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假文盲作文

時(shí)間:2021-10-04 13:27:06 漫畫 我要投稿

假文盲作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的假文盲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文合集5篇

假文盲作文 篇1

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,許多人都上完班,準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個(gè)大字清晰可見。于是,原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

  其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占,對(duì)身旁的母子視而不見,裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺得很可恥嗎?這種小便宜都想要據(jù)為己有,他們真的應(yīng)該好好反省一下!

  我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾,可有些人為自己一時(shí)之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久后,那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒有道德,把自己說成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。

  我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人,為大眾服務(wù),不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人

假文盲作文 篇2

  一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯(cuò)!”

  就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的'媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說:“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說,幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見,個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱著孩子站在一旁。

  這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。

  池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

  講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

假文盲作文 篇3

  今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

  這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

  從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

  其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!

  假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!

假文盲作文 篇4

  在一個(gè)寒冷的傍晚,北風(fēng)呼嘯,一位母親抱著一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車站。

  到了車站,一塊醒目的告示牌映入眼簾,上面是“母子上車處”這五個(gè)大字!澳缸由宪囂帯钡耐ǖ览镎局膫(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外,注視著那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著眼,裝作看不見的樣子。其中,第一個(gè)男人穿著棕色的大衣,腳踩皮鞋,看著像個(gè)當(dāng)大官的人,一雙眼睛瞇著,像鼠目一樣,然而,那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離,他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這視力可真是“好”。≡倏吹谌齻(gè)男人,穿著厚厚的棉襖,戴著一副大眼鏡,看著斯斯文文的,卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到,戴眼鏡又有什么用呢?

  在這幅漫畫里,那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便,對(duì)告示牌視若無睹,對(duì)真正的母子沒有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利,為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們不僅是“假文盲”,更是“文明盲”。可是如果不是因?yàn)槿罕姷目v容,他們又怎么敢這樣肆無忌憚呢?如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)將心比心,就不會(huì)發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象,那該多好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上,青年坐在老弱病殘專座上,一位老人就站在他身邊,他卻絲毫不為所動(dòng);在禁止吸煙的電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧;公園里,“不準(zhǔn)踩踏草坪”的牌子十分醒目,卻仍然有人去踩。他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

  文盲是可恥的,假文盲更可恥,我們千萬不能做文盲,更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開放,假文盲才會(huì)消失,世界才能變得更加美好。

假文盲作文 篇5

  當(dāng)我看到華君武畫的“假文盲”這幅漫畫時(shí),我不禁驚呆了。

  這幅圖畫的是四個(gè)男人站在欄桿里,其中分別是一個(gè)穿大衣,蹬皮鞋的領(lǐng)導(dǎo);戴軍帽的軍人;一個(gè)打扮得體的老人和一個(gè)戴口罩的醫(yī)生。欄桿前立著一塊牌子,寫著“母子上車處”,旁邊還有一對(duì)母女驚恐的望著他們。小孩好象在說:“媽媽,我冷,咱們?nèi)ヅ抨?duì)好嗎?”。

  這四個(gè)男人就這樣霸占了這條司機(jī)精心為母子排隊(duì)上車的綠色通道,把一對(duì)孤零零的母子晾在外面,不理不睬。這還是那個(gè)人類文明的綠色搖籃嗎?

  同時(shí),仔細(xì)想想,我們身邊不也有許多這樣的“文盲”嗎?在公交車上,老人上車,卻一個(gè)個(gè)裝著沒看見,不想讓座;有的司機(jī)甚至不讓老人上車,怕老人摔跤了找他們;小孩在馬路上玩足球,卻沒人阻止,這些不就是那“四個(gè)男人”嗎?

  希望大家不要當(dāng)假文盲。我為人人,為自己的生活添上一筆鮮亮的色彩,共同創(chuàng)造美好、文明的世界!

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