[必備]實用的畫漫畫的作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
在我的人生經歷中,我看過許多漫畫,但是有一幅漫畫,令我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了,同學們背著沉重的書包,陸續(xù)走出學校門口。有一個小男孩,他叫軍軍,他背著一個沉重而又“壯實”的書包,有《補充讀物》、《課外閱讀》、《輔導讀物》、《自測題》和《詞典》,這些書可真厚。由于家庭拮據,軍軍每晚都睡不好、穿不暖,父母天天給他去上輔導課,使得軍軍戴上了眼鏡,骨瘦如柴,彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試,試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過:糟了,今天爸爸肯定會給我買許多輔導書了。
看了這幅漫畫,我感悟了許多,這時我想到了現實中的自己。我的父母希望我能考上重點大學,就買很多課外書給我閱讀,使我漸漸養(yǎng)成愛閱讀的習慣。天長日久,日積月累,我閱讀大量的書,取得好成績。我以為這樣就能考上重點大學,其實我還缺少一點:生命在于運動。運動,能使我們的大腦放松。有時,我會抽出點時間來運動。母親卻不讓我運動,要我好好學習。
許多家長都希望自己的'子女能大器早成,“望子成龍,望女成鳳!钡撬麄儾恢雷约旱淖优枰裁,不需要什么。閱讀是好的,但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們,不要強迫孩子學習,給孩子們一片能飛翔的空間吧!
畫漫畫的作文 篇2
我有一個漫畫包的老師,車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里,車老師就像漫畫里的老師一樣,車老師有時嚴厲有時和藹,有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎?車老師看著多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒,有一次上課,一個同學沒有在認真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了,這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來,批評道:“現在不認真聽講,以后就不會有好成績,你現在不努力學長大了怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格,但她是一位認真負責的老師。
每一次,她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會努力給我們講課,書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的,她也會很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格,又認真又負責的'支老師。支老師是夏日的微風,是冬日的陽光,我們一定會在她的教導下茁壯成長。
畫漫畫的作文 篇3
許多同學都喜歡看漫畫書,我也不例外!吨袈汀、《漫畫派對》、《阿U》、《爆笑校園》……,都是我和同學們最愛看的漫畫。就連一些老師心目中的好學生也愛看,比如汪辰瑜、方怡然等。雖然老師不給看,但仍然阻止不了同學們對于漫畫的喜愛—瞧!看,書蟲沈雯昕正找她的同桌汪潤然借《漫畫派對》呢!
我認為可以適當的看一點漫畫書,但不能太過癡迷,為此影響了學習就不好了。適當地看些漫畫書,不僅能放松一下學習的大腦,還能培養(yǎng)我們的'想象力哩!可是,有些同學由于太過喜愛,天天無時無刻都想看,就連重要的上課時間也在看,這就影響了學習,導致了老師不許我們看漫畫了。
我們可以在功課完成后看一會兒漫畫,放松一下緊張的大腦。下課不想出去玩,也可以看看漫畫。剛考完試也可以看看漫畫……
希望老師同意我們適當的看點漫畫!同學們也要控制好自己,把握時間,這樣我們就能跟漫畫書做好朋友啦!
畫漫畫的作文 篇4
以前,中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子?山陙,中國教育從一個極端走向了另一個極端,從過分嚴格到超級溺愛,這兩個極端都不好。過分嚴格的話,孩子與父母的關系會越來越疏遠,過分溺愛則孩子會無法無天。
圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現在,孩子發(fā)號施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑,她一點兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的.不乖,完全是由家長自身造成的。
我認為圖中男孩,乃至生活中每一個不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識罷了。我呢,自認為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會分擔一些力所能及的事。
看到這幅漫畫,我腦海里第一個閃現的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對父母孝順,因為我明白“子欲養(yǎng)而親不待!
畫漫畫的作文 篇5
我喜歡我們班的數學老師,她總是愛穿裙子,而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風的數學老師。
她上課時會使出一個怪招,就是同學們不聽話,他就會說,你們誰聽話就讓你們抽一次獎哦。
這時候我們班的同學就挺著身子,像一個筆直的鉛筆,然后呢,認真的聽老師講課。
我們班的'數學老師,她很漂亮,她有一個很珍貴的長長的頭發(fā)很烏黑;而且還有一個很細細的眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴著一個眼鏡,但是他的眼鏡很漂亮。
這是我的漫畫老師。
畫漫畫的作文 篇6
童老師是我們的體育老師。
童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著發(fā)達的肌肉,老師也非常胖,在上課的時候,全身的肉也跟著他舞動,在走路的時候,就好像是地震了,并且還留下了一個個深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來回扭動,還在底下竊竊私語,不聽老師的講話。這時,老師的臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來:“你,給我到操場上跑五圈,跑完了還說話,就再跑!”瞧!老師的大嗓門,都能把同學震暈了。還有一次,一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應”,因為老師的嗓門太大,把校長給招了過來,引得我們哈哈大笑,頓時教室成了我們的'歡笑的海洋。
我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時卻很溫柔。
一次課上,我們在打籃球,突然有個同學被球砸了一下,但當時因為已經下課了,所有同學都走了,這時童老師過來看見了,就過來一直陪著她,直到她露出笑臉。
這就是我的漫畫老師,一個性格有時暴躁,有時溫柔的老師。
畫漫畫的作文 篇7
今天,我看到了一幅漫畫。這幅漫畫的內容是這樣的:一個長著木樁一樣腦袋的人,穿著嶄新的工作服,戴著一頂鴨舌帽,嘴里叼著半截香煙,在一片繁茂的森林里正使勁地揮舞著斧頭砍伐樹木。一只啄木鳥站在他的'背上,憤怒地盯著他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!
看完了這幅漫畫以后,我的心久久不能平靜。我想:這只啄木鳥說得真好,是啊,這人的腦袋里一定有“蟲”。不然,為什么會把以前辛辛苦苦創(chuàng)造的美好家園破壞呢?森林砍伐了,我們的家園會好嗎?
對,沒錯。人們的腦子已經被“蟲”給嗑壞了。是什么蟲呢?這些“蟲”就是人類的自私、自利、貪婪,還有金錢至上的想法。造成這些的罪魁禍首就是人類毫無止境的欲望。地球媽媽慷慨地為人類奉獻著各種資源,供人類生存,謀取各種利益?墒侨祟悈s肆意地開采,不顧后果地濫用這些寶貴的資源。這樣會造成什么后果呢?資源越來越少,災難越來越多。我們現在所看到的全球氣候變暖、冰川融化、土地沙漠化、沙塵暴……不是最好的見證嗎?難道非要等到地球毀滅的那一天嗎?
人類啊,醒醒吧!不要讓那些貪婪、自私的“蟲”將自己的良心,自己的理智吞噬了。錢沒有了,可以再賺,可是,如果我們賴以生存的地球沒有了,你有再多的錢有何用呢?
人類啊,醒醒吧!不要等到地球上的最后一滴水變成自己的眼淚時,才知道后悔。
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