漫畫老師作文

時(shí)間：2023-08-03 09:59:33 漫畫我要投稿

[必備]漫畫老師作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[必備]漫畫老師作文15篇

漫畫老師作文1

　　我的作文教師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

　　一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的.好吃痣。教師說：“這是智慧痣�！奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)趣味的她。

　　今日在課上，教師說她昨晚做了一個(gè)夢，夢見她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自我抱著一個(gè)木頭，自我越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了，于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說：孩子，我來給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個(gè)瓶子，神仙說，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。教師迫不及待地打開蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說：“好好喝，多謝老神仙�！�

　　教師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)�！贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺得十分難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對教師說：“以后再也不喝了!”

　　我很疑惑，為什么教師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢。教師說：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指�！甭犕旰笪一腥淮笪颍任覀兌急唤處熃o騙了呀!

　　教師可真智慧!

漫畫老師作文2

　　如果你要問我最喜歡的教師是誰？我最喜歡的教師就是李教師了。

　　李教師是我們的數(shù)學(xué)教師，她教過我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她此刻已經(jīng)退休了，但我還是十分想念她。因?yàn)樗拖裎业?媽媽一樣，關(guān)心我，愛護(hù)我。

　　李教師長著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說：“你們這次考得怎樣那么差，這道題講過好多次了，不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò)呀！”當(dāng)我們在期末考試取得好成績的時(shí)候，她的眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說：“這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！”

　　我們跟李教師的關(guān)系很好，上課的時(shí)候她是我們的教師，下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話都能夠跟教師說，有什么困難也都能夠給她講，她肯定會(huì)幫忙我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。

　　回想起三年間和李教師一齊度過分分秒秒，我只想對她說三個(gè)字：“多謝您！”

漫畫老師作文3

　　一頭披肩的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙充滿慈愛的眼睛，一張四虎只會(huì)說溫暖話的嘴，這就是我的英語老師。

　　老師十分有趣。她笑起來像天使，只要我們講出來一件非常好笑的事，老師變被我們逗笑了，眉毛都挪了位置，原本就小的眼睛，現(xiàn)在瞇成了一條。是同學(xué)們覺得老師很可愛。但他生氣時(shí)，眉毛又皺成了一個(gè)川字，表達(dá)著對某個(gè)同學(xué)的不滿。

　　記得那一次，我在英語課上做了小動(dòng)作，老師把我叫到辦公室，在辦公室說了我?guī)拙�，讓我以后不能再做了。老師說的話如同春雨一般滋潤著我，告誡著我以后不能再犯了。

　　那次，幾位同學(xué)因?yàn)闆]有寫作業(yè)，老師知道后，十分生氣，把他們叫辦公室開始說，結(jié)果有幾個(gè)同學(xué)撒謊說自己作業(yè)寫了，弄丟了，老師的.臉忽然變得煞白，已經(jīng)到了大大的，眉毛從彎的變成川字，說句話來，像是要把他們吃了似的，他們一個(gè)個(gè)被訓(xùn)得不敢說話，目瞪口呆地看著被他們氣成那樣的英語老師。從這件事以后，那些同學(xué)再也不敢不寫作業(yè)了。

　　每當(dāng)我看到老師那變化多端臉時(shí)，就會(huì)想到老師的溫柔和可怕，我愛我的老師。

漫畫老師作文4

　　在教過我的眾多老師中，有聲音如百靈鳥的音樂老師；有普通話說的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師；有“微笑天使”之稱的道法老師；有文質(zhì)彬彬的語文老師，給我印象最深刻的是我的英語老師，她已經(jīng)陪伴我兩年的，使我終身難忘。

　　她有一雙號(hào)稱“透視眼”的眼睛，有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子，一雙號(hào)稱“千里耳”的耳朵，下面是二排潔白如玉的牙齒。

　　上課的時(shí)候，她脖掛小蜜蜂，手拿粉筆飛鏢，身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢，一看就不好惹，便紛紛安靜了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué)，這位同學(xué)猛地一驚，立馬認(rèn)真聽課了。她再用透視眼掃射了一遍，就又開始上課了。

　　如果誰考不及格，那就會(huì)受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí)，再加上十張卷子的'套餐，考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多。如果誰暑假作業(yè)沒寫，那就幸福了，一天寫不完兩天，兩天寫不完三天，以此類推，包吃包住。

　　英語老師愛好吉他，每次練吉他都專心致志，刻苦認(rèn)真。不到一個(gè)月的時(shí)間，她已經(jīng)會(huì)彈好多美輪美奐的歌曲了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們，我們要感恩老師，感恩老師為我們付出的一切。

漫畫老師作文5

　　一頭飛起來的頭發(fā)，不大又不小的眼睛，一個(gè)挺拔是高鼻梁，紅得像櫻桃的“大”嘴巴，構(gòu)成了黎老師那“迷人”的臉龐。

　　有可能是我們還不太足夠優(yōu)秀，所以黎老師扛了整整一大箱零食來激勵(lì)我們。說到這，我就受不了了，可見我們多么饞��！所以，黎老師的錢包不到一個(gè)學(xué)期就空空如也了。

　　那天下午，又是黎老師補(bǔ)貨的時(shí)間。我正在上課，從窗外望去………哦！天哪！我承認(rèn)我走神了。但在窗外的情景，在我腦海中一次又一次播放。黎老師滿頭大汗地扛著一箱零食，他的汗水在陽光的照耀像晶瑩的露水。頓時(shí)，我覺得老師是多么的偉大，他愿意自掏腰包買獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)給我們，難道是上天的恩賜嗎？如果這是上天的恩賜，那黎老師就是宙斯。

　　黎老師的表情實(shí)在是難以形容。改試卷時(shí)，改到一位調(diào)皮的學(xué)生的`試卷，他緊鎖眉頭，臉黑得像一塊炭。改到優(yōu)秀學(xué)生的卷子時(shí)，眉毛放松，嘴巴微微上揚(yáng)，臉部顏色從深到淺，就像經(jīng)過暴風(fēng)雨出現(xiàn)彩虹。

　　這就是我的老師，“迷人”的黎老師。

漫畫老師作文6

　　我的英語老師，她特別愛笑，每次來上課時(shí)都會(huì)面帶笑容的走進(jìn)來。

　　宿老師也很愛打扮，每天都會(huì)化妝，白里透紅的臉蛋，淺棕色的眉毛，玫紅色的口紅，還帶著一副堅(jiān)持的黑框眼鏡，夾在她那高昂的鼻梁上，整個(gè)人顯得格外楚楚動(dòng)人。

　　自從老師教我們時(shí)，每次進(jìn)教室總是露出她那甜甜的笑容，每次看到老師的笑容，我也想笑起來，每次看到老師的笑容，遇到再不開心的事，也很想笑起來，心里一下子就溫暖了起來。我們在上課時(shí)，老師讓我們模仿一下課文中人物的音，有很多事，女生發(fā)出來的聲音，男生就仿著女生的聲音發(fā)了出來，同學(xué)們都在笑，我以為老師會(huì)很生氣，結(jié)果，老師也跟著笑了起來。

　　老師笑的'時(shí)候眉毛都飛了起來，眼角向上揚(yáng)，嘴角也向上揚(yáng)著，當(dāng)你跟老師接觸了很久后，你都幾乎看不到老師不在笑的時(shí)候。真的，每次看到老師自己也會(huì)情不自禁的笑起來。

　　比如說你在回答問題時(shí)答錯(cuò)題了，老師不會(huì)罵你，還是面帶笑容的幫你解答問題，我喜歡蘇老師，更喜歡面帶笑容的宿老師。

　　每當(dāng)看見宿老師的笑容，我也會(huì)情不自禁的笑起來，內(nèi)心就會(huì)一下子變得溫暖起來。

漫畫老師作文7

　　我有一位幽默、嚴(yán)厲的語文老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴著一副紅色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條彎彎的月牙，兩片薄嘴唇似乎隨時(shí)張開說出抑揚(yáng)頓挫的.話來。

　　你別看她長的十分和藹可親，其實(shí)她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師，由于她獨(dú)特的管理方式，導(dǎo)致我們一看到她進(jìn)教室就立刻安靜下來。有一次上課，一個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動(dòng)作，吳老師可厲害了，這位同學(xué)的小舉動(dòng)沒有逃過她的火眼金睛，她立馬把那位同學(xué)叫了起來，說到：“少壯不努力，老大徒傷悲！你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了該怎么辦？那時(shí)你后悔也來不及了！”那個(gè)同學(xué)羞愧的低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動(dòng)作。

　　吳老師雖然嚴(yán)厲，但她也是一位幽默的老師。有一次老師講到“行”字，就給我們講了一個(gè)笑話。有一個(gè)外國人來到中國，說你們中國可真驕傲，好多牌子上都寫著“中國人民很行”、“建設(shè)人民很行”、“農(nóng)業(yè)人民很行”……，原來他把“銀行”讀成了“很行”。老師還沒講完，我們就哈哈大笑起來！

　　我喜歡我的語文老師，更愛她那風(fēng)趣的語文課堂！

漫畫老師作文8

　　我們有一位爆竹性格的老師，一點(diǎn)就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。

　　李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫，李老師還有一對細(xì)細(xì)的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動(dòng)靜，就會(huì)啟動(dòng)那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點(diǎn)帶棕色的，這就是我的`語文老師。

　　說李老師是爆竹性格是真的一點(diǎn)就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點(diǎn)燃了�！澳銈円惶焯斓脑诟墒裁矗俊敝宦犂罾蠋熞宦暸�，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當(dāng)時(shí)我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。

　　李老師不僅性格像個(gè)爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因?yàn)槲覀儧]考好，她帶著試卷，走起路腳下生風(fēng)。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點(diǎn)站不穩(wěn)，全部同學(xué)都從玩樂中反應(yīng)過來。這就是聲威大震。

　　這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因?yàn)閻郏@就是我的語文老師，我們愛她。

漫畫老師作文9

　　你們相信嗎，表面看來溫柔美麗的楊老師，其實(shí)兇得像頭獅子？

　　脾氣暴躁就不用說了，即使你不是她的學(xué)生，哪怕被她瞄一眼，也會(huì)嚇得魂飛魄散。她那雙兇惡的眼睛，能死死地盯著你，就像一把槍，“砰”就把你嚇跑了。不光我們班的同學(xué)，就連隔壁班的.同學(xué)見了楊老師也像老鼠見了貓似的，灰溜溜逃得飛快。從開學(xué)到現(xiàn)在，心狠手辣的楊老師已經(jīng)不知道用眼神嚇倒多少犯錯(cuò)學(xué)生的心了！這些同學(xué)，不僅要面對楊老師如死神般的眼神，還要承受她地震式的批評(píng)。唉！真替他們感到難過。我們給如獅子般的楊老師取了一個(gè)名字叫“暴躁楊”。

　　楊老師還是個(gè)冷漠的人。人們都說：“愛笑的女孩最幸運(yùn)�！睋�(jù)我的“周式推理”，楊老師一定不好運(yùn)，因?yàn)椤皸罾淠碧淠�！到現(xiàn)在為止，我就沒見過幾次她的開懷大笑。往往上一秒她還笑得像朵花，讓你感受到春日般的溫暖，下一秒立刻變成楊冷漠，讓你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是變臉比變戲法還快！

　　你們能找出比楊老師還兇的人嗎？要是找得出來，那我是真的佩服。

漫畫老師作文10

　　我的數(shù)學(xué)老師，就是有名的大嗓門兒老師！

　　有時(shí)，下課了，老師如雷般的喊道：“一分鐘，占用大家一分鐘時(shí)間�！贝藭r(shí)，傳來一片嘆息聲。“a-b-c=a-(b+c)，所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。

　　我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛，嚴(yán)厲的目光中夾雜著一道道閃電，那些搖頭晃腦的同學(xué)們就像中了魔咒似的，一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)敏捷的`轉(zhuǎn)身，她已經(jīng)撲向了黑板，手中緊捏著的粉筆，不停地敲打著黑板，像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑，我的心臟也似乎加入了這場賽跑，狂跳不已，身體也跟著節(jié)奏律動(dòng)起來了。

　　有一次，在數(shù)學(xué)課堂上一位同學(xué)睡著了，老師突然大吼一聲“同學(xué)們，下課后把昨天的作業(yè)收起來！”那個(gè)睡夢中的同學(xué)忽然說道：“下課了嗎？”全班同學(xué)看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣，大聲而嚴(yán)肅地說：“上課睡覺是對我的不尊重，你怎么能上了睡覺呢？”

　　這就是我們的大嗓門老師！

漫畫老師作文11

　　你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。

　　一張圓臉，一對柳葉似的眉毛，眉宇間帶一點(diǎn)溫柔的氣息，下面是一雙笑起來像條縫的眼睛，一張紅潤的嘴唇時(shí)常輕聲在你耳邊細(xì)語，沒錯(cuò)映入你眼簾的是有點(diǎn)胖胖的李老師。

　　李老師平時(shí)對我們很溫柔，還經(jīng)常和我們開玩笑，他每次都說自己這樣不好那樣不好，其實(shí)他在我心里什么都是最好的，每次他的臉紅得像個(gè)蘋果，風(fēng)風(fēng)火火跑上來的時(shí)候，就知道我們又做錯(cuò)了什么事兒，惹李老師生氣了，但除我們做錯(cuò)事以外，李老師從不處罰我們，不僅如此，她還十分愛國。一次，學(xué)校里開國慶活動(dòng)時(shí)，一位同學(xué)不小心把國旗弄掉了，她立刻說道：“你怎么能把國旗弄掉呢？”升旗時(shí)她兩眼凝重的望著國旗，從她的.臉便足以看出她很愛國。

　　就是這樣，這樣一位溫柔，一位有趣，一位慈祥，一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。

漫畫老師作文12

　　我有一位好老師，她可愛，認(rèn)真又嚴(yán)厲……她到底是什么樣的呢？讓我一一道來吧。

　　趙老師有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴，圓圓的臉。下巴下還有一層可愛的嬰兒肥。

　　我的趙老師是一條變色龍，一天。老師為我們講了一個(gè)大笑話，我們?nèi)喙笮�，沒完沒了。突然老師眉毛一緊課本一放，嚴(yán)厲的站在那里。這時(shí)我們也坐直，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，生怕他發(fā)起火再把我們大訓(xùn)一頓。

　　我的老師也是一位神仙，眼睛會(huì)拐彎兒。耳朵可聽見百米的聲音，老師轉(zhuǎn)過去在黑板上寫東西。這時(shí)有一個(gè)人小聲說了一句話，連我這個(gè)尖耳朵都沒有聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音�？衫蠋熮D(zhuǎn)頭就說，誰在干什么，在說什么，你說他神不神。上課我不小心分神了，沒有聽講，老師的火眼金睛發(fā)動(dòng)了一下就看準(zhǔn)了我。這時(shí)我直冒冷汗，心里一直在想我以后再也不上課玩兒啦，太可怕啦！快做好吧，然后老師把頭轉(zhuǎn)了過去，繼續(xù)為我們講課。這我才松了一口氣。任何小動(dòng)作都逃不開趙老師的洞察力。

　　我的老師也很負(fù)責(zé)，無論是誰上課講的`不懂。還是不會(huì)，只要去問，一定給你講的明明白白，這道題會(huì)印在你的心里一樣。一看就會(huì)，一看就懂。我喜歡這個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真又可愛的老師。

漫畫老師作文13

　　一頭有著金黃發(fā)尾的長發(fā)，一副黑框眼鏡，嘴邊還有一顆“美人痣”，這就是我的英語老師，宿老師。

　　可以毫不夸張的說，英語老師是語數(shù)英三科中最溫柔的老師。她跟我們的多數(shù)是鼓勵(lì)，少數(shù)是批評(píng)，她總是用溫柔的語氣對待我們。我們也都非常喜歡英語老師。

　　自從考英語作文開始，我的成績就一直沒有滿分過。作文一直都是我考英語滿分路上的“絆腳石”。

　　有一次，宿老師讓我們寫一篇作文，寫好之后給她看。我慢慢吞吞寫好之后，懷著忐忑的`心情將本子遞給老師。只見老師神情嚴(yán)肅，眉頭微微一皺，我也十分緊張，手心里出了汗，老師拿著紅筆在作業(yè)作文上圈出錯(cuò)誤，在旁邊的我也一直在聽老師那又溫柔語氣的教導(dǎo)。

　　當(dāng)老師用紅筆指到最后一行時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我拼錯(cuò)了一個(gè)單詞，老師的筆也正好停在那兒，我急忙否認(rèn)，解釋的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)巴。老師看到我這慌忙的樣子，她笑了，我轉(zhuǎn)頭看了一眼老師，她笑的眉毛挪了地方，嘴邊的那顆“美人痣”也隨著嘴角的上揚(yáng)，變了位置。笑過之后，老師也只是對我說了一句“回去改一下吧”。

　　每當(dāng)我再次遇到溫柔的人時(shí)，腦海里就會(huì)想起宿老師溫暖的語調(diào)和燦爛的微笑。

漫畫老師作文14

　　我的作文老師高老師，雖然相貌平平，但是才華出眾。

　　高老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅潤的嘴唇，兩邊的'耳朵很大，她還很喜歡穿褲子，四肢健壯有力，她穿著高跟鞋，真是美麗極了！

　　她還很有趣兒，她會(huì)把一些課編成故事或繞口令，有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑。我們就像一條魚，浸在知識(shí)的海洋里游來游去。高老師給我們講故事。我們一個(gè)字也不落的記載了腦海里。有一次老師在講課時(shí)，她把她的作文念了一下，她念了一個(gè)錯(cuò)字就引起了我們哈哈大笑。在老師的課堂里經(jīng)常會(huì)聯(lián)系一些生活實(shí)際，讓課程更加生動(dòng)，有趣。

　　高老師也很認(rèn)真，我們的每一篇作文她都很認(rèn)真細(xì)致地更改，讓我們的作文栩栩如生。在講課時(shí)，她也很認(rèn)真，把每一個(gè)故事，都一一詳細(xì)介紹，更讓人喜歡聽她的講課，每一次都會(huì)一直沉浸在她的故事里。

　　她還很負(fù)責(zé)，她每次讓我們背古詩、背名言名句，讓我們增加生活常識(shí)，是讓我們懂得了很多知識(shí)。

　　這就是我們作文老師高老師她有趣、負(fù)責(zé)、認(rèn)真句，我喜歡作文老師高老師。

漫畫老師作文15

　　說起老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出那位非�？岬臄�(shù)學(xué)老師。

　　一個(gè)球頭，帥氣的眉眼，修長的.身材，有點(diǎn)明星范。別看他長得帥，性格卻很冷酷，常用必殺技：獅吼功和罰學(xué)生跑圈。說白了就是嚴(yán)厲，至于多么嚴(yán)厲嘛，請看：

　　情景一：一同學(xué)上課遲到了，他指著操場說：“去，跑三圈兒�！绷硪煌瑢W(xué)忘帶作業(yè)了，他說：“去，跑五圈兒。”累得他們滿頭大汗，氣喘吁吁。一學(xué)期下來全班無一人幸免。期末考試后，我們班數(shù)學(xué)成績?nèi)杲M倒數(shù)第二。老師特別生氣，拉長了臉。這時(shí)體育老師笑盈盈地走了進(jìn)來，開心地對數(shù)學(xué)老師說：“謝謝啊，要不是你這么重視體育，班級(jí)體育成績可不能得到全年組第一呀！”

　　情景二：又有一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，他帶著學(xué)生來到自己的辦公室，溫和地問道：“為什么不帶作業(yè)呢？”那位同學(xué)支支吾吾地說“沒、沒、沒寫作業(yè)！”“什么？竟敢不寫作業(yè)！”那位同學(xué)被老師吼得嚇了一跳，身子像篩了糠。從此，所有的同學(xué)都不敢不帶作業(yè)了。數(shù)學(xué)老師開心極了，獅吼功，屢試不爽。

　　哎，真是一位既嚴(yán)厲又嚇人的“魔鬼型教練”呀！

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