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我的漫畫老師作文

時間:2023-09-14 16:28:36 漫畫 我要投稿

(精)我的漫畫老師作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的漫畫老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)我的漫畫老師作文15篇

我的漫畫老師作文1

  有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

  馬老師很溫柔,像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。

  以前,我總問媽媽:“媽,什么時候會沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的`時間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。

  馬老師的課很搞笑,上課時,同學們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內(nèi)容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。

  上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。

  這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

我的漫畫老師作文2

  我們的班主任高老師特別好,長的好看,性格溫順。

  她有一雙星星般的眼睛,小小的鼻子,彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的,美極了。

  她的`性格很溫順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評,但她卻溫和的對我說回沒關(guān)系,以后定能練會的。”這使我不再膽怯,而是勇敢發(fā)言。

  高老師喜歡看我們的演出。我們9月30日有場演出,提前在教室里練了練,高老師,看到我們的演出后特別高興,因為我們表現(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興,更有勁了,表演也變的更加出色了!她還喜歡看我們愛學習的樣子我記得一次周三,我們11:40放學,11:35那樣,已經(jīng)要排隊放學了,但我們說出“老師,把數(shù)學卷的最后一道題講完吧!”老師開心的笑了:“當然可以兒”心里想你們終于知道認真學習了,太好了?吹搅宋覀儛蹖W習的樣子,她還可高興了呢!

  這就是我們的數(shù)學“漫畫”老師,你們喜歡她嗎?

我的漫畫老師作文3

  “哈,耿老師來了”剛說完,我們班就騷動起來了。怎么回事呢?原來,耿老師有三怪!

  耿老師看起來并不像個老師,而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛笑。對了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

  第一怪——幽默。經(jīng)常當我們說話時,老師會說:”下面讓我們評選出‘蚊子一號’,‘蚊子二號’。頓時,我們班雅雀無聲。幾秒后,傳來了一陣爆笑。

  第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的'準。有一次,一個同學用數(shù)學書擋著看課外書,老師突然一扔,正好砸在書上,那個同學馬上就明白了。

  第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽課,有時還指指點點,不過說來也怪,我們班的數(shù)學成績越來約好了。

  這就是我的數(shù)學老師———耿老師。

我的漫畫老師作文4

  我們班的老師很多,但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。

  “胖大個”老師是我們班的英語老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的眼睛不但沒有特點還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的,好像隨時要掉下來的腿腸,看著就直流口水。英語考試了,我時候我心里就像十五個吊蘭打水,七上八下。終于我的.噩夢來了,老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我,沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導我。在老師的幫助下我的成績進步了。這一次英語考試中取得了好的成績,那是更新的表揚了我,我開心極了,媽媽看到我的成績進步也很欣慰。

  “胖個子”老師還很幽默,有一次我們班的英語課上,老師在念分數(shù)念到一百一十分的小睿,老師說:“小睿一百一十分,大家嚴重批評她!苯又瑢W們說:“批評,批評,嚴重批評!钡瑢W們都明白,小?剂藵M分,老師是故意開玩笑的。

我的漫畫老師作文5

  如果要給一位一位老師畫漫畫,我會選擇我們班的班主焦老師。

  焦老師以前戴眼鏡,但現(xiàn)在不戴眼鏡了,焦老師還喜歡穿裙子,但有時候也會穿褲子。焦老師的頭發(fā)有點長,她的眼睛有些小。

  焦老師的性格很開朗,講課的時候總是笑著講課,讀課文是特別有感情,好像把整副畫卷都呈現(xiàn)在我們眼前了。讀到小溪的時候,老師的聲音會變的`清脆一點,讀到小動物時,老師的聲音會變得柔和一點,讀到萬里長城時,老師的聲音會變的渾厚一點。焦老師幾乎每天都在笑喲。

  焦老師喜歡笑,一天都會笑幾百遍。但是有人調(diào)皮的時候,焦老師就會很生氣。

  這就是我的焦老師。

我的漫畫老師作文6

  我們班的張老師是個“花仙子”。你可能會想,她一定是位漂亮的像花兒一樣的老師,才會叫“”花仙子”。但張老師其實長得很普通,瘦瘦的臉、大大的眼鏡、一頭張揚的齊肩短發(fā),便是張老師所有的面部特征了。有趣的是,張老師有一件奇怪的披風,披到身上之后倒有點像蝴蝶仙子了。

  我之所以說張老師是“花仙子”,主要原因是她非常愛養(yǎng)花。張老師在班教室里養(yǎng)了108盆月季,班里放不下了,還放了一部分到二樓、三樓和五樓的三角地里。我們還聽張老師說,她在家里種了400多盆多肉,真是一個名副其實的“花仙子”啊。

  我說張老師是“花仙子”,還有一個原因就是她像仙子一樣神出鬼沒,可能現(xiàn)在在你身后,下一秒就跑到你面前去了。

  這就是我的'老師,你的老師是什么樣的呢?

我的漫畫老師作文7

  老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W都要向您說一句:“老師,我們永遠愛您,您辛苦了!”

  老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個尖尖的.鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開心的樣子。

  記得有一次,班里有幾個同學沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業(yè)本,那個作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面,這就是嚴格的老師。

  老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候,她都在認認真真地看書,下課的時候,同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。

我的漫畫老師作文8

  在我一年級剛?cè)雽W不久,來了一位“大熊貓”,經(jīng)過我的幾次打量以后才知道那是我們的老師,也是班主任。那時我的心里在想,熊貓竟然從動物園里跑出來當老師了?當她開口說話時才發(fā)現(xiàn)老師說話的溫和與快樂帶入進去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧!

  她有著一雙可愛的眼睛,但每一次有人在臺下說話時眼睛就不怎么可愛了。眼睛像極了壞蛋的`三角眼,每當這時我直冒冷汗。一頂蘑菇頭,再加上她那眼鏡,如果頭發(fā)是白色的話再加上一對耳朵在頭上,那毫無疑問就是熊貓了吧!

  每當“熊貓”用黑板擦拍黑板時,就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了,拿著大竹竿向我們看著,還一邊揮舞著大竹竿,真是讓人提心吊膽。∷掏痰卣f了一句:“誰來回答問題?”全班似被嚇破了魂一樣,死寂一片,鴉雀無聲。只有幾個人被嚇了嚇后才舉手。

  從那以后,我才發(fā)現(xiàn)“熊貓”原來也有另一面呀!從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。

我的漫畫老師作文9

  大家好,我叫宋凱玥大家常說自己的老師,那今天我就來一畫畫自己的老師,我要畫的是雙雙老師。

  她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的鼻子,身高一米六厘米,長的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強壯,我喜歡她。

  有一次我的作業(yè)沒寫好,她走到我的旁邊說,宋凱說這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來,比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的`,這樣我的老師就把我教會了。

  我愛我的漫畫老師。

我的漫畫老師作文10

  我有一位英語老師,她的名字第一個字的發(fā)音為Y,所以我經(jīng)常私下叫她小Y老師。

  她很美麗,在上課時,每一次一轉(zhuǎn)身,那黑發(fā)都垂下來,像水一樣流動,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來卻是彎彎的像月牙。

  她上課和下課都差不多,但是還是有一點區(qū)別。她上課的時候很嚴格,說話也比較快,吐出的單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說話又慢,嘴角總是向上翹。

  有一次,我的好朋友說了一個很好笑的笑話,小Y老師嘴角是微微向上。有一次,我們?nèi)嗫嫉姆謹?shù)都在95分以上,小Y老師開心起來了嘴角向上。

  小Y老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的`句子,讓課堂氣氛活躍起來。有時她還會表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點也不像老師。同學們再也沒人走神了,都被她的講解牢牢吸引。

  我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。

我的漫畫老師作文11

  我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢?請讓我一一道來。

  她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”

  記得有一次,她在黑板上寫字的時候,她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話,她瞬間就轉(zhuǎn)過頭,用“火眼金睛”鎖定目標,并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學的頭上,那位同學還“啊”地叫了一聲,過了一會兒班主任才繼續(xù)寫字。

  班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師,但我們有不懂的.難題時,她是耐心的老師;當我們受傷的時候,她是關(guān)心我們的老師。

  記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學校門口買東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會被她罵,但是她卻對我慢慢教導。

  “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

  我喜歡我的“孫悟空”老師。

我的漫畫老師作文12

  這個老師胖胖的,高高的,鼻梁上架有一幅黑色的眼鏡,看起來很有學問。她眼睛掃視著我們,眼睛里射出一道光,那道光是不準我們做小動作的。只要老師的.一個眼神,我就知道老師是什么意思了。對!這就是我們的語文老師——謝老師。

  有一次上語文課時我正在做小動作,當我抬起頭的時候,我看到老師在用批評時的眼神看著我,我頓時嚇得滿頭大汗趕緊坐端正。這時,老師才繼續(xù)上起了課。

  有一次,我舉起手回答了,謝老師提出的問題,老師又看了我一下好像在說:“你真棒,回答得很好,我就更有信心了。”

  有一次,老師叫我回答問題,我不會老師又看了我一眼好像再說:“不要灰心,下次繼續(xù)努力就好!

  還有一次,我正在寫作業(yè)有一道題不會。正好謝老師走了過來眼睛看著我好像再說:“再想想一定會做出來的,到了最后我終于把那道不會做的題做出來了。

  這就是我們的語文老師——謝老師。

我的漫畫老師作文13

  很多人都說世界上根本沒有魔法,更不可能有魔法老師,而我卻要向大家介紹一位魔法老師。她就是我們的語文謝老師,他的頭發(fā)是短的,黑葡萄似的'眼睛前架著一幅眼鏡,看起來非常有學問。

  她的平時非常溫和,同學做的好時,她會用溫和的語氣夸獎他,但要是你做錯的時候,就會變成一座火山,巖漿就會爆發(fā)出來,一滴滴落到你的身上,你整個人都會感覺心慌意亂。

  再讓我講講她是怎么樣給我們上課的吧。每次她給我們上課的時候都會拿著一本“魔法書,″給我們講上課的內(nèi)容,讓我們在書上做筆記,理解課文再提問題。我們?nèi)魏蔚牟粫伎梢詥査,所以我們能很好地理解每篇課文。

  有一次,她說你們每天舉手次數(shù)至少得超過五次,不管你會不會也要舉手證明你在思考,要是不舉手的話放學還得被罰,這時我們班舉手的人大量增加了。

  謝老師像一位魔法老師,無私地傳授知識,我們怎能不好好學習呢?

我的漫畫老師作文14

  齊肩的長發(fā),小巧的嘴巴,優(yōu)雅的黑框眼鏡——這就是我們班的英語老師林老師。

  林老師很有耐心。她總是一遍遍教沒有學會的同學,到最后大家總是學會了。

  林老師教書很有辦法。以前,徐響英語并不好,但林老師總是會在各方面鼓勵他,給他學習的動力。上課時,老師點到了徐響的名字,他站起來,小聲地說出了他的答案,林老師聽到了,帶頭鼓起掌來,并且大大地表揚他。聽寫單詞,林老師會在他的本子上寫幾句鼓勵的話。林老師給了徐響對英語學習的動力,慢慢地,他的成績有所提升,而他也已經(jīng)把英語看成了他最喜歡科目。

  還有一次,林老師讓薛玉霞回答問題,等她回答完,林老師說:“薛玉霞雖然話有點多,但回答問題很積極!蔽蚁,她受到了表揚,應該會更加努力的`學習吧!

  林老師,對您的悉心教導,我們一定會用優(yōu)異的成績來報答您的!

我的漫畫老師作文15

  今天,我要介紹的就是這一位“魔法”老師——謝老師!

  她長得胖胖的,有著一頭烏黑的長發(fā),還戴著一副眼鏡呢!

  她有時候很溫柔,但是,如果有某個同學把謝老師氣火了,她就會像女巫那樣把原本熱鬧得像菜市場似的`教室用“魔法”停住。這時,我們的聲音安靜地似乎一根針掉下的聲音都能聽到呢!

  但是,當老師溫柔起來的時候,態(tài)度可就不一樣了哦!她溫柔的時候,會給我們講許多課外的知識,比如歷史哇、戰(zhàn)爭時期哇、都有,幾乎說不完了,但,我們依然認真聽著,我看著、聽著,就愛上了這些故事。簡直太有趣啦!

  還有,我發(fā)現(xiàn)老師有一個特點,就是她的手!我發(fā)現(xiàn),只要我們一讀起課文時,她的手就像一個魔法棒!這個魔法棒往上一抬,我們就讀得很重;這個魔法棒往下一放,我們就讀得很輕,這使我深深的喜歡上了閱讀呢!

  我喜歡這一個魔法老師,她引我們走向了學習的頂端!

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