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畫漫畫的作文

時間:2024-03-25 12:15:23 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文精品(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文6篇,歡迎大家分享。

畫漫畫的作文精品(6篇)

畫漫畫的作文 篇1

  我的作文老師是快樂作文的燕子老師,她姓陳,所以,有的時候同學(xué)們私下都會喊她“老陳”。

  老陳身材不算好,矮胖型的,一頭披肩發(fā),兩道濃濃的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起來的時候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。

  記得上次的作文課,老師特地帶著我們玩了一個游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。大家一聽都高興極了,這下又可以拿到“老陳”的大獎了。于是我們都認(rèn)真地把筆放在了自己的手腕上,一動不動地等著“老陳”計(jì)時?伞袄详悺笔纸苹髅鬟^了3分鐘,她卻說只過了一分鐘;明明時間還沒到,她卻說時間到,幾個信以為真的同學(xué)只好淘汰出局。小王同學(xué)和“老陳”理論,說“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說:“我只是聲音小了點(diǎn),說時間快到了,沒聽清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧這“老陳”,太狡猾了,幸好我沒上“老陳”的當(dāng)。一場比賽下來,最終獲勝的同學(xué)寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。

  還有一次,因?yàn)槭窍挛绲恼n,大家沒睡午覺會有些困。“老陳”看我們沒什么精神,于是便給我們講了一個故事?此贿呏v,一邊那手舞足蹈的樣子,實(shí)在是滑稽極了,逗得大伙哈哈大笑。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同學(xué)笑得用手捂住了肚子,還有的`同學(xué)笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經(jīng)地看著我們,說:“這會應(yīng)該沒人犯困了吧!”而大伙更是笑得上氣不接下氣,此刻睡意全無,在“老陳”風(fēng)趣幽默的課堂上,開始了新的一課的學(xué)習(xí)。

  這就是我的“老陳”,我喜歡她那種幽默與狡猾,讓我不再害怕寫作文,深深地喜歡上了作文課。

畫漫畫的作文 篇2

  一天,我在書上看到了一幅漫畫,漫畫上講得是:

  一個戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個才幾個大的.孩子,在“母子上車處”候車。突然,來 了一個挺著啤酒肚的男人,他瞇著眼,好像不認(rèn)識這幾個大字。又來了一個男人,他干脆閉上了眼睛,假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人,他們的表現(xiàn)也和前面 兩人一樣,都假裝不認(rèn)識,看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車,而真正的母子卻被擠了出來。

  看了這幅漫畫,我很生氣,這些人真的不認(rèn)識這幾個字嗎?他們是文盲嗎?

  在生活中,這樣的人還有許多。比如:在公交車上,“孕婦專座”上坐著一位青年,旁邊卻站著一位孕婦。再比如,草地上明明有欄桿,里面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣,那將會不堪設(shè)想。所以他們這個“母子”應(yīng)該“邁出一小步,文明一大步”從母子上車處走出來。

畫漫畫的作文 篇3

  二年級的時候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

  他上課的時候經(jīng)常使用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙,讓我們學(xué)的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的.動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學(xué)時,因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。

  劉老師有時對我們嚴(yán)厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學(xué)插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學(xué)上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴(yán)厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服

  怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”!

畫漫畫的作文 篇4

  每個人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。

  我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴(yán)厲而又幽默的嘴,能說出讓我們大笑的事。

  老師耳朵很靈,誰要是課堂上說話,她一聽便知是誰。即使有些同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字,偷偷說話,她也是知道的。

  許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,她不會立刻走過去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著上課。

  許老師有雙火眼金睛,她的`火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神,她都能一眼看出來。

  許老師很認(rèn)真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個同學(xué)寫錯,屢教不改。于是,老師利用下課時間,叫到辦公室去。自從許老師單獨(dú)教過之后,我們很少寫錯別字了。

  許老師愛笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團(tuán)。

  許老師是一個樂觀、負(fù)責(zé)、幽默的好老師,是我心目中的好老師。

畫漫畫的作文 篇5

  這是一幅有趣的漫畫:一個孩子夏令營回來見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學(xué)會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學(xué)會了自己睡覺!”

  看了這幅漫畫,我心里有種說不出的悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺都不會,這不是很可笑嗎?

  含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長對孩子愛的寫照,F(xiàn)在孩子都是學(xué)習(xí),不是學(xué)數(shù)學(xué),就是學(xué)英語,其它事情都是大人包了,甚至孩子有時候心血來潮想幫大人做事,大人也會罵他:“有這個時間還不如去學(xué)習(xí)去!”孩子沒有自己動手的`能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。

  據(jù)說,有些孩子因?yàn)槔鲜且蕾嚫改,出國之后沒有父母照顧,竟得了出國恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

  還有的學(xué)生竟然在軍訓(xùn)時死亡,就是因?yàn)楦改缸屗活檶W(xué)習(xí),不自己勞動,過度學(xué)習(xí)導(dǎo)致體力下降,所以才會因?yàn)閰⒓榆娪?xùn)而過度勞動而死,這是多么可悲呀!

  我想說的是:如果學(xué)生只會學(xué)習(xí),不能勞動,一切都由父母來做,這種小皇帝、小公主越變越多,我們的國家以后怎么辦,這個世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學(xué)會正確地“愛”孩子。

畫漫畫的作文 篇6

  她,火眼金睛,盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

  要說她的特點(diǎn),那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好,上課招式多等等,不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

  記得有一次,她正在給我們上語文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的玩具拿出來!毙≈鞊u搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱,露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕,小朱就像打了敗仗的'士兵低著頭?蛇t遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準(zhǔn)的“掃描儀”。

  還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認(rèn)真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學(xué)們再也不敢偷看了。

  我喜歡這個精準(zhǔn)的“掃描儀”,正是因?yàn)樗呢?fù)責(zé),不僅帶給了我們無窮的知識,也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加的完善。

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