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假文盲小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的假文盲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲小學(xué)作文1
文盲，原指不識(shí)字，沒有文化的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了自愿扮演文盲的“假文盲”。
他，中等身材，長相普通，戴著一副黑框眼鏡，小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，挺著個(gè)大大的啤酒肚，并沒有給人留下什么深刻的印象。
有一天，他踱著步子嘴里哼著歌，忽然覺得喉嚨有些發(fā)癢，想把嘴里的痰吐出來。正巧，前邊的墻上貼著“請勿隨地吐痰”幾個(gè)大字，他瞧了一眼，痰卻從嘴里吐了出來，在空中畫了個(gè)弧線，落在剛被清潔過的地面上。這么顯眼的告示牌都沒有看見嗎？哎，他們一定是文盲、不識(shí)字吧。
又有一天，他到公園去散步。此時(shí)，正值春季，嫩綠的草地，五彩繽紛的花朵，各種鮮花的香氣芬芳撲鼻，招來不少蝴蝶和蜜蜂采花蜜。草地上豎著“請勿踐踏”的牌子。對此，他就像沒看到一樣，躺在草坪上，還順手抓了一把鮮花，真是我行我素啊。我心想，這塊牌子他簡直是視而不見�。』蛟S他是個(gè)文盲？文質(zhì)彬彬的文盲？我有些疑惑。
隨后，他又踏入了正在施工的工地，同樣悠悠地邁著步子，突然，他被什么東西絆倒了，他一邊咒罵著一邊瞄了一眼。絆倒他的是一個(gè)寫著“小心觸電”的牌子，他愣了一會(huì)兒，腳底就像抹了油，拔腿就跑，身后仿佛有什么可怕的猛獸追趕著他，工地里漫起了煙沙，他灰頭土臉的樣子可真狼狽。
咦，他原來不是文盲，而是一個(gè)可恥的“假文盲”。
假文盲小學(xué)作文2
假文盲？，大家一定有所不知吧！
其實(shí)，假文盲就是我們身邊那些雖然識(shí)字，卻裝著不識(shí)字，做一些沒有修養(yǎng)的人，就叫做假文盲。
大家一定做過車吧！在這個(gè)寒冷的動(dòng)天，我就看見了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。
我剛上車，就看見四個(gè)大男人竟然站在了母子上車處，而一個(gè)抱著孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。
我頓時(shí)心里變得惱火起來。只見那四個(gè)人的穿衣與長相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識(shí)字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊，還帶著領(lǐng)帶，就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧，沒有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門長的很高，戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛幼的，但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車處。第三個(gè)竟然是教授，他一定知識(shí)淵博，否則怎么會(huì)帶著一副眼鏡呢？
第四個(gè)卻是個(gè)醫(yī)生，皮鞋閃閃的發(fā)亮，一副很大度的樣子，而且也帶著口罩，但他卻也做了假文盲。
在生活之中，也有著很多這樣的假文盲。比如，在廣場上，有著告示牌：小草微微笑，請你別踩它�？墒牵械娜司谷黄壬先�，一點(diǎn)也不同情小草，這種行為是多么的不良��！我們要多多做一些好事，堅(jiān)決不能當(dāng)上假文盲。
希望大家要在生活之中，多留心，做一些很道德的行為，大家千萬不要也當(dāng)當(dāng)上假文盲哦！
假文盲哦！
假文盲小學(xué)作文3
圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時(shí)，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在"母子上車處"，那位婦女不敢說什么，這時(shí)，又來了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。
看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到"母子上車處"的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？
我想對他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識(shí)丁呢？在當(dāng)今社會(huì)上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著"禁止吸煙"的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著"安靜"的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德。難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？
現(xiàn)在，你們知道自已錯(cuò)了嗎？希望你們能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的話面。
假文盲小學(xué)作文4
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺(tái)上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊(duì)等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的好像干部，有的好像軍人，有的好像學(xué)者，有的好像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個(gè)母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會(huì)里這類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而許多禁止在公共場所吸煙的標(biāo)語對吸煙人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過;在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。
假文盲小學(xué)作文5
這天我看了一幅漫畫，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。此時(shí)而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個(gè)母親真就是無能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來了，四個(gè)假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說什么，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車�！蹦菍δ缸訜o可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更完美！
假文盲小學(xué)作文6
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。我看過很多漫畫，都使我哄堂大笑。這次，看到華君武爺爺畫的<假文盲>后，很感慨。這種感覺油然而生。
在華君武爺爺?shù)穆嬂铮瑢懼@樣一件事。一個(gè)寒冷的冬天中的一個(gè)早上，四個(gè)衣冠楚楚的大男人站在母子上車處的那塊牌前，把一對無奈而懦弱的母女逼在母子上車處外面。那四個(gè)大男人衣冠楚楚！！有的披著大衣，看起來象個(gè)老板，有的戴著剛剛遮住腦袋的帽子，看起來象個(gè)軍人。有的眼睛總是望著下面，好象很不好意思。有的披著白色的大衣，看起來象個(gè)醫(yī)生。那對母子是從農(nóng)村來的！衣服很薄，頭上戴著頭巾。冷的發(fā)抖，縮成一團(tuán)。那四個(gè)大男人是文盲，不是文化的文，而是文盲的文。他們?yōu)榱俗约耗茉琰c(diǎn)上車，能坐上位置，為自己能早點(diǎn)上班。
華君武爺爺?shù)穆嬚娴慕o我們太多啟示拉！例如在公共的場所咯，在綠色的草地上，在街上，都有這種現(xiàn)象拉！
如今世界上的假文盲越來越多，我們要為自己爭取自己的利益，碰到假文盲，就跟他講道理��！就如這對母子，看到這四個(gè)大男人這樣做，就跟他將道理�。�！這樣的話，他們就會(huì)走開�。。〉悄銦o動(dòng)與充的話，就縱容那些缺乏自覺的人啊！
有人說過："世界上有一種財(cái)富是精神，有一種寶物是文明。"
假文盲小學(xué)作文7
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我準(zhǔn)備乘公交車去市圖書館買書。來到候車站，那里早擠滿了人，我只好默默地站在隊(duì)尾，一邊跺著腳一邊翹首等待。
等車時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊(duì)伍，竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，挺著將軍肚，一副大老板的傲慢；第二位的身份更是令我驚詫，只見他身穿軍大衣，頭戴綠棉帽，筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范；第三位穿著厚厚的棉襖，故意壓低帽檐，一副熟視無睹的樣子，似乎是一個(gè)退休的老干部，不想因此事受牽連；第四位捂著大口罩，耳朵里塞著耳機(jī)，閉著眼輕搖著腦袋，一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一對母子正焦急地在指示牌下面站著。只見那位母親包著頭巾，單薄的外套和一雙布鞋顯然無法遮擋這冷冽的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆�。她一邊看著指示牌一邊無助地望著這支奇特的隊(duì)伍，難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)赫然大字嗎？難道這些人是文盲嗎？
看到這些假文盲，我感到義憤填膺。我們常說：“與人方便，與己方便”，但是捫心自問，我們真正做到了嗎？我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱，不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼，從自身做起，從小事做起，真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民！
假文盲小學(xué)作文8
在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車前門下車；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｓ米簧�；還有些人在坐火車時(shí)從“老人專用通道”上車，全然不顧那幾個(gè)大字。
有一些人并非真正的文盲。其實(shí)，他們內(nèi)心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒看見或看不懂，這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！
生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結(jié)賬的時(shí)候，看見一位打扮時(shí)尚的阿姨，并未老老實(shí)實(shí)地排隊(duì)，她見前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊(duì)了。我真不明白，超市不是掛了“排隊(duì)”兩字的牌子了嗎？連我這個(gè)小孩子都看得懂，她怎么會(huì)看不懂呢？我的臉立即燙了起來，心里批評(píng)那個(gè)阿姨不應(yīng)該插隊(duì)。
其實(shí)，還有一部分的人不懂得禮讓，為了搶到位置不顧撞倒他人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時(shí)老師都沒教過這些道理么？
我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！
假文盲小學(xué)作文9
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字，走到普通車站，看見長龍似的隊(duì)伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來了幾個(gè)男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著大家，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道大家不識(shí)字？都是文盲？不，天下會(huì)有戴眼鏡的文盲？真是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
假文盲小學(xué)作文10
今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——作品《假文盲》，令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見，一位穿著單薄的母親正報(bào)著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對母親無動(dòng)于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！
這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的'行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個(gè)社會(huì)的公德，破壞了人與人之間的和諧。
當(dāng)今社會(huì)的假文盲也屢見不鮮了：綠茵茵的草地上已貼著“請勿踩草坪”的標(biāo)語了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標(biāo)語，我卻見一個(gè)坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆：學(xué)校里已有“請勿攀爬”的標(biāo)語，有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了，為了社會(huì)的風(fēng)氣，請大家從自己做起，做一個(gè)有公德心的人，不再作假文盲。
假文盲小學(xué)作文11
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性幽默性的圖畫，畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、向征等手法來諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。
在今天的作文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了著名漫畫家華君武爺爺?shù)腫假文盲]這幅漫畫。
這幅漫畫主要講了在火車站里到處都排滿了人，在那里有一個(gè)母子上車處，那專門是為了母女來辦的，可是在那里竟然排了四個(gè)大男人，那里面有干部，有軍人、有學(xué)生、有大夫。不是他們不識(shí)字，而是他們不想識(shí)字！卻把母女全部都給擠到外面去。讓那些母女都去辛苦地排隊(duì)，而真正要去辛苦排隊(duì)的人，卻去受益。
那在我們現(xiàn)在生活得這個(gè)時(shí)代里，還有沒有這樣的人呢？有。而且在我們這個(gè)時(shí)代里，有些人做的比以前那些人做得更加讓人大發(fā)雷霆。有一次，我放學(xué)回家的路上，那片草地上明明有豎著一個(gè)大大的牌子：別踩我，我怕疼。而那個(gè)人卻當(dāng)作一個(gè)假文盲，不看那個(gè)牌子，在小草的身上不停地亂踩，被我看見了，要不是因?yàn)楹ε禄丶彝砹�，我真想走過去告訴他，不要亂踩草坪。再比如說有些人，在公園里亂扔垃圾、在街道上隨地吐痰。這不都是我們現(xiàn)代人所做的嗎？對，沒錯(cuò)著全部都是我們這個(gè)時(shí)代人所做的事，這些人沒有人們的責(zé)罵，沒有人們的勸告，他們將要更加隨心所欲，我們的城市就不會(huì)變得美好！
只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的城市會(huì)變得更加美好！這些假文盲不是知識(shí)上的文盲，而是品德上的文盲，使精神上的文盲。
假文盲小學(xué)作文12
今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。
“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜�？戳诉@幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)�，車上的“老弱病殘”專座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識(shí)，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。
中國是個(gè)禮儀之邦，刻三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑�！�
我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德，一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭做一個(gè)文明人！
假文盲小學(xué)作文13
“假文盲”就是認(rèn)識(shí)字，而在公共場所里裝成不認(rèn)識(shí)的人。
在當(dāng)今社會(huì)里，有許多人裝文盲而不遵守公共秩序，造成了許多不必要的麻煩。在有人不遵守公共秩序時(shí)，我們不應(yīng)該任他（她）們違反秩序，應(yīng)該大膽地站出來，和他（她）們說清楚。
有五個(gè)大人就是這樣的！
在一條“母子上車處”的通道里，站著四個(gè)強(qiáng)壯的大男人，通道旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女。一個(gè)“母子上車處”的牌子立在通道上，那四個(gè)大男人卻裝作若無其事的樣子。那位婦女眼巴巴地看著他們，顯示出無奈的神情。實(shí)際上他們是有文化的人，第一個(gè)是有錢人，第二個(gè)樣子很斯文，第三個(gè)帶著一副眼睛，第四個(gè)是醫(yī)生。不管是誰都能看得出，他們都是有知識(shí)的人，是假文盲。
這四個(gè)人從根本上忽視了公共秩序，認(rèn)為那些只是些擺設(shè)，沒有用�？蛇@是錯(cuò)的，如果他們不搶占通道，如果他們不自私的話，那位婦女一定會(huì)向他們豎起大拇指。這樣的事不止一件，比如：在公共汽車?yán)镂鼰煟毁I車票不排隊(duì)，你擠我，我擠你……現(xiàn)在我們小學(xué)生都能做到遵守秩序，可那些大人們？
我真想不明白，朋友，你能告訴我嗎？
假文盲小學(xué)作文14
這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫，極力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高，道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》，圖上畫的是一個(gè)“候車站”，上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高，強(qiáng)壯有力，身上又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，而牌子外面，一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站，婦女奇怪地問：“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車�！彼膫�(gè)男人高傲地說：“為什么我們不能到這里等車？”婦女指了指牌子：“這里是母子上車呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見，又不識(shí)字的文盲，對婦女漠不關(guān)心，反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象，不是嗎？例如在公共汽車上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，盡管椅子背靠上寫著老人座位，他卻裝文盲，眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋，他們不但漠不關(guān)心，而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色，公共汽車上的廣播器說：“請讓給老人坐，那些人就當(dāng)自己聾了，捂著耳朵，當(dāng)聽不見，反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值，其實(shí)他向我們提出要求：您們做一個(gè)有同情心、公德心，做一個(gè)樂于助人，守秩序的好學(xué)生，好孩子。
假文盲小學(xué)作文15
今天，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人，而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎？不！絕不是。他們只是無視社會(huì)公德，只圖自己方便的不文明行為。
是啊！在現(xiàn)在的社會(huì)中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪里，明明立著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字�？墒怯行┤诉�是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫家華君武的作品里的人一樣嗎？
在這幅漫畫里，我覺得這些男人都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了，她應(yīng)該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對的，應(yīng)該多為別人著想。車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個(gè)牌子的時(shí)候，就應(yīng)該想到會(huì)有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理，還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。
我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那世界就完了，所以，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，時(shí)刻為他人著想。