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我的漫畫老師作文

時(shí)間:2023-10-28 08:07:05 漫畫 我要投稿

我的漫畫老師作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的漫畫老師作文(精選)

我的漫畫老師作文1

  我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。看到我們有進(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說(shuō):“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

  每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的`眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課,我舉手起來(lái)回答問(wèn)題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“加油,相信自己,你一定能行!”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),老師的眼睛對(duì)我眨了眨,好像在說(shuō):“你真棒!”

  說(shuō)了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢?哈哈,猜對(duì)了,她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師!

我的漫畫老師作文2

  我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢?請(qǐng)讓我一一道來(lái)。

  她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來(lái)很樸實(shí)。我的班主任她會(huì)孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”

  記得有一次,她在黑板上寫字的時(shí)候,她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到有人在悄悄講話,她瞬間就轉(zhuǎn)過(guò)頭,用“火眼金睛”鎖定目標(biāo),并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學(xué)的.頭上,那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲,過(guò)了一會(huì)兒班主任才繼續(xù)寫字。

  班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的老師,但我們有不懂的難題時(shí),她是耐心的老師;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她是關(guān)心我們的老師。

  記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學(xué)校門口買東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會(huì)被她罵,但是她卻對(duì)我慢慢教導(dǎo)。

  “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

  我喜歡我的“孫悟空”老師。

我的漫畫老師作文3

  我們班的老師很多,但我想寫寫我們班的“胖大個(gè)”老師。

  “胖大個(gè)”老師是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的眼睛不但沒(méi)有特點(diǎn)還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的.,好像隨時(shí)要掉下來(lái)的腿腸,看著就直流口水。英語(yǔ)考試了,我時(shí)候我心里就像十五個(gè)吊蘭打水,七上八下。終于我的噩夢(mèng)來(lái)了,老師把我叫到了作文辦公室。我語(yǔ)文老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師叫我拿試卷到辦公室來(lái)輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績(jī)進(jìn)步了。這一次英語(yǔ)考試中取得了好的成績(jī),那是更新的表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心極了,媽媽看到我的成績(jī)進(jìn)步也很欣慰。

  “胖個(gè)子”老師還很幽默,有一次我們班的英語(yǔ)課上,老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿,老師說(shuō):“小睿一百一十分,大家嚴(yán)重批評(píng)她!苯又瑢W(xué)們說(shuō):“批評(píng),批評(píng),嚴(yán)重批評(píng)!钡瑢W(xué)們都明白,小?剂藵M分,老師是故意開(kāi)玩笑的。

我的漫畫老師作文4

  我們班的語(yǔ)文老師很溫柔。但有時(shí)也很嚴(yán)厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭發(fā)也不是很長(zhǎng)。

  語(yǔ)文老師有時(shí)候很溫柔,在我們上課的時(shí)候,她會(huì)陪著我們一起笑。我們班的同學(xué)有的人不會(huì)。寫什么字,她都會(huì)有耐心的教他。

  語(yǔ)文老師有時(shí)候也非常嚴(yán)厲,有一次大掃除的時(shí)候。我們班的.一位女同學(xué)掃的是我們班外面的走廊少了,非常不干凈。語(yǔ)文老師說(shuō),我們班外面的走廊是誰(shuí)掃的?掃的這么不干凈。還有兩張大紙片。

  還有,在教室里。窗臺(tái)上。有很多灰塵,語(yǔ)文老師說(shuō)這里又是誰(shuí)用抹布抹的,怎么這么不干凈?還是根本就沒(méi)有抹?

  語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)也很少,有時(shí)候給我們商量著布置作業(yè)。也有時(shí)候會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里寫。

  我們班同學(xué)都很喜歡語(yǔ)文老師。

我的漫畫老師作文5

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇,我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。我很感謝我遇到的每一位老師,我拿起筆,寫下心中的感激和懷念。

  王老師,長(zhǎng)著一頭黑色的短短的秀發(fā)。濃密的眉毛下鑲著兩顆黑珍珠的大眼睛,讓人覺(jué)得好神氣。一副黑色的`眼睛架在鼻子上。她的鼻子梁很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮艷、美麗。

  上一星期,使我們一起上課的最后一次,我們每個(gè)人都很舍不得王老師,我們?cè)谝黄鹆牧撕芏嘀暗娜な隆E牧撕芸蓯?ài)和搞笑的照片。

  從老師那里,無(wú)知的我汲取了太多的恩澤,我知道這恩澤我一輩子也難以相報(bào)!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,老師的恩澤也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

我的漫畫老師作文6

  老師是我們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們向前走。

  我喜歡的老師,他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的公主。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁,長(zhǎng)著一張瓜子臉。她畫不畫裝都特別好看。

  老師,她很認(rèn)真,有的`同學(xué)沒(méi)帶作業(yè),她對(duì)我們說(shuō)一個(gè)兵不帶槍去什么戰(zhàn)場(chǎng)?一個(gè)蝸牛不帶它的房子,早晚會(huì)被敵人給吃下去的。以后哪位同學(xué)不帶作業(yè),等于他沒(méi)有寫再寫一遍。

  古人言嚴(yán)師出高徒。在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下。班四年級(jí)下冊(cè)期末考試考了全年級(jí)第一。剩了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)軟糖。吃到嘴里,甜在心里。

  這位美麗認(rèn)真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。

我的漫畫老師作文7

  首先,你們猜一猜,下課笑瞇瞇,戴著眼鏡,還胖乎乎的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這是我們的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)陳老師戴著一副扁扁的眼鏡,大大的肚子,和他自稱從未干過(guò)的頭發(fā)。

  “叮鈴作文鈴”上課啦,是誰(shuí)邁著輕盈的步伐向我們教室走來(lái),你聽(tīng)“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒”原來(lái)是陳老師。“同學(xué)們,上課”,老師人還沒(méi)進(jìn)教室,聲音就已經(jīng)傳遍教室每個(gè)角落,只聽(tīng)啪一聲:“看看你們的家庭作業(yè),做得一塌糊涂,看看人家一班,比我們強(qiáng)多了,你們不覺(jué)得丟臉嗎”,這時(shí),大家才明白老師上課前對(duì)我們的作業(yè)非常不滿,而且很生氣。

  接下來(lái),老師一聲不吭,在黑板上寫字的`速度很快,10分鐘都是嚴(yán)肅的氣氛,講完題后陳老師問(wèn)了一聲:“是不是這樣的”,接著就嘿嘿笑起來(lái),老師表情緩和了許多,十分鐘的嚴(yán)肅氣氛又輕松不少,這就是我們敬愛(ài)的陳老師,也是我們的好朋友。

我的漫畫老師作文8

  如果我們是小樹(shù)苗,那老師就是園。蝗绻覀兪切◆~(yú),那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人,我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。

  記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們班的課幾乎都變成了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上,有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見(jiàn)了,馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺(jué)好像隨時(shí)要沖下來(lái)教訓(xùn)人似的`。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào),立馬安靜地聽(tīng)課了。瞧,我們李老師是不是很嚴(yán)厲?

  還有一次,我們上公開(kāi)課,有一個(gè)問(wèn)題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神,好像在說(shuō):“我相信你能行的,再想一想啊!”在老師的溫柔鼓勵(lì)下,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑,我的心里頓時(shí)美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。

  老師是知識(shí)的搖籃,讓我們?cè)谥R(shí)之中成長(zhǎng)。我們李老師也不例外,她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,我們十分喜?ài)她。

我的漫畫老師作文9

  我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著一對(duì)耳環(huán);喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的.課外數(shù)學(xué)老師---張老師。

  張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。每次下課,她總是與同學(xué)們一起畫動(dòng)物,唱古風(fēng)歌,打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

  張老師上課很有趣,也很嚴(yán)格,也很有耐心。我們每提出一個(gè)問(wèn)題,老師總會(huì)有趣地回答我們,有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會(huì)做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來(lái)問(wèn)我:“不會(huì)做嗎?我來(lái)教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就一直教我直到我明白為止。

  這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?

我的漫畫老師作文10

  申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個(gè)眉毛彎彎的,他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會(huì)講笑話,他也從不打人,有人不聽(tīng)課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

  有一次,我們班的'一個(gè)女同學(xué),她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務(wù)室,老師回來(lái)后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來(lái)接她,還時(shí)不時(shí)問(wèn):"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了!

  還有一次,我班的男同學(xué),他因?yàn)樗さ乖谒,全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過(guò)去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來(lái)接他,并給他換衣服,他媽媽來(lái)了,對(duì)老師千謝萬(wàn)謝的。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了!

我的漫畫老師作文11

  “老師“這個(gè)名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

  曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒(méi)那么大了。雖然眼睛沒(méi)比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的'嘴巴也那么大,笑起來(lái)像一個(gè)小船一樣彎彎的。

  曲老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。四年級(jí)的那天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。又是一個(gè)美好的一天,可時(shí)光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開(kāi)始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對(duì)了這一切?晌疫M(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我。這時(shí)我感到老師的溫柔。

  還記得比四年級(jí)還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時(shí)不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說(shuō)出答案,可我又怕說(shuō)錯(cuò),所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說(shuō):“不怕說(shuō)錯(cuò),只怕你不敢說(shuō)!敝罄蠋熡终f(shuō)了好多道理。

  她就是我的老師我的“漫畫“老師。

我的漫畫老師作文12

  陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的副班主任,他戴著一副黑眼鏡,頭發(fā)很濃黑,身體特別壯,皮膚在黃白之間,為什么陳老師是“蜜蜂”呢?因?yàn)榇蠹叶贾,蜜蜂是勤勞的,但生氣時(shí)也會(huì)蜇人,我們陳老師正是這樣。

  我們先說(shuō)說(shuō)陳老師生氣時(shí)的故事。

  有一天,在陳老師的課上,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在下面玩手指,玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師就把他“拽”起來(lái)“抓”到墻邊說(shuō):“我盯你很久了!闭f(shuō)完就瞪了那個(gè)同學(xué)幾眼,那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多,總共也就那么一兩次,比較他的勤奮而言,可以被忽略了。

  我們更喜歡陳老師勤勞的`樣子,特別是活潑地像個(gè)小學(xué)生的時(shí)候。

  不管是上課還是自習(xí)輔導(dǎo),每次看到陳老師都是汗流浹背,所以我們猜想陳老師是沒(méi)有一刻停歇,把他全部的精力和心血都奉獻(xiàn)給了我們。尤其是活動(dòng)課上,陳老師簡(jiǎn)直是運(yùn)動(dòng)之星,同學(xué)們欽佩的投籃高手。

  怎么樣,陳老師是不是又勤勞又帥氣?

我的漫畫老師作文13

  羅老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的'班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

  羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王說(shuō)要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽(tīng)得入神了,羅老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,比如我們上課說(shuō)話的時(shí)候,有時(shí)候?qū)ξ覀兒軠厝,她?huì)一遍遍的提醒我們要注意冷暖,并給我們家長(zhǎng)發(fā)消息打電話,就像我們的媽媽一樣。

  我喜歡我們的羅老師!

我的漫畫老師作文14

  今天就您你們讀講我們的愛(ài)巴,”老師一羅老師。

  我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫。

  老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑,但羅老師有時(shí)吵人很厲害,但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

  好了,該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說(shuō):“怕什么我又不把評(píng)你,說(shuō)為什么不帶作業(yè),他說(shuō):“忘帶了,老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不是你父母的'事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

  么?“紀(jì)住了。”

  還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒(méi)注意到,同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來(lái)了。

  這就是我們的老師,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

我的漫畫老師作文15

  大家好,我叫宋凱玥大家常說(shuō)自己的老師,那今天我就來(lái)一畫畫自己的老師,我要畫的是雙雙老師。

  她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的.鼻子,身高一米六厘米,長(zhǎng)的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強(qiáng)壯,我喜歡她。

  有一次我的作業(yè)沒(méi)寫好,她走到我的旁邊說(shuō),宋凱說(shuō)這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來(lái),比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的,這樣我的老師就把我教會(huì)了。

  我愛(ài)我的漫畫老師。

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