《等著乘涼》漫畫的啟示作文2篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《等著乘涼》漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《等著乘涼》漫畫的啟示作文1

　　翻開書卷，一幅名為《等著乘涼》的漫畫闖入我的眼簾，它筆墨精煉，發(fā)人深省。

　　這幅漫畫中，一位50多歲的男人依靠著一株“瘦小”的樹苗，把別人剛栽下的樹苗壓彎了腰。一個擼著袖子辛勤勞作的青年，提了一壺水回來。剛準(zhǔn)備澆水，見到這一幕，他很是不解，便瞪大了眼睛問：“你干什么？”男人咧著嘴回答：“等著乘涼！”

　　畫中的“乘涼人”不想種樹，只想乘涼，難道他不知道剛種好的樹苗根本沒有陰涼嗎？不！他一身整齊的著裝看著那么有學(xué)問，有修養(yǎng)，他一定知道！那他為何還迫不及待地坐在別人栽種的樹下“守株待兔”呢？大概是因為一個字——“懶”，他懶得去播種，去灌溉，怕苦怕累，卻只想“坐享其成”，甚至不惜占有他人“勞動成果”。

　　像這位“等著乘涼的人”一樣懶惰的，想要不勞而獲的.人自古有之�！按T鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧�！边@首詩在我的腦海中閃過。先秦時期，一些地主讓農(nóng)民頂著酷暑在田間干活，而地主呢？他們只顧在旁邊吃喝玩兒樂，坐等收成，那和“碩鼠”有何分別？這種“乘涼精神”也延續(xù)至今。比如：學(xué)校手工課上，同學(xué)們都在做“紙質(zhì)蹺蹺板”，卻有人在旁邊休息，坐等同組人做好，只用玩兒就行了......反思我自己，作為一名“狗主人”，雖然很喜歡我的“栗子”，但我只顧和它玩兒，享受它給我?guī)�來的陪伴和快樂，卻極少喂養(yǎng)它。照顧它生活起居的擔(dān)子，就落在了家人的身上。那么，我也只是個“坐享其成”的狗主人吧？

　　先賢有言：“人生在勤，不索何獲�！彼�告誡我們，人生在世勤勞進(jìn)取，方能有所收獲。親自去栽種一棵樹苗吧！只有這樣，才有一棵大樹，專為了你而蔚然成蔭。

《等著乘涼》漫畫的啟示作文2

　　黃昏時分，我坐在窗邊，無意間看到一幅漫畫。畫中的內(nèi)容使我不禁思考：難道不勞而獲已經(jīng)成為了新時代的一種價值觀嗎？

　　畫中，一位衣著講究的中年男子倚靠一棵樹苗，腳上的皮鞋格外锃亮。這時，一位擼著袖子的年輕男子提著水壺走來。見到此情此景，不可思議地問：“你干什么？”而那位中年男子卻不假思索地回答道：“等著乘涼！”

　　看到這里，我想：哪里會有什么“上午栽樹，下午乘涼”呢？只是一些貪婪的人們想要不勞而獲罷了。若想要乘涼，便應(yīng)像那位年輕男子一樣，親自去播種，細(xì)心地照料樹苗，愛護(hù)它，日復(fù)一日地澆水培育。只有付出了辛勤的勞動，才能得到回報。小樹也才能長成參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。不能坐等收獲，收獲不是等來的，而是付出辛勤勞動得來的！

　　生活中，這樣“坐享其成”的例子也比比皆是。校園里，有同學(xué)既想要“高分”的成就感，又不愿刻苦學(xué)習(xí)，于是便“投機(jī)取巧”地作弊打小抄，這不也是想“不勞而獲”嗎？大掃除時，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在辛勤勞動時，有的同學(xué)卻只顧在一旁嬉笑打鬧，對同伴的忙碌視而不見，這不也是不愿付出，便想擁有窗明幾凈的`教室嗎？反思我自己，有時也會心急地使用錯誤的方法來獲取“運(yùn)動步數(shù)”。那令人滿意的“運(yùn)動成果”看似漂亮，但畢竟不是用汗水換來的，不僅沒能達(dá)到鍛煉身體的意義，還絲毫沒有成就感。

　　正像歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹......”就讓我們像那位年輕男子一樣，更加勤奮努力。終有一天，會種出一棵屬于自己的大樹！