螞蟻認路作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的螞蟻認路作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻認路作文1

　　一個晴朗的星期天，我和表妹一起做游戲。突然看見一只螞蟻爬了過來，我心里想著：“螞蟻會‘認路’嗎？”于是，我和表妹合作起來，觀察螞蟻“認路”。

　　我們一路跟著螞蟻走來走去的，看來它是迷路了，那只小螞蟻望了望太陽，聞了聞地上。又走了起來，我想：“它在干什么呢？”我們就一起一討論；表妹說：“我們設(shè)計一些‘障礙物’讓它迷路，有可能會知道它在干什么，以及它會‘認路’嗎？”這一連串的問題。我們設(shè)計了一個“迷宮”，還是根據(jù)小螞蟻走過的路線來設(shè)計的�？此�有幾中走法兒能夠走出這個“大迷宮”，小螞蟻走進了“迷宮”，還總是把上地面上，用力地聞，還邊走邊聞，頭還時不時地看看天空里的太陽。就這樣小螞蟻終于走出了這個“大迷宮”。我想它看太陽是因為迷路了，看自己所定的位置在哪兒，另外邊走邊聞地上是因為走家時門學留下了氣味在地上。我想看看自己說對對不對，到網(wǎng)上一查，和我想的差不多呢，所以說它們會“認路�！�

　　我一定要努力學習，動物的世界是這么神奇，還有好多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

螞蟻認路作文2

　　大千世界蘊藏著無限奧秘，在這個奇妙的'世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認路的秘密。

　　在一個閑暇的星期天，空氣清新，陽光明媚，微風送來陣陣花香。正當我無聊地散步時，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲的尸體走在回穴的路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會忘記回家的路呢？正當我在想的時候，螞蟻時而嗅了嗅地面，時而昂起頭，時而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時一頭霧水，心想：螞蟻是如何認路的呢？

　　我?guī)е�疑問去問媽媽，媽媽說她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時留下的氣味，最后再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。

　　我找到螞蟻認路的秘密了，心里樂滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學問，在生活中只要多觀察，多動腦，就會得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會有更多的啟發(fā)。

螞蟻認路作文3

　　每天我們都看到螞蟻在地上走來走去。難道螞蟻不迷路嗎？我 帶著這個疑惑，在書本和電腦上也進行了查看，書本上面寫了螞蟻是靠其嗅覺來尋找食物的。一天我和爸爸在樓底下開始了研究，

　　為了證實這個結(jié)論，我們做了個2個小試驗。要蜂蜜、樹葉、紙、糖。開始了第一個實驗游戲了。

　　實驗一： 我在樓下草地旁的空地上滴了一滴小蜂蜜，很快就有成群結(jié)隊的小螞蟻爬了過來。我在一個地方放上樹葉，如果螞蟻是按景物認路，那么樹葉對小小的螞蟻而言會是它面前的一座小山哦，它還會認識原路嗎？但是結(jié)果卻恰恰相反，螞蟻就像是沒有看見樹葉一樣，一點也沒有停頓，直接從旁邊爬了過去。

　　實驗二：我用紙卷了一個長長的紙卷，紙卷的一頭放上一個誘餌——一顆棉花糖。我把這個裝置放在地上，不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上紙卷后，它到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將紙卷的中間部分剪斷再分開一厘米左右的距離。當這只螞蟻返回的時候，就在被剪斷的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。 我再把剪斷的部分并攏－－哈哈，剛才還在團團轉(zhuǎn)的小螞蟻轉(zhuǎn)了2圈沿著紙卷又回去了。不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩的開過來了......

　　通過這兩次小實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻并不是靠周圍的景象來認路的，它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。科學游戲公告訴我們很多東西，只要認真觀察就行了。

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