螞蟻覓食優(yōu)秀作文
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無處不在，到處可見。在鄉(xiāng)下外婆家玩耍的時(shí)候，我看見小小的螞蟻竟能馱著比它們身體大好幾倍的食物行走，于是我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
經(jīng)我多次觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。不一會(huì)兒，它們就從洞穴中搬來大隊(duì)兵馬，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻很聰明，它們會(huì)想辦法一起越過障礙，獲取自己愛吃的食物。螞蟻們?cè)谙朕k法吃食物的過程中會(huì)分工合作，團(tuán)隊(duì)精神特別棒。通過對(duì)螞蟻尋食的觀察，我深受啟發(fā)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”“人心齊，泰山移�！倍谏蠈W(xué)期的拔河比賽中，我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而憾失了年級(jí)冠軍。
那是一個(gè)星期六下午，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。我們班同學(xué)別提有多高興了， 平時(shí) 老師總是說我們不起眼，今天終于可以大顯身手了。我們相信，經(jīng)過我們大家精心挑選的隊(duì)員一定會(huì)給我們班取得榮譽(yù)的。前一場(chǎng)我們以2：0輕松戰(zhàn)勝了四一班，接下來一場(chǎng)我們跟身高體壯的四二班比賽。力量看起來有點(diǎn)懸殊，本來這應(yīng)該引起我們班選手的重視，可能因?yàn)樯弦粓?chǎng)贏得太輕松了，選手們沒有足夠重視。隨著一聲哨響，我們班選手還沒有全部準(zhǔn)備好，四二班突然發(fā)力，就把紅綢帶拉到了他們一邊，我們班輸了第一局。
第二局我們班發(fā)誓要贏回來。比賽開始了，紅綢帶一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，雙方隊(duì)員都憋足了一股勁。我們拉拉隊(duì)員也一直在喊加油，希望我們的喊聲能給隊(duì)員們力量。突然，紅綢帶迅速地移向四二班。我們不知是怎么一回事，仔細(xì)一瞧，原來是姚豫飛不小心踩到了徐國(guó)梁的腳，兩個(gè)人吵了起來。我們趕緊前去阻止，可已經(jīng)來不及了，因?yàn)槭チ藘蓚�(gè)主力隊(duì)員的力量，我們班最終以0：2敗給了四二班。
小螞蟻尚且懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們不更應(yīng)該這么做嗎？俗話說得好：“眾人拾柴火焰高�！敝灰蠹覉F(tuán)結(jié)一致，眾志成城，沒有克服不了的困難。今年我們國(guó)家發(fā)生的5.12四川汶川大地震，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在解放軍官兵、武警戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員、志愿者的救護(hù)下，以及全國(guó)各族人民乃至全世界人民的'愛心幫助下，取得了抗震救災(zāi)的勝利。這難道不是最好的證明嗎？
放著放著，風(fēng)箏刮在一棵高大的松樹上，我用力一拉，風(fēng)箏的線斷了�！把嘧印苯K于擺脫了線的約束，獨(dú)自在天空中“闖蕩”。我十分沮喪，埋怨自己連一只風(fēng)箏都放不好。我的心情十分低落，沿著小路漫步。無意中一低頭，我看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在地面上蠕動(dòng)著，不由得產(chǎn)生了興趣。
只見這些螞蟻，它們的腰細(xì)微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完800米的樣子。我暗笑它們的無能與渺小。它們不斷地利用觸角去向四周探索，看它們骨瘦如柴的樣子，好像正在尋找什么食物，正如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于“獵人”找到了“獵物”———一個(gè)小朋友掉下的面包渣。它們開始“討論”起來：究竟應(yīng)該怎樣運(yùn)食物�？赡苁恰把芯俊焙昧耍此鼈兂粤Φ臉幼印獜澋玫偷偷念^幾乎貼到地面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩艱難地前進(jìn)。我起了個(gè)怪念頭，淘氣地把一個(gè)小釘子橫在它們前面，原以為那些螞蟻一定放棄食物，但出乎我的意料，它們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繞道繼續(xù)向前方爬去。
看了眼前的這一幕我不禁想：螞蟻那小小的軀體不正是代表毅力、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)與堅(jiān)韌嗎？我們?nèi)祟惓吮人鼈兏叽螅X子比它們復(fù)雜外，還有些什么呢？很多人爬山?jīng)]有毅力；遇到困難不團(tuán)結(jié)；遇到挫折不能頑強(qiáng)面對(duì)，難道我們連一只微不足道的小螞蟻都不如嗎？一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔，具有毅力才能在人生的賽場(chǎng)上取得成功，成為人們所矚目的焦點(diǎn)。要具有螞蟻剛強(qiáng)的品格，不要像風(fēng)箏那樣易折易斷。
少年朋友們，讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，爭(zhēng)做一個(gè)永不言敗的成功者！馬士鈞點(diǎn)評(píng)：
你看到過“小故事大道理”這類書嗎？那些蘊(yùn)含哲理的小故事是從哪來的呢？你剛剛讀過的這篇文章，就揭開了這個(gè)謎底：是從作者的觀察中、思考中得來的。原來，“小螞蟻、風(fēng)箏和釘子”不僅可以講故事、編童話，還可以引出這么多道理呢！看來，作文真是個(gè)神奇的魔法師。不！愛思考的大腦才是真正的魔法師呢！
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