【實用】《假文盲》作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文6篇,希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
假文盲,假文盲是什么呢?就是明自己認識字卻裝作不認識,這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴肅的青年。那幾個青年怎么會站在這兒?那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不會的,他們肯定不是文盲,應為他們帶著眼鏡,斯斯文文的樣子。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:“先生,這是“母子上車處”,你們能不能給我讓個位呢?”這個青年剛想說什么,站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說:“憑什么?自己去排隊!”那位婦女抑住心中的怒火,說道:“對不起,我有急事,讓一下位好嗎?”那幾位青年聽了,就當沒有聽見一樣,依然在哪里。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在人們詫異的眼光下,仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。
這些都是假文盲,自己明明認識字,明明知道字的意思,卻要裝作假文盲,裝作不識字。真文盲對社會無益,假文盲對社會有害。社會不希望有文盲,但是更不希望有假文盲!
《假文盲》作文 篇2
今天,我看了《假文盲》這幅漫畫,受到了很大的啟示。
畫中的內(nèi)容是:四個衣冠楚楚的男子為了自己圖方便,站在母子上車處,把一位抱著孩子的母親擠在一旁,對“母子上車處”五個大字視而不見。
這些人這么做實在是太不應該了!母子上車處是為了給抱小孩的母親上車方便一些的通道,是為了讓人明白尊老愛幼這個道理?墒,他們既不是老人也不是殘疾人,個個健全的很,理當尊老愛幼,讓其他人先上車。他們卻不知廉恥的霸占了母子上車處,把年輕婦女擠在一旁,由此可見,在他們衣冠楚楚的“皮”下,是多么丑陋的一顆心。他們心靈被利益的黑布所包裹,已經(jīng)沒有了良心,不再懂得尊老愛幼的道理。真是太可氣了!
在生活中,這樣的“假文盲”還有很多。例如:木牌上寫著:請愛護小草,它也是一個生命!可還有人在草坪上踢球、玩耍,對木牌置之不理。木牌上寫著:請勿亂扔垃圾!可偏偏有人隨手扔垃圾,其實垃圾箱就在不遠處。木牌上寫著:請勿摘花?蓞s還有人爬樹摘花……
現(xiàn)在,這種壞風氣在大街小巷隨處可見,大家已是見怪不怪了。但是,我們一定不能隨著這種壞風氣一起做假文盲,要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,為城市的文明出一份力!
《假文盲》作文 篇3
在一個北風呼嘯的早晨,在一個標著“母子上車處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個大男人居然站在那里,卻把一個懷里抱著一個一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:
第一個人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個機關干部,機關干部會不識字?第二個人身穿一件羽絨服,正在閉目養(yǎng)神,看這氣質(zhì),不是個教授就是個老師,既然是當老師的會不認識字?第三個人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人簽合同呢?
看來他們都認的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹?答案只有一個,那就是因為他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那么這些站牌上也不用標著這是母子上車的地方了。
《假文盲》作文 篇4
有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心!笨墒,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個小寶寶,卻在一旁無奈地張望著。
《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個領導干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個,穿著軍人服裝,顯然是個軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個,戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個知識分子。再看第四個,戴著口罩,一看就知道是個醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,由于被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說:“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽兀俊?/p>
現(xiàn)實中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進入”,可許多小學生仍充當假文盲進去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到,社會在飛騰發(fā)展,而人的.思想品格卻一步步再退后,這是一個多么嚴重的問題啊!
我多么希望,從此刻開始,中國沒有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個強國,一個有禮貌的國家!
《假文盲》作文 篇5
善惡好壞只是一念之差,但結果卻截然不同,一個受人尊敬,一個遭人唾棄。在每個人心中,都有一個心靈天平,一邊的砝碼是個人利益,一邊的砝碼是個人道德,要偏向哪一邊?對于不同的人來說,一定會有不同的答案。
那是一個陰沉沉的早上,寒風刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發(fā)抖,她的懷里還抱著一個天真可愛的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護欄內(nèi),等著車。
這時,走來了一個身穿大皮衣的大老板,他哼著小曲,向普通上車處望了一眼,那里正排著長長的隊伍,他又向母子上車處一望,嘿,為了上車,不如……他一邊打著小九九,一邊向母子上車處走去。之后,又陸續(xù)走來了三個相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處,難道他們沒有看到嗎?再回頭看看那四個人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何會神氣十足的站在這里?
其實,他們是文盲,是心靈上的文盲,為了一時的利益,很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐,那是一種可悲的可憐,為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會成為你的一個檔案,一個道德檔案。
《假文盲》作文 篇6
在一個車站里,有兩個上車的地方,一個是普通乘客上車處,一個是母子上車處。而下面這件事就發(fā)生在母子上車處,這件事既讓人覺得好笑,又讓人覺得困惑。
在母子上車處,入口站了四個男人。在里面一個婦女抱著一個小孩,這位婦女看到了他們四個人非常驚訝,心里百思不得其解。
而這四個男人卻閉著眼,像沒事人似的,別人都說他們四個是文盲,可有些人卻不認為,因為他們的身著打扮很好,一看就知道認識幾個字的人。所以別人說他們是假文盲。
這幅《假文盲》的作者就是諷刺了一些知法不守法的人,他們眼中根本沒有“法”。他們只憑自己,想做什么就做什么,他們無視社會公德,無視公德的所在。
這幅畫不僅諷刺了這些無視社會公德的人,并且還要讓我們不去做那些無視社會公德的人。
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