敘事作文：假文盲2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事作文：假文盲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文：假文盲1

　　華君武是著名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀暗酱艘挥巍�，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見(jiàn)老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車人的生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？

敘事作文：假文盲2

　　隨著社會(huì)的發(fā)展,文盲變得越來(lái)越少了,可是生活中還有一些假文盲。

　　在3路公共汽車站上，立了一個(gè)醒目的牌子，牌子上“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字格外引人注目。在牌子的旁邊，一個(gè)衣著樸素的母親懷抱著一個(gè)一兩歲的孩子， 正站在旁邊，原來(lái)她的位置已經(jīng)被幾個(gè)大男人給站了。再看那幾個(gè)大男人，看上去好像不是文盲，那肯定是沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì)呀，那幾個(gè)字那么醒目，不會(huì)沒(méi)看見(jiàn)的呀。 他們肯定裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子。

　　再看看他們的衣著，他們個(gè)個(gè)身穿國(guó)際名牌的大衣，戴著國(guó)際名牌的`帽子。他們還把鞋子擦的很亮，可是他們卻把手插在兜里，這就可以看出他們心里沒(méi)底。

　　這些人明明識(shí)字,可為什么偏偏做出不識(shí)字的樣子呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳?只想到了自己的利益,把別人卻拋到了腦后。他們心中只有自己，卻沒(méi)有他人。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步，加文盲會(huì)越來(lái)越少的，為了自己的利益而假裝文盲的人終究會(huì)被更多的人揭穿、唾棄的。