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漫畫作文

時間:2021-11-10 15:16:15 漫畫 我要投稿

【精選】漫畫作文十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的漫畫作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】漫畫作文十篇

漫畫作文 篇1

  緊張的一學期終于過去了,兒子以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳嗟谝。爸爸知道了,很高興,他就想讓兒子放松一下緊張的學習心情。

  放假第一天,兒子正躺在床上呼呼大睡,爸爸于是叫來管家,一起躡手躡腳的進入兒子的房間。他回頭對管家輕聲的說:“噓!小聲點,別吵醒了我的兒子,我想給他一個驚喜,讓他醒來后第一眼就能看見大自然的美景。”然后他們就慢慢的走到兒子的床邊,連人帶床一起抬上了車。

  走到半路,遇到一車人,他們看見了,就在那兒七嘴八舌的議論著:“這人怎么啦?半夜三更的,帶著孩子出去!直接帶孩子不就得了,還帶著床,真怪!”另一個人說“哎——我說,他是不是壞人啊?咱們要不要報警?”這時走來一個警察,警察就問:“你要干嘛?”爸爸就把事情的經(jīng)過簡單的跟警察小聲的說了一下。爸爸說:“噓,小聲點,別吵醒了我的兒子,我要給他一個驚喜!”警察也說:“你們別再吵了,要小聲一點兒!”于是,其他人都閉上了嘴巴。

  到了野外,爸爸把兒子連人帶床抬到了草地中央。爸爸見兒子快醒了,就趕緊把車藏起來,自己也藏到了一簇灌木叢中。兒子醒來,看見這里好美呀!自己的身旁,牛羊在慢悠悠的散步,馬兒在安閑的吃著青草,公雞在捉著米粒,母雞在教小雞覓食,小兔子在那兒坐著曬太陽,鳥兒在自由的飛翔,天空中飄浮著朵朵白云,太陽射出萬丈光芒,照在身上,暖洋洋的。兒子高興地跳到地上,大聲的叫:“這里好美啊!”開心的玩了起來。

  爸爸在一旁看著開心的兒子,心里也樂開了花。

漫畫作文 篇2

  同學們,我猜你們大概都喜歡與學習有關的書吧,而我則不同,我喜歡的是漫畫書。什么?你說漫畫書不好,影響學習,那我才不信呢,漫畫書也可以為自己打開一扇心靈的窗口。

  一本名叫《阿衰笑傳》的漫畫書,我很喜歡。書中有個逗人的阿衰,還有一個臭皮豬,也很逗人。媽媽專門給我買了一個書柜,書柜里面房放著很多我的漫畫書,當然也有我喜歡的四大名著,一有時間我就從書柜里抽出一本看起來。

  一天晚上,我在家里寫完作業(yè),就去看漫畫書,看到10點多鐘,我還沒有去睡覺,媽媽說:“你快睡吧!”我隨口答應,但是手中的書卻沒有放下,電子鐘的時針已經(jīng)指向11點了,我仍然在那兒看個不停。不好,媽媽一覺醒來,看見我還在看書,就大聲說:“趕緊睡覺,明天還要上學呢。”我依依不舍地放下書,去睡覺了。第二天晚上,放學一回來,我又一頭鉆進書房,心里覺得好像丟了件什么東西似的。想了想,我恍然大悟,自言自語:“呀,我的書呢?怎么都沒了?”我一想,一定讓媽媽拿走了,真鬧心,媽媽回來問我:“你還熬夜看書嗎?”我說:“不的了,媽媽!眿寢屵@才把書還給了我。

  還有一次,我把剛買的漫畫書——《阿衰笑傳》帶到了學校,我把書放在桌子上,就去上廁所了,可一回來,書沒了。原來一個學生在搞惡作劇,把我的書扔在地上,用腳踩了一下。當時,我心疼極了,也十分生氣,走過去,拉住他的胳膊,說:“你賠我一本。”他見我真的生氣了,也很知趣,又給我買了一本。我想書要是會說話的話,它一定會說:“我的主人真愛我啊!”

  漫畫書給了我無窮的快樂,它使我對書產(chǎn)生了更加深厚的感情。

漫畫作文 篇3

  今天在課堂上,老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆,他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前,語重心長地說:“湯姆,你作業(yè)怎么做得這樣糟糕?回去讓你父親簽名,看他怎么收拾你!”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至聽到了下面同學的嘲笑聲,湯姆心里很沮喪,這可怎么辦啊,如果爸爸看見了,還不把他打得皮開肉綻?

  放學了,湯姆垂頭喪氣地先前走著,邊走邊想對策,不一會兒就想出了一條“詭計”,他趕忙跑回家,漫畫《父與子》改編。一進門,就故作鎮(zhèn)靜地對爸爸說:“爸爸,咱們玩一個游戲吧,我先給您做一個示范。”說著他放下書包,找來一條圍巾蒙住眼睛,拿起筆摸索著在紙上練習自己的簽名。他邊寫邊問爸爸:“爸爸,你看我的簽名怎么樣啊?你不行吧?”“這有什么呀!”不出所料,爸爸上當了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾,蒙在了自己的眼睛上,也學著湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會,躡手躡腳地走到書包前,取出自己的作業(yè)本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢!等爸爸簽完了名,湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。

  看到大功告成,湯姆如釋重負地說:“爸爸好了,游戲可以結(jié)束了。”爸爸摘下圍巾,對著簽名自我欣賞起來,看著看著,有點納悶,自言自語地說:“我明明簽了四個字,怎么只剩三個了?”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意地做了個鬼臉。

漫畫作文 篇4

  你看過《父與子》嗎?如果你看過,你一定會笑著說:“那真是一本相當有趣的漫畫集!”沒看過?別急,今天,我就來給大家講述一則滑稽的小故事。內(nèi)容是這樣的:一天午飯,媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌,大胡子爸爸早早的就坐在了飯桌旁。咦?那個留著刺猬頭的兒子呢?媽媽命令大胡子爸爸把刺猬頭兒子趕快叫過來吃飯。大胡子爸爸推開了兒子臥室的門,大聲說:“兒子!吃飯!”兒子“噢”了一聲,便依依不舍的放下書走向飯桌,大胡子爸爸卻看了起來

  怎么樣?好玩吧?笑破肚皮了吧?哈哈哈哈哈。

  

漫畫作文 篇5

  我們班的數(shù)學老師很會逗我們笑。在課堂上經(jīng)常給我們搞一個“突然襲擊”,讓我們笑的人仰馬翻;但是有時會把我們訓得安安靜靜的,讓我們連氣都不敢喘。

  記得有一次寫課堂作業(yè)時,數(shù)學老師進到教室就說:“今天前10個寫完課堂作業(yè)的人,家庭作業(yè)“免單”!币凰查g同學們一個個都躍躍欲試、急不可耐,全都爭先恐后“瘋狂”地寫課堂作業(yè),就好像誰寫不完,就要要了他們的命一樣。果不其然,到了下課所有同學的作業(yè)都寫完了。

  還有一次寫課堂作業(yè),同學們又是爭先恐后,這時數(shù)學老師進來說:“今天可不“免單”,今天要講新課!蓖瑢W們聽了之后頓時像一個個泄了氣的皮球一樣,士氣大減。

  才過完中秋節(jié),去學校上課,第二節(jié)是數(shù)學課。當時老師看上去特別嚴肅。我就覺得不對勁,結(jié)果果然不出我所料,上課時數(shù)學老師把我們訓了一節(jié)課,我們這組還被罰了,那節(jié)課氣氛特別的壓抑,讓我感覺連氣都不敢喘,實在是把我們給驚住了,真是被嚇得不輕。

  又是一節(jié)數(shù)學課,數(shù)學老師進來時觀察她的心情好像還不錯,但是,我們還是不敢掉以輕心,害怕數(shù)學老師給我們來一個倒打一耙,打我們一個措手不及,所以我們還是像以往一樣嚴肅,一直過了大半節(jié)課,我們才松了一口氣。

  數(shù)學老師布置課堂作業(yè)時,一般我們寫完就可以寫家庭作業(yè)了,而我通常在前20名寫完,所以我回到家基本上數(shù)學作業(yè)就寫完了。

  數(shù)學老師,你像雨像霧又像風,真讓我們捉摸不透呀!

漫畫作文 篇6

  今天,我向前桌借了一本漫畫書,書的名字叫《偷星九月天》。這本漫畫書主要講了調(diào)皮可愛的女孩竟然是江洋大盜,保安公司的少爺竟然變成了女傭“灰姑娘”……

  《偷星九月天》顧名思義是有九個神偷,名字分別是一月天、二月天……八月天、九月天,每個人都有一個神奇的第七感,這個第七感是個非常厲害的武功。

  看到這,你肯定會覺得我是一個不務正業(yè)的人吧。我可并不覺得是這樣,我們每天都要早睡早起,天還沒亮就去上學了,一路上,只有那還沒下山的月亮為伴。到了學校,什么美術課呀、體育課呀……凡是我們感興趣的,一律不上,什么英語課呀、科學課呀、語文課呀每天起碼上3遍,就算不上,也是讀啊讀,背啊背,算啊算,寫啊寫,連每節(jié)課僅有的`課間10分鐘時間,也被老師壓堂給壓沒了。好不容易到了中午放學時間,又被家長給安排在課后班,在那里,吃過午飯連口氣都不讓你喘一下,就開始做題,又是“隨堂練”,又是“課時先鋒”。不知道有多忙呢。就算是再聰明的小孩,從一年級上到六年級,得到的將不再是畢業(yè)證,而是“癡呆癥”了。

  終于挨到下午放學了,哎,今天又得上英語班。上完之后,回家草草地扒了一口飯,又得寫作業(yè),那可真是“寫完作業(yè)后,已是午夜時”。就算沒有英語班,下午放學后,寫作業(yè)也得需要很長時間,吃過晚飯,又得被媽媽買的文山題海給壓趴下了,這不,現(xiàn)在我正在寫媽媽留的作文呢。

  看到這兒,你才知道我的苦衷了吧,如果你和我一樣,那么趕快忙里偷閑,苦中作樂一下吧!

  我愛看漫畫書,但我一定會合理安排好時間,既不耽誤學習,又能看我喜歡的書,做一個快樂 又聰明的好孩子。

漫畫作文 篇7

  我最喜歡的動漫書是《超能戰(zhàn)甲》,它一套共有六本,分別是藍色、紅色、灰色、綠色、橘色、紫色,每一本講的故事情節(jié)都不一樣,這套書主要講的是英雄超能戰(zhàn)甲麥克斯和鋼鐵的故事。他們是正義的力量,為了保護地球上的環(huán)境和維護世界和平,用他們的超能源之力和魔王瑞德開始了一場大戰(zhàn)。

  超能戰(zhàn)甲麥克斯就是我心目中的英雄,長大后我也要做正能量的英雄,為保護地球而努力。

漫畫作文 篇8

  今天,我在試卷上看到了一幅漫畫,名字叫《如此重教》。看完之后,我有種非常生氣的感覺,同時也讓我明白了一些深刻的道理。

  在這幅漫畫中共有三個人,一個是兒子,一個是媽媽,另一個則是他們家的保姆。這個保姆她手里拿著拖把在那拖地,她頭上的汗順著臉頰往下流,汗水浸透拉衣服,她累得腰都直不起來啦!小男孩看見了,拿起掃帚要幫保姆掃地。她的媽媽看見了,就氣沖沖地走了過來,大聲斥責他說:“你學習去,地讓保姆掃。”趴在她身上那只可愛的小狗似乎顫抖了一番?磥硭埠芎ε逻@位這人呢!

  看完這幅漫畫,我想對那些只重視孩子成績的人,卻不重視孩子平時的作息,與生活的人說:“世上所有望子成龍的媽媽們,別再讓您的孩子在蜜罐中成長,請狠狠心把他們推出去,去搏擊生活中的風風雨雨,只有這樣他們才會從一只雛鳥變?yōu)橐恢恍Π灵L空的雄鷹。”

漫畫作文 篇9

  我看過一本書叫《父與子》的漫畫,這本書是一本無字圖書,它讓我開拓視野,增加想象力!陡概c子》成功塑造了幽默、和藹、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象,通俗易懂,卻展現(xiàn)了生活的實質(zhì)。這本漫畫書共有216幅漫畫,我最喜歡的時第101幅漫畫,它的題目是《妙用圖釘》。講了一個強盜攻擊父親和兒子,兒子在地上放了一枚圖釘,使強盜疼得摔倒在地上,和父親一起打敗了匪徒。這幅漫畫告訴我做什么事都要勇于挑戰(zhàn),不能還沒開始就投降。我還喜歡《聰明的馬》這幅漫畫,這幅漫畫講述了父親與兒子去雪山坐滑板玩耍,他們讓一匹馬來拉滑板,這匹馬上坡的時候鼓起吃奶的力氣跑。父親不禁贊嘆道“這真是一匹好馬呀!”這時,滑板已經(jīng)離開頂峰,開始靠慣性下滑,馬一屁股坐在了滑板頂上。兒子接著父親的話說:“這也真是一匹非常聰明、非常懶惰的馬呀!”通過這幅漫畫我懂得了做事如果有捷徑的話,我就可以把彎路走直。

  這本書中大部分都是一些給予人樂趣的漫畫,剩下的只是用來引出下一個故事的,所以我可以說這本書你完全可以在讀文章的時間以內(nèi)讀完,我覺得我就是在那個時間里讀完的。

漫畫作文 篇10

  今天,李老師教我們畫漫畫,一開課我兩邊的同學就開始說:“聽說漫畫不好畫呢。”,我心里暗暗的嘲笑道:“有什么大不了的,不就是個漫畫么”,李老師畫了一個長頭發(fā)的小女孩在黑板上,開始給我們講漫畫的特點就是要突出可愛,畫的時候先定位頭的輪廓(畫腦袋一定要先畫的圓圓的,這樣才顯得可愛),再是頭發(fā)、眉毛、眼睛、身體、最后是服飾,講完后讓我們對照著畫,我心里念著李老師說的順序,頭要圓圓的,眉毛、眼睛……畫畫好了,我自信滿滿的交到了李老師那里去,李老師拿著畫筆對我說:“你看你的頭應該要再圓一點,小女孩嘛,臉圓圓的看起來才可愛,還有你這個頭發(fā),線條要拉得更流暢點,頭發(fā)才會顯得飄逸……”,我的畫經(jīng)過李老師的修改后比原來好看了不少。

  下課后我找李老師借了畫稿,回家練習,我相信經(jīng)過我的努力練習,總有一天我會比達·芬奇畫的更好,加油!

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