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畫漫畫的作文

時(shí)間:2024-04-22 18:41:59 漫畫 我要投稿

(熱)畫漫畫的作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)畫漫畫的作文7篇

畫漫畫的作文 篇1

  我一直喜歡很漫畫,因?yàn)槁嬂锏娜宋、?dòng)物都很可愛(ài),我對(duì)漫畫一直有一種獨(dú)特的興趣。我的繪畫老師告訴我,這星期她那里可以學(xué)習(xí)漫畫。我喜出望外,用飛一樣的速度回到家和媽媽匯報(bào)學(xué)習(xí)漫畫的'事情。媽媽想都不想,毫不猶豫地就答應(yīng)了。

  我一直在鉆研漫畫。我平時(shí)一有時(shí)間就拿起筆,翻開本子,畫一個(gè)部位,和漫畫書上對(duì)照一下,如果有畫得不對(duì),就要使勁修改,還跟有漫畫特長(zhǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)漫畫。漫畫人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身體、衣服、手、腳,我不僅畫過(guò),還都已經(jīng)畫得很好了呢!

  因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我畫漫畫就特別特別認(rèn)真:老師在講課的時(shí)候,我一定會(huì)抬起頭,認(rèn)真地聽課;需要快點(diǎn)畫畫的時(shí)候,我也不會(huì)忘了早點(diǎn)埋下頭,畫畫。只見(jiàn)我手持鉛筆,一筆筆打著稿子;又拿起鋼筆”刷刷刷“的開始勾線、開始畫陰影部分。看到了我畫得既好看又精細(xì)的畫,我心里像吃了蜜一樣甜,這畢竟是我第一次向老師學(xué)習(xí)漫畫所學(xué)到的。我的畫從來(lái)都畫得很好,得到了老師的陣陣贊揚(yáng)。

  漫畫給了我一種很高興的感覺(jué),讓人很舒服。畫好了畫,讓我的心好像飄在云端一般。我愛(ài)畫畫,但是我更愛(ài)畫漫畫!

畫漫畫的作文 篇2

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫叫《文明只差一步》,內(nèi)容是:在一個(gè)睛空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗的下午,小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時(shí),突然,走著走著他們看見(jiàn)了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個(gè)垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米,甚至一毫米差距,人們也不愿意彎腰丟進(jìn)去垃圾桶,小鐘指了指垃圾說(shuō):“真惡心!”接著她對(duì)小郭說(shuō):我清理這些垃圾,你來(lái)貼個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)吧!提小鐘挽起衣袖,把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),他便俯下身子,拿出了紙和筆。便寫了一幅“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里,小郭也正好把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮,指了垃圾桶,對(duì)小鐘說(shuō):“我寫得不錯(cuò)吧!”小鐘豎起大拇指夸小郭說(shuō):“你太聰明了”最后,他倆會(huì)心的笑了笑,便高興的回家了。

  看完這幅漫畫之后,我感慨萬(wàn)千。是啊!生活中這樣的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。有一次準(zhǔn)備回家時(shí),看到一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,吃完涼面就把盒子丟到樹叢里。我看后,很氣憤地說(shuō):“大哥哥!你怎么能亂扔垃圾!彼恍级櫍炊疾豢次艺f(shuō):“又不止我一個(gè)人丟過(guò)盒子!”說(shuō)完便匆匆地跑了。

  假如每個(gè)人像那個(gè)大哥哥一樣,隨便亂毛垃圾的話,那我們將會(huì)生活在一個(gè)坑臟垃圾地球,我們將會(huì)被垃圾覆蓋掉,我們會(huì)無(wú)法生存。再多的.清潔工也毫無(wú)作用了。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円癞嬛械男」、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步,我們的城市將會(huì)向文明一大步。我們城市也將會(huì)越變?cè)矫!讓我們做一個(gè)文明的小公民吧!

  星期五下午放學(xué)后,我迎著夕陽(yáng)踏著輕快的腳步回家。

  當(dāng)我走到天橋的上時(shí),我感覺(jué)腳下有個(gè)東西,抬起腳一看是一團(tuán)紙。原來(lái)是垃圾呀!我正準(zhǔn)備撿起來(lái),一個(gè)身材高挑的姐姐一腳就踩上去了,我真是不知道她是渾然不覺(jué)還是視而不見(jiàn)呢?在涌動(dòng)的人群中,白色紙團(tuán)十分醒目,但卻沒(méi)有人撿起來(lái),他們可能是在想我不撿還有別人撿呀!但人人都這樣想那還有幾個(gè)“別人”?我彎下腰,撿起紙團(tuán),跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉(zhuǎn)念又想難道人們連這一步,一彎腰都難以坐到嗎?我起身,看見(jiàn)夕陽(yáng)有些刺眼,像在嘲笑人們連這也做不到。一路上,我都在想:對(duì)呀!人們?yōu)槭裁催B最基本的保護(hù)環(huán)境也做不到呢?還談什么保護(hù)地球,保護(hù)地球就要從小事做起!

  在這里,我呼吁大家:每個(gè)人多彎彎腰,跨一步。其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難,只要人人做到這一條,文明不會(huì)差一步!

畫漫畫的作文 篇3

  有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;有人說(shuō),老師像一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的路,讓我們走向未來(lái),有人說(shuō),老師是一支?m燭,每天為我們照亮,卻燃燒了自己……我覺(jué)得,老師是偉大而無(wú)私的。

  我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師,她有一張能言善道的嘴,一雙辛勤快的手,大家都非常喜歡她。

  記得有一次上課時(shí),馬老師走進(jìn)教室,熱情的和同學(xué)們打招呼,讓每一位同學(xué)都振作起來(lái)。

  上課時(shí),老師用著沙啞地聲音說(shuō)“本節(jié)課,我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí),圓的.直徑長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍,半徑是直徑的……”老師說(shuō)完,就走下了講臺(tái),站在教室中間,說(shuō)“同學(xué)們,今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎?”同學(xué)們都不舉手,老師頓時(shí)臉上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子輕輕揉了一下,喝水時(shí),臉上露出了難受的表情。

  放學(xué)時(shí),當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了,您總是留在辦公室里,為我們批改作業(yè),寫教案。

  老師,您辛苦了,您為了我們,把好聽的嗓音都變沙啞了,老師,我們愛(ài)您。

畫漫畫的作文 篇4

  啊,這書真好看!

  當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的'境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來(lái)是我那大胡子老爸啊,來(lái)催我來(lái)哩!

  我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

  一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來(lái):有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

  餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。

  剛要?jiǎng)邮,媽媽便說(shuō):“呆會(huì)兒,你爸沒(méi)來(lái)呢!”

  等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒(méi)來(lái),我有些急了。

  再到飯要硬時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái),我開始躁動(dòng)不安。

  直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。

  “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但,老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。

  我走進(jìn)書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

畫漫畫的作文 篇5

  我喜歡看漫畫書,因?yàn)槁嫊盐疑钌畹拿宰×耍热纾骸睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》《哆啦A夢(mèng)》《七龍珠》《福娃》......太多了,我講也講不完。

  有一次,媽媽出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁這個(gè)時(shí)候跑出家門,向新華書店的位置跑去。到了新華書店,我就尋找還沒(méi)看完的一本書:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一排排整整齊齊的書里,我的眼睛急切的尋找,終于找到了那本書,原來(lái),它在這,竟然被書店里的.管理員放回原位了。

  我急切的尋找著,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,因?yàn)閶寢尯芸炀突貋?lái)了......

  書看完了,我也該回家了,我邊走邊想:媽媽有沒(méi)有回來(lái)呢?會(huì)不會(huì)已經(jīng)在家等我回來(lái)?我走到家門口,媽媽就已經(jīng)站在客廳里等我吃飯了,“你去哪了,不呆在家里,是不是跑同學(xué)家了?老老實(shí)實(shí)的說(shuō)!薄皼](méi)去同學(xué)家里,我去書店看書去了,沒(méi)干什么事情呀?”“這就好,走,去吃飯!

  漫畫有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難,漫畫有時(shí)給我?guī)?lái)幸福,這就是漫畫和我的故事。

畫漫畫的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在網(wǎng)上上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫,名叫“讓座”?赐赀@個(gè)漫畫,我一股熱血涌上心頭“這年頭,讓個(gè)座還要遭批評(píng)!”

  這幅漫畫是這樣的:在一個(gè)晴朗的日子里,一輛載滿人的公共汽車上,一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個(gè)位置上,這位民工忽然看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,這位民工連忙起身給老爺爺讓座,還恭恭敬敬的說(shuō):“老大爺,您在這里來(lái)坐吧!”老爺爺弓著身子,慢悠悠的挪到民工面前的座位,不僅謝謝都沒(méi)說(shuō),還說(shuō)了一句很讓民工難堪的一句話“民工讓的座位,我擦擦再坐。”民工的臉變得鐵青,旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭,想:“這個(gè)老大爺怎么這么不講理,人家民工累了一天,在公共汽車上坐了一下,看見(jiàn)你,就連忙給你讓座,你不說(shuō)謝謝,還讓人家難堪,什么意思嘛!”

  看完這幅漫畫,我也皺起了眉頭:“老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重,而謝謝都不說(shuō)一聲的嗎?”其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有很多這樣的事情,如:在武漢一輛公共汽車上,一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個(gè)座位,孩子很高興,一屁股坐在了座位上,這位阿姨看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦人,便和自己女兒商量,給婦人讓座,可是這個(gè)婦人坐下去后連謝謝都不說(shuō)一聲,謝謝都不說(shuō)還算好,后面的`老人就不樂(lè)意了,二話不說(shuō)就開始罵這個(gè)讓位的阿姨:“你怎么教養(yǎng)孩子的?讓座都不給老人讓!”

  這幅漫畫中老人的做法讓我十分生氣,尊敬老人的確是社會(huì)應(yīng)該推崇的,但是首先得老人讓人可敬,才會(huì)得到別人的敬重,所謂老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù),人間的是非總分的清楚吧,還有一些老人倚老賣老,惡語(yǔ)傷人,這是該讓年輕人尊敬的品德?所以,老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的,我們要真正做到:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  這就是這幅漫畫給我的啟發(fā)。

畫漫畫的作文 篇7

  我一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫里的人物。!有《偷星九月天》里的黑月鐵騎,有《月影法則》里的“微笑組合”;有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天,有《九九八十一》里的顏歡、顏雨;還有《浪漫傳說(shuō)》里的小愛(ài)……

  我驚跳了起來(lái)。低頭一看,啊呀!我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝啊!天哪,還是條短裙!蓮宇宙萬(wàn)物之一——微細(xì)胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂!不過(guò)還挺暖和的哩。 等下,這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫世界!

  我可不管五七三十五的,瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦:,我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上!我瞟了瞟周圍,頓時(shí)明白了:我成了《暴走鄰家》里的神秘人!我在心里哭訴:?jiǎn)鑶瑁沂桥!怎么變成男生了!算了,男生就男生吧?/p>

  我又回過(guò)神來(lái),我要開一場(chǎng)講如何畫出感人的漫畫的講座。好吧好吧,憑我的漫畫知識(shí),姑且還是可以講講的。

  “你們之所以畫不出感人的故事,是因?yàn)闆](méi)有真正融入漫畫的世界。好的作品,必須得先打動(dòng)自己,才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人?世界上有無(wú)數(shù)人,也有無(wú)數(shù)種性格。喜他之所喜,憂他之所憂,愛(ài)他之所愛(ài),恨他之所恨。人的個(gè)性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

  我越說(shuō)越起勁兒,好人做到底嘛,不過(guò)我自己也覺(jué)得說(shuō)得蠻好滴,哈哈,“你們也許會(huì)說(shuō),‘我為什么要去理解別人呢,他們還不理我呢!悄沐e(cuò)了。理解自己很簡(jiǎn)單,但理解別人呢?不可能叫他們把心里的想法告訴你吧?真正的漫畫家,一眼就能看出別人的所有,別人的一切!不然,你連個(gè)作者也算不上!”

  我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。

  他們似乎一下子成長(zhǎng)了很多,但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維,想。

  “大道理誰(shuí)都會(huì)講,但真正做到的.能有幾個(gè)人呢?”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨,“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì)再教一點(diǎn)兒東西,但不是每個(gè)人都配來(lái)聽的。我會(huì)以你們的成果來(lái)決定”

  這句話剛剛說(shuō)完,連個(gè)句號(hào)都沒(méi)來(lái)得及添上,就只見(jiàn)白光一閃,我又回到了251世紀(jì)。

  這一次的奇遇,令我超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)(N個(gè)超級(jí))難忘呢。我也一定會(huì)記住我在漫畫世界里說(shuō)過(guò)的話——因?yàn)椋玻担笔兰o(jì)的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫家哦!

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