【精選】漫畫老師作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的漫畫老師作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫老師作文 篇1
我有一個老師,她的名字叫做鄭春茂,是我的班主任。她長得高高的,身材略胖,挺直的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡,別以為她戴著眼鏡你就可以逃出她的火眼睛睛,那你就大錯特錯了。她每天衣著得體,顯得斯斯文文的,好一個雅而靚的名字,好一個氣質(zhì)非凡的老師。
鄭老師的優(yōu)點多多,不過我印象最深刻的就是她的三寶細、嚴、愛。
細,是鄭老師給我們的第一個感覺,每次改作業(yè)的時候她都非常細心,每一個錯誤都會幫我圈畫出來,提醒我們注意聽講及時修改。記得有一天,我做作業(yè)的時候,有一個句子忘了加句號,第二天作業(yè)本發(fā)下來的時候我大吃一驚,原本認為沒問題的作業(yè)(爸爸昨晚已經(jīng)反復(fù)檢查了n多遍了),鄭老師居然也能檢查出錯誤來,我不得不佩服鄭老師改作業(yè)的認真和仔細。
嚴,是鄭老師給我們最深刻的印象,以前我們班是個不守紀律,學(xué)習(xí)成績不好的班級,鄭老師來到我們班后時刻抓紀律,抓習(xí)慣,他制定了許多班級公約,每一項都是經(jīng)過深思熟慮的,而且都落到實處,只要通過馬上實行起來,也從不含糊。一天下午放學(xué),我們班的小霸王故意不掃地,提起書包就走,連凳子也不抬,班里的`人都拿他沒辦法,老師知道了,把那個小霸王狠狠地批評了一頓,最后鄭老師親自坐鎮(zhèn)監(jiān)督那個男生掃完地才離開,從此以后班上再也沒有人敢違反班規(guī)了。
愛,是鄭老師留給我們最美麗的記憶,鄭老師給我們的愛如春風(fēng)般溫柔,如雨露般甜潤,如陽光般溫暖,以前媽媽總說我很膽小,上課老師叫我起來回答問題,心里明明已經(jīng)想好了答案,但是說不出口,自從鄭老師當了我的班主任后,他總是鼓勵我積極回答問題,慢慢的我對自己有了信心,成績也躍升到班級前列了,大家都對我刮目相看。
我愛三寶,我愛那藏著三寶的鄭老師。
漫畫老師作文 篇2
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹底明亮……”每當聽到這首悠揚動聽的《每當經(jīng)過老師的窗前》,我就會想起我小學(xué)的語文班主任——趙老師。
趙老師對我們很嚴厲,但也很溫柔,她經(jīng)常和我們聊天、溝通,和我們打成一片,想更加深入的了解我們。她有時會很幽默,她把打手板,稱“灌汽油”,說我們是發(fā)動機,灌了汽油才能發(fā)動,這個“形象生動”的比喻讓我們哄堂大笑。
趙老師雖然嚴厲,但更多的還是像母親一樣的慈愛和關(guān)心。記得一次我上課嘔吐了,同學(xué)們紛紛躲開,趙老師鎮(zhèn)靜的走過來,問我有沒有事,然后去拿上掃帚,將嘔吐倒了,看著趙老師幫我清理,我感到十分溫暖。
趙老師十分負責(zé)任。她經(jīng)常批作業(yè)批到半夜,十分勞累,原來烏黑的長發(fā),也生出了一縷縷白發(fā),讓我們十分心酸,盡管趙老師十分的嚴厲。
我知道,每個老師都愛自己的學(xué)生,只是有時不得不嚴厲一些,既然我們能體諒父母,為什么不能體諒老師呢?
同學(xué)們,讓我們一起對老師說:“我們愛您!”
漫畫老師作文 篇3
邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片擱在鼻梁上,像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。
“這里沒有擦干凈,那里沒有頂格,去!擦掉重寫!甭牐∏窭蠋熡珠_啟了她的潔癖模式。
邱老師愛干凈的事例,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
有一次,我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊用彩筆畫上了圖案,嘴上還說著:“這里畫一個愛心,那里畫……”突然邱老師推門進來:“誰還沒交練習(xí)冊?快!交給我!不然留下來寫完回家!”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺,把練習(xí)冊交了上去,邱老師臉色一沉,語氣顯得不夠友好:“小溦,拿橡皮來!”我急匆匆地取來橡皮,給了老師。“小溦,你在給練習(xí)冊美容嗎?是不是作業(yè)太少,閑得慌!边@句指責(zé)把我的魂都嚇飛了,連封面上的涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛!澳悴悔s緊寫作業(yè),畫這些干什么?”邱老師又開始了她的長篇大論,那出口成章的文采都可以媲美語文老師了,她一邊說一邊擦,最后擦破了一個大洞,害得我都看不出后面幾個字了,真是倒了大霉呀!
邱老師之所以這么愛干凈,是因為她想讓我們有了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目,我知道我以后再也不會做這樣的傻事了。
漫畫老師作文 篇4
我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛?吹轿覀冇羞M步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”
每當在上課時有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”
說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!
漫畫老師作文 篇5
我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當?shù)某錾」_個玩笑,現(xiàn)在我就來介紹一下我們的馬老師。
馬老師長著一張“木板臉”,戴著個比方格還方的眼鏡,頭上長了一塊“草坪”。
馬老師脾氣暴躁,我送其一外號“獅子王”。一次上課,馬老師正在講課呢!可是馬老師突然閉口,抄起了戒尺,朝胡志恒大步流星地走過去。胡志恒猝不及防,被嚇了一跳。馬老師“當啷”一下把戒尺摔到了地上,胡志恒魂不附體嚇了個半死。
馬老師嚴格,可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次,課代表沒搬課本,老師臉上的笑容十分詭異!岸b忊彙鄙险n了,我的天吶!老師不講課,竟然讓我們看電影?我沒聽錯吧?
這位專業(yè)動物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛好是主持節(jié)目。他在孫武廣場主持節(jié)目時,英俊瀟灑、幽默風(fēng)趣,完全是判若兩人吶!可以看出,馬老師在主持節(jié)目之前也是精心準備了好長時間。不過為什么呢?我想不通。
這就是“專業(yè)動物100年,再多真版都枉然!”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎?
漫畫老師作文 篇6
她,長著一頭略帶棕色的長發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個“丸子”的形狀,可愛極了。一對棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上,這對晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對連衣裙情有獨鐘,每當上課鈴被打響,她總會穿著一條連衣裙輕輕走進教室。沒錯!她就是我們的班主任——肖老師。
我清楚地記得是九月份的一天,前一天晚上我學(xué)習(xí)到半夜,才導(dǎo)致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了,雖然我一路狂奔,可當我來到學(xué)校門口時也已經(jīng)8點鐘了。
我小心翼翼地溜進教室,我往教室里望去,心里暗暗竊喜“太好了,幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁,剛剛放下書包,正拿書出來讀,可我并沒有發(fā)現(xiàn),老師早已站在我的身后了!
“你,跟我出來一下”老師平淡地對我說道,可正是因為這如此平淡,才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。
“今天怎么啦?為什么遲到了呢?”老師親切地問道。我錯愕地抬頭愣了半秒,向老師解釋了事情的原因,沒想到的是!老師沒說其它的便讓我回教室了。
老師!您是多么的善解人意、育人有方,我因身為你的學(xué)生而自豪!
漫畫老師作文 篇7
我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠,強壯的身體,純正的英語,他就是第二個托尼·史塔克。
開學(xué)的第一節(jié)英語課,我們充滿期待,想看看英語老師什么樣子,上課鈴響了,走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲,一只腳跨進班里,我們所有同學(xué)就非常激動,等老師進來以后,則全部沸騰了。
進來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來,開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話,最后,就剩幾分鐘要下課了,老師說可以給我們看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》。
正看的起勁,被班主任老師聽見了我們班的動靜,破門而入,看見了放電影的英語老師。
原來,班主任也是鋼鐵俠粉絲,一個大跨步,居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈
從此,同學(xué)們都管老師叫史塔克老師,可我不是,我喜歡叫他鋼鐵俠老師。
漫畫老師作文 篇8
她,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一張白白的臉,眼睛小小的,上面架著一副眼鏡;她,一天到晚臉上總是掛著笑容,在我的印象中,她幾乎沒生氣過。她也十分的幽默。她,就是我們的科學(xué)老師,柴老師。
柴老師十分的幽默。有一次上科學(xué)課,柴老師正在給我們灌輸知識,突然間老師做了個“噓”的手勢,然后指了指一位同學(xué)的位子,大家都不約而同地看去,這位同學(xué)的手在課桌底下玩得不亦樂乎呢!老師輕手輕腳地走過去輕咳一聲,那位同學(xué)一驚,立即把手中的東西扔進了課桌洞。柴老師趁機從他桌子里拉出一把東西,大家一看,原來是一把橡皮筋,同學(xué)的臉立刻紅了。只見柴老師說:“好大的膽子,竟敢輕視科學(xué),給我拉下去……”頓時,整個教室好像成了衙門,而柴老師變成了威武的縣令似的。全班哄堂大笑,柴老師回到講臺上繼續(xù)講課。下課了,柴老師說:“退堂!”說著抱起作業(yè)本走出了教室。
還有一次,快到下課的時間了,快到飯點同學(xué)們的肚子唱起了“空城計”,可科學(xué)柴老師還在講臺上滔滔不絕地講著,同學(xué)們看在眼里,急在心里,偷偷把鉛筆盒全收了起來,還把課本也塞進了課桌里,柴老師察覺到了異樣,對大家說:“莫急,莫急,請對你們的鉛筆盒、課本說這位柴老師馬上講完了。”同學(xué)們哈哈大笑,并且一絲不茍的把這堂課聽完了。
我敢肯定,如果你上柴老師的課,也一定會被逗得哈哈大笑,喜歡上她的!
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