“假文盲“的啟示作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的“假文盲“的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“假文盲“的啟示作文1
寒冷的冬天,大雪紛飛。一對(duì)母子來到了車站。母親把厚實(shí)的衣服都裹在了孩子身上,自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處,卻看見隊(duì)伍前面排著幾個(gè)壯實(shí)的男子。他們似乎都是文盲,因?yàn)榕赃呚Q著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字:母子上車處。他們都好像不認(rèn)識(shí)這些字。那些男子都穿著大衣,手插在兜里,眼睛瞇著,假裝沒看到這對(duì)母子,絲毫沒有想到給母子倆讓個(gè)位子。母親顯得十分弱小,呆呆地站在一旁,靜靜地看著,而那些男子則一臉冷酷地站著,一副理所當(dāng)然的樣子。
這一幅漫畫,諷刺了社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對(duì)裝作文盲的男子的行為,我感到十分氣憤;對(duì)無助的母子,又不禁感到同情。
像假文盲這樣的人,其實(shí)社會(huì)上也有許多。例如,公園里的草坪上明明立著不準(zhǔn)踩踏的牌子,可有人還在草坪上追來追去,玩得滿頭大汗;明明知道閱覽室里不準(zhǔn)喧嘩,但有人無視規(guī)則,大喊大叫;明明知道不能亂丟垃圾,垃圾桶就在身邊,但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應(yīng)該!如果人人都這樣不守規(guī)則,我們的社會(huì)將會(huì)是怎么樣的?
幸好,社會(huì)上有許多人是遵守社會(huì)公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則,還會(huì)以美好的言行去影響更多的人。
希望我們每個(gè)人都從自己做起,從小事做起,做遵守社會(huì)公德的人,共創(chuàng)美好的明天!
“假文盲“的啟示作文2
今天我們看了一幅漫畫,名字叫《假文盲》。主要意思是:坐巴士的地方,有一處母子上車處,有孩子的母親可以優(yōu)先上車,不怕沒位子坐。但是母子上車處球被四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人霸占了,把一對(duì)母子擠在了圍欄外面!澳缸由宪囂帯边@幾個(gè)大字,他們似乎沒有看到。第一個(gè)人身穿大衣,還穿著一對(duì)皮鞋,看起來想一個(gè)有知識(shí)和當(dāng)官的人,但他對(duì)旁邊的母子裝作若無其事的樣子。第二個(gè)人也穿著大衣,兩手放進(jìn)衣兜里,瞇著眼睛,裝作什么也沒看到。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著羽絨服,像是一個(gè)博士,卻連基本的品德都沒有。最后一個(gè)人戴著口罩,心不在焉的,應(yīng)該是個(gè)一聲,他們整天都說病人是上帝,但連位子也不讓一讓。
這雖然是幾十年前的漫畫了,但是現(xiàn)在也有“假文盲”的現(xiàn)象。比如在世博會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)殘疾人綠色通道,有一個(gè)老人雙腳癱瘓,坐著輪椅,原本只用一個(gè)人推著就行了,但是卻跟著浩浩蕩蕩的十幾個(gè)人,這外國記者被拍下來了。我感到十分丟臉,中國人竟然那么貪小便宜。
還有一次在座公交車的時(shí)候,車上明明貼著寫著“不準(zhǔn)抽煙!”的牌子,但還是有一些人裝作沒有看到,放肆地抽起煙來。明明寫著“不準(zhǔn)踩踏!”的牌子,偏偏有人為了一點(diǎn)時(shí)間,無視這些字!
在社會(huì)上,有許多壞風(fēng)氣,我們已經(jīng)見怪不怪了。我們要努力起來,不要做一個(gè)“假文盲”,明天一定會(huì)更美好!
“假文盲“的啟示作文3
遵守法律與規(guī)矩,是人人都需要做到的?删驮诮裉,我看到一幅漫畫,里面有很多人無視規(guī)矩的存在,這對(duì)他人的利益造成了很大的危害。漫畫中,一個(gè)母親正抱著她的孩子,站在“母子上車處”牌子的后面。四個(gè)男人霸占著“母子上車處”的專用通道,他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。
看完這幅漫畫,你們可能會(huì)感到好笑,并覺得“只要是個(gè)正常人,應(yīng)該都不會(huì)這樣吧!”但其實(shí)不然,每個(gè)人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動(dòng)物園中,老虎是放養(yǎng)的,明確寫著下車會(huì)有危險(xiǎn)?善珔s有那么幾個(gè)人裝作沒看見,下了車被老虎咬死了,還埋怨動(dòng)物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上,經(jīng)常能看見年輕健康的人坐上去。學(xué)校的校規(guī):不讓帶零食,可是還有很多同學(xué)會(huì)悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。
這篇漫畫是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐,遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實(shí)中,我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從而促進(jìn)城市的發(fā)展。
我會(huì)牢記這幅漫畫給我的啟示,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提示身邊的同學(xué)朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項(xiàng)規(guī)則。
“假文盲“的啟示作文4
這幅漫畫描繪的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。只見一對(duì)穿著破舊的母子站在母子上車處的旁邊,無助地看著本該是自己的位置被幾個(gè)男人霸占。
原來是后面的隊(duì)太長了,男人們不想排隊(duì),干脆排到了最前面的母子上車處等公交車。他們是文盲,看不懂這些字嗎?再看看他們的穿著,有的穿著皮大衣,有的穿著羽絨服;有的穿著擦得雪亮得黑皮鞋,有的戴著名牌的帽子。這些穿著跟身旁穿著布衣服和布鞋子的母親簡直天差地別,一看就知道他們很有文化。
那他們問什么要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运,霸道,?duì)社會(huì)公德視而不見。
當(dāng)然這種現(xiàn)象也不只出現(xiàn)在漫畫中,生活中也有這樣的人。像是公交車上的老、弱、病、殘、孕專座總是會(huì)被年輕的小伙或者膘肥體壯的大漢坐著,見到老人都紋絲不動(dòng)。再比如說電梯里總會(huì)貼著禁煙標(biāo)志,但電梯里總會(huì)煙霧彌漫,煙氣熏天。還有班級(jí)里老師明明在規(guī)矩中寫了要見到垃圾彎彎腰,可總有同學(xué)見到垃圾不僅不彎彎腰,還會(huì)抬頭跨過垃圾,當(dāng)作沒看見。
希望這些自私,對(duì)社會(huì)公德視而不見的人越來越少,讓我們的社會(huì)徹底對(duì)假文盲說再見。
“假文盲“的啟示作文5
漫畫能讓我們會(huì)心一笑漫畫也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示,今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。
這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在某個(gè)公交車站點(diǎn),在母子上車處站著四個(gè)省強(qiáng)體壯的男士啊,抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個(gè)難事,希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著眼旁若無人第二個(gè)男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子,第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著一個(gè)大口罩,眼角向下垂他們都對(duì)那個(gè)女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里,為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹木,在墻上亂寫亂畫,所以工作人員在收費(fèi)口上力氣了一各告示牌上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)花草樹木,不要破壞,他們也請(qǐng)不要在墻上亂涂亂畫,即使這樣還是會(huì)有人去破壞,他們?cè)诨▔,有的花草已?jīng)失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫四個(gè)男士站在母子上車處,卻對(duì)旁邊薄弱的婦女抱著一個(gè)孩子視而不見那么坦然和一對(duì)母子搶位置,令人感到不堪。
“假文盲“的啟示作文6
今天,我看到一幅著名畫家華君武畫的一幅畫。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來到了,人們?cè)缫寻押窈竦囊路诹松砩希飞系能囕v來來往往,人群熙熙攘攘,乘車的人特別多,就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬的男士霸占了,將一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一旁,紋絲不動(dòng)的他們還作出一幅滿不在乎的樣子,那位婦女用無奈的'眼神望著他們。他們?yōu)榱讼壬宪,竟做出這種損人利己的事情,真是缺乏道德修養(yǎng)與良知,成了名副其實(shí)的文盲了。但沒有一個(gè)人出來主持公道。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明程度是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí),還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切,使我們獲得更光彩,讓這些諷刺的漫畫不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們的子孫后代時(shí)刻以文明的長輩為榮,然我們共同努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨明星,讓我們共同生活在這文明的世界里,為了燦爛、文明、美好的明天,讓我們共努力!
“假文盲“的啟示作文7
今天我在語文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。
畫上一個(gè)母親抱著一個(gè)嬰兒,被擠到牌子的一側(cè),牌子上寫著“母子上車處!蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個(gè)大男人。第一個(gè)男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來像個(gè)當(dāng)官的人,官本應(yīng)為人民服務(wù),但那對(duì)母子就在他身邊,他卻不為所動(dòng)。第二個(gè)男人穿著軍大衣,手伸進(jìn)口袋里,咪著眼睛,像個(gè)軍人,但對(duì)他來說,那對(duì)母子與他沒有關(guān)系。第三個(gè)男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個(gè)博士,他故意避開母子的視線。第四個(gè)男人戴著口罩,像個(gè)大夫,平日里救了無數(shù)病人,實(shí)際上卻一點(diǎn)兒公德心也沒有。這四個(gè)男人都有共同點(diǎn),從他們的穿著來看,他們都受過教育,卻無視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。
想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,占用了專座,而真正的“弱勢(shì)群體”卻只能站著;在圖書館里,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館里大聲說話,嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒有公德心,損人利己,我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們的生活才會(huì)更美好!
“假文盲“的啟示作文8
同學(xué)們,你們看過漫畫嗎?今天,我看到了一幅非常有意思的漫畫,他的名字叫“假文盲”。
在一個(gè)寒冷的冬天,一對(duì)母子站在路邊,顫抖的等著公交車,她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠?原來那里站了一大群人,他們一個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的大衣,把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個(gè)還特意把頭轉(zhuǎn)了過去,裝作看不見那對(duì)衣衫單薄的母子。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是一看就是有文化的人,卻對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視若無睹。
看完后,我不禁為這些人感到羞恥,他們明明都認(rèn)識(shí)字,居然還故意裝作看不見,一副事不關(guān)己的樣子。仔細(xì)想想,確實(shí),現(xiàn)在社會(huì)上這種人越來越多了,就比如去景區(qū)游玩時(shí),許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫,寫上“XXX到此一游”之類的話。可是旁邊的牌子上卻寫著“不許亂涂亂畫”幾個(gè)大字,他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫著:不準(zhǔn)踐踏草地,不準(zhǔn)摘花?纱蠹疫是在草地上摘花。
就拿我生活中的一次經(jīng)歷來說吧!有一次,我放學(xué)坐公交車回家,這時(shí)上來一名老人,他站在那里。我很好奇,仔細(xì)一看,原來老人專座上坐著一群身強(qiáng)力壯的年輕人,他們有的在打盹兒,有的在聽音樂,有的在低頭玩手機(jī)……反正每個(gè)人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來,給老人讓座,再看他們,他們一起望著我,羞愧的低下了頭。
我真想告訴他們,不要再做假文盲了,好嗎?睜眼看看世界吧!
“假文盲“的啟示作文9
漫畫,是簡單而又生動(dòng)的,常常會(huì)讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫,不僅讓我覺得可笑,也給我?guī)砹诵了帷?/p>
寒冷的冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著,大雪鵝毛般地下著,一個(gè)車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬,插上了一塊牌子,寫著:母子上車處。讓人暖心極了?墒堑人麄円蛔撸粋(gè)男人顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,大步走了過來,站到了牌子后面。緊接著,一個(gè)頭戴官帽,手插皮襖的男人走了過來,見到一個(gè)男人站在母子上車處,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批評(píng)了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過來,見兩個(gè)大男人排在”母子上車處”,于是也跟著排起隊(duì)來。一位母親帶著孩子走了過來,見幾個(gè)大人排在“母子上車處”,只好站在一旁。
沒想到那四個(gè)大男人竟然對(duì)那塊醒目的牌子視而不見,裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子:在公交車上,年輕人坐在老人專座上,男人做在孕婦專座上;圖書館里,有人抽煙,有人大聲喧嘩;商場里,有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識(shí)字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社會(huì)盲”。
而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼,獻(xiàn)出每一份愛心,讓社會(huì)更加美好!
“假文盲“的啟示作文10
我看過漫畫家華君武的一幅作品,它曾經(jīng)使我的心里久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當(dāng)今社會(huì)一小部分人及其不道德的行為,名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)車站的“母子上車處”,站著一位抱著小嬰兒的母親,可她卻被幾個(gè)大男人擠在了通道外。那幾個(gè)大男人還旁若無人的閉上了眼睛。他們體型富態(tài),衣著不凡,看上去很像是幾位紳士。他們確實(shí)也是“肚子里有幾分墨水”的那種人?墒,實(shí)際上,他們?yōu)榱俗约簣D方便,不顧道德譴責(zé),把自己假扮成了不識(shí)字的“文盲”,厚顏無恥的占據(jù)“母子上車處”這種特殊通道,并堂而皇之的把真正應(yīng)該享受母嬰通道的、抱著嬰兒的母親擠出了通道。
看完這幅畫,我不禁氣憤不已:在咱們的日常生活中還真有這樣的事情!比如,無視“請(qǐng)愛護(hù)小草”的標(biāo)牌,肆意踐踏草坪的行為;又或者是公交車上的“愛心座位”總是被身強(qiáng)力壯的年輕小伙子們漫不經(jīng)心的占據(jù),哪怕看到真正的“老弱病殘?jiān)小币膊蛔屪?/p>
知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的小事,這個(gè)世界一定會(huì)更加美好吧?!
“假文盲“的啟示作文11
著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫,這帽漫畫不僅沒有給我?guī)須g聲笑語,反而讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了"母子上車處"的標(biāo)志牌,卻發(fā)現(xiàn)有四個(gè)年輕力壯的男人站在牌子下。他們對(duì)牌子上的字視若無睹,對(duì)這對(duì)母子不理不睬,那個(gè)婦女只好無奈地站在一邊。
站在"母子上車處"的第一個(gè)人挺著啤酒肚,長著一雙鼠目,那視力,可真"好"啊!第二個(gè)人身著貂皮大衣,眼晴微睜著,假裝看不到牌子。第三個(gè)人又矮又胖,明明戴了一幅眼鏡,卻"看不清"牌子。第四個(gè)人戴著口罩,眼睛睜得溜圓,什么地方都看,就是不往牌子處看。這四個(gè)人的衣著考究,他們并不是文盲,而是心盲、道德盲。
看到這四個(gè)人,我就會(huì)想起我身邊的一些人:他們?cè)诠珗@里無視警示牌,隨意踩踏小草;他們無視人行道上"愛護(hù)環(huán)境"的牌子,隨地吐痰,亂扔垃圾……這些人都是假文盲,他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識(shí)。
我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心,讓這些"假文盲"現(xiàn)象早點(diǎn)從世界上消失!讓這個(gè)世界充滿愛和溫情!
“假文盲“的啟示作文12
華君武的漫畫幽默性極強(qiáng),同時(shí)還具有諷刺性,其中《假文盲》就是其中一幅。
《假文盲》描繪的是這樣一幅場景:一個(gè)寒冷的冬日,一條上車的通道旁醒目地立著一塊牌子:母子上車處?稍谀菞l通道中,本應(yīng)等候的母子不見了,取而代之的卻是一排身強(qiáng)力壯的男人。只見他們個(gè)個(gè)都身著厚實(shí)的羽絨服,腳穿亮得發(fā)光的皮鞋,個(gè)個(gè)都像一個(gè)大老板,派頭十足,完全不像一個(gè)文盲。排在最前面的男人,離牌子只有一個(gè)拳頭的距離,他也是瞪著個(gè)小眼,直視前方。牌子旁,一位母親正抱著孩子怯怯地看著他,想說話又不敢說,他也視而不見,真是叫人無可奈何。
看完漫畫,我不禁想:這些人的行為可真令人難堪,明知不是自己的位置,卻還大大方方站在那兒,不知羞恥。不就是為了早點(diǎn)上車,真是一群自私自利的“真”文盲。
這種事在生活中還有很多。在外出游玩時(shí),看到禁止踩踏草坪的標(biāo)牌而視而不見,踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強(qiáng)力壯卻無視弱勢(shì)群體利益的人嗎?在電影院,看到禁止喧嘩的標(biāo)識(shí),而仍舊大吵大鬧,這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎?所以,如果這種不守規(guī)則的人越來越多,那世界就會(huì)亂套;只有守規(guī)則的人越來越多,才能使世界更加和諧。
只有尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,不去做生活中的假文盲,我們的人生之樹才能茁壯成長,平安幸福。
“假文盲“的啟示作文13
我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天,一對(duì)可憐的母子,被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人都在,卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個(gè)應(yīng)該是一個(gè)大老板,第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人,第三個(gè)逼上架著一副金絲眼鏡,像是一個(gè)知識(shí)分子,說不定是個(gè)教授呢,最后那個(gè)人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個(gè)醫(yī)生,可他們對(duì)提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識(shí)字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。
漫畫中那四個(gè)成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見的功德盲!而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)做沒看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識(shí)字,而是為了自己一時(shí)的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會(huì)公德心的假文盲!
希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會(huì)公德心的人,愿我們的社會(huì)更加的文明,更加的和諧!
“假文盲“的啟示作文14
夏天的一個(gè)早晨,在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)旁立著一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)大字“母子上車處″。離牌子不遠(yuǎn)的地方,有一位母親挎著包,抱著一個(gè)嬰兒,正用不解的目光盯著牌子旁邊站著的幾個(gè)人。為什么這位母親不在”母子上車處″排隊(duì)等待呢?原來是被這幾個(gè)人占了,根本沒有給這位母親留位子。
咦!這太奇怪了,這不是“母子上車處嗎?”這幾個(gè)人不該站在這里啊!可能是因?yàn)椴蛔R(shí)字、是文盲,不對(duì)呀!我看他們的裝束都像是有文化的人,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧!只要他們視力正常就一定能看見。哦!我知道了,他們有文化、也不近視,就是是裝作沒看見。
排在最前面的人雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可是他就站在牌子下面,旁若無人。第二個(gè)人才有趣呢,戴著個(gè)大口罩玩著手機(jī),好像事不關(guān)己。
這些人明明都識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳、只想著自已的利益,不為別人著想;他們?cè)缫寻阎腥A民族遵老愛幼的美德拋到腦后,這種行為令人感到憤怒!
我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,坐公交車的時(shí)候看到老弱病殘?jiān),理?yīng)讓座……這才是我們中華民族應(yīng)有的美德。
“假文盲“的啟示作文15
很多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一幅漫畫
畫中,一個(gè)高大的牌子上寫著:母子通道。寒風(fēng)凜冽,表情嚴(yán)肅的幾個(gè)大男人睜著溜圓的大眼睛,對(duì)牌子視而不見,站在通道里。一個(gè)抱著孩子的母親一臉驚疑,用厭惡的眼神瞪著他們,母親被擠到護(hù)欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
男人們?yōu)榱苏急阋耍凹傥拿ぁ边@個(gè)名號(hào)已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道,在無形之中,他們已把道德和情商丟光了。
生活中,也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中,必定有上千。上萬的大巴車,每輛大巴車上都會(huì)有個(gè)vip座位,上面寫著“老弱病殘”,然而就是有些”假文盲”,非要坐在上面,翹著大粗腿,自以為是,在他人異樣的眼光下到達(dá)終點(diǎn),而真正的老弱病殘者上車后卻無座可坐,他們難道不覺得羞愧嗎?
我們?cè)诔靶λ麄兊耐瑫r(shí),也該反思一下自己有沒有犯過這種錯(cuò)?如果有,請(qǐng)你快快改進(jìn)!
這幅小小的漫畫給了我很大的啟發(fā)。我會(huì)時(shí)常以此警示自己:不要貪圖小便宜,要不然會(huì)把自己的德丟光。
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