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假文盲作文500字

時間:2022-06-14 18:04:25 漫畫 我要投稿

【精選】假文盲作文500字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的假文盲作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】假文盲作文500字4篇

假文盲作文500字 篇1

  候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了“母子上車處”的標牌,而下面卻站著四個男子,他們對身旁的牌子上的字,熟視無睹,對那個婦女更是不理不睬,那個婦女只好呆呆的站在一邊。

  難道是他們不識字,是文盲嗎?不死的,一眼就能看出他們有是有文憑的人,他們的衣著打扮,多么有講究!他們只是想從這里得到方便,而真正應該享受這種待遇的人呢?只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個大字,卻依然直挺挺站在那兒,而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有,那么他們的知識又能干些什么呢?

  在我們身邊,有許多這樣的人和事,只要我們稍加留心,就會發(fā)現(xiàn)。

  公交車上,明明標注著“禁止吸煙”,還有的人依然吸煙,引得公交車上的人一直咳嗽;公園垃圾箱前總寫著向前一小步,文明一大步,還有許多人離垃圾箱好遠就往里扔,即使扔到外邊也會若無其事的走掉;學校的草坪上,一直禁止踐踏,還有許多的同學進去又蹦又跳;圖書館里要愛護書籍,要把書放回原處,但書籍往往被破壞,即使這樣,書寶寶也不能回到自己的家……

  當然他們都是假文盲!他們沒有社會的公德心,在我們這個社會里,每一個人都應該是文明的。我們不能讓漫畫中的人,真正出現(xiàn)在我們的生活里!

假文盲作文500字 篇2

  朋友們,你們看見過國華君武畫的這幅極具諷刺性的漫畫《假文盲》嗎?“在城市的‘母子上車處’那窄窄的過道,竟然被四個文質(zhì)彬彬、身強體壯的大男人擠滿了,他們似乎不認識那五個醒目的大字‘母子上車處’。真正的一對母子卻被擠在一邊,在寒風中瑟瑟發(fā)抖!

  這幾位男人真的是文盲,不認識“母子上車處”這幾個大字嗎?不是的!看他們衣冠楚楚的樣子,并不是文盲。他們只是為了自己的私利,為了讓自己早點上車而已,真可謂假文盲,真自私。在我們的生活中,假文盲現(xiàn)象屢見不鮮。有的草地上立著警示語:小草依依,足下留情?捎行┤藚s似乎沒看見,依舊我行我素,任由自己隨意踐踏草坪;有的公共汽車上設(shè)有老年人專座,可許多年輕人卻依舊見了老人不讓座……

  記得有一次,我坐車去奶奶家,在車上,一位老奶奶上了車,卻沒有人給她讓座。在車子啟動的一剎那,老人一不小心摔了一跤,這時終于有一位中年人起身把老人扶了起來。這些車上的年輕人,只考慮了自己,不也正是假文盲的表現(xiàn)嗎?

  生活中,我們應該遵守秩序,徹底杜絕假文盲現(xiàn)象。宏揚真善美,杜絕假惡丑,努力創(chuàng)造人文社會。假文盲為了一己之私,不顧他人,這種行為是可恥的,我們要發(fā)現(xiàn),要糾正。我們小學生要向好方面發(fā)展,不做假文盲……

  讓我們行動起來吧,全民共創(chuàng)和諧社會,讓“假文盲”徹底從我們身邊消失!

假文盲作文500字 篇3

  語文書里有一幅漫畫,看起來平平無奇,卻讓我受益匪淺。

  漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來的方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字?礃幼,他們似乎無視了牌子,或者裝作不認識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn),一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過頭去裝作沒看見,仍站在那等候車。

  起初,我有些看不明白?粗粗,我心中的憤怒,油然而生!盀槭裁茨撬膫高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個時代仍有如此沒有公德心的人?”各種批評指責的話語,涌上我心頭。

  我又想了想,發(fā)現(xiàn)生活中,也確實有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標語,但還是有很多人“遠處投籃”,投不進也沒人來撿起,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經(jīng)?吹健皝硪泊掖遥ヒ矝_沖”的字樣和標語貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導致那里臭氣熏天。

  因此,作為新時代的公民,我們要有責任心,有公德心,為社會與國家做奉獻,而不做添亂的“文盲”。

假文盲作文500字 篇4

  呼——呼——寒冷的北風怒號著,那刺骨的風啊,無情地吹過每一個人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……

  這寒風使人不愿出門,可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的.人成功地考取了外地的好院校,周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車處,又是一種景象。

  一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補丁。她的手也被那刺骨的寒風吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點傷害。她又時而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無奈,又滿是無助?蓻]辦法,那些男人個個虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說萬一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!

  孩子的哭鬧聲傳來,母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會不哭?——被一個舊被子包著,戴著一個半舊的有補丁的帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個男人霸占了“母子上車處”不說,而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個張張嘴想說什么,可火車來了,也就沒說出來,連忙沖上了火車。

  檢票員對那幾個男人點頭哈腰,卻對這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!

  一陣陣風吹過,天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風帶著,吹到了那遙遠的未知的遠方……

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