漫畫(huà)作文范文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的漫畫(huà)作文范文,歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)作文范文1
今天,我看了一幅漫畫(huà),讓我深有感觸。漫畫(huà)中,一個(gè)不法商人在森林里揮舞著鋒利的斧頭,叼著煙,一邊喃喃自語(yǔ):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!币贿呌昧撤(shù)木,樹(shù)已被砍了一個(gè)大缺口。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)木飛到那人的肩上,一邊用力地啄著他木頭似的腦袋,一邊憤怒地喊道:“你這段木頭里才有蟲(chóng)呢!”
這幅漫畫(huà)里以木頭腦袋的人和憤怒的'啄木鳥(niǎo)為中心,諷刺了那些亂砍亂伐的人,批判了破壞樹(shù)木的惡劣行為,用犀利的語(yǔ)言直插腦袋被“貪婪蟲(chóng)”腐蝕心靈的人。這是一種愚笨、可恥的行為。森林,是我們賴以生存的環(huán)境,凈化空氣,遮陰避暑不能沒(méi)有它。樹(shù)木給我們很多益處,但這個(gè)愚木腦袋的人居然恣意破壞樹(shù)木,真是罪大惡極!
在日常生活中也出現(xiàn)了許多樹(shù)資源被破壞的現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),制作一次性筷子浪費(fèi)資源的數(shù)量驚人,目前上億棵樹(shù)被用去制一次性筷子;一天要花去幾十棵樹(shù)來(lái)造報(bào)紙,這該多么浪費(fèi)樹(shù)資源!我想,如果每個(gè)人每月節(jié)約一棵樹(shù)的資源,一年就可以節(jié)約三十多億棵樹(shù),這該是多么豐厚的資源!但是,如果像漫畫(huà)上這個(gè)愚木腦袋的人不加節(jié)制地砍樹(shù),世界就會(huì)變成沙漠。為了愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們一定要堅(jiān)持抵制這種行為在身邊發(fā)生。
地球只有一個(gè),我們不要濫砍樹(shù)木。為了地球的未來(lái),我們要把環(huán)境放在首位,讓天空變得更藍(lán),樹(shù)木變得更綠,水變得更清,地球才會(huì)因此而美好!
漫畫(huà)作文范文2
每當(dāng)我想起那次在英語(yǔ)課上偷看漫畫(huà)時(shí)的畫(huà)面,我就忍俊不禁。
在某個(gè)星期二的中午,英語(yǔ)老師正在講解著她的語(yǔ)法和詞匯,這已經(jīng)是第四節(jié)課了,同學(xué)們本來(lái)就已經(jīng)餓得前胸貼后背了,再加上又是枯燥的'英語(yǔ)課,所以大家都無(wú)精打采地趴在課桌上,等待著下課鈴的響起。
振作起來(lái)!老師扯著嗓子大叫。同學(xué)們?nèi)贿@一聲怒吼嚇得直起了身子,眼睛裝模作樣地盯著黑板上的板書(shū)。于是乎,老師又在臺(tái)上講得津津有味了,可我覺(jué)得非常無(wú)聊。不行,我得找點(diǎn)樂(lè)子。
偶然間,我瞅見(jiàn)了桌肚里的漫畫(huà)書(shū),我靈光一閃,為什么不看漫畫(huà)書(shū)呢?可是,現(xiàn)在正是上課時(shí)間,怎么樣才能躲過(guò)老師的鷹眼呢?于是,我眼珠一轉(zhuǎn),哈!辦法想到了!首先,我偷偷地將漫畫(huà)書(shū)從抽屜里拿了出來(lái),然后把英語(yǔ)書(shū)豎了起來(lái),接著把漫畫(huà)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里面,最后調(diào)整重心把頭放低,哈哈,這下終于能放心大膽地偷看漫畫(huà)了!
正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),教室里突然安靜下來(lái),我心頭一顫,難道我被發(fā)現(xiàn)了?我慢慢抬起頭,偷愉瞄了一眼老師,只見(jiàn)老師正怒氣沖沖地盯著第一排的辛雨軒呢!呼,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
沒(méi)多久,教室里又安靜下來(lái),我又再一次慌了神,我的手心都冒出了汗。我快速合上漫畫(huà)書(shū),慢慢地抬頭看了看老師,原來(lái)老師正在喝水呢。(二折)
哈哈,一直到下課,老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我呢!
漫畫(huà)作文范文3
她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道月牙,和藹極了;一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)而自然地披散著,美麗沉靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,精明干練;她常常穿著得體的職業(yè)裝,美麗大方。她就是我們的語(yǔ)文老師——張老師,一個(gè)溫柔、善良的'大姐姐,一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師。
語(yǔ)文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語(yǔ)言的魅力里,某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,張老師看見(jiàn)了,悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,張老師用她那溫柔和善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。
作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)張老師的火眼金睛。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,張老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出記號(hào),并在旁邊打上括號(hào),要求我們及時(shí)更正,她常說(shuō)知錯(cuò)就改不算錯(cuò),有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò),我們應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì)迫不及待的打開(kāi),找一找有幾句畫(huà)波浪線的好句,讀一讀張老師寫的評(píng)語(yǔ),她那醒目的符號(hào)和涓涓的細(xì)語(yǔ),給了我信心和力量,鼓舞著我?jiàn)^勇前行。
我們的語(yǔ)文老師——張老師,好像一縷春風(fēng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,又像一米陽(yáng)光,溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師!
漫畫(huà)作文范文4
這個(gè)星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫(huà)后得到的啟示,我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫(huà),覺(jué)得非常痛心。
漫畫(huà)中是一所城市,那里全是垃圾,地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚(yú)骨頭、喝完飲料的塑料瓶等,就連車上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實(shí),垃圾附近就有三個(gè)紅、藍(lán)、綠色的分類垃圾桶,垃圾桶上方醒目地寫著小小垃圾,大大污染這八個(gè)大字。
在我的生活中也有許多類似的情景,這些事情就發(fā)生在我們的身邊。
還記得我們家鄉(xiāng)的母親河竹皮河嗎?原來(lái)的竹皮河清澈干凈,清得可以看見(jiàn)河底的沙石及游動(dòng)的魚(yú)蝦,凈得人們渴了可以直接飲用。過(guò)去的'幾十年,由于人們亂丟垃圾,工廠胡亂排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水時(shí)常發(fā)出一股惡臭味,河面上也漂滿了各種各樣的垃圾,水變得黑黑的,里面的魚(yú)兒蝦兒也全部死了,母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年,人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生了很大影響,于是啟動(dòng)了竹皮河治理工程。人們通過(guò)對(duì)竹皮河進(jìn)行治理,將生活污水和工業(yè)廢水用專門的管道送到污水處理廠,經(jīng)過(guò)專業(yè)處理后排放到排污管道。經(jīng)過(guò)幾年的治理,慢慢地,竹皮河的水變清了,河兩旁的草又茂盛了起來(lái),時(shí)不時(shí)有一群魚(yú)兒在水里你追我趕,好像在說(shuō):在干凈的水里玩耍,真開(kāi)心!
這幅漫畫(huà)告訴我們:保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,并且要分類投放喲!只有大家一起努力,這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)變得越來(lái)越好,這樣我們的地球才會(huì)變得更加美麗、壯觀。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!
漫畫(huà)作文范文5
漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的'婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見(jiàn)車站處,站著一個(gè)穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒(méi)有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后,又來(lái)了一個(gè)男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見(jiàn),若無(wú)其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?想著想著,又有第三個(gè),第四個(gè)男人來(lái)到了車站,他們同樣對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對(duì)母子視而不見(jiàn)。
這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,他們只是愛(ài)心文盲。他們?nèi)狈滦,一點(diǎn)也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒(méi)有愛(ài)心,真是可恥!難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù):在公共場(chǎng)所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無(wú)視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn),依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫(huà)中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?nèi)巳硕加脨?ài)心去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!
漫畫(huà)作文范文6
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。
這幅漫畫(huà)畫(huà)著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。
這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人?伤麄?nèi)绻皇俏拿,又怎?huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。
這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。他們是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的`唾棄!
其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,他們?cè)陂L(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
漫畫(huà)作文范文7
最近看了幾部動(dòng)漫,給我的啟示很大。
在“海賊王”中羅賓為了保全伙伴的性命甘愿被世界政府抓住,明明知道這樣一來(lái)自己肯定會(huì)沒(méi)命,可她還是這樣做。(其實(shí)羅賓是世界政府通緝了20年的海賊),但船長(zhǎng)魯夫知道后跟伙伴一起去救羅賓,雖然救伙伴的過(guò)程很困難可是最后成功的救出了羅賓。他們之間的伙伴情誼很讓人感動(dòng),生命中就因?yàn)橛羞@種情誼,所以才會(huì)多姿多彩!
在“名偵探柯南”里許多人往往因?yàn)榭床磺迨抡嫦喽隽俗屪约汉蠡谝惠呑拥氖。有些雖然是有苦衷的,但這樣的做法是錯(cuò)誤的。你自認(rèn)為這樣做是對(duì)的,其實(shí)你從頭到尾都做錯(cuò)了。有那么多時(shí)間去計(jì)劃,還不如去搜集罪證。雖然他可能是做了錯(cuò)事,甚至是很多,但不需要你來(lái)充當(dāng)正義使者,俗語(yǔ)說(shuō)“多行不義必自斃”,你要相信自有法律去制裁他。所以任何人做任何事之前都應(yīng)考慮清楚。
在“魔偵探洛基”里邪神洛基最終沒(méi)有回到神界,是因?yàn)樗靼琢巳松嬲囊饬x是跟自己喜歡的`人在一起(包括親情、友情等),他認(rèn)為這才是幸福。所以你如果喜歡一個(gè)人就要跟他(她)說(shuō)(包括爸媽、爺爺奶奶等),因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)!
在“棋魂”中進(jìn)藤光為了想超過(guò)塔矢亮,一直在努力著。因?yàn)樗氤^(guò)塔矢亮,就是這個(gè)作為自己的動(dòng)力,一直驅(qū)使著他前進(jìn)可能人生中就需要這么一個(gè)對(duì)手來(lái)驅(qū)使自己不斷前進(jìn)、突破極限。加油!朝自己的理想前進(jìn)!
有些人認(rèn)為漫畫(huà)是玩物喪志的東西,可是他們不知道漫畫(huà)中還蘊(yùn)含著許多人生道理。讓人受益匪淺!
漫畫(huà)作文范文8
一雙炯炯有神的眼睛,配上一副別致高雅的眼鏡加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,構(gòu)成了我最喜歡的數(shù)學(xué)老師---湯圓平老師。
湯圓平老師既幽默又敬業(yè),對(duì)我們還很關(guān)心。
有一次,她給我們上課,屏幕上出現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題—--碗里有10個(gè)湯圓,小明吃了3個(gè),媽媽又放了5個(gè),問(wèn)現(xiàn)在碗里還有幾個(gè)湯圓?當(dāng)湯老師讀完題目后說(shuō):“大哥大姐們呀,你們不會(huì)也來(lái)吃我這個(gè)“湯圓”吧?”聽(tīng)她這么一說(shuō),全班同學(xué)都哈哈大笑,像烏鴉嘴里叼著肉一樣,合不攏嘴。
老師對(duì)待工作也是兢兢業(yè)業(yè)的。記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分。湯老師有點(diǎn)吃驚。她認(rèn)為按我的平時(shí)表現(xiàn),怎么也該考個(gè)98分以上。那天放學(xué)后,湯老師把我留下來(lái),為我一絲不茍地講解每一道題。本該到了吃飯的時(shí)間,但是湯老師仍然堅(jiān)持餓著肚子給我講完,讓我很感動(dòng),至今難忘。
湯老師雖然現(xiàn)在不教我們了,但卻還是我們的知心朋友。有一次,我過(guò)生日,想請(qǐng)湯老師來(lái)參加我的生日聚會(huì),但是我又不敢開(kāi)口,我怕湯老師沒(méi)時(shí)間會(huì)拒絕我。因?yàn)闇蠋煬F(xiàn)在是當(dāng)二年級(jí)的班主任,她很忙。但是沒(méi)想到的是,當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,湯老師居然答應(yīng)了,而且還在百忙之中抽出時(shí)間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛(ài)的48色水彩筆。我開(kāi)心極了。這是我過(guò)的.最有意義的一個(gè)生日。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,你是辛勤的園丁,你用那勤勞的雙手滋潤(rùn)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。你辛苦了,我敬愛(ài)的“漫畫(huà)”老師。
漫畫(huà)作文范文9
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):
這一天非常的冷,凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車的假文盲!他們有的直視著前方,板著個(gè)臉;有的閉著眼睛,好似在想事情;有著戴著眼鏡,應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧;還有的戴著口罩,感冒了?可是你的做法不會(huì)令人感到同情!你們睜開(kāi)眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的,可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子呀!可是,他為了讓孩子更暖和的,抱得多緊呀!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?
你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的'孩子在你們旁邊,他們會(huì)怎么想?
其實(shí)在實(shí)際中,也用很多“假文盲”,就比如這件事:
在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”?墒,在中秋節(jié)晚上,很多家庭為了方便,都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在的!那天夜晚,他們玩得很高興?墒,他們卻沒(méi)有看到堆滿垃圾的草坪多么的傷心啊!
我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō):“地球是我們大家的,我們應(yīng)該讓他充滿溫馨和充滿和平!讓他變成一個(gè)美好的世界!
漫畫(huà)作文范文10
從前,有一個(gè)雞村。雞村里住著一只母雞,它一生蛋就大叫:“咯咯嗒……咯咯嗒……”,所以大家都叫它“咯咯嗒”。
有一天,咯咯嗒從雞蛋里挑選了一個(gè)最大的蛋,孵出了一只小雞,取名為:戰(zhàn)斗雞。然后讓它學(xué)“鷹語(yǔ)”、唱歌、跳舞……因?yàn)樗屗膬鹤映蔀椤半u界的NO。1”。
春天到了,咯咯嗒帶戰(zhàn)斗雞去河邊散步,看見(jiàn)一只鴨子在河水里自由自在地游泳,只見(jiàn)小鴨一會(huì)兒在水面上跳芭蕾,一會(huì)兒把頭扎入水中捕魚(yú),一會(huì)兒在水面上滑行……姿勢(shì)優(yōu)美極了。
咯咯嗒十分羨慕,大叫:“兒子,你也快下水學(xué)小鴨游泳吧!”戰(zhàn)斗雞大叫“我不下水!我不下水!我下水會(huì)被淹死的!”咯咯嗒勃然大怒,說(shuō):“不行,你一定要下水,不然今天不給你吃晚飯吃!”戰(zhàn)斗雞還是不敢下水。
咯咯嗒二話不說(shuō),一腳就把戰(zhàn)斗雞踢下了水……戰(zhàn)斗雞一下水就像一個(gè)秤砣一樣,向水底沉,它拼命地?fù)潋v著大叫:“救救……我……快救救……我!”眼看小雞就要死了,咯咯嗒也嚇壞了,大叫:“來(lái)人呀,我的兒要被淹死了!快來(lái)救我兒子呀……”
小鴨聽(tīng)到了呼救聲,馬上像一支離弦的'箭一樣飛快地游到小雞身旁,拉著小雞往岸上游。終于,小雞得救了。小鴨用翅膀按住小雞的肚子,小雞吐出了兩條小魚(yú)、一只小蝦米和很多水……小雞終于醒了過(guò)來(lái)?┛┼袆(dòng)得流下了眼淚,說(shuō):“謝謝,謝謝,太感謝了!”
小鴨問(wèn):“雞媽媽,你為什么要讓你的兒子下水游泳呢?”咯咯嗒說(shuō):“我想讓兒子成為雞界的NO。1!毙▲喺f(shuō):“以后別讓你的兒子做自己能力達(dá)不到的事了,而要做它力所能及的事!”聽(tīng)了小鴨的話,咯咯嗒慚愧地低下了頭。
漫畫(huà)作文范文11
今天看到了一幅華君武畫(huà)的《假文盲》。
這幅畫(huà)畫(huà)的是在候車站發(fā)生的故事:只見(jiàn)站臺(tái)上豎著一個(gè)牌子,寫著“母子上車處”?墒悄缸由宪囂幚飬s站著幾個(gè)高大的男人,一對(duì)母子反而站在這個(gè)“母子上車處”的外面。那幾個(gè)男子不是抬高頭在吸煙,就是在高談闊論,好像看不到身邊的牌子和那矮小的母子。
看完漫畫(huà),我很氣憤———“假文盲”真自私,為了能優(yōu)先上車,就假裝什么都看不到,看到這對(duì)母子弱小,就欺負(fù)她們。如果這對(duì)母子不是這么的'弱小,上前跟他們理論;如果有個(gè)管理員來(lái)管管他們;如果大家都自覺(jué)遵守文明公約的話,這種事就不會(huì)發(fā)生。
從這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到生活中,也有很多這樣的事。例如:在公共汽車上,有一排寫著“老、弱、病殘及抱嬰者專座”的座位,有些人卻視而不見(jiàn),大模大樣的坐在那里,即使旁邊站著老人、抱嬰者、小孩也不讓座給他們。有些地方明明寫著不準(zhǔn)停車,卻還是有車停在那里;馬路邊有裝垃圾的桶,可在垃圾桶周圍就會(huì)有不少的垃圾。一些公共汽車站越年輕的越不懂“排隊(duì)上車”……
我們不應(yīng)該向那些人一樣自私自利,沒(méi)有社會(huì)公德。我們不應(yīng)該做丑陋的“假文盲”,應(yīng)該有愛(ài)心,要做個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,能給別人帶來(lái)快樂(lè)的好公民。就像我的語(yǔ)文老師邱志玲說(shuō)的“不要做假文盲,要樂(lè)于助人。真正的善良不能光靠嘴巴說(shuō),要做出實(shí)際行動(dòng)!
漫畫(huà)作文范文12
相信大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)漫畫(huà)這個(gè)故事吧,下面我講一講自己的漫畫(huà)老師。
他是一個(gè)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意,她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她非常的善良,每次我們說(shuō)話,他都會(huì)像我們的媽媽一樣教訓(xùn)我們,不要說(shuō)話,他并不會(huì)訓(xùn)斥我們。記得有一次我的`朋友要調(diào)到第三大組,我們幾個(gè)就非常的傷心,然后我們就去數(shù)學(xué)老師那里求情,老師心底非常的善良,就不調(diào)位置了這時(shí)把我們幾個(gè)都樂(lè)壞了。老師,還有暴躁的一面,我們班的同學(xué)只要一而再再而三的惹老師生氣,老師生氣就業(yè)加倍,雖然他心底有善良的一面,但每個(gè)人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師。
記得有一天下午數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群里面公布他要走的消息,我們班的同學(xué)都非常的驚訝,我看到這一條信息,我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流,因?yàn)槔蠋煯吘故墙塘宋覀円荒甓嗔,他說(shuō)一句走了,對(duì)我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心,我覺(jué)得老師不會(huì)走,可是我想錯(cuò)了,下午來(lái)的時(shí)候我去辦公室一看,老師都沒(méi)有在辦公室里面,在下課,我又去了一遍,還是沒(méi)在辦公室里面,這時(shí)我們才得知消息,老師真正的走了
我們想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了時(shí)間先生不留情,所以我們要珍惜每一天,不要浪費(fèi)它,否則的話,你想珍惜就晚了,這就是我講的漫畫(huà)老師,你們也講一講你們的漫畫(huà)老師吧!
漫畫(huà)作文范文13
放學(xué)后,一年級(jí)新生小明與小豆正往家走,路過(guò)垃圾桶時(shí),細(xì)心的小豆發(fā)現(xiàn),垃圾桶四周全是果皮紙屑,非常不衛(wèi)生,小豆情不自禁地捏住鼻子,對(duì)小明說(shuō):“這可真臟!不知道是誰(shuí)那么缺德,只差一步了,都懶得走.”說(shuō)完,便招呼小明來(lái)幫忙,收垃圾.小明神秘地?fù)u頭說(shuō):“我也 有一個(gè)好辦法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起來(lái),只見(jiàn)她先把垃圾堆在一起,然后,用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒.不一會(huì),小豆就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒,而此時(shí),明明也沒(méi)閑著,他的字也寫完了,并且將它貼在垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫著;文明-只差一步.
看完這幅短小的漫畫(huà),我不僅浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題;文明真的離我們只有一步 嗎?的確 ,在漫 畫(huà)中垃圾只差一步 就投進(jìn)垃圾桶了,垃圾扔 進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎?我認(rèn)為似是的不僅如此,走橫行道 ,遵守交通法規(guī)都是文明.文明其實(shí)離我們很近.文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題.大家都知道 文明很重要,但實(shí)踐起來(lái),卻很難.漫畫(huà)中有一句話—文明,只差一步.但這一步,卻很難走,因?yàn)閼卸,撒慌等往往?huì)使我們跨不出那一步,但這些又是人的本性,如果你能刻服這些不良習(xí)慣.那就是文明,漫畫(huà)中就是一個(gè)很好的例子,有人為了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面.往往文明真的和我們只有一步之遙
我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真地邁出那一步,到達(dá)文明彼岸呢?這是一發(fā)人深思的問(wèn)題,我想,我們的確應(yīng)該考慮一下,邁出最后一步……
漫畫(huà)作文范文14
一星期天的早晨,在一個(gè)汽車站站臺(tái),可以清楚的看到一個(gè)醒目的牌子--母子上車處。但在這里,四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人對(duì)牌子視而不見(jiàn)。在牌子的.背后,一位可憐的婦女呆呆的站在站臺(tái)外邊,手里還抱著剛剛出生的嬰兒……
當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)時(shí),心想,為什么這些高大強(qiáng)壯的男人對(duì)這快牌子視而不見(jiàn),難道這些男人不覺(jué)得自己的行為可恥嗎?難道不會(huì)臉紅嗎?這也配做一個(gè)有風(fēng)度的男士嗎?雖然這些男人自私自利,但完全有將他們“降服”的辦法就是這個(gè)婦女的一聲大叫:“這個(gè)位置是我的,你們沒(méi)看見(jiàn)上面寫的嗎--母子上車處!钡@位婦女沒(méi)有這么做,而是眼巴巴的看著。再回過(guò)頭來(lái)想一想,為什么那些男人對(duì)牌子視而不見(jiàn),任意妄為?為什么婦女不敢做斗爭(zhēng)?那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)管理員,才會(huì)使男人膽大妄為,婦女不敢做斗爭(zhēng)!
寫到這里,我不由得回想起我的往事。以前我們每間教室的門上都有一張紙,上面寫著--請(qǐng)說(shuō)普通話。而我們都對(duì)這快牌子視而不見(jiàn),只有上課時(shí)才說(shuō),我覺(jué)得我們也當(dāng)過(guò)假文盲,寫到這里我不由得臉紅。
生活中,我們也會(huì)遇到許多這樣的事情,你想一下,如果某一天,站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會(huì)怎樣,你還會(huì)如同今天這些男人一樣嗎?你還會(huì)對(duì)牌子視而不見(jiàn)嗎?
漫畫(huà)作文范文15
今天上午,伊伊老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)玻璃杯。她一邊吃著東西,一邊走進(jìn)教室。
她這個(gè)人啊,眉毛從里向外,由粗到細(xì),像兩根大大的月牙;那小小的眼睛,像兩個(gè)圓圓的珍珠。她的小圓臉每次笑起來(lái)都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。今天她還扎了包子一樣的頭發(fā),戴了漂亮的圍巾,穿著短款的小皮衣和時(shí)尚的牛仔裙。
她每次走進(jìn)教室都很溫柔,其實(shí)呢?你被她蒙騙了,她可壞呢!
還差幾分鐘就上課了,教室里鬧哄哄的'!爸ā遍T一下子打開(kāi)了,伊伊老師如一陣風(fēng)飄到了講桌前。神秘兮兮地盯著我們。盯了一會(huì)兒,她開(kāi)口了:“同學(xué)們,這是杯很好喝的水,你們每人吃一口!敝灰(jiàn)老師拿出一根手指,伸進(jìn)瓶中,沾了一下,立馬放進(jìn)了口中,吧唧吧唧,吃得津津有味,看樣子,像吃到了世界上最好吃的食品。
同學(xué)們看著老師自己一個(gè)人吃東西,一個(gè)個(gè)都像貪吃的貓,要吃老師手中杯子里的魚(yú)。
老師手拿著水杯,小心翼翼地走了過(guò)來(lái),溫柔又親切地盯著我們。
她給每一個(gè)同學(xué)遞過(guò)去。同學(xué)們都忍不住了,一下子就把手伸進(jìn)瓶子里,沾了幾下,立馬放進(jìn)了嘴巴里。結(jié)果,同學(xué)們都露出了比吃中藥還苦得樣子。到我了,我迫不及待地沾了一下,馬上放進(jìn)了嘴里,我感覺(jué)有中藥一樣的苦味,我不行了!
我們看著老師,老師看著我們。老師漏出了狡詐的笑容。只見(jiàn)老師伸出中指,沾了沾,然后伸出食指,放進(jìn)了口中。好一個(gè)“偷梁換柱”的計(jì)謀。
“看清楚了嗎?”老師笑著說(shuō)。
伊伊老師真是太壞了,為了治我們粗心的毛病竟然這樣騙我們。
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