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漫畫老師作文錦集【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的漫畫老師作文,歡迎大家分享。
漫畫老師作文1
大家都知道明星長什么樣子吧!帥氣,可愛,美麗……在我的身邊就有一個“明星派”里的人物——就是體育老師。
體育老師的個子高達一米九多,長得濃眉大眼,身姿筆挺,看著就讓人羨慕、著迷。兩條大長腿在跑步時“唰唰唰”的重復(fù)出現(xiàn),如果你和他比跑步,那就一丁點贏的希望都沒有了。
我們的`“明星派”體育老師可不只是長的帥,要知道明星要有正直的心,而我們的體育老師正是如此。他的責(zé)任心可是很“強”的,只要有哪個同學(xué)淘氣了,或者他不允許放出來的話從嘴巴里跑出來了,那么體育老師就會“毫不猶豫”的停下來,然后用“掃描器”一般的眼睛在隊伍里檢查,然后從隊伍里百分之百正確的挑出可伶的“小雞崽”,再警告我們誰要是再說臟話,看沒看見旁邊的小湖泊(積水)了嗎?我就把誰扔進去。課上的體育老師是又嚴厲又帥氣,可課后的體育老師是又有趣又可愛。
課后體育老師是喜歡挑戰(zhàn)——單手抬人。體育老師真是出手不凡,有很多人都被體育老師無情地抬了起來,最后我們班的“重量級”人物閃亮出場。只聽一聲仰天大叫:“。槭裁础辈紳M了整個操場,不用看都知道,這一局體育老師贏。
這就是我們的“明星派”體育老師,一個帥氣迷人,出手不凡的體育老師。
漫畫老師作文2
下課后,我們把一張張檢討書交給了王教師。你明白為什么我們?nèi)咳硕家獙憴z討書嗎?那我就把四十分鐘之前的事情好好講一下。
事情是這樣的:“叮鈴鈴!”上課鈴響了起來,它像是玉皇大帝的'天兵天將,把學(xué)生們都趕進了教室?珊芏嗳说搅私淌依镞不肯罷休,坐在座位上滔滔不絕地聊著,仿佛把上課鈴當成了耳旁風(fēng)。此時教室猶如一個菜市場一樣,“熱鬧非凡”!皣}!噠!噠!”王教師邁著輕快的腳步向我們班走來!斑旬敚 蓖踅處熆吭陂T上,捏著教科書用力地敲打著紅彤彤的鐵門。又是“哐當!”教室里瞬間變得鴉雀無聲,空氣死一般寂靜。只見他慢悠悠地轉(zhuǎn)到講臺旁邊,把教科書重重的摔在講臺桌上,“轟!”講臺桌發(fā)出了一聲沉悶的巨響,超過了雷電,蓋過了山崩地裂,仿佛能刺穿耳膜。
“上課鈴都沒聽見嗎!那么吵,像什么樣貌?你們?nèi)タ纯,哪個班級像你們一樣那么吵,那里是教室不是菜市場!……”他板著臉,仿佛能看到他頭上燃燒著的熊熊烈火,眼睛像太上老君的煉丹爐,隨時會噴出一股三昧真火。他口若懸河,估計能講到世界末日。他快速地喵了一眼手機,發(fā)現(xiàn)快下課了,于是喊出了最終一句:“每人寫一份檢討書!蔽覀兡闷鸸P快速地書寫著,教室里響起了“刷刷刷”的寫字聲……
這就是我們的王教師。他如同一個炸彈,一旦我們“行差踏錯”,炸得|“燃燒"了他自我,也“燃燒”了我們。
漫畫老師作文3
我的數(shù)學(xué)老師
小作家:邱凌月
我的數(shù)學(xué)老師姓唐,她有一雙明亮的大眼睛,身材中等,有一頭干練的短發(fā)。老師很溫和,但是當我們頑皮的時候她的表情就跟天氣一樣,一眨眼就會變成暴風(fēng)雨可威嚴啦!
我的數(shù)學(xué)老師就像一頭勤勞的牛,每次給我們上完課后都會留下來替我們解答一些不懂的問題,作文一直到我們弄懂為止,等我們都走了她才會收拾好東西離開。老師又像無私奉獻的土壤,她把自己所學(xué)的知識化作養(yǎng)分都傳遞給了我們,讓我們知道數(shù)學(xué)知識的重要以及如何靈活的運用……
我的數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。每次上課時有同學(xué)做小動作、開小差她很快就能知道,老師就會用眼睛直直地盯著,臉上散發(fā)著威嚴的神情,同學(xué)們很快就會改正;調(diào)整狀態(tài)認真聽講。如果有同學(xué)屢次不認真聽講老師就會讓他站起來聽課,老師說這樣能夠集中精神防止再次開小差。老師的.眼睛就像會“說話”一樣,我們不聽話時,老師的眼睛就會瞪圓,像個火紅的太陽;當我們認真學(xué)習(xí)時,老師的眼睛就會忽閃忽閃的瞇成一條縫,像個明亮的月牙。老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹,它嚴厲、關(guān)愛、慈祥讓我印象深刻。
粉筆染白了您的頭發(fā),講臺偷走了您的青春。不過您澆灌的花朵正在絢麗綻放,孕育的棟梁正在茁壯成長。感謝我的老師,是您用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄就我們?nèi)松穆猛荆?/p>
漫畫老師作文4
我們的語文老師,也就是我們的班主任,她姓朱,是個看似40多歲的人。她很兇,偶爾才會溫柔一點。
朱老師個子不高,比我矮一點。她的身材恰好合適,不胖也不瘦。朱老師臉上有少許皺紋,眼睛有點小,但看起來卻十分的有神,就如一顆寶石一般閃閃發(fā)亮,而且還是“千里眼”呢!
她的“千里眼”,再加上“順風(fēng)耳”,我們這些皮猴子有的受了。但事實就是如此,在安靜的教室里,只能聽見朱老師的講課聲與同學(xué)們的寫字的沙沙聲。可還沒等我們反應(yīng)過來,朱老師便忽然厲聲叫道:“xxx給我站起來,說什么說!下午留學(xué)抄課文!”把我們嚇了一跳。這時候,朱老師聲音并不顯得蒼老,而且絲毫沒有老年人的風(fēng)范,說話就像打雷一樣。就是做操時,她也要拿把傘遮太陽,一直盯著我們,看得我們恨極了!
別看朱老師嚴厲,但是她在同學(xué)受傷時也是很關(guān)心我們的。就拿我當例子吧!
在三年級時,我沒聽朱老師的勸告,與同學(xué)一起闖進那片“禁地”——小竹林。那時我們在玩抓人,我就是游戲中的追捕者?晌乙徊涣羯窬妥苍诹斯鏅谏,右眼撞傷了。同學(xué)把“身受重傷”的'我?guī)У搅酥炖蠋熋媲啊V炖蠋熯B忙安慰我;“哎呀,沒事,沒事的,XX,把她扶到校醫(yī)室去檢查!倍炖蠋熮D(zhuǎn)身就去打電話給我奶奶了,那時,我想:朱老師真好!
這就是我的語文老師,一個雖然嚴厲又關(guān)心我的老師。
漫畫老師作文5
“叮鈴鈴~”上課時間到了,只見一位老師夾著課本大步的走來,遠遠看去她個子高高的,剪著短頭發(fā),穿著一條黑色連衣裙,十分干練的樣子。
當她走到我們面前時,我們總是大氣都不敢出。你看,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后面閃著嚴厲的光芒,兩個嘴角總是緊緊閉著,這就是劉老師——語文老師。
她對我們要求很嚴,我們對她是又愛又怕。為什么呢?因為她也有溫柔和藹的時候啊。不得不說她溫柔時,還是讓人感覺很溫暖的。我們喜歡劉老師,還有一個原因,每次她上課,只要我們認真聽講,積極舉手回答問題了,就有美味的小零食獎勵給我們吃。比如:糖果、餅干、巧克力……也不知為什么,我們都覺得老師發(fā)的零食格外的香甜可口。
劉老師還很幽默。上課時總愛跟我們開玩笑,這也是我們喜歡她的'另一個原因。
記得有一次,我沒有寫作業(yè),老師本來笑瞇瞇的臉,突然拉了下來,發(fā)生了一百八十度地大轉(zhuǎn)變,皺著眉問:”你怎么沒有寫作業(yè)?”我低著頭,嚇得大氣也不敢出,“我有的是辦法罰你,今天上課時候不準上位。”我很傷心,看著同班同學(xué)的臉,我恨不得馬上挖個地洞鉆進去。我只好自認倒霉。我罰站了一會兒,我沒想到,上課時老師突然走到我跟前說:”罰站的滋味比寫作業(yè)好受寫吧?”我忽然有些不知所措,點點頭,又趕緊搖搖頭,同學(xué)們都哄堂大笑,“上位去吧!下次不能這樣了,下課了趕快把作業(yè)補上交來!鳖D時,我如釋重負……
老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,我愛您——劉老師。作者:五年級李文豪
漫畫老師作文6
我們的語文老師姓潘,大家都暗地里叫她“母老虎”,因為,她兇巴巴的樣子常嚇得我們發(fā)顫。
平日里,她面帶慈容,說起話來溫柔極了?梢坏缴险n時間,她就變?yōu)橐弧爸弧辈徽鄄豢鄣摹澳咐匣ⅰ薄?/p>
一次我旁邊一個同學(xué)在潘老師的語文課上偷偷寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正當他寫得”不亦樂乎"時,突然,一聲怒吼迎面逼來:“王XX!”說時遲,那時快,一本課本掠過我的頭頂,像一只獵隼撲向獵物,只聽“啪”“啊”“呀”三聲,王同學(xué)被砸中了。他不顧疼痛,以迅雷之勢將作業(yè)往課桌里猛的一推?伤麃聿患鞍l(fā)現(xiàn),潘老師已經(jīng)怒氣沖沖地站在他身后,抄起語文書往他后腦勺一打。王同學(xué)捂著頭,委屈地撇撇嘴?膳死蠋熗耆珱]有收手的意思,彎下腰從課桌最里面抽出那本數(shù)學(xué)作業(yè)本。“王XX,你竟敢在我的語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),你太不尊敬我了!”伴隨一聲聲嘶力竭的怒吼,原先完好的.作業(yè)本像經(jīng)過絞肉機操作一般,成為一堆碎紙片,撒了一地。整個教室鴉雀無聲,大家都嚇得低下頭。
我也被如此對待過,一次,我正在做眼保健操,偷偷地睜開眼睛,向后瞄了一眼,卻被潘老師發(fā)現(xiàn)了。她緊走幾步,揚起她那巴掌,“啪”,我被這突如其來的一擊給打懵了,然后就聽潘老師冷冷地甩下一句“下課后到我辦公室來一趟!”我心想,完了,要涼涼了,剩下的你們可想而知了。
這就是我們班的“母老虎”潘老師,人人都畏懼她。
漫畫老師作文7
一張秀氣的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。開心時,彎成兩道月牙,和藹極了。一頭棕色的短發(fā)時而自然的披散著,美麗沉浸;時而挽起,挽到耳后,精明干練。她常常穿著得體的衣褲,顯得非常大方。她就是我們語文老師——李老師。
有些老師溫柔如小綿羊,有些老師霸道如老虎,有些老師嚴厲如魔鬼,而我的老師卻是失憶如金魚。
記得那次她笑瞇瞇地走進教室準備上課,發(fā)現(xiàn)她的戒尺沒帶:“孩子們,等一下,我回辦公室拿下戒尺。”說完,她便夾著語文書跑了出去。不一會兒,一路小跑著回來,手里拿著戒尺,然后急匆匆的打開電腦:“額,同學(xué)們,是哪一課來著?”“第——三——課!”我們無奈地喊了出來!于是,她不好意思的打開了第三課的課件,回過頭來:“同學(xué)們,請大家打開書,翻到第……哎!我的語文書呢?我的書去哪里了?”我們哄堂大笑,原來是她剛?cè)ツ贸咦訒r,把語文書又落在辦公桌上了!李老師只好派出她的“大將”,把她的語文書“緝拿歸案”。
你看吧!這個失憶的李老師,已經(jīng)失憶到“天外飛仙”的級別了!別看她總是“失憶”,可是,誰的作業(yè)沒寫,誰的`書沒背,誰的測試卷沒寫名字,她記得清清楚楚,認得明明白白。有一次,聽寫語文詞語,老師批改完后,我負責(zé)下發(fā)。結(jié)果犯愁了!因為許多同學(xué)都忘記了寫名字。我只好去問李老師,結(jié)果她全部都很快的說出了這是XX的,那是YY的,還有一個是ZZ的!一個都沒認錯!驚得我目瞪口呆!原來,李老師記憶力這么好!可見她平時多關(guān)注我們!可是我有點弄不明白了,她是選擇性失憶嗎?
這就是我的老師,一個容易失憶卻又有責(zé)任心,認真的好老師!
漫畫老師作文8
一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,那一張櫻桃小嘴紅潤潤的。一頭烏黑的及肩發(fā),你們猜猜她是誰,她就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師,
陳老師原名陳小琴,是我們班現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師,也是班主任。那最有特點的是她的.眼鏡兒,那黑色邊框顯得很嚴肅。數(shù)學(xué)老師特別嚴厲,只要你敢在課上做小動作,不認真聽睡覺的話,估計可能會見不到明天的太陽哦。記得有一次,因為晚上睡得太遲,第二天在數(shù)學(xué)課上打瞌睡,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后。那眼睛死死盯著我,如果眼睛能殺人,我早以被千刀萬剮了,數(shù)學(xué)老師氣呼呼的說:“站起來,”我嚇的立馬就站了起來了。唉,讓我站了一節(jié)課,下課了還把我教育一番,讓我的臉都丟盡了,那個時候我恨不得找個地縫鉆進去,我發(fā)誓以后再也不會上課打瞌睡了。
數(shù)學(xué)老師喜歡每一次在我們犯錯時,找我們談?wù)勑模绻愫蛿?shù)學(xué)老師談?wù)。話后你保證再也不會犯這個錯誤了。
數(shù)學(xué)老師有一個讓我們大家都很喜歡的性格,那就是從不打人,上課他一般都是拍黑板。提醒你乖乖上課,如果還不聽話,那你可就遭殃了。我告訴你個小秘密,數(shù)學(xué)老師罵起人來就像是一個大老虎啊,你可要小心。
這就是一個愛罵人又不打人的數(shù)學(xué)老師,帶有嚴厲的數(shù)學(xué)老師了。但我還是喜歡她,在她的教育下,我們變得更優(yōu)秀了。
漫畫老師作文9
有的老師嚴肅幽默,有的老師溫柔可愛,但我的老師卻透露出美麗得不能再美麗的氣質(zhì),這就是我的“貂蟬”老師。
為什么說她是“貂蟬”呢?她呀,長著一雙水汪汪的大眼睛,宛如黑水晶一般烏黑發(fā)亮,她的鼻子不大不小還微微有些揚起,在鼻子的下面有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)仿佛柳條一樣,微風(fēng)吹過,頭發(fā)就隨著風(fēng)飄動起來。
王老師的個子可真高,在別的'老師旁邊,她就是一座高大壯麗的山。王老師講課時,總是溫柔可愛地給我們細心的講著課。如果有些人老是不交或沒做作業(yè),王老師就會大發(fā)雷霆,整個教學(xué)樓都會被她的聲音嚇得驚心動魄,更別談在里面的老師和同學(xué)了。
我們的王老師不僅是教書的,在我們班級里,她還是一個故事大王。每次到她中午值班時,所有同學(xué)都會靜坐下來,聽王老師講五花八門的精彩故事。別的班的同學(xué)都想來我們班聽故事。我們特別喜歡這個老師,她人美,心也美,在學(xué)校里,她每天都會一個人默默的清掃著整個校園里的垃圾。
王老師講課時幽默風(fēng)趣,在她的課上,無論多饞睡的同學(xué)都會變得有精神起來。在課上時,我們和王老師也經(jīng)常會有很多互動,她每次講不同的課文時,都會做不一樣的動作,比如說講貓這一課時,她做的動作滑稽搞笑,都把貓的動作演了出來,逗的我們笑得喘不過氣來。
王老師,謝謝你,感謝你給我們帶來了不一樣的歡樂,感謝陪伴我們走過一切困難,感謝你。
漫畫老師作文10
我的幽默教師姓林,全名叫做林小勤,是我們班的數(shù)學(xué)教師。他高高瘦瘦的,偏偏戴著一副超大的黑邊眼鏡,與他時常穿的灰色西裝很不搭調(diào),可是與他的幽默性格卻堅持了高度一致。他總喜歡做一些搞笑的事來逗同學(xué)們開心,每次上課都把同學(xué)們逗得開懷大笑。就連讓同學(xué)們打起精神來上課的方法也很搞笑呢!每當這時他總是用手扶一扶他的.黑邊眼鏡。
記得有一次,林教師上課時,看見陸俊正在望著窗外發(fā)呆,便笑著問陸。骸瓣懣「绨。闶遣皇窃摳拿凶觥舾纭?”聽了這話,全班同學(xué)頓時哈哈大笑起來!贝舾纭币矎耐瑢W(xué)們爽朗的笑聲中驚醒過來,也在下頭害羞地笑。林教師用手扶了扶黑邊眼鏡繼續(xù)上課,后半堂課同學(xué)們都聽得很專心。還有一次,在數(shù)學(xué)課上天才般的我,因一時疏忽而寫錯了最簡單的一道題,林教師看見了,便問:“黃若龍啊,你到底是天才還是懶人啊?”這下,同學(xué)們更是笑得合不上嘴了,看到林教師伸出手扶眼鏡,我也不由自主地笑了。這就是林教師的逗人方法之一——取外號。
除了取外號,林教師還有一種方法既能讓同學(xué)們打起精神來上課,又能讓同學(xué)們開心呢!記得那是一個星期五的午時,同學(xué)們因為沒有午睡,所以都無精打采的。林教師扶了扶眼鏡框,一臉嚴肅,看著我們問:“你們是不是沒興趣聽我這個‘癡婆’的課?用不用找個烏鴉嘴上來幫我講?”聽了這話,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑,笑完后,個個精神頭十足,林教師開始繼續(xù)上課了。
怎樣樣,你覺得我的林教師夠不夠幽默?
漫畫老師作文11
說到我們班的作文教師,大家不約而同想到的必須是坑人。
她呀!總是戴著一頂棕色的帽子,帽頂好似一個頂上去的小山。估計童教師是想給自我增加點海拔吧。她的嘴邊有一顆好吃痣,看起來有點坑人的樣貌。每一天帶著一個玉佩,期望每一個和她相遇的人都平安幸福。
想到坑人童,那我可不是吹牛哦。
周四的作文課又到了,陽光暖暖的灑在身上。大家在教室里吃的吃,講的講,跑的跑,等著作文課開始。
門開了,坑人童手端一杯神秘液體,笑瞇瞇的看著我們,慢步走進教室。對我們說:“這是一瓶怪味液,據(jù)說不一樣的人能吃出不一樣的味道!痹掃沒說完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣,還吃得津津有味的。
大家見她那副模樣,有的`半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔細嘗嘗這天下美味。
我看了之后,不管三七二十一。立刻上去沾了沾,立刻放進嘴里,可我一放進去,腸子都悔青了。這也太苦了吧,我的個童教師呀,這是什么東西呀,比中藥還苦,你可真坑人啊……
在我們個個舌頭伸得老長,苦的要死的時候,坑人童端著杯子伸出中指,然后沾了沾那東西,隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來。我們恍然大悟,個個都尖叫起來,說;“童教師,你居然偷梁換柱!
瞧瞧,我們的坑人童,夠坑吧!我們真的是像啞巴吃了黃連一樣,有苦說不出呀。
漫畫老師作文12
一件嘻哈黑色襯衫千年不變,寬松的褲腿像兩個白水母般飄來蕩去,褲帶更是隨隨便便系在腰上。不過專業(yè)工作服卻很受待見,一絲不茍地套在身上,連脖頂?shù)目圩佣伎埤R了。國字臉黑生生,大鼻子大嘴松松地長著,五官分得很開,一副滑稽樣。最可笑的是他那副粗黑框眼鏡,鏡片也不安,就這么干架著!這就是我的科學(xué)實驗室老師——樂樂老師。
樂樂老師顧名思義是個星級搞笑老師,他的口頭禪比較特別:兩毛錢嘞!鞍ミ,這個干冰,兩毛錢嘞!”“化石貴啊,兩毛錢嘞!”
不只是口頭禪有趣,樂樂老師平常上課時也總是“鬧事情”。有一次實驗比賽,六個組都在“奮力拼殺”。實驗結(jié)束,樂樂評委大聲宣布:“金牌第三組,銀牌第一組,銅牌第四組!薄班,天!”五、六兩組的哀嚎聲此起彼伏。“我還沒報完,牛排第六組,豬排第五組!睒窐窙]好氣地白了我們一眼!皐hat!”我這時才體會到“決眥入歸鳥”的感受。片刻寧靜后,班里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。樂樂撓撓頭,困惑地問:“嗯,難道豬排不對嗎,太油了?”
別以為樂樂老師只會搞笑,他的腦袋里裝的.可都是教學(xué)好方法。那是中班的事了,樂樂提了一個問題:“小朋友們,青蛙有沒有脖子?”同學(xué)們面面相覷,誰也不知道怎么回答。樂樂腮幫一鼓,五指一張,背對著我們就開始入戲了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面誰在叫我?”同學(xué)們爭相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是沒把頭轉(zhuǎn)過來。哈哈,原來青蛙是沒脖子的。
樂樂老師上課搞笑,又能和同學(xué)們打成一片,真是個受同學(xué)愛戴的好老師啊。
漫畫老師作文13
瞧瞧,我給語文老師畫了一張畫像。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),像一條垂下來的小瀑布,那么的柔順,每次走過去,我都想輕輕碰一下。那下巴稍微往下垂,形成了一個標準的瓜子臉,微微笑起來的時候,露出了兩排潔白整齊的牙齒。迷人極了,猶如仙女下凡一般。
我們最喜歡林老師那完美無缺的笑容,那簡直就是治愈系笑容!有多少煩惱和抱怨,在這治愈系笑容的'面前,都慫了,全被臣服了。
瞧呀,那位同學(xué)又在抱怨怎么還沒下課呀!他那眉毛緊緊地皺著,身體不住地扭動,顯得焦躁不安。嘴里還念念有詞,就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上廁所?大錯特錯,他只是想,早一點放學(xué)回家。這時,林老師的眼神朝這邊掃過,微微一笑,那位同學(xué)紅著臉,低下了頭,認識到了自己的錯誤。身體再也不扭了,那緊鎖的眉頭也舒展開了,安靜老實地坐在那。我們看著這一幕,偷偷地笑了。
當然,她嚴厲起來可不是一般人能惹的。那次,她踏著高跟鞋,聲音早已傳進教室,可我們卻渾然不知,教室依然鬧哄哄的。這時,林老師臉上的笑容完全消失了,板著臉,站在教室門口看著我們。臉上的眼神仿佛要噴出火來了。這下,大伙兒才安靜下來。
瞧瞧,這就是我們的語文老師,時而溫柔,進而嚴厲?磥砦疫得再畫一張畫像,并取名為“多變的老師”。
漫畫老師作文14
她很漂亮,很溫柔,有時候很嚴厲,也很幽默,她愛穿裙子,整天笑瞇瞇的,想必大家也猜出來了,她就是我們的英語老師CiCi。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時候,開學(xué)測試考得不怎么好,我很膽小,加上是陌生的環(huán)境,表現(xiàn)出非常不自信的自己。老師上課提問幾乎沒有參與,也不敢舉手發(fā)言。有一次英語課上,CiCi在提問,我低下頭默默地想著答案,一邊擔(dān)心著老師會不會點到我。忽然聽到“鄒宇炫”,我慢慢地站起來,心跳加速,臉紅耳赤,吞吞吐吐地回答問題。CiCi向我投來了贊許的目光,她鼓勵我說:“回答的完全正確,如果能流利一點,自信一點,就更棒了”。這時我的身體里流過一陣暖流,從此變得開朗,活潑,上課也變得積極舉行發(fā)言了。
有一天,溫柔的CiCi老師也爆發(fā)了。剛剛打完上課鈴,我和其他領(lǐng)讀的'同學(xué)早早地站在講臺邊,開了頭,可是根本沒有用,同學(xué)們各做各的事:有寫作業(yè)的、有講閑話的、有畫畫的……只有幾個同學(xué)在課前朗讀。在一旁觀察許久的CiCi老師快步走向講臺,大喝一聲:“停下”!那聲音仿佛像一支鋒利的箭,刺穿了所有的同學(xué)。大家都嚇呆了,以后再也沒有上課交頭接耳地講話了,也沒有同學(xué)上課開小差了。俗話說:嚴師出高徒。沒錯,老師今天的嚴厲,換來的是我們明天的自豪。
她就是我們喜歡的CiCi老師。
漫畫老師作文15
她,是一個正宗的幽默家,她給了我們歡聲笑語,她帶給了我們知識。以前的“社會”老師盧老師不再教我們了,那節(jié)星期五的自習(xí),門口有一個身影,我們一下子被身影給吸引得好奇心直沖腦門。
沒一會兒老師笑瞇瞇地走了進來,她的臉就像一朵綻放的菊花,最引人注目的就是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和那身打扮。她的頭發(fā)是波浪形的`,像有一朵朵快樂的波浪在頭發(fā)上跳躍。
她的精心打扮,也很讓人喜歡,那眼角上,耳朵上,身上都散發(fā)著一種優(yōu)雅精致的感覺。而且,經(jīng)過我每天細心觀察,老師每天得換一身衣服呢!真是讓我羨慕。
“HeLL0,我姓張,很高興見到你們!”張老師邊說,臉上洋溢著快樂的笑容,我特別喜歡這位新老師。我得意洋洋地想等到考“社會”的時候,我一定對抱著一個美麗的滿分來報答張老師。
開始我在“社會”課上,極認真地聽課。老師看見我也總是笑呵呵的,我覺得老師也一定很喜歡我。老師每次都提前五分鐘到達教室。真是太認真了。
上課時老師總會給我們講一個風(fēng)趣十足的笑話:比如,阿凡提騎驢,皇帝懲罰公民……
然后又帶著微笑給我們講課,老師說今天讓我們上第二單元——《少給父母添麻煩》,哦,同學(xué)們先給你們一會兒預(yù)習(xí)的時間,我們就雅雀無聲地開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)大概十多分鐘,老師和顏悅色地說,現(xiàn)在開始上課了。然后她就開始溫柔的聲音,那些枯燥的知識被她一講,仿佛都變成了一個個小故事,我們聽得津津有味。
這就是我心目中的好老師——張老師。把我原本不喜歡的“社會”課變成了故事課。希望老師永遠幽默有趣,永遠美麗!
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