假文盲漫畫作文精華[14篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的假文盲漫畫作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲漫畫作文 篇1
做完了作業(yè),打開語(yǔ)文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。
一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對(duì)母子趕到一個(gè)公交車站的母子上車處時(shí),頓時(shí)被眼前的景象怔住了:四個(gè)大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對(duì)母子上車處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車處,這對(duì)本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個(gè)男人。這時(shí)車來(lái)了,這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車?yán),這對(duì)母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些不遵守規(guī)則的人?粗@篇漫畫,我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書館里不停地走來(lái)走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的'章節(jié)時(shí)還哈哈地笑了起來(lái),對(duì)那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn),仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對(duì)我說(shuō):我都要被你煩死啦!一聽(tīng)到這話,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。
唉,社會(huì)上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛(ài)心專座上,有人并不算照顧對(duì)象,卻若無(wú)其事地坐在那里看手機(jī);在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚(yáng)長(zhǎng)而去
他們就是漫畫中的假文盲呀!
假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!
假文盲漫畫作文 篇2
文盲,就是不識(shí)字,不懂學(xué)問(wèn)的人。如今文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地,可有些人本不是文盲,卻甘愿做文盲。
母子上車處,一個(gè)個(gè)大男人手插著兜,挺起胸膛,臉不紅心不跳的像大丈夫一般站在那。欄桿外,一個(gè)女人吃力地抱著孩子可憐巴巴地盯著欄桿里那些身高體重的男人看,可那些男人就像文盲一樣,在眾目睽睽下“穩(wěn)如泰山”,即使告示牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”,他們也絕不動(dòng)一下身。
其實(shí)在生活中,類似的“假文盲”比比皆是。例如,公交車上有很多老弱病殘專座,可上車的老弱病殘連座位的邊兒都碰不到,因?yàn)樯厦孀龅萌菏悄贻p力壯的人,他們對(duì)那些真正不方便的人熟視無(wú)睹。又比如一塊地毯似的綠色草坪上,明明立著“禁止踩踏草坪”的`牌子,但一眼望去,不還是有許多人在草坪上玩耍、奔跑?再說(shuō),一些公共場(chǎng)合的墻上明明掛著“禁止吸煙"的指示牌?善行┎蛔月傻娜烁试缸鑫拿,絲毫不顧忌別人的感受。
他們?yōu)槭裁匆@么做呢?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樽运,他們光想著自己方便,哪怕是違規(guī)、犯法,也要去做。他們假裝不識(shí)字,借著文盲的名義,占別人的便宜,給社會(huì)帶來(lái)極大的危害。
如果社會(huì)上的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成為一道并不亮麗的風(fēng)景線,在新世紀(jì)中可以絕跡。
假文盲漫畫作文 篇3
《假文盲》是中國(guó)著名漫畫家華君武在一九八四年創(chuàng)作的一幅漫畫,我看了這幅作品后深有感觸。
這幅漫畫主要講述了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在“母子上車處”的標(biāo)牌下,站著一個(gè)衣著單薄、懷中還抱著一個(gè)在襁褓中的嬰兒的母親,正用眼睛看著站在母子上車處的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的`棉外套,雙手插在衣兜里,閉著眼睛;第二個(gè)男人戴著棉帽子,低著頭,閉著眼,對(duì)周圍的世界不聽(tīng)不聞;第三個(gè)男人身材瘦小,帶了一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,閉著眼睛;第四個(gè)男人帶了一個(gè)口罩,也同樣閉著眼睛,穿著厚厚的棉衣。和他們四個(gè)人相比,那位母親是多么瘦小!她只穿了一件單褂子,那個(gè)嬰兒是多么需要人來(lái)保護(hù),這對(duì)母子也許是太疲憊了,沒(méi)有力氣和那些男人爭(zhēng)吵,只能被擠出母子上車處。
我看完以后,想說(shuō):“這群人太不講社會(huì)公德了!”這些人為了更早上車,更早搶到一個(gè)座位,不惜裝作一個(gè)文盲,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受,他們?yōu)榱朔奖阕约,卻把良好的道德品質(zhì)丟掉了,在社會(huì)上,他們遲早被人唾棄!
在生活中,這樣的“假文盲”還有很多。在一些公共場(chǎng)所,明明墻上貼著“禁止吸煙”的牌子,但還有人在那里吸煙;在寫著“垃圾入簍”的垃圾桶旁,地上全是垃圾,都是為了方便的人扔過(guò)來(lái)的;在草坪上,明明有寫著“禁止踐踏草坪”,但還有人在上面奔跑、玩耍,甚至故意去踩那些可憐的小草。
我們?cè)谏钪幸欢ú灰鲆粋(gè)假文盲,要做一個(gè)講社會(huì)公德的人,多去幫助別人,考慮別人的感受,只有人人都這樣做,我們的社會(huì)才能更加美好。
假文盲漫畫作文 篇4
漫畫家華君武曾畫過(guò)一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時(shí),像是有一把刀扎在我心里,難受又氣憤一并涌了上來(lái)……
漫畫上顯赫的寫著“母子上車處”的標(biāo)識(shí)。而旁邊的一位婦女卻抱著孩子焦急地站在母子上車處的旁邊,并時(shí)不時(shí)望望標(biāo)志牌下的四個(gè)大男人。我隨著婦女的目光,看到了他們的.模樣:衣著考究,都是肚子里有些“墨水”的人。但他們似乎對(duì)站牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這對(duì)母子更是不理不睬。我的心里由于看到這一幕,對(duì)他們的所作所為感到無(wú)比憤慨,文明國(guó)家、和諧社會(huì),為什么這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢?一股無(wú)名的火涌上了我的心頭,我很為這對(duì)母子抱不平,多么希望這幾個(gè)人能想到這對(duì)母女的不便與困難,讓她們得到社會(huì)給她們的關(guān)懷……
那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們只是想從這里獲得方便!卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無(wú)奈的站在一旁。他們閉著眼,那是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母女。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心,和最起碼的公德意識(shí)。
21世紀(jì)的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,牌子上明明寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
我在這里呼吁,所有中國(guó)公民,行動(dòng)起來(lái),把五講四美發(fā)揚(yáng)光大,讓老弱病殘,婦女兒童,都能享受到應(yīng)有的待遇!如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
假文盲漫畫作文 篇5
文盲,即不識(shí)字的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常陌生的詞,在生活中,也極少見(jiàn)到。但今天在語(yǔ)文書上,我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,讓我感觸頗深。
這幅漫畫是這樣的':一個(gè)寒冷的冬日,在一個(gè)汽車站的站臺(tái)上,有幾個(gè)高大健碩、衣冠楚楚的男子正在等車。在他們站立的地方豎著一塊牌子,上面寫著五個(gè)大字“母子上車處”。而在站臺(tái)旁邊,有一個(gè)懷抱嬰兒的母親。她衣著單薄,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個(gè)衣冠楚楚的男子卻目不斜視,無(wú)動(dòng)于衷,仿佛沒(méi)有看到被擠到一邊的母子,更沒(méi)有看到眼前的這塊指示牌。
難道他們是文盲?但可笑的是他們一個(gè)大腹便便,頭發(fā)梳得十分整齊,神態(tài)自若;一個(gè)身材高大,裹著厚厚的軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;一個(gè)戴著眼鏡,神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩,頭偏向一方,若無(wú)其事。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),一看就是有文化的人,卻對(duì)“母子上車處”五個(gè)字熟視無(wú)睹?吹竭@里時(shí),我已不覺(jué)得可笑,而是感覺(jué)可悲了。
“假文盲”不僅僅出現(xiàn)在漫畫中,其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),他們無(wú)處不在。在公園里,草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活;在公交車上,明明寫著“老弱病殘?jiān)小睂W蛇是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專座;在公共場(chǎng)所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……
公交車站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為,真讓人羞愧。我們不要做假文盲,這不僅僅損害了他人利益,更玷污了自己的形象,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)美好家園。
假文盲漫畫作文 篇6
今天下午,我從語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,漫畫的題目是:《假文盲》。
這幅漫畫主要講了:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,人們都準(zhǔn)備回家,或者是去旅游。就在這時(shí),發(fā)生了一件有趣的事情:
這時(shí),來(lái)了一個(gè)穿著薄大衣的一位男子,他看著這排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,心想:這得等多久啊!這時(shí),他眼前一亮:看見(jiàn)一個(gè)上車處沒(méi)有一個(gè)人。于是,他走近一看,只見(jiàn)牌子上寫著五個(gè)醒目的.大字:母子上車處。這時(shí),他的思想開始做斗爭(zhēng)了——內(nèi)心中善良的他對(duì)自己說(shuō):“你千萬(wàn)不能站在這兒,因?yàn)檫@是母子上車處,你本來(lái)就認(rèn)識(shí)這牌子上的字,如果你假裝不認(rèn)識(shí)字的話,是會(huì)叫人們嘲笑的!眱(nèi)心中邪惡的他對(duì)自己說(shuō):“你當(dāng)然可以站在這兒,因?yàn)檫@兒沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的人,只要你不說(shuō)的話,沒(méi)有人知道你是假裝文盲的!弊詈,他覺(jué)得兩個(gè)說(shuō)的都有道理,他又看了看那隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng),他便相信了內(nèi)心中邪惡的他,站在了那兒。
這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了三個(gè)男子,第一個(gè)男子看見(jiàn)母子上車處站了一個(gè)男子,他想:這個(gè)人應(yīng)該是文盲吧!我也可以裝文盲,于是他便也站了過(guò)去。第二個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人,他看見(jiàn)隊(duì)伍這么長(zhǎng),二話不說(shuō)就站了過(guò)去。第三個(gè)人看了后,他想:反正那兒已經(jīng)站了三個(gè)人,多我一個(gè)又沒(méi)關(guān)系,我也站過(guò)去吧!于是,他便站了過(guò)去。
這時(shí),一個(gè)抱著孩子的瘦小的母親走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)母子上車處站了四個(gè)高大的男子,她便就站在了牌子下,她心想:這些人真是不知羞恥,難道都不識(shí)字嗎?
這幅漫畫告訴了我們一個(gè)道理:不能為了自己的一己私利,而假裝文盲。
假文盲漫畫作文 篇7
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的.表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?
正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛(ài)!
假文盲漫畫作文 篇8
今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫,看完后,我深切體會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)的嚴(yán)重的道德問(wèn)題。
這幅漫畫講的是:在公交車站的旁邊,有一個(gè)“母子上車處”的牌子?墒牵谶@,居然排著一隊(duì)男人!只見(jiàn)排在最前頭的男人挺著“將軍肚”,一定是個(gè)大老板;第二個(gè)男人穿著一身軍裝,一定是個(gè)軍人;第三個(gè)男人穿著大棉襖、戴著眼鏡,一定是個(gè)干部;第四個(gè)男人穿著一身干凈的衣服,戴著口罩,肯定是個(gè)醫(yī)生。這些人一看就是知識(shí)分子,但是,這群大男人卻把一個(gè)抱著兩三個(gè)月大的嬰兒、衣衫單薄、瑟瑟發(fā)抖的'婦女?dāng)D在了一邊,這群男人一點(diǎn)都不羞愧,看也不看那牌子,裝作不認(rèn)識(shí)字。
我想:這些人寧可做“假文盲”,被人恥笑,也要去貪圖方便呢?這些站在“母子上車處”的男人,明顯是文化人,可是,為什么對(duì)牌子視而不見(jiàn)?因?yàn)檫@些人沒(méi)有公德心,很自私。這些人,就是社會(huì)的害蟲。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的假文盲可謂是“屢見(jiàn)不鮮” :明明草地上的牌子上寫著“小草也有生命,請(qǐng)您足下留情”,而有些人卻為走捷徑而踐踏草地,使小草被踩死一大片 。要知道,再小也是一個(gè)生命哪!我們不能因?yàn)樽约旱乃嚼鴦儕Z生命生存的權(quán)利!當(dāng)今社會(huì),很多人都只顧自己的利益,去做“假文盲”,危害社會(huì)。
知識(shí)上的文盲固然不好,但道德上的文盲更加可怕,所以,我們要講道德。要是人人都不做“假文盲”,社會(huì)將會(huì)更美好。
假文盲漫畫作文 篇9
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)像一把無(wú)形的利刃,不斷的朝人的臉上狠狠扎去,車像離弦的箭似的`,呼嘯而過(guò)。
在停車站那里可以看到幾個(gè)龐大身影,然而旁邊卻有一位母親抱著一個(gè)小孩子瑟縮著,他們前面有一個(gè)牌子,上面寫著醒目的幾個(gè)大字“母子上車處”。只可惜,站在那里候車的卻是那幾個(gè)大漢。看著他們衣冠楚楚的樣子,很明顯并不是文盲,那么就是假文盲了。第一個(gè)人眼睛瞇起來(lái),悠閑自得,毫不在乎,第二個(gè)人衣服整齊,眼睛下垂,事不關(guān)己,很冷漠,第三個(gè)人翻著白眼,絲毫不感到羞愧,心安理得,而第四個(gè)人則是表情無(wú)辜,揣著明白裝糊涂的樣子,理所當(dāng)然。只可憐了那對(duì)母子,站在一旁瑟縮著很畏懼,無(wú)奈,惆悵,十分的無(wú)助。
這是一個(gè)寫實(shí)漫畫,看完這個(gè)漫畫,我認(rèn)為,這個(gè)站牌不光是一個(gè)普通站牌,它也是一個(gè)悄悄測(cè)量人們道德品質(zhì)的測(cè)量?jī)x,當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他們完全熟視無(wú)睹,好像看不見(jiàn)一樣,像他們這樣的人,被稱為金玉其外,敗絮其中。而這種人再有知識(shí),卻沒(méi)有道德,也會(huì)被社會(huì)所唾棄!
看完這幅漫畫我懂得了很多,其實(shí)現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣的人,例如:明明紅燈亮了,但是他卻像看不到一樣,別人走自己也走;明明在公共場(chǎng)合不能吸煙,卻假裝沒(méi)有看到;明明不能夠大聲喧嘩的地方,卻大聲談笑,完全不顧別人的感受在生活中,像這種假文盲的人太多了,我們都要引以為戒。
可以說(shuō)這幅漫畫讓我受益匪淺,我們應(yīng)該去抓住那些假文盲,播下他們虛偽的外皮,直面人民的譴責(zé),當(dāng)然如果你也有這樣的行為,請(qǐng)及時(shí)懸崖勒馬,千萬(wàn)不要做一個(gè)“眼盲”、“心盲”的人!
假文盲漫畫作文 篇10
著名漫畫家華君武畫過(guò)一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的候車道,這個(gè)候車道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來(lái)都是一些有身份,受過(guò)高等教育的人。他們目視前方,好象真不認(rèn)識(shí)字似的,他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來(lái)分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無(wú)權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè),無(wú)奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會(huì)道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無(wú)奈與四位男士的視而不見(jiàn)構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。試問(wèn)那幾位男士,你們難道沒(méi)有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人,你們還會(huì)這樣做嗎?可見(jiàn)這四位男士的道德問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為這種行為是不對(duì)的,但是在社會(huì)上這種行為是隨處可見(jiàn)的。例如:公路上的柵欄上明明標(biāo)注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過(guò)去了,給交通帶來(lái)了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無(wú)視社會(huì)公德,對(duì)社會(huì)的`危害是非常大的。
這些人都是“盲人”,是在社會(huì)文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會(huì)文明,人的整體素質(zhì)就會(huì)大幅度的下降,可見(jiàn),加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)勢(shì)在必行。
假文盲漫畫作文 篇11
今天,我看了一幅漫畫,名為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一個(gè)擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫著五個(gè)鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。
他們站在那里,全然無(wú)視了站牌上的.字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們,只能用飽含無(wú)奈的雙眸望著他們。
看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎?可是,不像啊?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個(gè)干部;最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?粗@四個(gè)人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過(guò)教育的人,難道真的不識(shí)字?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。裝作一副不識(shí)字的模樣。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時(shí),愛(ài)心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫有“禁止踩踏”的標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾
在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎,遵守社會(huì)公德、講文明、樹新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。
假文盲漫畫作文 篇12
華君武的漫畫幽默性極強(qiáng),同時(shí)還具有諷刺性,其中《假文盲》就是其中一幅。
《假文盲》描繪的是這樣一幅場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬日,一條上車的通道旁醒目地立著一塊牌子:母子上車處?稍谀菞l通道中,本應(yīng)等候的母子不見(jiàn)了,取而代之的卻是一排身強(qiáng)力壯的男人。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都身著厚實(shí)的羽絨服,腳穿亮得發(fā)光的皮鞋,個(gè)個(gè)都像一個(gè)大老板,派頭十足,完全不像一個(gè)文盲。排在最前面的'男人,離牌子只有一個(gè)拳頭的距離,他也是瞪著個(gè)小眼,直視前方。牌子旁,一位母親正抱著孩子怯怯地看著他,想說(shuō)話又不敢說(shuō),他也視而不見(jiàn),真是叫人無(wú)可奈何。
看完漫畫,我不禁想:這些人的行為可真令人難堪,明知不是自己的位置,卻還大大方方站在那兒,不知羞恥。不就是為了早點(diǎn)上車,真是一群自私自利的“真”文盲。
這種事在生活中還有很多。在外出游玩時(shí),看到禁止踩踏草坪的標(biāo)牌而視而不見(jiàn),踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強(qiáng)力壯卻無(wú)視弱勢(shì)群體利益的人嗎?在電影院,看到禁止喧嘩的標(biāo)識(shí),而仍舊大吵大鬧,這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎?所以,如果這種不守規(guī)則的人越來(lái)越多,那世界就會(huì)亂套;只有守規(guī)則的人越來(lái)越多,才能使世界更加和諧。
只有尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,不去做生活中的假文盲,我們的人生之樹才能茁壯成長(zhǎng),平安幸福。
假文盲漫畫作文 篇13
“文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不明白了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。
在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn),上頭放了一個(gè)醒目的大牌,上頭寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒,若無(wú)其事。可卻把應(yīng)當(dāng)站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。
排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的.人,看起來(lái)像個(gè)文化人,卻一副旁若無(wú)人的樣貌。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都明白,母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的?墒沁@些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不明白什么是“尊老愛(ài)幼”,根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。
在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不禮貌、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
假文盲漫畫作文 篇14
做人不能損人利己,自私自利,貪圖個(gè)人安逸,今天我就給大家?guī)?lái)一幅漫畫假文盲,我深受啟發(fā)
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天,一位瘦小的婦女抱著孩子在車站等車,可在父子。母子上車處,卻有四位大漢站在那里,而導(dǎo)致那位婦女就只能站在母子上車處的角落里。
只見(jiàn)最前面那位壯漢穿著深黃色的皮大衣,臉上面無(wú)表情,爽大,戴禮一差一點(diǎn)兒也不在乎他,旁邊還有一位瘦小的婦女,抱著孩子在瑟瑟發(fā)抖,第一個(gè)大喊,不在乎也就算了?珊竺婺菐孜粔褲h也狠不在乎,這真是太氣人了。
在生活中,其實(shí)也有很多像這樣的人,比如亂停車而導(dǎo)致旁人的車沒(méi)有停車位,在小區(qū)里亂摘果子,導(dǎo)致小區(qū)環(huán)境不好,住在高層的人會(huì)往下面扔生活垃圾,導(dǎo)致別人被扔中進(jìn)了醫(yī)院等等。
所以我們要做。的就是要?jiǎng)褡枘切](méi)有社會(huì)公德心的人們,從而把我們的家園變得更加美好,在我的生活中,我就看到有一位人做得很好,那就是在疫情最嚴(yán)峻的`時(shí)候,所有的人都呆在家里,不敢出門兒,那位好心人卻就不一樣了,他冒著很大,被感染的風(fēng)險(xiǎn)去給那些大爺大媽們送去水果蔬菜,而保證人們生活的真誠(chéng)需求,這就是真正的為人民而著想的英雄
那些假文盲們,醒醒吧,別再執(zhí)迷不悟了,快去給那些需要幫助的人送去溫暖吧,哪怕只是一小步,人民的力量是強(qiáng)大的,我相信在未來(lái)的路程中繼續(xù)努力,我們的世界讓我們一起去守護(hù)吧!
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