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畫漫畫的作文

時(shí)間:2022-11-02 13:45:56 漫畫 我要投稿

【精華】畫漫畫的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】畫漫畫的作文匯總五篇

畫漫畫的作文 篇1

  語文課本上有一組有趣的漫畫。一個(gè)男孩小軍和一個(gè)女孩小紅,在放學(xué)的路上經(jīng)過一個(gè)垃圾箱的時(shí)候,看見垃圾箱旁邊的地上堆滿了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭,彎下腰來準(zhǔn)備把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對(duì)小軍說:“我們這次可以把垃圾拾起來,但下次又會(huì)有人隨處亂扔的,我們必須想個(gè)辦法提醒這些隨手扔垃圾的人!”小軍撓撓腦袋,心里有了個(gè)好主意。他找來一張白紙,用筆在上面大大地寫著:文明--只差一步!他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的位置。小紅對(duì)小軍豎起了大拇指,心里想,希望大家都能看到這個(gè)提醒,不再亂扔垃圾。

  雖然這只是一組漫畫,但生活中這種情況并不少見。我想起平時(shí)在馬路邊、公園里,經(jīng)?梢钥吹嚼渑赃吷⒙湟欢牙那榫。明明往前一步就可以把垃圾扔進(jìn)去,但非要扔得滿處都是。這一步,不僅僅是人與垃圾箱的距離,更是人與文明之間的距離。只一步,你就能做一個(gè)文明守紀(jì)的人,就能愛護(hù)大家共同依賴生存的環(huán)境,何樂而不為呢?如果人人都不在意這一步的距離,就算有再多的小紅,我們的公共環(huán)境衛(wèi)生也不會(huì)好到哪里去。人類將自食其果。

  我很贊同小紅和小軍的做法。我們平?匆婋S處亂扔的垃圾,固然可以把它們拾起來扔進(jìn)垃圾箱,而且生活中確實(shí)也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心,提醒大家約束自己、文明守紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境。只有每個(gè)人都邁出通向文明的這一步,我們才能擁有一個(gè)文明社會(huì)。

畫漫畫的作文 篇2

  Hi!大家好,我是王國龍了,我有一個(gè)愛好——畫漫畫。自從20xx年8月份開始,我就開始了我的畫漫畫歷程,到現(xiàn)在,我也是小有成就了,今天,我就要和大家一起分享我的畫漫畫心得。

  首先,你得準(zhǔn)備一下幾樣?xùn)|西,筆、紙、顏料。

  筆呢,我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆,什么牌子的都行;也可以用鋼筆,但鋼筆的弊端很多,水流得太快,容易弄臟畫面;我聽說,還有一種可以畫出不同粗細(xì)線的漫畫專用筆,但我覺得,只要你畫的好,不管你用什么樣的筆都行,隨你的愛好;當(dāng)然,如果你技藝不行,也可以用鉛筆先練一練,等畫技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來畫。

  說起紙來呀,你最好用比較硬一些的.紙,(但不要太硬)摸起來有“沙沙沙”的聲音就可以,這種紙可以增加筆與紙之間的摩擦力,使畫面更整潔一些;

  顏料呢,你可以用各種顏色的筆,也可以用彩色鉛筆(初學(xué)者專用),還可以用熒光筆,使畫面更有生氣。

  進(jìn)入正題!畫漫畫開始啦!

  這次呢,現(xiàn)教大家畫最基礎(chǔ)的畫法——五官。

  呵呵,先從上到下開始——眉毛。眉毛可根據(jù)性別不同,而畫出不同的眉毛;男生的眉毛要粗而堅(jiān)定,畫時(shí)就像你平時(shí)寫字的力度,要從上到下先粗后細(xì),也可以從上到下都是粗的,但不能太粗,不然就變樣了……女生的眉毛要細(xì)而柔和,從上到下都是細(xì)的,力度就像摸著小鴨子的毛時(shí)候的力度。>0<

  眼睛。男生和女生眼睛的畫法差不多,只需在上邊畫一個(gè)彎彎的弧線,下面的弧線要比上面的小一點(diǎn)。不同之處就是,男生不用畫睫毛,而女生一般要畫濃一些的睫毛,才能突出女生的特點(diǎn)。

  耳朵。如果你畫的頭發(fā)很長(zhǎng),那就不用畫耳朵了,因?yàn)轭^發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了;但是,你最好把耳朵畫上,因?yàn)槎淇梢栽黾右恍┊嬅娴纳鷼,所以,你最好畫上耳朵。而耳朵呢,你可以畫個(gè)簡(jiǎn)單的半心形,畫在和眼睛平行線上的兩側(cè);如果你想畫得難一些的,可以看著你朋友的耳朵,慢慢試著畫。

  鼻子,不用畫得太像,你可以在嘴巴的上面輕輕的畫一個(gè)小點(diǎn)的弧線就行了,區(qū)別是,男生的鼻子要稍微畫得長(zhǎng)一些,而女生的要畫得短一些。

  最后就要講嘴巴的畫法了,畫嘴巴也很簡(jiǎn)單,最普通的就是在鼻子下面畫一條稍彎一些的線段,也可以根據(jù)人物的表情,畫各種各樣的嘴巴,如:開心的時(shí)候就畫一個(gè)半圓形的嘴巴;傷心的時(shí)候就畫一個(gè)彎度朝下的嘴巴;有疑問時(shí),就畫一個(gè)橢圓形的嘴巴;生氣的時(shí)候就畫一個(gè)大一點(diǎn)的不規(guī)則形的橢圓形嘴巴……

  好了,今天的漫畫心得就講到這里啦,下一次我將教大家四肢的畫法,敬請(qǐng)期待哦!

畫漫畫的作文 篇3

  我的老師是位“神仙”,它具有多種“神力”,她就是我們的語文老師。

  我的語文老師有一頭干練的短發(fā),看起來很精神,不過我還是喜歡長(zhǎng)發(fā)時(shí)的語文老師,看起來溫柔又美好。老師高高的鼻梁上架了一副眼鏡,她最愛穿連衣裙了,一天一件換著穿,看得我眼花繚亂但又十分喜歡。

  我先來介紹老師的第一神技:“變臉”。有一次,老師剛剛因?yàn)槲覀儼嗟拇蚣苁录l(fā)完火,板著臉坐在講臺(tái)前獨(dú)自生氣,嚇得我們大氣不敢出。突然,有一位同學(xué)敲門送來了我們班的雜志書,老師板著的臉?biāo)查g變得溫和起來,笑瞇瞇的接過了雜志,還溫柔地說了一聲謝謝?粗蠋煖厝岬哪,我還想著終于能松口氣,可沒想送雜志的同學(xué)剛走,老師的臉?biāo)查g又嚴(yán)肅了。不得不說,老師變臉的功夫可真厲害!

  現(xiàn)在介紹神技二:“返老還童”。我們的語文老師可是“零食灶神”轉(zhuǎn)世,她恨不得嘗遍所有零食,甜的、辣的、酸的、苦的,通通不在話下,就像孩子一樣。可能因?yàn)槔蠋煇鄢粤闶,所以老師?jīng)常會(huì)拿零食來獎(jiǎng)勵(lì)我們,下課后我們還和老師在一起品嘗好多零食,很快我們也和老師打成一片了。這“返老還童”功還有助于親近師生關(guān)系呢!

  神技三:“破涕為笑”。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常和我們打交道,她就像我們的大姐姐一樣,所以我們一有傷心事就向老師訴苦。我記得有一次,我們班的一位同學(xué)的爸爸媽媽吵架了,他便向老師訴苦。在老師的一通疏導(dǎo)下,原本傷心的他也漸漸開心起來了,大家一起你一句,我一句,聊得十分開心……這就是“破涕為笑”功。

  下一個(gè)神技更加了不得呢,它就是“口出連炮”。語文老師,她可是說話快、說話多的代表,像連珠炮似的。而且這些語言好像具有魔力一般,說著說著,聽著聽著,眼前便浮現(xiàn)了課文中美麗的場(chǎng)景。

  連珠炮的威力可不小。那天,我們班出現(xiàn)了一小事故,語文老師便開始“連珠炮之大道理”。語文老師開始了最好結(jié)果和最悲結(jié)果的情景再現(xiàn),聽的我們膽戰(zhàn)心驚,再也不敢攀高爬低了。再下來是現(xiàn)場(chǎng)教育,然后則是未來。一節(jié)課還好,兩節(jié)課就不行了。只要一聽到“咱們繼續(xù)上節(jié)課的那個(gè)問題”,耳朵便默默的長(zhǎng)出了繭子以表反抗。雖然連珠炮我們招架不住,但還是起很大作用的,我們之后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

  這就是我的“神仙”老師,你羨慕我們的老師嗎?嘿嘿!我最喜歡我的語文老師了。

畫漫畫的作文 篇4

  我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛,十分像孫悟空的火眼金睛,我的同學(xué)們都在背地里給她取了個(gè)”實(shí)時(shí)監(jiān)控”的外號(hào)。

  記得有一次,鄭老師在上課,有一個(gè)同學(xué)呆呆得坐在位置上,別的同學(xué)都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),先是屏息凝視,然后一步一步悄悄地向小陳走去,用力地敲了幾下他的桌子,小陳被嚇得差一點(diǎn)就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道:“你人在這里,但心不在這里,你騙得了其他同學(xué),卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧!毙£愓酒饋,支支吾吾半天也說不出一個(gè)字來。我在心里暗想,鄭老師真的好厲害,竟然發(fā)現(xiàn)小陳在發(fā)呆。

  還有一次,我們班打掃好衛(wèi)生后,鄭老師過來管理午休,后排有個(gè)男同學(xué)在老師沒來的時(shí)候,把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺(tái)上,給我們講解一些家庭作業(yè)的難題時(shí),往后一瞥,突然發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾,立馬叫后面的小潘,把地上的垃圾撿干凈?磥砦覀儼嗟摹皩(shí)時(shí)監(jiān)控”果真是名不虛傳,撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想:鄭老師真牛,當(dāng)時(shí)她都不在場(chǎng),到底是怎么知道的呢?

  我們班的鄭老師火遍全班,她就像書中有超能力的人物,我非常喜歡她。

畫漫畫的作文 篇5

  這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹,一只啄木鳥站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

  這幅漫畫表達(dá)了什么意思?

  這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財(cái)蟲、”“自私蟲……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動(dòng)物了。

  這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?

  同時(shí),這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!

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