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漫畫的作文

時間:2022-12-14 11:39:42 漫畫 我要投稿

有關(guān)漫畫的作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)漫畫的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)漫畫的作文通用15篇

有關(guān)漫畫的作文1

  現(xiàn)在,在有孩子看漫畫的家庭里,他們會聽到一句話:“有時間多在課堂上看語文書或者其他書就好了!”以前也經(jīng)常聽到同樣的話,但自己不去想,心想:看漫畫有什么了不起的?但是現(xiàn)在不看了。我花了一個晚上才下定決心。

  那是一個晴朗的夜晚,我沒有回家很晚,父母也還沒有做晚飯,因為那天晚上作業(yè)很多,我不得不趕緊做。但就在我拿書的一瞬間,我眼角的余光突然看到了書架上的《虹貓藍(lán)兔光明劍》。因為是剛買的,還沒來得及看,就布置了作業(yè),從書架上拿出書,津津有味的看了起來。7點半,我還沒做作業(yè),就開始快速做。這時候爸媽叫我吃飯,讓我九點半吃完,第二天因為想睡覺就遲到了。第三天是周六,我一怒之下把漫畫書都給了弟弟。

  我再也不看漫畫了!

有關(guān)漫畫的作文2

  一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!

  爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚倒進(jìn)那條魚的嘴巴里時,它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說:“我們不得不用手推車運魚給他吃!庇谑前职滞滞栖?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。

  直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時候,爸爸尖叫道:“天。〔火B(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“啊!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。

  后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚!

有關(guān)漫畫的作文3

  今天是周六,我將開始學(xué)習(xí)畫漫畫,我?guī)е闷娴男脑缭珉x開了家。在路上,爸爸告訴我,一節(jié)課一個半小時。我一邊聽爸爸唱歌,一邊哼著小曲,很開心。到了教室門口,我好像有點緊張,但還是心平氣和的走了進(jìn)去。我找到了我上課的地方,看到的時候,哇!那么少人,加上我只有四個人,因為這個班是新開的。

  我一進(jìn)教室,就看到我們老師是男的。我心里納悶:男老師會兇嗎?我?guī)е@個問題聽老師講。老師首先告訴我們漫畫有幾種類型,一種是中國傳統(tǒng)漫畫,一種是新漫畫。新漫畫的第一作者是日本人,所以不知道叫什么。在這半個小時里,老師首先讓我們了解了一些漫畫的基本知識,以及漫畫與動畫的關(guān)系。之后老師講了頭部和面部表情的比例,半個小時不知不覺過去了。

  接下來的一個小時,我們被吸引住了。老師讓我們畫五個不同的蘋果,蘋果上也有五種表情:喜悅、憤怒、悲傷、喜悅和驚訝。我們小心翼翼地畫畫,轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了。

  這節(jié)課,讓我學(xué)到了很多知識,也獲得了無窮的樂趣!

有關(guān)漫畫的作文4

  嘎吱嘎吱(鉛筆擦紙的聲音)!啊,現(xiàn)在我在畫漫畫!漫畫不是只有看了才開心的。畫漫畫也是一件很開心的事。為什么。怎么說呢,啊。嗯,人類來到這個世界,總是期望在歷史上刻上自己的名字。那個?漫畫家有家室,年紀(jì)大了。即使他突然去世,他的作品也會流傳下來。也就是說,他的名字一直流傳下來。

  但是要成為一名漫畫家絕對不容易。漫畫家深受漫畫家之苦。/不能出錯/必須在截止日期前畫好/夏天和冬天,為了畫好,空調(diào)和暖氣是必須的。這三點是最大的痛苦。(哪里苦?==)

  還有,漫畫家有很多樂趣。雖然很辛苦,但是真的能在歷史上留下名字,各種故事都是這樣流傳下來的。當(dāng)然,我還在練習(xí),我想我永遠(yuǎn)不會離開這條路。我從九歲開始畫畫!快三年了。偶爾如果一天什么都沒畫,也有覺得很煩的日子。現(xiàn)在這只是整個事情的一部分。所以,就這樣。拜拜。嘎吱。都是錯的

  努力,努力。

有關(guān)漫畫的作文5

  放學(xué)鈴聲早已余音未存,校門口熙熙攘攘的人群也早已散去,一個身背碩大書包的學(xué)生獨自走在網(wǎng)家的路上。突然,他的眼睛被路旁的一幕吸引了:一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊,車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁,警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己,摸了摸自己背后那沉重的'書包,聳了聳被壓得生病的肩膀,自言自語道:“什么時候你們也來查查我的超載書包呀!”

  這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點夸張,但卻是現(xiàn)實生活中我們中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實寫照。家長望子成龍,擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,于是,不管他們喜不喜歡,給他們報了許多課外補(bǔ)習(xí)班,硬是搶走了本應(yīng)屬于他們的快樂時光。有些同學(xué)不想學(xué),家長就會說:“我可全是為了你好!”這個冠冕堂皇的借口總是那么霸道,怎么能不考慮一下孩子的感受和學(xué)習(xí)效果呢?

  小小漫畫,耐人尋味。我真希望“減負(fù)”不要只停留在口頭上,真希望在學(xué)校里也能出現(xiàn)像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載,讓我們有時間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍(lán)的天空,和白云做伴,和風(fēng)兒盡情地玩耍!

有關(guān)漫畫的作文6

  有這樣一個漫畫:一個孩子和她的伙伴放學(xué)回家,看到路邊有一個垃圾桶。桶外的垃圾像座山,桶內(nèi)卻是空的。她撿起垃圾,扔進(jìn)了桶里。她的搭檔呢?然后拿出紙筆,寫下一句口號,貼在垃圾桶上:‘文明——只有一步之遙!’

  是的,只要人多走一步,就可以毫無差錯地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但是,為什么大家都沒有邁出這一步呢?可能大家都覺得這只是小事。事實上,這不僅影響了環(huán)境的美觀,而且導(dǎo)致大量細(xì)菌繁殖和疾病到處傳播.最后吃虧的還是我們自己!

  我國被稱為一個古老的文明和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的人民有更多的機(jī)會出去玩。但是,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的報道:一些不文明的行為,比如不排隊、不準(zhǔn)時、隨地吐痰等。在海外旅游期間給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝烁鞣N不好的印象。有些地方甚至稱中國人為“不受歡迎的人!”

  其實文明不難,有時候只需要一小步!讓我們都好好對待這個“一步到位”的文明吧!

有關(guān)漫畫的作文7

  從小到大,我一直生活在父母的嚴(yán)格指導(dǎo)下。過去,爸爸媽媽不允許看電視;玩電腦,我連一個人去公園的自由都沒有。每天只能面對一大堆書和作業(yè);在練習(xí)中,我羨慕看到其他孩子在外面玩耍。

  在這種生活中,我逐漸愛上了畫漫畫,但正因為如此,我被打了一頓,罵了一頓,但這并沒有破壞我畫漫畫的信心,反而增加了我對它的興趣。它就像一塊磁鐵,緊緊地吸著我。我開始用筆記本畫畫,但是,

  終于,我等到了我夢寐以求的那一天。父親出差,母親去公司處理文件。剛離家的時候已經(jīng)欣喜若狂了。我終于可以光明正大地畫畫了,但沒多久我媽就沖進(jìn)來了。她罵我?guī)兹f分貝,我只好回房間寫作業(yè)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)出版了幾本漫畫書,我為自己的努力感到高興。

有關(guān)漫畫的作文8

  有一個小神仙,他是又聰明遠(yuǎn)頑皮,他喜歡畫畫,他有一支像馬良那樣的神筆,只要畫好一幅畫,畫中的事物就會變成真的呈現(xiàn)在他面前。

  有一天,他在天庭上看見人間日新月異的變化非常高興?伤部吹搅巳藗冋谒烈獾仄茐沫h(huán)境,又為人類開始擔(dān)憂。他想這樣下去人類遲早會滅亡的,于是他展開了自己豐富的幻想為人類設(shè)計了美好的未來:他先畫了一座普通的房子,然后在房子上畫上了一個太陽能、又畫了一個風(fēng)力發(fā)電機(jī)、最后畫上了冬暖夏涼的環(huán)保玻璃……

  畫畫完了,他馬上拿給玉皇大帝看,申請發(fā)明專利。玉皇大帝看了以后贊不絕口,他叫太上老君立刻把畫里的房子送到人間,讓人們住上這種房子。太上老君馬上行動起來,他把房子送到世界各地。這樣,世界上的房子都變成了環(huán)保型的房子,地球的污染得到了治理,環(huán)境也變得美好了。

  小神仙和玉帝等見到人間的變化,高興極了。

有關(guān)漫畫的作文9

  每一部漫畫看似簡單,其實包含了很多東西。讓我們走進(jìn)漫畫的知識海洋。

  在我看過的書里,有很多漫畫書,下次才好玩。漫畫一個接一個,畫面抽象,真的很有趣很搞笑,但現(xiàn)在我能回憶起漫畫里有很多東西:

  漫畫一:種樹

  在這幅漫畫中,有兩個人,a和b,同時去種樹。有人a在這里畫了個圈,說:“我想在這里種樹!边有b,有人在好的地方種了種子。你知道這部漫畫的寓意是什么嗎?

  再者,漫畫里a很活躍,想在這種樹上種樹澆水,在那種樹上,但是在另一個好地方。當(dāng)b的樹長高了,a就一事無成,諷刺那些積極但并沒有真正做到的人。你是這樣的人嗎?

  漫畫2:書店里發(fā)生了什么

  假設(shè)這兩個人是c和d.c先去書店對售貨員說“喂,給我拿一份《骨靈》d”然后他去書店對售貨員說“阿姨,請把那份《愛的教育》給我。你能猜出推銷員先帶走了誰嗎?當(dāng)然是我先給丁的。你知道為什么嗎?

  其實c雖然先到了,但是并不客氣。這是對那些對別人無禮的人的諷刺。你對別人有禮貌,別人也會尊重你。

  通過我的解釋,你對漫畫有了新的認(rèn)識。希望你能向b、d學(xué)習(xí),不要粗魯,不要張大嘴!

有關(guān)漫畫的作文10

  在一個車站,有一個用粗體字寫著“母親和孩子上車”的標(biāo)志。想必下面一定站著一群母子吧!低頭一看,一群母子變成了大男人。

  站在最前面的是一個大腹便便的男人,穿著名牌的衣服和鞋子,一看就是一個享有特權(quán)、富有的領(lǐng)導(dǎo)。這時他瞇著眼,心里暗笑,心里在想!第二個人很高,戴著軍帽,穿著大衣。他一定是個閉著眼睛嚼口香糖的軍人。他一定在思考他在戰(zhàn)場上的光榮歷史。第三個人戴著眼睛,故意壓低帽子,像寒窗苦讀的高材生。他在暗自心想:我是近視眼,看不到那個牌子上的字。唉,還是想想今天的試題吧。最后一個人戴著面具,穿著白大褂。他心想:“他們都在這里排隊,我當(dāng)然可以。唉,怎么車還沒來?”每個人都有自己的想法,旁邊的媽媽嘆了口氣,“我要排隊等多久?”孩子的病不能耽誤!焙⒆涌人粤藘陕,睜大眼睛看著媽媽,仿佛在說:“媽媽,我們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨犇?“他們被那四個人擠了下來!

  看完這張圖,不禁感嘆:這些人真是不道德!如果每個人都付出一份愛,世界會更美好,更和諧。

有關(guān)漫畫的作文11

  漫畫表演開始了!咦,陸彥愷這是要干什么呀?仔細(xì)觀察了一下他手里的東西,才發(fā)現(xiàn),他這次要扮演老爸。真是個搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走,一邊哼著小曲。

  “哇,到家了。老爸老爸!嗯,很好,不在家!标憙鹤诱f完,偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出了他事先準(zhǔn)備好的東西。他先拿出了胡子,往嘴上 一貼,捋了捋,說:“老爸的胡子還挺帥的嘛,難怪有那么多女生迷他。嗯,不錯!苯又帜闷鹆思侔l(fā),往頭上一戴,撇撇嘴,自言自語道:“老爸這頭怎么 這么丑,跟地中海差不多嘛,難看死了!”

  就在這時,江逸群老爸回來了,他正準(zhǔn)備走進(jìn)房間時,突然看見了跟自己長得一模一樣的人。他看了看,吃驚地說:“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹,看我怎么教訓(xùn)你!”

  陸兒子跪地求饒,可憐巴巴地說:“老爸,我下次再也不敢了!

  “不行,這次非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”江老爹氣憤地說。

  陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后,陸兒子被揍地滿頭是包。

  這次漫畫表演真有趣!

有關(guān)漫畫的作文12

  在很多書里,我最喜歡的書是漫畫書。有空的時候我會把時間花在上面,每次看一頁都笑出聲來,不知道怎么學(xué)。它給我的學(xué)習(xí)帶來了信心,給我的生活帶來了勇氣,同時也給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  今天和往常一樣,寫完作業(yè)后看自己喜歡的漫畫書。我看過一部諷刺漫畫。故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上,胖子遇到了瘦子。胖子想諷刺瘦子,就說:“你好像是在鬧饑荒?”瘦子想了一下說:“多虧了你,因為你,我才餓死!。說完揚長而去,然后胖子羞紅了臉,無言以對,低著頭走了。

  然后看了一份《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是一個熱愛足球的名人,每場比賽都能發(fā)揮出自己的潛力。他跑得很快,在一場比賽中進(jìn)了幾個球。最后,憑借他的勇氣和機(jī)制,打敗了對方,贏得了比賽。

  我很喜歡漫畫書,尤其是漫畫書里的主人公,他們戲劇性地展現(xiàn)了人的美和丑。我也從中學(xué)到了很多,也學(xué)到了做人的道理。

有關(guān)漫畫的作文13

  書,我喜歡,但我最喜歡的是漫畫書?赡芪乙呋鹑肽Я。有時候會把之前的漫畫看十幾遍。因為我愛看漫畫,全家人都給我起了個外號“漫畫迷”!

  記得有一次,我媽帶我去書店。我飛快地跑進(jìn)書店,問經(jīng)理:“漫畫書在哪里?”經(jīng)理回答說:“在那一排!蔽伊⒖膛苓^去,看起來我進(jìn)了“書山”!媽媽看到了,說:“我們的小漫畫迷!”然后他說:“不不,是個漫畫迷。”。我開心的笑了!我不知道自己心里是覺得光榮還是慚愧!

  還有一次,讓我們?nèi)叶夹α!本來想上廁所,突然把目光轉(zhuǎn)向了漫畫。我想:一邊看漫畫書一邊上廁所,真是兩全其美!我跑進(jìn)廁所,津津有味地看著漫畫書。幾個小時后,我媽媽打電話給我。我喊了一聲。我媽來到廁所,看到我,看到我手里的漫畫,笑了。我說:“媽媽,怎么了?”媽媽回答,“你在廁所里呆了2個小時,為了看漫畫!”我尷尬地低下頭說:“不知道看了幾個小時!蔽覍擂蔚匦α耍

  我是漫畫迷!喜歡我就來和我交朋友吧!還是夸夸我吧!

有關(guān)漫畫的作文14

  漫畫書是孩子們最喜歡的書之一,它給無數(shù)人帶來快樂和啟示。如果我是漫畫家,該有多好!

  如果我是漫畫家,我會畫很多有趣的能給人快樂的漫畫。經(jīng)過一天無聊的學(xué)習(xí),學(xué)生們經(jīng)常筋疲力盡。如果他們看到我創(chuàng)作的漫畫,他們會開懷大笑,一天的疲勞和煩惱似乎消失了,享受著看漫畫的樂趣。

  如果我是漫畫家,我也會用科學(xué)知識畫一些科普漫畫。現(xiàn)在很多孩子不喜歡看科普書,比如《十萬個為什么》,《身邊的科學(xué)》等等。因為他們太無聊,太無聊。對于一個普通的孩子來說,閱讀和吸收這么多單詞太難了,也堅持不了多久。但通過在漫畫中融入科學(xué)元素,孩子可以在快樂中不知不覺地學(xué)到很多知識和常識,激發(fā)孩子探索科學(xué)的興趣和動力。不是三管齊下的策略嗎?

  如果我是漫畫家,我也會畫一些關(guān)于夢的勵志漫畫。社會上閑散的年輕人太多了。我們應(yīng)該鼓勵他們。相信他們看了我的勵志漫畫,一定會振作起來,振作起來,追逐自己的夢想!

  當(dāng)然,為了追求和把握自己的夢想,我也會努力。走向我的夢想——漫畫家。十年后,我一定會成為歷史上最著名的漫畫家,和尾田榮一郎平起平坐。不,我想超越他們,自己畫漫畫!

有關(guān)漫畫的作文15

  我看過一部動畫片。雖然只有四張圖,但是給了我很大的啟發(fā)。

  有一次放學(xué),小明和小紅一起走。他們經(jīng)過一個垃圾桶,是未開化的人扔的。他們捏捏鼻子,小紅說:“我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”說完,她開始往垃圾桶里扔垃圾!澳闳幽愕,”小明說!盀榱瞬蛔寗e人把垃圾扔出垃圾桶,我有辦法。”小明放下書包,拿出紙,在上面寫著。小紅把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,拍手。這時,小明也寫完了。他把紙貼在垃圾桶上。上面寫著這些話:“文明——只有一步之遙!毙〖t看了,夸小明文筆好。

  文明真離這里只有一步之遙嗎?我也這么認(rèn)為文明只有一步之遙。人家有心往垃圾桶里扔垃圾,但是垃圾都扔在外面了。如果我們再靠近一步,垃圾就會被扔進(jìn)垃圾桶。

  我由此得到了很大的啟示:道德只是一個簡單的是非問題,但是很難實踐。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶是個不錯的選擇。但是人的文明行為是落后一步的,所以希望大家嚴(yán)格控制自己的行為,不要讓文明落后一步。

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