關于漫畫書作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的漫畫書作文8篇，歡迎大家分享。
漫畫書作文 篇1
從二年級起，我就迷上了漫畫書。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書，還是多看點對學習有幫助的書吧！”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應一聲。
大人們總是說，看這些漫畫書沒有益處�？墒俏覅s覺得，課余時間看一會兒漫畫書，可以學到知識；從漫畫書里可以認清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫書中還可以學到畫畫的方法。所以說，漫畫書并不是什么不好的書。當我感到孤獨的時候，漫畫會使我不再感到寂寞；當我感到緊張的時候，漫畫書能幫助我松弛一下腦筋；當我感到煩惱的時候，漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫書成了我心中的朋友！
評語：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情，并能從漫畫書里學到許多知識，體會到人性的善惡，也從中獲得了快樂。加油！指導教師：齊敏
漫畫書作文 篇2
漫畫書有許多各類，有好有壞，比如說《父與子》和《爆笑校園》，都是幽默搞怪的，但它們的目的卻不一樣，一個體現(xiàn)父與子之間的友好和睦，而另一個則是惡搞無厘頭的。
但事實是，同學們大都是喜歡第二種，我也不例外，再加上班里有些人愛裝闊佬，常常帶著四五本漫畫書來學�？�，使得極大多數(shù)人都愛上了看這種漫畫書，而且每節(jié)課后，都是談論這個漫畫內(nèi)容的，我也十分迫切地想要看到更多的這種漫畫，經(jīng)常向別的同學借著看。
漸漸的，我突然發(fā)現(xiàn)我沉迷于這種漫畫了，回到家不做作業(yè)就看漫畫，常常被媽媽發(fā)現(xiàn)而警告，做作業(yè)也心不在焉，總是想著等會還要看漫畫，使成績從前三名降到了前十名，甚至不到。
終于有一天，媽媽下了命令，這種漫畫書不得進入我們家，班級里又加上了禁帶漫畫的規(guī)定，使我不得不與漫畫書絕緣，但好處是我的成績重又登上高峰，我變得討厭漫畫書了，因為我忍受不了同學們譏諷的話語：“瞧，我們的學習委員在看漫畫書，王老師說了，要時刻向你學習！”我討厭漫畫書，它讓我常常被同學們雞蛋里頭挑骨頭。從些，我再也不想看漫畫書了。
但過了段時間老師又推薦我們?nèi)ァ陡概c子》的漫畫書，實在沒想到，這本漫畫書與以前看的漫畫書截然不同，就是一個天一個地，它反映的是一種父子之間和睦友好的關系，使我明白了漫畫書也有好有壞。 但我想不出，為什么既然知道了有好壞兩種漫畫書，卻還要創(chuàng)作出壞的漫畫書呢？
漫畫書作文 篇3
人生沒有漫畫該多么的無聊呀。一本好的漫畫那一帶給我們好的心情。然而那些差的漫畫就會悲催了，就會留下人們的吐槽和差評。
我喜歡的漫畫有《斗羅大陸》，《據(jù)說，我是王的女兒》，《非人哉》等。今天呢，我就來給大家說說他們的好與壞。
就先說說《斗羅大陸》吧！《斗羅大陸》可以說它算是一部比較經(jīng)典的，那個應該出了有幾年了吧，我看過的漫畫書《斗羅大陸》已經(jīng)有30本了。首先呢，我要說一下，為什么唐三在轉世前的顏值可以說是男神級別的呢，很帥，而且，面容很清秀，但是轉世后的顏值可以說掉了一個級別，我只能說是那種校草級別的。作者必須得把他的顏值給提升為原來的那種級別了啊。然后呢？就說說他的優(yōu)點吧！就是我們的小舞的顏值從小到大都是那么好看，小時候呢就是那種小蘿莉、小可愛，然后長大了呢，就是那種漂亮的小姐姐。
《據(jù)說我是王的女兒》是我最喜歡的漫畫。首先呢，它的'畫風特別好，故事情節(jié)也不錯。這部小說這部漫畫好像是根據(jù)一部小說改編而成的，我在網(wǎng)上無意間上搜到了那部小說，我記得很清楚的就是，里面有一章就是《第一次覺醒》，然后緊接著下一章就是《荊秀薇的真正實力》。作者大大，你可不可以早點把這兩章更出來呀?
《非人哉》可以說他的畫風好，也可以說他的畫風不好，主要是呢，我特別想看龍?zhí)铀娜诵危墒�，作者大大你不給我們看他人形的正面。他的優(yōu)點就是，哪吒的眼睛特別好看，他就看起來真的就像女生一樣。
我希望我喜歡的這些漫畫能夠一直更下去！呵呵，當然這是不可能的啦。
漫畫書作文 篇4
“姐，我的漫畫書哪兒去了。”推開門，看著空空如也的書箱我不滿的質問姐姐。
“那個啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經(jīng)心地說。
然而，就是這句漫不經(jīng)心的話徹底激怒了我。我跑上前推開姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽了我的指控，姐姐不怒反而笑著說道：“憑什么？你好意思問？是誰最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節(jié)，成績一落千丈，期末考試是想考個倒數(shù)吧？”聽了姐姐的話，我無言以對，默然轉身離去。
兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗，我的成績果不如人意，原因正如姐姐所說，沉迷漫畫，學業(yè)荒廢。
雖說考試不行，但是對于姐姐沒收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒考好，并不代表永遠不行呀！你把我的書全部送人沒道理啊�！彼粗覜]出聲，過了一會兒才緩緩說道：“收書，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當?shù)睦碛�。為了我的漫畫書，第二次的爭吵又以我的失敗告終。
但是，這一次我沒有繼續(xù)抑郁在被沒收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時間于題海中暢游。功夫不負有心人�。‰m說就短短一周的時間，我的成績進步顯而易見，在幾次小測驗中脫穎而出，成了同學羨慕的對象。
期末考試的前一天，我來到姐姐房門口，自信地對她說：“這次考試我一定會讓你把書全部還給我，等著瞧！”說完，我轉身就走。姐姐走出來，用懷疑的眼神看著我，說：“自滿的人永遠取得不了好成績，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語畢，她揚長而去，我卻被她的這話激得‘戰(zhàn)斗力’倍增。
“語文第一，數(shù)學第八�！碑斘业靡庋笱蟮膶憬阏f著我期末班上排名時，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽我說完，把我拖進了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時，我懂了，明白了那個笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。
這竟是一場戲，一場姐姐自編自導的戲。它以誤會開始，以親情結束，講述了姐姐對我的愛，和濃濃的親情的偉大。
漫畫書作文 篇5
我小時候是個愛看漫畫的“書蟲”。
六歲的時候，媽媽帶我去文軒書店看書。她讓我自己選書，說完便徑直去找自己喜歡的書了。
我穿梭在浩如煙海的書柜間，眼花繚亂。這時，我看見書柜旁坐著許多比我大一兩歲的小姐姐和小哥哥，手里捧著書，讀得津津有味�！澳切⿻芎每磫�？”懷著好奇，我隨手拿了一本漫畫，一頁一頁地翻看起來，不一會兒便入了迷，還時不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這時媽媽找到了我，問我看的是什么書，我踮起腳尖，把書遞給媽媽。她突然把臉一沉，嚴肅地說：“你不能看漫畫，這些書會教壞你的�！比缓蟊阃现胰プ魑臅褓I書。我已經(jīng)迷上了漫畫，并不想就此放下。我很為難，突然，我萌生了一個大膽的念頭，以后想看漫畫書，先裝模作樣地拿作文書，再悄悄地繞遠路去取漫畫，這樣就可以躲過媽媽的法眼！
從那以后，我就經(jīng)常這樣竊讀漫畫書�？墒�，哪有不透風的墻，這件事還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她嚴厲地批評了我，將我偷夾在作文書里的漫畫扔得老遠。我極不情愿地打開作文書，很快，我發(fā)現(xiàn)作文書一樣有趣，便不再悶悶不樂。
現(xiàn)在，不論是漫畫，還是作文，我都喜歡看，我成了名副其實的“書蟲”。
漫畫書作文 篇6
漫畫書，我想像我這么大的孩子，十個人里面就會有十個是喜歡看的，我當然頁不例外。而且我還是個小小的漫畫書迷呢。
我記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時候，哥哥回來了，從我們身邊走過去的時候，沖我揮了揮手中的一本書說：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽了就好奇地走過去，看了一下，“哦，原來是一本漫畫書。”于是，我拿過來翻了翻，馬上我就被書里面的老夫子吸引了，我轉身對同學說：“我不玩了，我要回去看書了，你們繼續(xù)玩吧！”還沒等同學答應我就往樓上跑了，一回到家，我就認認真真地看起書來……
漫畫書，有的是幽默搞笑的，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當今社會的不正之風的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺得漫畫書帶給我快樂的同時也告訴了我一些做人的準則。到現(xiàn)在，我還是很愛看漫畫書。
漫畫書作文 篇7
今天的事件讓我很傷心！老師沒收了我的漫畫書！
“唉！書呀！”我皺起眉頭嘆氣道�！耙驗橐槐緯�，害死我了！一會還要到老師那兒去認錯呢！哇嗚……”我跟沒了骨頭一樣離開座位，走向老師的辦公室。
我輕輕地把門推開一個小縫，往里面瞄了一眼，看老師在沒在。咦？怎么一個人也沒有？我小心地走進去，來到老師的辦公桌前，看到那本漫畫書在桌子上孤單的放著“主人，快來救我！”這句話在我耳邊徘徊�！霸趺崔k呢？要不要偷偷拿走？“我給我緊張的心說。拿？不拿？好糾結！如果拿了，老師如果問起來，我就完蛋了！不拿的話，我這幾天還要借人呢！唉……
我的心里做著強烈的心理斗爭！不拿！我堅定地說出答案。
我要做一個誠實的人，不能騙人！我已下定決心。
通過這件事，我要做一個誠實的人，不能騙人！
漫畫書作文 篇8
不知道大家心中是否有一部讓自己熱血沸騰的漫畫？不知道大家是否曾經(jīng)為畫在紙上的人物而流淚？不知道大家是否因為別人用惡毒的話攻擊自己的漫畫而要和別人打起來？
也許有，也許沒有。因為行動上，我們并不需要表現(xiàn)出來，只要我們默默地，默默地看著自己喜歡的角色的一言一行就夠了。
喜歡漫畫，喜歡可愛的鳴人。在故事的開端，鳴人背負著“吊車尾”的名字調皮的到處搗亂，在歷代火影相上涂鴉。雖然我不像鳴人那樣是吊車尾，但是我也會像鳴人一樣，特意讓別人在意自己，因為我是個怕寂寞的孩子，于是我像鳴人一樣，在大家面前努力引起別人的注意�？墒牵斘铱匆婙Q人將手里劍插入左手時，當我看見鳴人想牢牢抓住自己與佐助的友誼時，我覺得鳴人的頭上好象有金色的光環(huán)，我顯得好渺小。
鳴人教會我，要堅強，不要逃避。
喜歡漫畫，喜歡單純的悟空。在《最游記》的故事中，悟空是一個孩子。不像吳爺爺?shù)膶O悟空。恩，該怎么說他呢？用同人女“邪惡”的形容詞就是：卡挖伊、萌、正太……可是用我自己的話呢？悟空是一個很溫柔的人，他和哪吒兩個人的友情使我非常感動�！澳倪福覀�?nèi)ラL滿樹莓的無人秘密基地吧�！边@句話我背會了，不經(jīng)意間就背會了。也許是因為想起AA了吧，看到悟空的這句話我就想哭，我曾經(jīng)把我當成悟空，把AA當成哪吒，結果我們的結局是分離。
悟空教會我，要握住幸福，不要哭泣。
喜歡漫畫，喜歡脫俗的L。在《死亡筆記》的游戲中，被先找到的人的名字就會被寫在死亡筆記上。于是，在一次次與月的斗智中，L的名字被寫在筆記本上，于是，L被迫閉上了眼，那圈黑眼圈分外明顯。有時的自己就像L，拼命的尋找某個東西，卻一次次被那個東西給傷害。L的黑眼圈，L習慣性地咬著自己的手指，L黑而亂的頭發(fā)，L靜靜地用勺子攪拌著咖啡……都深深地烙印在心里。
L教會我，要執(zhí)著追求，不要放棄。
恩，怎么結尾呢？我想說的人還很多很多，他們都伴著我，從小學走道現(xiàn)在，是他們讓我認識了AA，他們虛幻而又真實的存在于我的身邊。我只希望我能永遠愛著漫畫，直到哪一天，我白發(fā)蒼蒼，悠閑的從成捆成捆的書中抽出一本漫畫，邊看邊淚流滿面……
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