運動會上拿到了全校第一的好成績。同學(xué)們都十分敬愛他。他的容貌教導(dǎo)，都深深的刻在了我的心中，使我難以忘懷！

　　漫畫老師作文 27

　　我們班來了一位新的語文老師，她既嚴(yán)厲又溫柔，而且我很喜歡她，我為什么喜歡她呢？

　　因為她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭棕色的短頭發(fā)。當(dāng)然，我更喜歡上她的語文課。

　　每次上語文課老師都喜歡用她那一雙“火眼金睛”盯著我們，哪怕有一處小角落有人在說悄悄話也能看到，只要有人說話，老師就立馬停下，用她那大眼睛瞪著他，其他同學(xué)只要看到老師停下，就會跟著一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位說話的同學(xué)。老師一看所有同學(xué)都安靜了才開始上課，這樣不費吹灰之力就能讓所有人專心聽課，真是機智的老師！

　　上課雖然很嚴(yán)厲的`老師到了課后卻變得溫柔，因為有一次我到辦公室找老師背誦，我緊張得全身冒汗，但是轉(zhuǎn)過頭就看到老師跟其他的老師聊得不可開交，老師見我緊張得發(fā)抖，于是安慰我，讓我把眼睛捂上：“別緊張，你就當(dāng)身邊都沒人小聲地背就行了！”我按照老師說的做，語文書里的字一個一個，從我腦海里浮現(xiàn)出來，我開始熟練地背起來。背完后老師還獎勵給我一支筆，上面寫著“好好加油”四個字，我的心一下子就暖了起來！

　　這就是我的語文老師，既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我很喜歡她！

　　漫畫老師作文 28

　　我有一位可愛的鋼琴老師——向老師，為什么說她可愛呢？請聽我慢慢道來。

　　向老師是一位很年輕的鋼琴老師。一張比較方的臉上有兩只大眼睛，挺立的鼻子下方有一張扁扁的'嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩膀上。

　　向老師的性格外向，常常和我們打成一片。向老師不僅鋼琴彈得非常好，舞蹈也跳得特別棒。

　　向老師喜歡化妝，有時候還會在我臉上折騰一番。有一次，她又要給我化妝，把我?guī)У揭欢鸦瘖y品前，只見她拿起一把刷子在我臉上左刷刷，右刷刷，一副很認(rèn)真的模樣，然后，又在我臉上涂了很多金色的粉，我的臉在陽光下閃閃發(fā)光，瞬間有了一種當(dāng)女王的感覺。

　　向老師在上課的時候非常嚴(yán)肅認(rèn)真。有一段時間，我鋼琴要考級了，每天都得練習(xí)，向老師就在一旁耐心地教導(dǎo)我，如果哪一段譜子不熟悉，她會不厭其煩地講解，直到我彈好為止。彈完鋼琴后，她經(jīng)常會像變魔法一樣，在我面前遞上一杯香噴噴的奶茶，然后我們像朋友一樣邊聊天邊喝奶茶，緊張的學(xué)習(xí)時間立刻變成了愉快的下午茶時間。

　　就是這樣一位鋼琴老師，誰不覺得可愛呢？

　　漫畫老師作文 29

　　我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮，戴著一副眼鏡，身材瘦瘦的，皮膚白白的，每天都有一副微笑在嘴角，是一位和藹可親又溫柔善良的老師。

　　喬老師對我們的要求也非常嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)，比如上課時我們只要發(fā)出一丁點的聲音，她都可以聽到，她微皺眉頭一定會把發(fā)出聲音的同學(xué)揪出來并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬖V他上課一定要認(rèn)真聽講，否則自己就會失去這堂課所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。

　　她不只要求嚴(yán)格，還很善良。同學(xué)們有不會的問題她都會心平氣和地給我們講解，直到我們都學(xué)會并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對一篇課文不是很理解，就去找喬老師請教。喬老師很耐心一個自然段一個自然段地讓我理解，就連詞語和句子意思的.理解方法也教給了我，讓我充分的理解了課文的內(nèi)容和主要意思，上課時覺得很輕松的就學(xué)習(xí)了更多哦！

　　她更是我們的班主任，不僅照顧我們的學(xué)習(xí)，更照顧我們的生活，我們都很敬愛她，那為什么說她是“漫畫”老師呢？因為在我的心里，她就像一幅完美的無可挑剔的“漫畫”一樣那么美麗大方。

　　漫畫老師作文 30

　　“我們的老師記性可好了，她戴著一副眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)。開學(xué)不到三天，就記下了全班同學(xué)的名字�！毕抡n了，相鄰幾個班級的學(xué)生，正在談?wù)摾蠋煹挠浶浴Ｎ覜]有搭腔，因為我的班主任李老師是一個“健忘”的人。

　　有一年中秋節(jié)，我和媽媽去李老師家做客，她不在家，她的媽媽接待了我們。鐘聲響了八下，李老師才從外面回了家�！敖心阗I的月餅?zāi)�？”她的媽媽問道。過了一會兒李老師才道：“沒買，忘了�！�"月餅忘了買也就算了，這些木塊帶回來干什么呢？”她的媽媽埋怨道。“這是做教具用的�！崩罾蠋熜χ�說。

　　這樣的例子很多。李老師剛教我們班時，因為跟我比較熟悉，就叫我介紹一下班級的'情況和班里特別調(diào)皮的同學(xué)。我一下子想起了云永銳，他最擅長搗蛋和騙人。我把他的事說給了老師聽，心想：永銳，你等著看老師怎么收拾你。

　　上課了，可也乎我所料，李老師不停地贊揚他，還鼓勵他繼續(xù)努力……我十分吃驚，老師真健忘，把我的話都忘了。從那以后永銳變得聽話了，學(xué)習(xí)也很用功了，老師健忘與鼓勵改變了他。

　　這就是我們“健忘”的李老師。

　　漫畫老師作文 31

　　“同學(xué)們好，我是你們的新語文老師和班主任，我姓金，名海霞�！甭犕赀@段話，我們大家不約而同的`鼓掌，”啪—啪”，你讀完這段話后，可能會問金老師怎么嚴(yán)厲了，別急，且聽我娓娓道來。

　　金老師一頭金大發(fā)，瘦瘦的身子，金老師口齒伶俐，常常一講到某事就聯(lián)想到歷史，每次我都對她刮目相看。

　　一天，金老師正在講《將相和》這篇文章，我聽得專心致志，絲毫沒有聽到有同學(xué)在竊竊私語，我只看到老師一個鋒利的眼神、聽到“吱啦”一聲，就有一個同學(xué)中了“粉筆炮彈”老師說：“你們兩個別說話了，有話就寫到卷上�！敝�后，兩個人就被撲面而來的卷子壓倒了，我心生一口涼氣，只見那是滿滿一大張，要把答案抄一遍。

　　有一次，我剛背著書包來到學(xué)校，就看到黑板上有我的鼎鼎大名，我心想：完了，完了，沒放凳子，要罰抄了，怎么辦？我現(xiàn)在是十五個吊桶打水——七上八下了，我也是明知山虎，卻偏往虎山行，不一會兒，我就汗流浹背了，但是我最大吃一驚的是老師竟然原涼了我，真好！老師也會原諒人呢！

　　金老師的課堂總是嚴(yán)厲的很，這也對我以后學(xué)習(xí)的發(fā)展有幫助！

　　漫畫老師作文 32

　　時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)里教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是馬老師。

　　馬老師是我們的班主任，他從三年級一直陪伴著我們到現(xiàn)在，他中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，透著智慧的光芒。馬老師對我們要求嚴(yán)格，但她也是一位隨和友善的老師，作為班主任，她為我們這個班集體付出了辛勤的汗水。每逢學(xué)校有重大集體活動，馬老師總是事無巨細(xì)的叮囑我們怎樣做，叮囑家長要認(rèn)真，按照學(xué)校要求去提醒同學(xué)們一定要做到最好！雖然原來我的'語文成績一直在中游巡回，為我學(xué)習(xí)語文打下了良好的基礎(chǔ)，馬老師不斷的激勵我，不斷的在鼓勵我，幫助我，使我的成績穩(wěn)中有升。馬老師要求我們認(rèn)真閱讀語文課本以及課外文章，這讓我們從小養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，并且為我們愛上閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。馬老師不僅教誨我們知識，如春風(fēng)細(xì)雨一般，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出！

　　這就是我敬愛的馬老師，我為遇到這樣的老師感到自豪和幸運，馬老師，我們喜歡你。

　　漫畫老師作文 33

　　一頭披肩的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙充滿慈愛的眼睛，一張四虎只會說溫暖話的嘴，這就是我的英語老師。

　　老師十分有趣。她笑起來像天使，只要我們講出來一件非常好笑的事，老師變被我們逗笑了，眉毛都挪了位置，原本就小的眼睛，現(xiàn)在瞇成了一條。是同學(xué)們覺得老師很可愛。但他生氣時，眉毛又皺成了一個川字，表達(dá)著對某個同學(xué)的不滿。

　　記得那一次，我在英語課上做了小動作，老師把我叫到辦公室，在辦公室說了我?guī)拙�，讓我以后不能再做了。老師說的話如同春雨一般滋潤著我，告誡著我以后不能再犯了。

　　那次，幾位同學(xué)因為沒有寫作業(yè)，老師知道后，十分生氣，把他們叫辦公室開始說，結(jié)果有幾個同學(xué)撒謊說自己作業(yè)寫了，弄丟了，老師的臉忽然變得煞白，已經(jīng)到了大大的，眉毛從彎的變成川字，說句話來，像是要把他們吃了似的.，他們一個個被訓(xùn)得不敢說話，目瞪口呆地看著被他們氣成那樣的英語老師。從這件事以后，那些同學(xué)再也不敢不寫作業(yè)了。

　　每當(dāng)我看到老師那變化多端臉時，就會想到老師的溫柔和可怕，我愛我的老師。

　　漫畫老師作文 34

　　她，個子高高的，總梳著高馬尾，愛穿連衣裙，再配上她的逆天大長腿。這就是我們的“公主”老師――王老師。為什么叫她公主老師呢？因為她戴著項鏈、玉鐲子，加上那華麗的裙子，仿佛就是童話里走出來的仙女，美麗又有氣質(zhì)。

　　看著她美麗的外表，你絕對想不到她已經(jīng)是個讀大學(xué)孩子的'媽啦！王老師對我們可好了，作業(yè)布置得很少，我們犯了小錯誤，王老師會溫柔地讓我們改正錯誤。說起溫柔，我想說我見過最多的還是王老師的兇氣。這讓我有了新的感覺——壞女王！

　　就在四周前，王老師千叮嚀萬囑咐：“中午要好好復(fù)習(xí)，下午小測！”一轉(zhuǎn)眼，下午到了，小測開始了，我自信地寫下答案。一會兒，收卷了，王老師稍微瀏覽了一下幾本小測本，嚴(yán)肅地問：“剛剛默寫時誰寫不出來！”接著，半班的同學(xué)站了起來。王老師看到這一幕后，大發(fā)雷霆，沖著我們吼道：“這篇課文教幾天了，中午叫你們背誦背了嗎？周末兩天都干嘛去了！”面對老師這副令人畏懼的表情，頓時全班鴉雀無聲，我也連大氣都不敢喘一下。我不禁想到：王老師兇起來太可怕了！

　　王老師雖說是“公主”老師，但兇起來比任何老師都兇！但我很慶幸被王老師教到，她知識淵博，是我前進(jìn)的動力。

　　漫畫老師作文 35

　　我有一位幽默、嚴(yán)厲的語文老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴著一副紅色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條彎彎的月牙，兩片薄嘴唇似乎隨時張開說出抑揚頓挫的話來。

　　你別看她長的十分和藹可親，其實她是一個超級嚴(yán)厲的老師，由于她獨特的管理方式，導(dǎo)致我們一看到她進(jìn)教室就立刻安靜下來。有一次上課，一個同學(xué)沒有認(rèn)真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動作，吳老師可厲害了，這位同學(xué)的小舉動沒有逃過她的火眼金睛，她立馬把那位同學(xué)叫了起來，說到：“少壯不努力，老大徒傷悲！你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了該怎么辦？那時你后悔也來不及了！”那個同學(xué)羞愧的.低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動作。

　　吳老師雖然嚴(yán)厲，但她也是一位幽默的老師。有一次老師講到“行”字，就給我們講了一個笑話。有一個外國人來到中國，說你們中國可真驕傲，好多牌子上都寫著“中國人民很行”、“建設(shè)人民很行”、“農(nóng)業(yè)人民很行”……，原來他把“銀行”讀成了“很行”。老師還沒講完，我們就哈哈大笑起來！

　　我喜歡我的語文老師，更愛她那風(fēng)趣的語文課堂！

　　漫畫老師作文 36

　　你見過這樣的老師嗎？他有順風(fēng)耳，千里眼，還有許多秘密武器，這就是我們的語文老師，張老師。

　　她帶著一副大大的眼鏡，我們的老師時而扎一個馬尾，我們的`老師有時穿著短袖長褲，真像一名運動員呀！張老師也喜歡穿裙子，穿各種裙子都有不同的風(fēng)格。

　　張老師，每天穿的像散枝玉葉，涂著鮮艷的口紅，我們也不明白張老師為什么要打扮的這么漂亮，有一天伍飛翰看著外面發(fā)神，張老師說：“這里有個大美女你不看，非要看外面，”同學(xué)一起問：“大美女在哪呀？”張老師用手指著自己說：“我就是大美女呀！我每天畫這么美的妝，你們都不看一下嗎？”我們?nèi)�班哈哈大笑，從此以后，我們再也不敢走神了�?/p>

　　那眼神像兩只尖刀刺向了我的心臟，那眼神充滿了怨恨，責(zé)備和憤怒。

　　上課了，還沉浸在歡樂之中，有的在搞地基活動，而我和我的同桌正在聊天，張老師直接給了我一個眼神，我一回頭剛好和張老師的眼神相互碰撞在一起，我連忙抬起頭認(rèn)真聽課，我才沒被張老師點名呢！

　　這就是我們嚴(yán)肅而和藹可親的張老師。

　　漫畫老師作文 37

　　我要給溫柔又嚴(yán)厲的路老師畫一幅“漫畫”。

　　路老師帶著一副黑色的眼鏡，笑起來很好看，眼睛會瞇成一條小縫，路老師總是喜歡穿一件黑白條條上衣，黑褲子和一雙黑色的小皮鞋，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾；很好看。

　　今年開學(xué)的`時候，因為班里的人太多，學(xué)校要分班，把我從原來的五二班調(diào)到了五七班，剛開始我有點不適應(yīng)，后來上了路老師的課以后，我才慢慢的不那么陌生了，才明白了，我是喜歡上了路老師的語文和課了。在上課的時候，我有時候會跑神，路老師不像其他班的老師一樣，對著那個同學(xué)大吼大叫，則是對他溫柔地說：某某某，對不對？或者是吧？老師這樣說是總是要用眼睛看著我們。好像說：魂又跑到哪里去了？要專心聽講，怎么樣？路老師是不是很好的老師？

　　路老師是嚴(yán)厲的，有一次在語文課上，路老師讓我們背書，下課的時候，還有一大半同學(xué)下去做大課間，這時候有幾位同學(xué)終于背會了，到了準(zhǔn)備放學(xué)的時候，還有一些同學(xué)沒有背完書，你以為這樣他們就不用背書了嗎？不可能的，路老師還要他們繼續(xù)的背書，而且還要路老師親自檢查，不背會不準(zhǔn)放學(xué)走，太嚴(yán)厲了！

　　我喜歡路老師，喜歡她對我們的笑，喜歡她是永遠(yuǎn)最懂我們的大朋友。

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