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畫漫畫的作文

時(shí)間:2023-02-03 09:02:42 漫畫 我要投稿

【推薦】畫漫畫的作文匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】畫漫畫的作文匯編10篇

畫漫畫的作文 篇1

  我們?cè)谀玫揭粋(gè)漫畫的時(shí)候,首先要對(duì)整個(gè)漫畫進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。如果漫畫是有好幾個(gè),那么我們就要按順序來進(jìn)行分析和判斷,作者畫這幅漫畫的意圖是什么,想要表達(dá)什么樣的思想和意見。大致的風(fēng)格在看完后,必須做到心中有數(shù),例如是贊揚(yáng),是諷刺,還是表達(dá)一種社會(huì)現(xiàn)象,或者是對(duì)現(xiàn)實(shí)娛樂人物的丑化等。這些都是總觀漫畫的時(shí)候,需要明確的一些問題。

  接下來,我們就要開始分析每一個(gè)漫畫畫面的具體了。分析漫畫的時(shí)候,我們雖然是一個(gè)一個(gè)漫畫地看(只有一幅的漫畫除外)。在看的時(shí)候,我們要仔細(xì)分析一下這個(gè)漫畫的前后的聯(lián)系是什么,它們?cè)谠谥v述同一個(gè)事件,還是涉及了不同的事件。如果是同一個(gè)事件,那么他們想告訴看漫畫的人什么意思。如果是不同的事件的話,那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。

  漫畫分析了后,我們就要開始找一些相應(yīng)的關(guān)聯(lián)事件。例如,與漫畫相類似的你所經(jīng)歷過的事情,或者是歷史事件,然后把這些事件有效地融入到這些漫畫的說明中去。漫畫的關(guān)聯(lián)是很重要的,因?yàn)槿嗽诳次恼碌臅r(shí)候,希望能找到引起他共鳴的地方。所以,如果你只是在簡(jiǎn)單地描述漫畫的過程的話,就沒有實(shí)際意義了。所以,找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián),例如你生活過的,你聽說過的。

  你確定風(fēng)格的時(shí)候,就要注意要和漫畫所涉及到的風(fēng)格是一致的,例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的,還是贊揚(yáng)的。都需要和你寫的作文有一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格。一般情況下,我們的漫畫作文大多數(shù)是諷刺或者是直擊一種社會(huì)現(xiàn)象的。所以,通常意義上的話,同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。

  下筆的時(shí)候,我們就要有一個(gè)順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫作文的順序呢?實(shí)際上,在引用的時(shí)候,我們最好是用一個(gè)很好的漫畫里出現(xiàn)的`文字進(jìn)行引文,如果漫畫沒有開頭的話,你最好想一個(gè)能和漫畫共引共鳴的較為大眾知道的話語。如果是類似于現(xiàn)實(shí)生活的記實(shí)的那種漫畫的話,你就可以把以自己的生活經(jīng)驗(yàn)來開頭了。接下來,就是對(duì)漫畫的整體的一個(gè)描述,也就是對(duì)你所看到的漫畫進(jìn)行一個(gè)以畫寫文字的過程。把漫畫介紹一下,讓大家知道,你所看到的漫畫展示出來了一個(gè)什么樣的內(nèi)容。再接下來,就是你觀漫畫后的感受和感觸,這個(gè)時(shí)候,你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽到的故事對(duì)此漫畫進(jìn)行更充分地說明,證明這個(gè)漫畫或調(diào)整,或贊揚(yáng)的風(fēng)格是正確的,是有一定的水平的。

  當(dāng)然,你在看到一幅漫畫后,也可以寫與漫畫內(nèi)容相反的文字。畢竟,我們不同的人對(duì)同一件事情有不同的看法,有人贊成,有人反對(duì)。所以,在文字里真實(shí)地表達(dá)自己的思想是最重要的。

畫漫畫的作文 篇2

  今天,我看了一則人類破壞環(huán)境的漫畫,它十分有趣。

  那是一個(gè)不懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境的人,人們都說他是“榆木腦袋不開竅”。當(dāng)時(shí),他正拿著一把鋒利的斧頭在砍樹,“咔,咔,咔……”這震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了林中的醫(yī)生——啄木鳥。它從遠(yuǎn)處飛過來,看見一棵參天古樹正要倒下去,它想:難道是我平時(shí)沒有醫(yī)治好這位病人,它要與世長辭了嗎?哦!原來是有一個(gè)人在砍樹。這個(gè)人的腦袋就好比一根木頭,啄木鳥醫(yī)生一邊往這個(gè)人飛來,一邊自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”就以一個(gè)帥氣的降落,在這段木頭上,一直啄,直到夜幕降臨。

  現(xiàn)在,有許多人都在破壞地球上的各種資源,許多資源本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,使可用資源越來越少。因?yàn)槿祟惖乃烈馀皻⑿?dòng)物們,使動(dòng)物也越來越少,如果沒有了動(dòng)物,人類會(huì)怎樣?降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。植物的數(shù)量也逐漸減少了,如果沒有了植物,也說明著人類將要滅絕。

  我想到了:我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,許多人都開始建造高樓大廈等好看的房子了,可是,有許多房子里只有一個(gè)人或一個(gè)人都沒有。那些房子地下原先是農(nóng)民伯伯的命根,為了建房子,耕地面積也大大減少了,但存方寸地,留與子孫耕。讓我們留一些土地給我們的'子孫后代吧!

  善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。希望大家不要再亂砍伐樹木了,不要再肆殺小動(dòng)物、破壞自然資源了,不要再讓“白色垃圾”霸占整個(gè)地球,地球媽媽已不堪負(fù)重了。讓我們的子孫后代有一個(gè)美麗的生活壞境吧!

畫漫畫的作文 篇3

  我平常最愛看的就是漫畫,每次看漫畫,我都笑得上氣不接下氣,而這次看到的這幅漫畫卻笑不起來了。

  這幅漫畫是由張兆林畫的《咱家的肉串不能吃》。畫面上,一個(gè)小販正在賣肉串,旁邊老鼠成群,蒼蠅嗡嗡地圍著他轉(zhuǎn)。這時(shí)跑來一個(gè)小男孩,他隨手拿起一根烤好的肉串,剛要往嘴里塞,小販一巴掌把肉串拍到地上,說:“咱家的肉串不能吃!”小男孩一臉不解。

  我想:為什么不讓小男孩吃呢?這個(gè)父親怎么會(huì)這么小氣呢?我又認(rèn)真地想了想:沒有哪個(gè)父親會(huì)不舍得把東西都讓給孩子吃的呀?這其中一定有什么問題?

  我冥思苦想,只有一種可能!這肉有問題!一定是這樣!如果不是肉的問題,父親為什么不讓孩子吃呢?可能用的是老鼠肉,可能用的是地溝油,可能是添了有毒的東西……

  想到這里,我感受到這些人的心腸真是太黑了。

  我還想到不只是這些,還有許多商家,也賺這些黑心錢。在靈溪,有一家半面加工店,在米面上放了一種叫“吊白塊”的東西,可以讓米面存放一個(gè)星期也不會(huì)變質(zhì),但吃了這種面會(huì)致癌。自己要吃時(shí),再重新做。還有許多飯店里,做的'菜是用地溝油做的,吃了也會(huì)致癌……

  現(xiàn)在賺黑心錢的人越來越多,可那些城管、工商局也不管一管。如果再?zèng)]人管,許多人也會(huì)因?yàn)槌赃@些不健康的東西死亡。

  我呼吁,請(qǐng)大家多多關(guān)心,“舌尖上的安全”吧!

畫漫畫的作文 篇4

  書,被人們喻為“人類進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的海洋”等。但是,看書,一定要看對(duì)我們的成長有好處的書,別看那些漫畫書,它們對(duì)我們只有壞處沒有好處。

  記得上個(gè)星期六,我到書城去買書。來到了7樓的漫畫區(qū),我頓時(shí)被那些各種各樣的漫畫吸引住了:有驚險(xiǎn)刺激的《名偵探柯南》、有令人捧腹大笑的《蠟筆小新》、還有《烏龍?jiān)骸、《雙響炮》、《醋溜族》等我國漫畫。我向來是柯南的鐵桿粉絲,書架上擺滿了各種柯南今年新出的漫畫。眼前一片書山,我不知選哪幾本才好。最后,在我的精挑細(xì)選之下,買了《40SDB》、《我的名偵探柯南珍藏檔案》、《柯南大推理》這幾本書,便回了家。.cn

  從此以后,這幾本書便與我形影不離:我上課的時(shí)候看、下課的時(shí)候看,就連做作業(yè)的時(shí)候也在看。我媽勸我:“別看了,專心做作業(yè),這上面的字太小了,對(duì)你的.視力有損傷的!钡以趺匆舶茨筒蛔(duì)柯南的崇拜,我媽一走,我便又看了起來。 z很快,我的成績就有所下滑了。以前我的英語默寫都是100分的,但自從看了柯南以后我連續(xù)兩次都只有95,并且在這次英語測(cè)驗(yàn)中我破天荒地地考了94分,要知道我的英語成績從來沒有低于95過。』氐郊遥匀幻獠涣吮晃覌屌u(píng)了一頓。這還不算,在一次數(shù)學(xué)口算冊(cè)的練習(xí)中,我竟然錯(cuò)了1題!這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天方夜譚。從那時(shí)起,我便下決心要好好學(xué)習(xí),別再讓漫畫影響我的成績了! <---->

  唉,都是那該死的漫畫,害得我的成績一落千丈。我以后一定要遠(yuǎn)離這些“成績殺手”,把精力放在學(xué)習(xí)上,做一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

畫漫畫的作文 篇5

  啊,這書真好看!

  當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大胡子老爸啊,來催我來哩!

  我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

  一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

  餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的'功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。

  剛要?jiǎng)邮,媽媽便說:“呆會(huì)兒,你爸沒來呢!”

  等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒來,我有些急了。

  再到飯要硬時(shí),爸爸還沒來,我開始躁動(dòng)不安。

  直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。

  “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

  我走進(jìn)書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

畫漫畫的作文 篇6

  最近,我在七彩語文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫,下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧!

  一天早上,喬恩買了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅,為了不被加菲貓偷吃,就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說:“嘿嘿!看這加菲貓?jiān)趺磯颍 闭f完,就邊暗自得意,邊大踏步地走了。

  突然,耳邊傳來“咔”地一聲,這聲音是從廚房里穿來的。喬恩一聽,像離弦的'箭一般,迅速地沖到了廚房。只見加菲貓“嗖”的一聲,把用繩子拴著的鐵錨扔向碗櫥,不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端,然后開始邊喊口令,邊費(fèi)力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著“火”了,大嚷道:“加菲,你在干什么!”加菲貓嬉皮笑臉地答道:“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習(xí)……

  通過這個(gè)小漫畫,我知道了一個(gè)道理:面對(duì)誘惑,客觀的障礙是不夠的,關(guān)鍵還得靠意志!

畫漫畫的作文 篇7

  今天上午,媽媽出門上班的時(shí)候告訴我:“今天你要寫完三篇讀后感,三頁暑假作業(yè)。我中午要回來檢查,如果你沒有寫完作業(yè)的話,那你就不用吃飯了!蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的.,滿口答應(yīng)。

  可是媽媽一走,我就立馬關(guān)上大門,拿起一本厚厚的漫畫書聚精會(huì)神地看了起來。時(shí)間一分一秒地過去了,不知不覺地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí),奶奶過來說:“趕緊去寫作業(yè),不然地話你又要挨罵了。”“我知道了。”我很不耐煩地說道。轉(zhuǎn)眼間,到了十二點(diǎn),咔嚓一聲,大門被打開了。我定睛一看,原來是媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門先笑容滿面地看著我,我的眼神開始閃爍,假裝低著頭找東西。媽媽立刻就不一樣了,她先讓我抬起頭來,然后就板著臉說道:“你作業(yè)寫完沒有?”“好像還沒有寫。”我支支吾吾地回答道。“那你今天就不用吃飯了!”媽媽怒氣沖沖地說道。

  可是媽媽前腳出我的房間,她趕著去上下午的班,后腳奶奶就把飯端到我面前,對(duì)我說:“趕緊吃吧。”話音未落,我立即端起碗大口大口地吃了起來。吃完飯,我又把寫作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫書就全神貫注地看了起來。

  不知不覺,時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘,媽媽回來了。一看到我拿著漫畫書,就轉(zhuǎn)過身,拿起衣架朝我走了過來。我一看,心想“大事不妙啦!”我撒腿就跑,眼看媽媽就要打到我了,我急忙躲開。我左閃右閃,媽媽始終沒打到我,我靈機(jī)一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門。媽媽在門外,拿我沒辦法

  之后,我想了想,覺得這件事情是我不對(duì)愛看漫畫書,也不能不完成作業(yè)呀,說白了,還是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,貪玩,偷懶!

畫漫畫的作文 篇8

  這是一幅有趣的漫畫:一個(gè)孩子夏令營回來見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學(xué)會(huì)了自己睡覺!”

  看了這幅漫畫,我心里有種說不出的`悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺都不會(huì),這不是很可笑嗎?

  含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長對(duì)孩子愛的寫照,F(xiàn)在孩子都是學(xué)習(xí),不是學(xué)數(shù)學(xué),就是學(xué)英語,其它事情都是大人包了,甚至孩子有時(shí)候心血來潮想幫大人做事,大人也會(huì)罵他:“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)去!”孩子沒有自己動(dòng)手的能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。

  據(jù)說,有些孩子因?yàn)槔鲜且蕾嚫改,出國之后沒有父母照顧,竟得了出國恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

  還有的學(xué)生竟然在軍訓(xùn)時(shí)死亡,就是因?yàn)楦改缸屗活檶W(xué)習(xí),不自己勞動(dòng),過度學(xué)習(xí)導(dǎo)致體力下降,所以才會(huì)因?yàn)閰⒓榆娪?xùn)而過度勞動(dòng)而死,這是多么可悲呀!

  我想說的是:如果學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí),不能勞動(dòng),一切都由父母來做,這種小皇帝、小公主越變?cè)蕉,我們的國家以后怎么辦,這個(gè)世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學(xué)會(huì)正確地“愛”孩子。

畫漫畫的作文 篇9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來,大喊道:“兒子,幾點(diǎn)了?”爸爸等了半天,見兒子不理他,就急急忙忙穿上衣服,跑出房間。

  “咣當(dāng)”,原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌,連忙說:“l(fā)’m sorry,sorry!”媽媽見了,哈哈大笑:“你今天是怎么了?對(duì)了,今天中午我會(huì)給你和兒子做一頓豐盛的午餐!卑职忠宦,‘口水直流三千尺’,一下子就把兒子的事忘了。

  中午,爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘,20分鐘,30分鐘,爸爸等待已久的`飯菜還沒有來,就向廚房走去。剛走到門口,媽媽就大聲招呼:“吃飯了!”爸爸一看,連忙說:“都餓死我了,趕快開飯!”爸爸和媽媽剛準(zhǔn)備吃,媽媽就想:兒子呢?急忙說:“不能吃,兒子還沒來,快去找兒子!”爸爸一聽,便向房間走去。爸爸邊走邊想:這個(gè)小混蛋,都十二點(diǎn)了,怎么還不來吃飯,想餓死我么?

  爸爸一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)兒子在看書,便生氣地說道:“快去吃飯!”兒子一聽,不敢久留,急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后,心想:兒子到底在看什么書,那么津津有味?爸爸一看,哇……

  兒子到了餐廳以后,口水立馬了里出來。正當(dāng)兒子準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽一看,爸爸呢?急忙說:“不能吃,你爸爸還沒來呢,得等等你爸爸!眱鹤右宦,只好放下了手中的筷子。

  10分鐘,15分鐘,20分鐘,等待已久的爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣,對(duì)兒子說:“去去去,快去找你爸爸去!眱鹤右簧鷼猓阆蜃约旱姆块g里走去。心想:這個(gè)壞爸爸,還讓我來吃飯,自己都不知道去哪兒了,哼!當(dāng)兒子走到自己的房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我的書。心想:原來爸爸也有一顆童心呀!

  傍晚,當(dāng)兒子一起這件事對(duì)我時(shí)候,全家洋溢著幸福的氣味!

畫漫畫的作文 篇10

  我曾一個(gè)人到漫無邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;

  我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋,希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;

  我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí):英國的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn),需要一種精神、一種信念、一種力量……

  探險(xiǎn)需要無私的精神。

  探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的'天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家,必須敢于用自己對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境,無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來碩果!

  我知道,我還小,我還需要知識(shí)的補(bǔ)充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信:不久的將來,我一定會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員,我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。

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