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假文盲作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
中午,我正在吃飯,隨手拿來一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中,在車站的母子上車處,站著幾個(gè)高大冷漠的男人,而一對等車的母子卻站在一旁。
我納悶了:“母子上車處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里,難道他們都是文盲嗎?顯然,不是的。那么,他們?yōu)槭裁匆b作不認(rèn)識那幾個(gè)字呢?答案只有一個(gè):他們?yōu)榱俗约旱姆奖。我不禁沉思起來:他們那幾個(gè)人為什么能那樣呢?是因?yàn)檐囌臼栌诠芾;是因(yàn)槟菐讉(gè)人把自己的.利益看得太重要了;是因?yàn)槟莻(gè)母親太軟弱了。是的,就是因?yàn)檫@三個(gè)原因,才會出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下,如果車站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里,而是去管理,那么我們就會看到一個(gè)有秩序的車站。再想一下,如果那個(gè)抱著孩子的媽媽據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)利,那么,那幾個(gè)男人就會受到許多人的指責(zé)。其實(shí),這些都只是次要的,重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人,不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親,就會有許多人向他們學(xué)習(xí),社會上這樣這助人的事就會越來越多。歸根結(jié)底,只要人人都自覺遵守社會公德,這個(gè)世界就會變得很和諧。
假文盲作文2
在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時(shí)我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的'青年男子,正在排隊(duì)等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿镜絿鷻谂浴2贿^只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著'母子上車處”五個(gè)大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來剛才有了一場不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對不起,你們可能看錯(cuò)了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因?yàn)樗J(rèn)為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。
假文盲作文3
一天,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在一個(gè)火車站里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。有四個(gè)健壯的青年,在“母子上車處”的牌子下站著,還無情的把一位抱著小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒辦法,眼睛睜的圓溜溜的。看他們的樣子都是有知識的人:第一位和第二位都把手伸進(jìn)衣兜里,表現(xiàn)的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣,把手伸進(jìn)衣兜里,不過他的.個(gè)子矮矮的,頭上還帶了個(gè)眼睛是“知識分子”。第四位像一個(gè)醫(yī)生,戴了個(gè)口罩,眼睛里流露出慚愧。
想一想社會上的“假文盲”還少嗎?故宮的大牌上寫著“禁止吐痰”四個(gè)大字,可是故宮依然痰跡斑斑。國家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見,一刮大風(fēng),垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人,地球就會不堪重負(fù)。
你是“假文盲”嗎?
假文盲作文4
今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。
漫畫里講的是在一對母子上車處,有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個(gè)人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜,閉著眼睛動也不動。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空,不看牌子。
看到這里,我覺得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了,為了一時(shí)的快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?
在我們生活之中,也有這樣的例子。像我們在公交車上,會看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機(jī),搶紅包,還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時(shí)的便利,不想別人。如果說我們在一個(gè)好的`環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的好事情嗎?
因此,我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”,而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以,讓我們行動起來,讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會消失。
假文盲作文5
漫畫總是讓我們會心一笑,同時(shí)也蘊(yùn)含著更深層次的寓意。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,一位母親抱著一個(gè)尚在襁褓中的孩子站在本該屬于他們的通道旁,而站在通道里的,卻是四個(gè)穿著大厚棉襖的男人。他們很有默契地一齊低著頭,眼睛快瞇成了一道縫。這四個(gè)人并不是沒有看見字牌上母子上車處這幾個(gè)大字,而是為了讓自己更方便、快速地上車。那位母親的眼中充滿了乞求,仿佛在求那幾個(gè)男人能讓個(gè)空位給她,可他們卻選擇了視而不見。
在生活中,也有很多假文盲的例子。比如,在池塘旁明明寫著請勿垂釣,但有些人還是裝作沒看見,若無其事地釣起魚來;一些景點(diǎn)里標(biāo)明了不要亂刻亂畫,但還是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游;在草叢旁也立著請勿踐踏草坪的字牌,但有些人為了節(jié)約時(shí)間,毫不猶豫地從小草上面走過,這樣下去,原本綠油油的草坪會變成布滿黃泥的`小路,環(huán)衛(wèi)工人用心去呵護(hù)的小草會一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡難道他們是看不見這些字牌嗎?不,他們心里只有自己,只要自己高興了,他們才不會在意自己的所作所為!
在生活中,假文盲為了一己私利,不顧他人的想法,隨意破壞規(guī)則,這種行為是十分可恥的。如果我們發(fā)現(xiàn)了這種人,一定要及時(shí)制止,讓假文盲徹底從身邊消失!
假文盲作文6
在今天這堂課上,我看到一幅漫畫,我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里,四個(gè)大男人搶占“母子上車處”,把真正的母子擠在一旁。
這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長得堂堂正正,看上去也挺有文化,難道他們不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎?難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎?我敢肯定他們都知道,只不過是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見,所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。
在實(shí)際生活中,這些現(xiàn)象比比皆是。有一次,我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語,但總是有人不講社會公德,肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚,周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人。吸煙不僅有害自身的健康,而且周圍的人也會吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多,比如有人在公共場所大聲喧嘩,坐地鐵時(shí)霸占人家的座位,開車占用緊急通道……這些沒有道德的'行為是十分可恥的。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督,樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀,才能讓那些假文盲徹底消失。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,不做“假文盲”,讓我們的社會變得更加溫馨、美好。
假文盲作文7
在一個(gè)充滿寒意的早晨,在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,那對母子順勢躲到了標(biāo)牌后面。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的`在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。
其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡。
我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;這些人沒有道德,把自己說成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。
假文盲作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車站就擠滿了人,一個(gè)個(gè)人,一輛輛車。
每一個(gè)地方都是你讓我,我讓你。唯一一個(gè)地方不一樣,那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車,而現(xiàn)在卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的在哪兒等車,把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的婦女,但他們卻把她擠在了一起。
在母子上車處等車的第一個(gè)人身穿大衣,褲子和鞋子都很講究。一看就像個(gè)有知識的人。第二個(gè)人,頭戴一頂棉帽,身穿棉襖,一條棉褲,一雙皮鞋,兩手放在荷包里完全無視那牌子上的幾個(gè)大字。第三個(gè)人像個(gè)知識分子子孫孫。戴個(gè)眼鏡,矮矮的個(gè)頭,穿著一件厚厚的羽絨服,戴一頂皮帽,腳穿一雙閃閃發(fā)亮的`皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,戴著個(gè)口罩,眼睛里流露出不安的神態(tài)。
這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣,以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點(diǎn)也不懂尊老愛幼這個(gè)道理。
在我們的生活中,也有許多這樣的事,但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾,還有在草坪上人們都無視了標(biāo)語。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
讓我們行動起來,不做假文盲。做一個(gè)真正有文化,有素質(zhì)的人。
假文盲作文9
大家好!我是一個(gè)小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號,我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個(gè)男子瞧四周看了看,他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的“稱號”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的'到來!
正當(dāng)我感到很郁悶的時(shí)候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個(gè)熱鬧,就是為了節(jié)省乘車的時(shí)間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士,我的天啊!難道這些男的都不認(rèn)識字嗎?還是看著明白在裝糊涂啊?
誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時(shí)一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點(diǎn)上車還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個(gè)人都是無私的話,這個(gè)世界就不會這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文10
華君武是著名的漫畫家,他的這幅,作品《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人,四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個(gè)的男士,無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常日常生活中,也有一些類似的事。在學(xué)校的`墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí),在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“***到此一游”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團(tuán)了?
假文盲作文11
今天,我在語文書上看到了一幅令人深思的漫畫。這幅漫畫諷刺性極強(qiáng),也十分幽默。
畫上畫了幾個(gè)高大冷漠的男人擠占了“母子上車處”,雖然旁邊立了一塊牌子,可他們?nèi)耘f無動于衷。軟弱的母子倆只能在一旁呆呆地張望。我認(rèn)為這是不文明的現(xiàn)象。那幾個(gè)男子雖然是堂堂七尺男兒,可是十分自私,無視社會公德。他們只知道把自己的利益建立于他人的痛苦之上,不為他人著想。他們的'思想多么惡劣啊!其實(shí),在我們身邊,這樣的事例還是數(shù)不勝數(shù)。就說乘公共汽車吧,春節(jié)期間,爸爸帶我去常州買書,公共汽車上十分擁擠,我一上車就是站著的。大概到厚余的時(shí)候,車上又多了一位年過花甲的老公公,他吃力地站著,喘著粗氣,豆大的汗珠從他額頭滾落下來,我很想幫助他,便讓一位叔叔讓位,可看到叔叔冰冷的表情,便打住了。唉,為什么每個(gè)人都這么冷漠呢?我要向社會呼吁:伸出援助之手,關(guān)愛他人吧!
假文盲作文12
寒冷的冬天,風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上,東一刀,西一刀,讓人趔趄著、瑟縮著。
公交車站牌旁,“母子上車處”五個(gè)字赫然醒目,與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車者。不過,母子上車處,站立的`不是幾對母子,而是四個(gè)男人。
第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人,穿著厚厚的大衣,斜斥著眼睛,一副不可一世的熊模樣,風(fēng)正抽著他的臉。
第二位“母子”貌似憨厚,頭戴一頂大蓋帽,帽子遮住了他的眼睛,他似乎有些踟躕,不該站在這一列,但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì),也便睜一只眼閉一只眼了。
第三位有一張尖酸刻薄的猴臉,刁鉆的眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。
第四位,個(gè)子是最高的,戴著個(gè)口罩,口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。
而真正的母子卻被擠在一旁,母親圍著厚厚的圍巾,用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子,怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣,瞅著寒風(fēng)中無助的母親。
如此母子乘車處,一群假文盲是真的不識字嗎?還是人應(yīng)該拷問一下自己的良知了。
假文盲作文13
有一個(gè)人,他來到電影院里看電影,電影院里明明有一塊標(biāo)語上寫著“不準(zhǔn)抽煙”,那人還是悠閑的叼著個(gè)煙卷。不免產(chǎn)生疑問,那人可能是文盲吧。
接著,他又來到了醫(yī)院里,醫(yī)院里的細(xì)菌多,所以,標(biāo)語上寫著“不要隨地吐痰”,但那人還是毫不在意的.往干凈的地面上吐了一口痰,他難道真的是文盲嗎?
后來,他又來到了一片空曠的草地上,工人們剛剛把許多油卸剛把許多油卸在了這里,又怕不安全,在這里豎了一塊標(biāo)語,上面寫著“此地禁止抽煙”,可是他還是在那兒抽起了煙,之后又扔在了草地里,星星之火,可以燃原。幸好有一個(gè)人給踩熄了,不然真會造成火災(zāi)。他真是個(gè)文盲。
隨著他,又來到了工地上,恰好有一根電線落了下來,標(biāo)語上就寫著“小心觸電”,那人見后飛快的跑走了,原來他并不是文盲!
在電影院里不準(zhǔn)吸煙他還吸,在醫(yī)院里不準(zhǔn)隨地吐痰他還吐,在草地上不準(zhǔn)吸煙他又吸,這顯然是個(gè)文盲,可是到了工地上,為了他不觸電他卻跑開了,他還識字!
社會上還有許多這樣的人,他們不顧別人的利益,只管自己的利益,他們是多么沒有道德呀!下次我們看見這種假文盲的行為一定要制止。
假文盲作文14
現(xiàn)代已是二十一世紀(jì),但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象,如圖中,前邊明明掛著告示牌,上面寫著母子上車處,后邊卻站著高大的男人,分別是商人,軍人,警察和醫(yī)生。他們怎么會這樣做呢?難道他們不知告示牌上寫的是什么?難道他們是文盲?不,絕對不是。如果是,又怎能陪得上這樣的.稱呼呢?而他們的舉動卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊,但他們一點(diǎn)都不理會。
從這樣的一幅簡筆畫中就反映了現(xiàn)代社會假文盲的厚顏無恥,他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的感受,貪圖方便而喪失了品質(zhì),這樣值得嗎?而現(xiàn)代社會不僅會出現(xiàn)這種情況,如草坪上明明插著告示牌,卻仍然還有人上去嬉戲,甚至采花獻(xiàn)佛;而在各處掛著公共電話,這是為人服務(wù),卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細(xì)節(jié),社會還存在著更嚴(yán)重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會的殘酷,感到十分不溫暖與沒有安全感。如果世界的每一個(gè)人,都能在車上向需要座位的人讓座,互相保護(hù)各種公共財(cái)物。可以想象,到那時(shí)社會不就會變得更加美好,更加溫暖嗎?
所以,只有人與人之間互愛互助,讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失,這樣才能建設(shè)更美好的社會風(fēng)氣。
假文盲作文15
這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫。在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊,有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見,又裝做不識字的文盲,還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會上的假文盲。
這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會怎么樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人,見到他們真的很想把他們。
在公車上,經(jīng)驗(yàn)見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。
經(jīng)?吹,狹窄的道路上,一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的'欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見。
華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們,想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎?
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