【精選】《假文盲》作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
這世上本來是沒有路的，但因?yàn)橛腥俗吡耍统霈F(xiàn)了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻，總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因?yàn)槲铱匆妱e人削的精美級(jí)了。結(jié)果和我想象的大不相同，原來是一對(duì)爺孫倆，小孩子好像是二年級(jí)的，個(gè)子不高，那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺(tái)，爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，母子上車處站著四個(gè)高大威猛的男子，把一個(gè)瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了。那個(gè)婦女想："這不是母子上車處，怎么會(huì)有四個(gè)高大威猛的男子站在這里呢？"因?yàn)檫@些人是沒有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見嗎？現(xiàn)在的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫著"請(qǐng)勿亂踩踏草坪"幾個(gè)醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們?cè)闾５貌怀刹輼印?/p>
這些假文盲太可惡了，他們從沒有盡自己的責(zé)任在為人民服務(wù)。還當(dāng)假文盲，無所事事。
《假文盲》作文 篇2
今天，我看到一幅漫畫。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，天空中烏云密布，雪花飄飄搖搖地落下來。一位婦女懷里抱著一個(gè)一歲多的幼兒匆匆忙忙地往車站趕去。剛到車站，看見幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人已經(jīng)“占領(lǐng)”了母子上車處。他們穿得都很暖和，身體看起來也十分健康結(jié)實(shí)。她走上前去大聲提醒道：“這里是母子上車處，你們都是身強(qiáng)力壯的男人，也沒有帶孩子，怎么能站在這里？”可那些男人瞇著眼睛，手插在口袋里，裝作沒有聽見。婦女十分著急，但也沒有辦法，只得站在了最后面。這時(shí)，汽車開來了，人們紛紛擁了上去，當(dāng)輪到那位婦女時(shí)，車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人……
這張漫畫諷刺了那些社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。母子上車處本是為了照顧帶著孩子的'母親。而那些男人裝成假文盲站在母子上車處，無視了規(guī)則，公然破壞規(guī)則，擾亂了社會(huì)秩序。如果人人都像那些男人那樣，那么整個(gè)社會(huì)將是一片混亂。
看到這幅漫畫，我不禁想到了生活中類似的現(xiàn)象。在我們上學(xué)的路上，有一條應(yīng)急車道，專供緊急車輛行駛。可有一次，我清清楚楚地看到一輛普通車為了圖方便而從緊急車道上過去。我想，如果此時(shí)有一輛救護(hù)車要去救人，要從這條道路上過去，肯定會(huì)被這車給擋住，病員不能及時(shí)到達(dá)醫(yī)院會(huì)有危險(xiǎn)的。
當(dāng)然，也有很多人還是嚴(yán)格遵守規(guī)矩的。有一年，我和爺爺奶奶坐公交車去外面吃年夜飯。車上除了一個(gè)老年座，其余都做得剛剛好，人不多也不少。這時(shí)上來一位青年和一位老人，那位青年先進(jìn)來，本可以占據(jù)老年座的，卻把老年座讓給了那位后來的老人。
那些“假文盲”看到這幅漫畫，難道不會(huì)臉紅嗎？希望人人都遵守規(guī)則，讓我們的世界更美好。
《假文盲》作文 篇3
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了非常久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”
就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加與諧！
《假文盲》作文 篇4
在一個(gè)寒冬的日子里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，地上的紙屑跳起了舞，溫度計(jì)上的水銀直線下降。人們都匆匆忙忙地趕著上班，這會(huì)兒，車站上站滿了人。
人們焦急地等候車的到來，可是過了大半天，車子還沒到。在離車站幾米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“母子上車處”，此時(shí)，在“母子上車處”的大牌子下面卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大老爺們，他們正在享受弱勢群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。而欄桿邊上站著一位婦女，他手里抱著一個(gè)未滿月的小男孩，小男孩又哭又鬧，這位婦女無論怎么哄，小男孩還是沒有破涕為笑。站在最前面的是一個(gè)抹了發(fā)膠的男士，他穿著華貴的名牌衣服，一看就是一個(gè)大老板，可是他對(duì)“母子上車站”這幾個(gè)字卻視若無睹，難道他不識(shí)字嗎?這個(gè)大老板的后面是一位白領(lǐng)，他穿著一雙暫新的皮鞋。緊挨著這位白領(lǐng)的是一個(gè)身穿羽絨服的矮個(gè)子。站在最后一個(gè)位置上的是一個(gè)大學(xué)生，他戴著口罩，好想要讓別人知道他是一個(gè)病人。那個(gè)好不容易讓小男孩露出笑臉的婦女直勾勾地盯著他們，雖然她只能敢怒不敢言，但她的眼里還是掠過一絲不滿和膽怯。
在生活中，有多少這樣的文明道德盲呢?在公共場所里，大大的紅字寫著“禁止吸煙”人們卻熟視無睹;公園里的花圃里明明寫著“禁止踏入花圃”，可里面的花草早已東倒西歪了�？梢�，這些人的心靈早已充滿了垃圾。
柏拉圖說過：“美德是靈魂的一種健康、美貌和好習(xí)慣�！币獡碛幸活w美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓他潔凈如水，美艷如花吧!
《假文盲》作文 篇5
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，某城市的某個(gè)車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。
咦？！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時(shí)，迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著他們。
站在第一個(gè)的是一位穿著大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養(yǎng)神，看上去有些學(xué)問，第三位男子看上去是一位知識(shí)豐富的人，他戴著一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副眼鏡，穿著一件皮大衣，腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩，似乎很懂社會(huì)上的一些事，眼睛定定的看著前方。
婦女心里想：是他們不識(shí)字嗎？“母子上車處”這五個(gè)大字都沒看見嗎？我得好好教訓(xùn)一下他們！婦女走向他們故意裝作不識(shí)字問他們：“各位大哥，請(qǐng)問一下這上面寫著什么？”說著便指著上面的牌子�！澳缸由宪囂��！被卮鹚氖钦驹诘谝粋�(gè)的男子。婦女問他們這是什么意思�！熬褪菋D女帶著孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達(dá)到了，說：“你們都是男的，為什么要站在這呢？”“我們喜歡！”“對(duì)呀！我們有自由權(quán)，要你管啊？”······
四名男子大聲對(duì)婦女說著，婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好，婦女默默地離開了，走向另一個(gè)等車處。是呀！他們不都認(rèn)識(shí)字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會(huì)上這種人很多，可是我們不應(yīng)該這樣，要遵守公共場合的規(guī)矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關(guān)心，去關(guān)愛每一個(gè)人，我們相信世界會(huì)更美好！
《假文盲》作文 篇6
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不似個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們往后可不能似畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們往后遇見需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。
《假文盲》作文 篇7
某個(gè)車站的候車室里，牌子上醒目地寫著五個(gè)大字“母子上車處”.正當(dāng)一對(duì)母子從左邊走過來時(shí)，右面四位大男子漢也走了過來。那四位大男人看見那對(duì)母子要去“母子上車處”,馬上跑過去排在“母子上車處”那里，而那對(duì)母子走過來時(shí)只能站在他們旁邊。這是個(gè)寒冷的冬天。
那位婦女穿著一條單薄的連衣裙，用條圍巾包住頭，還抱住個(gè)嬰兒。而四位大男子漢身穿皮襖，而看起來又有文化的人�？伤麄�?yōu)榱素潏D方便，個(gè)個(gè)假裝不識(shí)字，個(gè)個(gè)都往左邊看，假裝沒看見。那位母親好像很害怕。她想，這幾位大漢想必應(yīng)該會(huì)有文化吧，怎么會(huì)連這五個(gè)字都看不懂，難道他們不識(shí)字？
從這幅畫上，我分明看得出這幾位大漢是有文化的，也懂得這是“母子上車處”,應(yīng)該讓讓那母子倆。可是他們?yōu)榱素潏D方便，竟然擠在人家母子面前，太丟人了。
這種情形在我們?nèi)粘Ｉ钪幸步?jīng)常見到。巴士里，一位老婆婆上車時(shí)，座位全坐滿了，她走到一個(gè)年輕人的跟前，誰知年輕人沒等老婆婆來到自己跟前，已經(jīng)把頭轉(zhuǎn)向窗外，當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過一樣。現(xiàn)在隨著科技進(jìn)步，人們生活似乎都好了許多，什么都發(fā)生了改變。但是唯一不能變的是從以前到現(xiàn)在的尊老愛幼的禮貌。正是因?yàn)橛行┤瞬欢米鹄蠍塾�，外國人也因此藐視我們中國人。所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來，無論他是什么人，只要你待他好，我待他好，什么事情都是可以改變的。所以經(jīng)過這件事后，希望大家反省，讓大家共同去創(chuàng)造未來。
《假文盲》作文 篇8
我想在這個(gè)年代“文盲”對(duì)我們來說應(yīng)該是很陌生的吧！至少我沒見過文盲，但我卻見過許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德于不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫后深深陷入了沉思。
在某個(gè)公共汽車站入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處”的過道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒，瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈，而這幾位男子卻神態(tài)坦然，視乎沒有看到“母子上車處”的標(biāo)志，我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”，但能做到這一點(diǎn)，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城墻��！
看到了畫面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧，是多么自私的行為��！
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