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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-02-12 16:51:13 漫畫(huà) 我要投稿
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【集合】畫(huà)漫畫(huà)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】畫(huà)漫畫(huà)的作文

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的.羅老師,他教了我們五年之久。

  羅老師,個(gè)子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙美麗無(wú)比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來(lái)是真的可怕。

  還記得有一次老師炒了幾個(gè)同學(xué),一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過(guò)了多久,那些同學(xué)進(jìn)來(lái)了,有的腿抖得厲害甚至有的哭了,可想而知老師是多么厲害!

  這樣的老師,我也很喜歡,因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛。

  我們老師也很關(guān)心我們,只要老師見(jiàn)我們臉上有一絲難受就會(huì)問(wèn)個(gè)清楚。

  老師,關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  俗話說(shuō)得好:“父母的愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)”,但是如果對(duì)孩子?jì)蓪櫶,那就是錯(cuò)誤的愛(ài),那就是溺愛(ài)。在有些父母看來(lái),孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),沒(méi)有必要在做其他的事情。下面就讓我們一起來(lái)欣賞欣賞自己和漫畫(huà)吧。

  寒假里,老師布置了一份特別的作業(yè):要同學(xué)們回去以后多幫父母做家務(wù),給他們分擔(dān)分擔(dān),然后寫(xiě)下一篇關(guān)于自己做家務(wù)的.體會(huì)的作文。

  陳才一向就是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,一回到家以后他便開(kāi)始給父母分擔(dān)家務(wù)。這不,他剛來(lái)到客廳就看見(jiàn)沙發(fā)上滿是灰塵,可能是很久沒(méi)擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準(zhǔn)備清理的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了,高興的說(shuō):“小才啊,這些不是你應(yīng)該做的事情,讓媽媽來(lái)做吧!你快回去學(xué)習(xí)。”陳才搖了搖頭,他想,媽媽不讓我整理沙發(fā),我悄悄洗衣服去!

  想著,他把衣服放在水盆里,倒了一點(diǎn)洗衣粉,像模像樣的洗起衣服來(lái)。正洗得起勁,我媽媽又來(lái)了。這一次媽媽變得很嘮叨,一邊把陳才推開(kāi),一邊說(shuō):“我的孩子,你記住啦!你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事情都有爸爸媽媽來(lái)幫你做。難道你不知道爸爸媽媽為什么給你取名為陳才嗎?爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大以后能夠成才。快回去學(xué)習(xí)!”

  陳才不想要媽媽生氣,只得乖乖地回到房間。媽媽什么都不讓我干,我該怎么辦?正在這時(shí),他看見(jiàn)房間里亂七八糟的,許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認(rèn)真地把東西收拾好,一邊想著該如何完成老師布置的任務(wù)。正巧爸爸給他送牛奶來(lái)了。爸爸說(shuō):“陳才,聽(tīng)話。讓爸爸來(lái)干吧!”

  這時(shí)陳才再也忍不住了,把爸爸媽媽都叫來(lái),拿起作業(yè)單,說(shuō):“爸爸,媽媽。我知道你們很疼愛(ài)我,但是你們也不能什么也不讓我干啊,如果我整天都只知道學(xué)習(xí),叫我以后怎么獨(dú)立生活!那么作業(yè)也要你們來(lái)完成吧!卑职謰寢屄(tīng)了,呆呆的無(wú)言以對(duì)……

  這幾幅漫畫(huà)讓我深受啟發(fā),我想父母的愛(ài)確實(shí)是無(wú)私的,但是溺愛(ài)不是真正的愛(ài),它會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴,無(wú)法獨(dú)立自主。現(xiàn)在很多的父母都對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài),結(jié)果孩子上了中學(xué)連自己的衣服都不會(huì)洗,生活不能自理。這就是溺愛(ài)的可怕后果。愿天下所有的父母都為孩子撐開(kāi)一片自由的藍(lán)天,讓我們學(xué)會(huì)自己飛翔!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  這是一幅很好的圖畫(huà),召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。

  有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的`人類啊:!你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應(yīng)該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣,你砍著樹(shù)犬,我們?cè)趺崔k。∧銈冞@樣做,是害了自己!

  看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類,濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì)死去。到時(shí)候,我們就會(huì)后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng),那就不叫地球了。

  我最后號(hào)召大家,保護(hù)地球,人人有責(zé)!

  那就不叫地球了。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的`同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”

  是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  每一個(gè)人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術(shù)老師、開(kāi)朗的外教老師、喜歡古文詩(shī)的語(yǔ)文老師等等,其中我最愛(ài)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話,在我的記憶里,我的數(shù)學(xué)老師喜歡穿藍(lán)色的上衣,黑色的裙子,感覺(jué)和她的嚴(yán)厲非常匹配。

  有一次,開(kāi)始上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候,老師寫(xiě)出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學(xué)上黑板寫(xiě)。老師說(shuō):其余的在下邊做。老師說(shuō)完,我們就拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì),數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)這兩位同學(xué)不會(huì)寫(xiě),頓時(shí),眼瞪得非常大,憤怒地說(shuō):你們這兩位同學(xué),這樣的小數(shù)除法怎么還錯(cuò),這兩位的組長(zhǎng)每天給這兩位同學(xué)出二十道題目,不會(huì)做就留在學(xué)校不要回家,什么時(shí)候做完,什么時(shí)候回家。

  還有一次,老師說(shuō):來(lái)位同學(xué),上樓幫我把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱下來(lái),注意別給我弄混了。有一摞作業(yè)完成得不好,是要挨批評(píng)的。我們聽(tīng)了有一摞是要挨打的,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當(dāng)老師念第一個(gè)名字就叫那個(gè)同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),只見(jiàn)老師非常生氣,訓(xùn)得同學(xué)眼淚止不住地往下流,可老師并沒(méi)心軟,還繼續(xù)念著名字。老師每念一個(gè)名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來(lái)了。老師一個(gè)名字接著一個(gè)名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。

  數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)態(tài)度在我的眾多老師中數(shù)一數(shù)二。我的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教育方式確實(shí)能教育出高徒,你們喜歡嗎?

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  今天上午,媽媽出門上班的時(shí)候告訴我:“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感,三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查,如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話,那你就不用吃飯了!蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的,滿口答應(yīng)。

  可是媽媽一走,我就立馬關(guān)上大門,拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí),奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊去寫(xiě)作業(yè),不然地話你又要挨罵了!薄拔抑懒。”我很不耐煩地說(shuō)道。轉(zhuǎn)眼間,到了十二點(diǎn),咔嚓一聲,大門被打開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門先笑容滿面地看著我,我的眼神開(kāi)始閃爍,假裝低著頭找東西。媽媽立刻就不一樣了,她先讓我抬起頭來(lái),然后就板著臉說(shuō)道:“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”“好像還沒(méi)有寫(xiě)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。

  可是媽媽前腳出我的房間,她趕著去上下午的'班,后腳奶奶就把飯端到我面前,對(duì)我說(shuō):“趕緊吃吧!痹捯粑绰洌伊⒓炊似鹜氪罂诖罂诘爻粤似饋(lái)。吃完飯,我又把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。

  不知不覺(jué),時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)了。一看到我拿著漫畫(huà)書(shū),就轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看,心想“大事不妙啦!”我撒腿就跑,眼看媽媽就要打到我了,我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃,媽媽始終沒(méi)打到我,我靈機(jī)一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門。媽媽在門外,拿我沒(méi)辦法

  之后,我想了想,覺(jué)得這件事情是我不對(duì)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),也不能不完成作業(yè)呀,說(shuō)白了,還是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,貪玩,偷懶!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  這是講一個(gè)頭像木頭的伐木人去伐木時(shí),一只啄木鳥(niǎo)憤怒地看著這個(gè)像木頭一樣的腦袋說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”看完這個(gè)漫畫(huà),引起了我的沉思。這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎?不,這是人們思想上的蟲(chóng),是人們見(jiàn)到白花花的錢貪婪的蟲(chóng)。這是人類的無(wú)知,貪婪所造成的。像森林被砍伐,變成光禿禿的山坡,變成酷熱的大沙漠,變得死氣沉沉。再不是以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的.森林了。都是我們?nèi)祟愲S意濫砍亂伐,使鳥(niǎo)兒失去賴以生存的家園,是我們?nèi)祟惖臑E砍亂伐,使我們的地球媽媽發(fā)生水土流失,地震,黃河每年河床增高,發(fā)生洪水,泥石流,這又能怪得了誰(shuí)呢?怪大自然,不,這是我們一手造成的。

  如果動(dòng)物知道了這一切,它們也會(huì)憤怒,也會(huì)為我們的愚蠢感到可笑。

  現(xiàn)在,我國(guó)的森林資源已經(jīng)不多了,我國(guó)已經(jīng)實(shí)行退耕還林這個(gè)政策,也不允許有人去偷伐樹(shù)木,但是是這又有什么作用呢?還有人去偷伐樹(shù)木。高興的數(shù)著賣樹(shù)的大把大把的錢。我奉勸你們:“覺(jué)悟吧!不要為一些錢,而斷送了我們唯一的家園,所以請(qǐng)你們停止瘋狂的砍伐吧!”

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

  “清晨,森林里所有的生物都還在沉沉的睡著,突然,一陣汽笛聲劃過(guò)長(zhǎng)空,尖利的聲響打破了這一片美好的寧?kù)o。一個(gè)身穿白色工作服的青年人手上拿著一把斧子,嘴里叼根香煙,大搖大擺地從車上走下來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,開(kāi)始砍伐大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)目睹著這一切,憤怒地飛到青年人的“木頭”腦袋上啄起來(lái),邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  當(dāng)我看到這幅由周月泉先生畫(huà)的漫畫(huà)時(shí),心里翻江倒海,像打翻了五味瓶——不是滋味。為什么呢?在我心里,‘酸苦辣咸’集于一身,最多的是憤怒與悲哀!斑@段木頭里一定有蟲(chóng)!边@是啄木鳥(niǎo)口口聲聲念叨的,它看到過(guò),人類亂砍亂伐樹(shù)木,為的是自私自利:蓋房子、賺錢……我憤怒,憤怒的是這是我們?nèi)祟惒粩嗥茐沫h(huán)境;我悲哀,悲哀的也是森林的減少造成了環(huán)境的惡化。因?yàn),人類不珍惜眼前擁有的,那些森林資源剩下的還會(huì)多嗎?

  想想吧,森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性,它們?yōu)槲覀兾樟硕趸,呼出了我們(nèi)祟愃枰难鯕,?jù)測(cè)定,森林種空氣的二氧化硫要比空曠地少15-50%。若是在高溫高濕的夏季,隨著林木旺盛的生理活動(dòng)功能,森林吸收二氧化硫的速度還會(huì)加快。相對(duì)濕度在85%以上,森林吸收二氧化硫的速度是相對(duì)濕度15%的5-10倍。森林為我們做的貢獻(xiàn)是多么大啊,比如:它能調(diào)節(jié)氣候、它還能為我們擋住風(fēng)沙,防止水土流失等。

  根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因就是人類的生產(chǎn)活動(dòng),F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的`森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開(kāi)墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。等到森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

  讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林。我們要牢記:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干,就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園!

  大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

  我有一個(gè)漫畫(huà)包的老師,車?yán)蠋煛?/p>

  車?yán)蠋煱盐覐陌嗉?jí)三十幾名拉到前十名里,車?yán)蠋熅拖衤?huà)里的老師一樣,車?yán)蠋熡袝r(shí)嚴(yán)厲有時(shí)和藹,有的時(shí)候我在想嚴(yán)厲的車?yán)蠋熀秃吞@的車?yán)蠋熓且粋(gè)人嗎?車?yán)蠋熆粗嗪吞@啊。

  車?yán)蠋煷蟠蟮难劬χ虚W爍著智慧的光芒,有一次上課,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課,而是把手放在抽屜里邊做小動(dòng)作。車?yán)蠋熆蓞柡α,這位同學(xué)的小小舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。她立刻把那位同學(xué)叫了起來(lái),批評(píng)道:“現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)講,以后就不會(huì)有好成績(jī),你現(xiàn)在不努力學(xué)長(zhǎng)大了怎么辦?那時(shí)你后悔也來(lái)不及了!”那個(gè)同學(xué)低著頭坐下了。從此以后,他沒(méi)有再做過(guò)小動(dòng)作。

  我們的支老師雖然嚴(yán)格,但她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  每一次,她都會(huì)用最佳的狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會(huì)努力給我們講課,書(shū)上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的`,她也會(huì)很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺(jué)得很可親。

  這就是我們那時(shí)而嚴(yán)格,又認(rèn)真又負(fù)責(zé)的支老師。支老師是夏日的微風(fēng),是冬日的陽(yáng)光,我們一定會(huì)在她的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。