小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇1
你知道嗎？世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。我從書(shū)上看到的時(shí)候，驚訝得合不攏嘴！沒(méi)想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對(duì)它佩服極了！心想：一定要看看這個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”。
今天中午，我吃完午飯，帶了一些面包屑來(lái)到小區(qū)里的一棵大樹(shù)下。我把面包屑撒在地上。過(guò)了一會(huì)兒，就有個(gè)黑不溜秋的東西向我爬來(lái)。哇，螞蟻來(lái)了！看來(lái)螞蟻還是個(gè)“小吃貨”啊，聞著香味就來(lái)了。
我馬上蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的，像個(gè)小年糕。它的身子是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點(diǎn)威武呢！頭上舞著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，四肢非常細(xì)小，可是走起路來(lái)卻很有勁兒。
只見(jiàn)它圍著面包屑爬來(lái)爬去，同時(shí)觸角不停地晃啊晃的，接著就用觸角去碰面包屑，看來(lái)是想試試能不能搬動(dòng)�？墒敲姘继罅�，簡(jiǎn)直就是一座“面包山”！它的身子那么小，搬不動(dòng)。只見(jiàn)螞蟻在四周?chē)纴?lái)爬去，時(shí)而動(dòng)動(dòng)頭上的觸角。它是在通知伙伴們快點(diǎn)來(lái)搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會(huì)兒，果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大樹(shù)下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協(xié)力、昂首挺胸地把“面包山”搬回洞里去了！我仿佛看到它們?cè)诙蠢锔吲d地分享著這些美食的情景……
多么可愛(ài)的小生靈啊！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇2
我和螞蟻有個(gè)約會(huì)，在那一天，我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì)。
不久，它出現(xiàn)了——那只胳膊特別長(zhǎng)的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷�？臻g在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，左看看右看看，在面包屑周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費(fèi)了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來(lái)幫忙。
我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們?nèi)宄扇�，齊心協(xié)力扛著大過(guò)自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹(shù)旁忙碌著——實(shí)際上這只是一簇長(zhǎng)著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀，我個(gè)人認(rèn)為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……
直至夕陽(yáng)西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái)，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們?cè)俅蜗嗉s。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇3
一天傍晚，我與爸爸、媽媽去散步�；貋�(lái)的時(shí)候，爸爸坐在小區(qū)花園里剪起了指甲。我和媽媽只好陪著爸爸閑聊。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸腳旁有一大群螞蟻，正在搬爸爸的指甲呢！
看，螞蟻們?nèi)齼蓛傻孛χ��？赡苁怯兄晃浵佋谕嫠５臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些不知名的龐大物體，于是飛快地向它的朋友發(fā)出信號(hào)，引來(lái)這么多螞蟻來(lái)觀(guān)看這不知名的白色奇怪物體。
螞蟻們七嘴八舌，議論紛紛。小螞蟻士兵跳著說(shuō)：“呵，有這么大的一個(gè)固體食物，夠我們吃上十天半個(gè)月了，可以不必每天都得找食物啦！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不許偷懶。趁現(xiàn)在天氣好，我們還是要多去找一些食物，這個(gè)大食物留著過(guò)冬！”一只中年螞蟻慢條斯理地舉起手說(shuō)：“別急別急，先嘗嘗這是哪類(lèi)食物，再做決定�！甭�(tīng)了這話(huà)，螞蟻們躍躍欲試，都想嘗嘗這新玩意兒的味道。
正在這時(shí)，一只螞蟻長(zhǎng)老走過(guò)來(lái)，他帶起了老花眼鏡，拿出他的“看家工具”——放大鏡，對(duì)這龐然大物進(jìn)行了仔細(xì)觀(guān)察和研究。半晌，螞蟻長(zhǎng)老終于發(fā)言了：“咳咳，經(jīng)過(guò)本長(zhǎng)老的研究和幾十年的經(jīng)驗(yàn)可以斷定，這不是食物。這應(yīng)該是一塊很好的建筑材料，因?yàn)樗馁|(zhì)地非常堅(jiān)硬。相信它的周?chē)欢ㄟ�有許多，趕緊召集大軍�！辈灰粫�(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地朝著這龐然大物進(jìn)軍……
我一邊饒有意思地觀(guān)察著拖運(yùn)指甲的螞蟻，一邊想著這個(gè)強(qiáng)大的搬運(yùn)工，它真是一個(gè)了不起的團(tuán)隊(duì)。突然間發(fā)現(xiàn)，我居然喜歡上這群小精靈。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇4
假期里的趣事可真多，可最有趣的是我們智救小毛蟲(chóng)的事了。
一天，我和爸爸打完羽毛球回家，路過(guò)小區(qū)一個(gè)池塘邊的一棵大橡樹(shù)，我低頭一看，呀！怎么那么多螞蟻�。课覀兌紫聛�(lái)，仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的螞蟻將一只毛蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住，螞蟻仗著人多勢(shì)眾，拖著毛蟲(chóng)往自己的洞穴里鉆。我恍然大悟，原來(lái)體型相對(duì)龐大的毛蟲(chóng)也有斗不過(guò)小螞蟻的時(shí)候啊。
螞蟻王國(guó)的進(jìn)攻就像一個(gè)隊(duì)伍一樣井然有序，只見(jiàn)螞蟻們像聽(tīng)到了命令一樣從四面八方爬來(lái)，它們將小毛蟲(chóng)架起，齊心協(xié)力往自己窩里拖，小毛蟲(chóng)拼命掙扎，無(wú)奈螞蟻實(shí)在太多，毛蟲(chóng)絕望地扭動(dòng)著身子，而螞蟻則愈戰(zhàn)愈勇。
我雖然贊嘆螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神，可還是挺同情這只小毛蟲(chóng)的，所以我找了一根草，把小毛蟲(chóng)引上來(lái)拉出了螞蟻群，小毛蟲(chóng)似乎并不明白我的用意，一落地就往草地里鉆，可是我知道一旦它進(jìn)入草地，就會(huì)引來(lái)更多螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出羽毛球，將它引入羽毛球中，并跑到池塘的另一邊，將它放在一塊安全的空地上，這樣小毛蟲(chóng)終于擺脫了螞蟻的圍攻。
大自然的一切是那么有趣，弱小的動(dòng)物可以斗敗強(qiáng)大的動(dòng)物，就像這螞蟻和毛蟲(chóng)的爭(zhēng)斗一樣。人類(lèi)的世界里也是一樣，取得勝利的未必是最強(qiáng)壯的，我想，應(yīng)該是最聰明和最團(tuán)結(jié)的吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇5
我喜歡螞蟻，喜歡觀(guān)察螞蟻的生活。它們勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側(cè)，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在它們面臨這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們?cè)O(shè)計(jì)制造的大海。
脫離災(zāi)難以后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們前進(jìn)的方向觀(guān)察。原來(lái)，不遠(yuǎn)處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì)兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我尋機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放到離開(kāi)它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過(guò)去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇6
為了在科學(xué)課上更好地觀(guān)察螞蟻，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊。我非常喜歡我的螞蟻，每天放學(xué)我都會(huì)看看螞蟻工坊里的地道有沒(méi)有深一點(diǎn)，螞蟻的食物夠不夠。
星期六，爸爸拿了一條青蟲(chóng)給螞蟻吃。我一把青蟲(chóng)放進(jìn)螞蟻工坊，螞蟻們就跑過(guò)來(lái)咬青蟲(chóng)，青蟲(chóng)也扭動(dòng)著掙脫螞蟻的攻擊�？墒�，青蟲(chóng)哪是螞蟻的對(duì)手，不一會(huì)兒，青蟲(chóng)就流出了綠色的血，且不再掙扎、一命嗚呼了。
但我正想觀(guān)察螞蟻怎么吃青蟲(chóng)時(shí)，媽媽讓我去上羽毛球課了，沒(méi)辦法，我只好無(wú)奈地乖乖上羽毛球課。當(dāng)我回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)的尸體絲毫沒(méi)動(dòng)過(guò)，我想：應(yīng)該是螞蟻們不餓吧，或者是青蟲(chóng)壓根兒不是它們喜歡的食物。下次我給它們吃點(diǎn)兒別的試試。
這時(shí)，一只正在挖洞的螞蟻吸引了我，只見(jiàn)它把鉗子般的顎插進(jìn)凝膠挖出了一塊塊幾乎看不見(jiàn)的顆粒。如果你不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了，可時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的洞又深了許多。這讓我想起了一句話(huà)只要功夫深，鐵杵磨成針。
螞蟻雖小，但我們不能忽視它們，因?yàn)樗鼈冇凶约旱纳罘绞剑灿兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇7
這種生活在地面上的小動(dòng)物是昆蟲(chóng)，種類(lèi)多，大多數(shù)是孿生兄弟。只要種類(lèi)一樣，就沒(méi)有張三李四之分，我也從不計(jì)較它們姓名、級(jí)別、只是我和它們是好朋友罷了。這種動(dòng)物就是螞蟻。
螞蟻是“天氣預(yù)報(bào)”。只要它們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)找食物，那就說(shuō)明要下雨了。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。我聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)，有一次火蔓延到了螞蟻洞里，螞蟻不顧自己的性命，抱成一團(tuán)，滾出洞外。外面的螞蟻燒焦了，而里面的螞蟻卻還活著。
還有一次，叔叔讓我用打火機(jī)里的電子電那些帶翅膀的雄蟻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其他螞蟻都來(lái)救這只雄蟻，我反復(fù)玩了幾次，直到累了，不玩了，那些工蟻才把雄蟻拉扯進(jìn)洞。
有時(shí)，我和它們還是好朋友呢！雖然有時(shí)也是那么無(wú)情。我給它們面包，它們就三三兩兩地跑過(guò)來(lái)吃。
現(xiàn)在，還半塊餅干在螞蟻洞前放著，就在臺(tái)階下面。
有一次，我想知道它們家在哪兒。我就把我手中的一條奶酪往洞前一扔，不一會(huì)兒，那些螞蟻就爬出來(lái)了，它們把奶酪分成一小塊一小塊的，各自爬開(kāi)了。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)相和種類(lèi)一樣的這些小家伙，也會(huì)定居在不同的地方。有的定居在柱子里……
據(jù)說(shuō)，一只螞蟻能拉動(dòng)是自己體重1700倍重的物體呢！
所以，讓我們都來(lái)關(guān)注一下螞蟻文化吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇8
今天，我正在做作業(yè),突然覺(jué)得手上癢癢的，我一看，原來(lái)是一只嬌小的螞蟻正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得手上更癢了，我一看，原來(lái)那只小螞蟻還帶來(lái)了一個(gè)幫手—一只粗壯的大螞蟻，那只大螞蟻牽著小螞蟻的手，一起往上爬 ，我一想：哼，你還敢得寸進(jìn)尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，沒(méi)掉，再一甩，它們終于禁不起風(fēng)浪，掉下來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，它們又爬上來(lái)了，我惱羞成怒，正想把他們甩下去時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：它們?cè)趺催@么堅(jiān)持，我何不就讓他們爬，反正也不妨礙我，我正好觀(guān)察它們。它們也不客氣，一直在我手上爬。過(guò)了一會(huì)兒，它們終于爬過(guò)來(lái)了，它們抱在一起，碰了碰觸角，臉上露出了笑容，我也為它們感到高興。
可它們好像還沒(méi)完成任務(wù)，繼續(xù)往前“走”，我百思不得其解，我順著它們走的方向一看，原來(lái)有兩粒飯，果然，不出我所料，它們爬到了那里，正準(zhǔn)備背走時(shí)，可能是太重了，背不動(dòng)，那只小螞蟻就走了，可大螞蟻還守在那里，我想：小螞蟻臨陣退縮，真不是個(gè)好螞蟻。但過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小螞蟻領(lǐng)了一大群“人”來(lái)，它們?nèi)颗赖矫啄莾海檬职褍闪Ｃ锥继饋?lái)，往前走，還嘿喲嘿喲的喊起口號(hào)來(lái)，一起往洞里走。原來(lái)是我錯(cuò)怪小螞蟻了。
看來(lái)小螞蟻也是有個(gè)性的動(dòng)物呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇9
螞蟻遍布全球，家族龐大。在路邊，草叢里，樹(shù)木上，甚至是家門(mén)口都能見(jiàn)到它們的蹤影。
螞蟻有不同的類(lèi)別，分為蟻后、兵蟻、工蟻等，它們分別負(fù)責(zé)不同的工作。我們最熟悉，也最�？吹降木褪枪は伭�。
別看螞蟻個(gè)子小，可力大無(wú)窮。科學(xué)家們?cè)?jīng)做個(gè)研究，發(fā)現(xiàn)就算是大象也只能扛起自身重量一半的物品，而螞蟻卻能輕而易舉地舉起比自己重100——400倍的東西�！拔浵伌罅κ俊钡姆Q(chēng)號(hào)，實(shí)至名歸。
螞蟻的辯路能力強(qiáng)，就算是走到天涯海角，也能找到回家的路。這是因?yàn)樗鼤?huì)沿途留下特殊的氣味，只要循著氣味就能輕松辨別方向，準(zhǔn)確回家。
螞蟻還非常團(tuán)結(jié)。一次，我看見(jiàn)一大群螞蟻正爬向一只綠頭蒼蠅。我靈機(jī)一動(dòng)，用手在螞蟻隊(duì)伍里一劃，螞蟻大軍頓時(shí)大亂，好像大戰(zhàn)即將開(kāi)始似的�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻們就冷靜下來(lái)，又向著蒼蠅發(fā)起進(jìn)攻。蒼蠅發(fā)現(xiàn)螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地爬上身，邁著步子想逃跑�？晌浵亗兡倪�給它機(jī)會(huì)，有的在咬它的翅膀，有的咬住它的腿，還有的在咬著它的身體。最終，蒼蠅放棄了抵抗，螞蟻們抬著蒼蠅回了家。
螞蟻雖小，但它團(tuán)結(jié)友愛(ài)，英勇向前！不正就像我們的國(guó)家，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，為祖國(guó)的建設(shè)而發(fā)光發(fā)熱嗎？
我喜歡螞蟻！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇10
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻力大無(wú)比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來(lái)，我有點(diǎn)不信！決定親自去觀(guān)察。于是捉了一只大甲蟲(chóng)，放在離螞蟻家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，等待螞蟻來(lái)幫甲蟲(chóng)。
或許是聞到了甲蟲(chóng)的香味，只過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了甲蟲(chóng)的旁邊，只見(jiàn)它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，看看是不是有危險(xiǎn)。它發(fā)現(xiàn)四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標(biāo)記，就回家找?guī)褪�。螞蟻團(tuán)一下子就來(lái)到了甲蟲(chóng)的旁邊，它們還有一個(gè)領(lǐng)對(duì)，領(lǐng)隊(duì)用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點(diǎn)下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準(zhǔn)備的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲(chóng)走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。
螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅(jiān)硬的身體。
有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見(jiàn)了說(shuō)；完了，完了，這回螞蟻會(huì)摔個(gè)半死。我一看，它居然完好無(wú)損，打了一個(gè)滾，它就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我終于知道，螞蟻是搬運(yùn)能手，還擁有堅(jiān)硬的身體。觀(guān)察真有趣呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇11
一天，我在媽媽辦公室外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角下，長(zhǎng)著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。
突然，我想起以前的一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻會(huì)游泳嗎?”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)一個(gè)空盒子，裝滿(mǎn)水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來(lái)到盒子處觀(guān)察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見(jiàn)到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地?cái)[動(dòng)牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會(huì)不會(huì)主動(dòng)離開(kāi)牙簽，游到別的地方去。結(jié)果，它并沒(méi)有主動(dòng)松開(kāi)牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來(lái)被我搖得實(shí)在堅(jiān)持不住了，才不得不松開(kāi)，于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實(shí)，螞蟻到底會(huì)不會(huì)游泳，我又用死螞蟻?zhàn)隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。我把一只死螞蟻放在水里，結(jié)果，它照樣被水浮在了水面上。
我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會(huì)游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的螞蟻的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇12
那天，我和李秋彤決定去森林探險(xiǎn)。來(lái)到森林，只見(jiàn)那里山岡蜿蜒起伏，景色秀麗宜人。
走到小河邊，我們看見(jiàn)了螞蟻。瞧！它們正在邁著步伐“行軍”呢!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò)，螞蟻是世界上具有團(tuán)結(jié)性、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的。
我想試試它們的團(tuán)結(jié)性，隨便丟了一塊面包屑在地下。這時(shí)，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把這塊面包屑抬進(jìn)了洞里。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面看過(guò)螞蟻?zhàn)钕矚g儲(chǔ)存食物。所以，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又爬出洞來(lái)找新的食物。
又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻過(guò)來(lái)了。我們?cè)诤呎戳艘恍┧�。在螞蟻軍�?duì)外面繞了一個(gè)圈，螞蟻軍隊(duì)在圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈，這下我們樂(lè)了。這時(shí)，有一只帶頭的螞蟻從“水圍”中沖了出來(lái)。一只又一只的螞蟻從“水圍”中沖出去。過(guò)了半晌功夫，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從“水圍”突圍沖了出去。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們有無(wú)聊了。我隨手壓死了一只螞蟻。四周的螞蟻到處逃竄。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一群螞蟻涌了過(guò)來(lái)，把死螞蟻的尸體莊嚴(yán)地抬回了洞中。我此時(shí)感覺(jué)螞蟻是疼愛(ài)自己的朋友的。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀(guān)察，我懂得了要團(tuán)結(jié)別人。只有齊心協(xié)力，才會(huì)戰(zhàn)勝一切。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇13
螞蟻是一種神奇的動(dòng)物，也很多，幾乎有土地的地方就會(huì)螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì)，十分之多，也許，正是因?yàn)槿绱酥�，才有群蟻排衙之稱(chēng)罷。
它的個(gè)頭很小，有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想，那么小的東西，大自然為什么還要?jiǎng)?chuàng)造它呢？
它那么小，我只需要用一點(diǎn)點(diǎn)力，它就會(huì)化為一小撮碎末。
那時(shí)，一螞蟻上了我的書(shū)桌，東走走，西走走，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。
它對(duì)什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會(huì)兒在我的筆上閑逛，看見(jiàn)我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
這時(shí)，它在一個(gè)角落里停下了，圍著一個(gè)餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不快樂(lè)！
先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩(wěn)！過(guò)了大約五分鐘的光景，它才走出了書(shū)房的門(mén)。我走回了書(shū)房，坐在椅子上，發(fā)起了呆。
現(xiàn)在想起那只螞蟻，還是會(huì)令我深思：它們的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，哪怕是一個(gè)小小的餅干渣，都會(huì)讓它們興奮不已。
后來(lái)我也因此而問(wèn)自己：螞蟻的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一個(gè)小小的餅干渣而已，可是我們呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家沒(méi)事做，便出去走走。
我走到一堆小草旁，一只螞蟻被困在這座“大森林”里，它一點(diǎn)兒也不著急，非常冷靜。它一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，它想了一會(huì)兒，便走出一條小路來(lái)。
我的目光跟隨著這只聰明的螞蟻。這只螞蟻回到了自己的村莊，這個(gè)村莊正好落在一棵大樹(shù)下，許多螞蟻都在這兒干活。這只聰明的螞蟻離開(kāi)了村莊，找到一只小壁虎的尸體，雖然是一只小壁虎，但夠它們吃很久了。它欣喜若狂，馬上跑回村莊去。
這只小螞蟻回到村莊去搬救兵，當(dāng)它進(jìn)了村莊找其他的螞蟻去幫忙時(shí)，沒(méi)有螞蟻愿意幫它，因?yàn)樗械奈浵伓荚诎岜茸约捍髱妆兜氖澄铮瑳](méi)空幫忙。它垂頭喪氣地走出來(lái)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在唉聲嘆氣。忽然它的好兄弟回來(lái)了，它們倆用觸角碰了幾下，它的好兄弟就帶著一大群手下去幫忙。
它們來(lái)到尸體旁，互碰了觸角，仿佛在商量什么，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)全部螞蟻一起用力。它們分工合作，同心協(xié)力地抬起壁虎的尸體一步一步地向前挪動(dòng)。小壁虎的尸體對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是龐然大物，但這個(gè)龐然大物竟然被它們一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回村莊。經(jīng)過(guò)它們的不斷努力，終于把尸體搬回村莊了。這次的滿(mǎn)載而歸，它們可以飽餐一頓了。
通過(guò)螞蟻搬食物，我悟出了一個(gè)道理：我們做事只要像螞蟻一樣同心協(xié)力，分工合作，最終都會(huì)克服困難，取得成功的。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇15
我一向特別討厭螞蟻，看吧！它們又在地上亂爬了，三五成群，在地上非常顯眼，惡心！有時(shí)它們不僅在地上亂爬，還在墻上艱難地爬行。哼，你們以為自己是誰(shuí)？攀爬高手嗎？掉下來(lái)才好呢！它們真討厭！
這些螞蟻又小又難看，這種丑陋的生物真應(yīng)該從世界上消失！它們常常在墻里安家，把墻壁咬得滿(mǎn)是空洞洞，進(jìn)而變得松軟易碎，這樣的墻可以撐起一座房子嗎？
可惡的螞蟻對(duì)人類(lèi)有什么貢獻(xiàn)？只有它們產(chǎn)下的螞蟻蛋還富含一些蛋白質(zhì)。談?wù)勂渌陌桑缀鯖](méi)有了�？傊�，這可惡的螞蟻就是利少弊多！
但是，一件事徹底改變了我的看法。一天，我坐在樹(shù)下乘涼，突然一只黑不溜秋的小東西跑了過(guò)來(lái)，“��！一只螞蟻，看掌！”就這樣，一只螞蟻死于我的手下。這時(shí)，又跑來(lái)一群螞蟻，“哈哈！送上門(mén)來(lái)了！”我正想把它們一腳全部踩死，卻看到這群螞蟻不知在搬運(yùn)什么。好奇心驅(qū)使我坐下來(lái)，看看它們到底在搬運(yùn)什么。哦！原來(lái)是一塊大骨頭，已被它們咬了許多小洞，一些螞蟻不斷運(yùn)送骨頭內(nèi)部的食物，還有一些螞蟻嘗試著搬走它。這里的螞蟻越來(lái)越多了，骨頭被搬起來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到螞蟻們的歡呼聲！
啊，小小的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，互幫互助，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇16
今天下午，我在爺爺家玩，忽然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有一穿黑乎乎的東西在移動(dòng)，我躡手躡腳的走過(guò)去，仔細(xì)一看，一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，正忙個(gè)不停搬家呢。
螞蟻搬家真有趣，你看它們誰(shuí)也沒(méi)空著。有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的住宅，又返回來(lái)搬第二次了。我留心細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，隊(duì)伍最前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的頭兒吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車(chē)的鏈條似的，一個(gè)緊跟一個(gè)，一排扣住一排，來(lái)回循環(huán)，可有秩序了！更稀奇的是，如果誰(shuí)掉了隊(duì)，有誰(shuí)想逗留，偷懶貪玩，那個(gè)“頭兒”會(huì)挨著伙伴繞過(guò)去，用觸角輕輕地碰那些小調(diào)皮。瞧瞧，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)格呢！
在隊(duì)伍的中央，有一大群螞蟻正在搬運(yùn)一條大青蟲(chóng)。它們都用像小鉗子的嘴緊緊地咬住青蟲(chóng)那胖乎乎的身體，蹬開(kāi)八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“拉拉隊(duì)”在吶喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。一會(huì)兒，返回的隊(duì)伍趕上去幫忙。就這樣，推啊，拖啊，沒(méi)多久，那條肥大的青蟲(chóng)終于被螞蟻搬進(jìn)了他們的新家。
這情景，使我想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇17
螞蟻，一種很不起眼的小昆蟲(chóng)。他們小的和米粒差不多大。在昆蟲(chóng)界中幾乎沒(méi)有比螞蟻更懂得自我犧牲，更懂得團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。蟻螞的那種精神很值得讓我們學(xué)習(xí)。
在這里我給大家講一個(gè)螞蟻搬家的真實(shí)故事。螞蟻大軍正在行走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小坑，前面的螞蟻馬上躺了進(jìn)去為后面的螞蟻鋪一條平路，等螞蟻都走完了才爬起來(lái)繼續(xù)走。前面的路燃起了大火，很多螞蟻都燒死了。剩下的螞蟻抱成一團(tuán)，成了一個(gè)肉球滾出了火堆。在外面一層的螞蟻?zhàn)晕覡奚_保了大部隊(duì)的安全。空氣中彌漫燒焦的味道……蟻軍走著走著又遇到了一條小溪很多很多的螞蟻跳進(jìn)小溪，用自己的身體填出了一條“路”。最后幸存的螞蟻終于找到了新家。由此可見(jiàn)螞蟻對(duì)舍己為公的認(rèn)識(shí)多么深 。
螞蟻不但有舍己為公的精神還非常團(tuán)結(jié)。
螞蟻一見(jiàn)到食物就向巢里搬。自己搬不動(dòng)的食物就讓伙伴一起搬。螞蟻能搬動(dòng)比自己重30倍的東西。螞蟻的力氣真大。如果食蟻獸來(lái)了，螞蟻會(huì)不管三七二十一趕跑食蟻獸。
螞蟻的這種精神值得讓我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)螞蟻的舍己為公團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇18
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句諺語(yǔ)嗎?為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢?我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。有一天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘。
鄉(xiāng)下?tīng)敔敿议T(mén)前的小路旁有幾個(gè)螞蟻洞，螞蟻洞里有一大群小螞蟻。一個(gè)炎熱的中午，我和爺爺來(lái)到小路旁。忽然，我看見(jiàn)小螞蟻一只接一只的排著長(zhǎng)隊(duì)在往高處搬家。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆，有的帶著乳白色的卵，有的帶著老蟻、傷蟻，還有的帶著各種各樣的食物……我好奇地問(wèn)爺爺：“小螞蟻為什么要搬家呢?”爺爺說(shuō)：“因?yàn)橐掠炅�，所以小螞蟻們要搬家。它們往高處搬家，就不�?huì)被雨水沖走了。我們快回家吧!要不然會(huì)被雨淋的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我抬頭看了看天空說(shuō)：“太陽(yáng)不是好好的掛在天上嗎?”我半信半疑�；氐郊液蟛痪茫煊汕甾D(zhuǎn)陰，不一會(huì)兒，天空就烏云密布、電閃雷鳴。又過(guò)了不久，下起了傾盆大雨。
第二天早上，媽媽把我接回了城里的家。我迫不及待的打開(kāi)電腦查詢(xún)：為什么螞蟻搬家要下雨呢?網(wǎng)上說(shuō)：因?yàn)槲浵佊蓄A(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。螞蟻可真是太能干了!
神奇的大自然啊，真是妙不可言!不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我拿著一些剩飯粒來(lái)到了公園里，想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。
我的等待沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想：“哎！該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧？正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候那只佩戴著“千里眼”的螞蟻回來(lái)了，后面跟著勢(shì)不可擋的螞蟻軍團(tuán)紛紛而來(lái)，它們向那些剩飯粒撲去，像饑餓的人見(jiàn)到了食物，貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份，然后每只螞蟻都扛著一小份回到螞蟻洞里。不久，剩飯粒就被它們?nèi)繋Щ亓宋浵伓蠢铩?/p>
我驚呆了，既然它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量，我們?nèi)祟?lèi)就不應(yīng)該一起團(tuán)結(jié)，打造美好的未來(lái)么？我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結(jié)論：”團(tuán)結(jié)一心，齊力斷金！“
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇20
螞蟻十分的小，它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，小小的`身體，一個(gè)大屁股底下有6只小腳，從遠(yuǎn)看，螞蟻就像一個(gè)小黑點(diǎn)。
很多的人都看不起它，說(shuō)它們污染環(huán)境。但我卻認(rèn)為它們很團(tuán)結(jié)，很無(wú)私。除了蟻王和蟻后，別的工蟻都是很努力的出去尋找食物，但它們也不會(huì)說(shuō)：“蟻王和蟻后只會(huì)吃，什么都不會(huì)干�！笨窗桑浵伿欠袷呛軣o(wú)私呀！
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在花園里有一只小螞蟻看見(jiàn)了一只死蚊子，可它怎么抬也抬不動(dòng)，因?yàn)槟侵晃米犹罅�，是這一只小螞蟻的好幾十倍。這時(shí)，只見(jiàn)它的觸角左右的動(dòng)著，就像雷達(dá)。過(guò)了幾分鐘，一群黑黑的螞蟻們跑了過(guò)來(lái)，一起把蚊子抬到洞里當(dāng)食物�？吹竭@里，我趕快的跑到樓上拿起蒼蠅拍到樓下拍了好多的蒼蠅和蚊子。讓螞蟻搬，螞蟻們像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，把一只只食物抬回家里。我拍的快累死了，而螞蟻們還在抬食物，它們好像還不知道累。你們說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)，勤勞呀？
從螞蟻抬食物這件事我知道：只有團(tuán)結(jié)
努力才能把事做好。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像螞蟻一樣堅(jiān)持，勤勞，那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇21
大自然是我們賴(lài)以生存的家園。是它教會(huì)我們?cè)鯓由�，教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經(jīng)受到過(guò)大自然的不少教誨。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在小區(qū)的樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。
只見(jiàn)螞蟻的不遠(yuǎn)處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個(gè)跌跌撞撞年過(guò)花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個(gè)螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會(huì)受傷了吧！可是這個(gè)螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于，那只小螞蟻越過(guò)重重障礙，來(lái)到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無(wú)法用自己的微薄之力搬走在它看來(lái)龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來(lái)了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團(tuán)結(jié)之力一點(diǎn)點(diǎn)地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時(shí)最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅(jiān)決不半途而廢，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。相信成功會(huì)向我招手。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇22
今天早上，我早早地起了床。我這么早起床，可不是為了玩電腦游戲的，而是為了陪同爸爸一起照顧爸爸那些寶貴的花兒們。
“洪偉炫，起床了！”一大早，爸爸就把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。爸爸這么早叫我干嘛呢？只見(jiàn)爸爸把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上。原來(lái)，爸爸是想讓我和他一起澆花呀。
我漫不經(jīng)心地澆了花后，就東張西望，左看看，右瞧瞧。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的螞蟻呢！
我一路上跟著它，找到了螞蟻的巢穴。我在外面等了好一會(huì)兒，就看到了幾百只螞蟻井井有條地從洞里跑出來(lái)，我心想：應(yīng)該是為了食物的吧！
終于到達(dá)目的地了，他們奔向食物，原來(lái)這食物是我作為吃面包時(shí)，掉下來(lái)的面包屑呀。
它們用身體圍住了面包屑，轉(zhuǎn)眼間，面包屑就飛了起來(lái)，我給它們喊口號(hào)：“1、1、121,1、1、121……”
于是，螞蟻們就把這“巨大”的面包屑抬進(jìn)了洞口，只見(jiàn)它們咬呀咬，咬成跟它們差不多大，再抬進(jìn)洞里。
螞蟻們讓我想起了拔河，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇23
那天，我和李秋彤決定去森林探險(xiǎn)。來(lái)到森林，只見(jiàn)那里山岡蜿蜒起伏，風(fēng)景秀氣宜人。走到小河邊，我們看見(jiàn)了螞蟻。瞧！它們正在邁著步伐行軍呢!我在《十萬(wàn)個(gè)為甚么》上看過(guò)，螞蟻是世界上具有團(tuán)結(jié)性、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的。
我想試試它們的團(tuán)結(jié)性，隨便丟了一塊面包屑在地下。這時(shí)候，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把這塊面包屑抬進(jìn)了洞里。我在《十萬(wàn)個(gè)為甚么》里面看過(guò)螞蟻?zhàn)钕矚g貯存食品。所以，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又爬出洞來(lái)找新的食品。
又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻過(guò)來(lái)了。我們?cè)诤呎戳艘恍┧Ｔ谖浵佨婈?duì)外面繞了一個(gè)圈，螞蟻軍隊(duì)在圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈，這下我們樂(lè)了。這時(shí)候，有一只帶頭的螞蟻從水圍中沖了出來(lái)。一只又一只的螞蟻從水圍中沖出去。過(guò)了半晌工夫，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從水圍突圍沖了出去。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們有無(wú)聊了。我隨手壓死了一只螞蟻。四周的螞蟻到處逃竄。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一群螞蟻涌了過(guò)來(lái)，把死螞蟻的尸體莊重地抬回了洞中。我此時(shí)感覺(jué)螞蟻是疼愛(ài)自己的朋友的。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀(guān)察，我知道了要團(tuán)結(jié)他人。只有齊心協(xié)力，才會(huì)克服一切。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇24
星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲(chóng)子轉(zhuǎn)，走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地觀(guān)察它。只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲(chóng)子，一會(huì)兒用腳踢踢大蟲(chóng)子，一會(huì)兒又用“手”搬大蟲(chóng)子，試著把大蟲(chóng)子扛起來(lái)，卻沒(méi)能成功。就這樣，折騰了一會(huì)兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲(chóng)子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀(guān)察了這么久，不就白觀(guān)察了嗎？我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一群螞蟻，出于好奇，
我便回到了原地，繼續(xù)觀(guān)察觀(guān)察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點(diǎn)點(diǎn)著，告訴伙伴們?cè)撛趺醋�，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”�?lái)支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái)，搬走了。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多，正如一句格言所說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇25
在日常生活活中，只要你留心觀(guān)察，就會(huì)有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。其中就一件事讓我記憶猶新!
在一天放學(xué)回家，我正走在路上，興奮的哼著曲子，突然，一聲輕微“嚓嚓”的聲音傳入耳際，我心驚膽戰(zhàn)的低頭一看，哎呀，一團(tuán)黑乎乎映入我的眼簾，我心里的恐懼立刻上升，{由于高度近視，所以看不清}我彎腰端詳起來(lái)，才看的清楚了一點(diǎn)，原來(lái)這些“黑面邪君”是小螞蟻，我沒(méi)事的往前走，突然轉(zhuǎn)念一想：這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊，雖然螞蟻十分普通，但也不是說(shuō)她不能研究啊!想到這，我立刻轉(zhuǎn)身，劫走了兩只螞蟻。
這兩只俘虜被我劫走了，我立刻觀(guān)察起來(lái)，一共三對(duì)足，一對(duì)觸角，我想起來(lái)了，剛剛螞蟻是集體搬家，可是他們?yōu)槭裁窗峒夷?舊巢有天敵?舊巢不舒服?還是……一大團(tuán)迷云漂浮在腦袋上方。
我迫不及待的打開(kāi)電腦，恭維萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)，哦，原來(lái)螞蟻要搬家，是因?yàn)樗麄冎馈疤鞖忸A(yù)告”知道什么時(shí)候下雨所以為了不讓蟻巢里的“居民”受到“洪水”，所以才要搬家啊!當(dāng)我沉浸在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候“嘩啦啦”傾盆大雨傾巢而來(lái)，我不禁驚呆了。
我真的很崇拜大自然，他那我們看不見(jiàn)的魔力令世人贊揚(yáng)!
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇26
螞蟻是一種可愛(ài)又勤勞的動(dòng)物，它黑乎乎的，小的不堪一擊，全身分頭，胸，腹三個(gè)部分，三對(duì)足，一對(duì)觸角，背上還有那小到幾乎沒(méi)有的翅膀。
記得有一天，我坐在家中的門(mén)檻上，偶然之間，我發(fā)現(xiàn)地上有一堆黑點(diǎn)，密密麻麻的，一起向某一個(gè)地方前行著。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察。
原來(lái)這些黑點(diǎn)是小螞蟻，搬著一粒大米粒向著不遠(yuǎn)處的石柱下的小洞里“進(jìn)攻”。而且我還發(fā)現(xiàn)了，這些螞蟻我這邊的門(mén)檻上的小洞出發(fā)的，看來(lái)，那石洞下的洞就是他們的目的地了。
我有點(diǎn)驚喜，又有點(diǎn)疑惑，驚喜的是，第一次看見(jiàn)螞蟻搬家，竟是如此神奇;疑惑的是，他們?yōu)槭裁捶胖煤玫亩床蛔�，偏偏要搬家呢我本著一顆好奇的心，上網(wǎng)查閱了資料，這才知道，原來(lái)是快要下大雨了。螞蟻，害怕大雨會(huì)沖垮自己的家，所以才要快快搬家。
我立刻去告訴媽媽這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，媽媽?zhuān)鸪醪豢舷嘈�，但�?dāng)我把所有的前因后果以及我所查閱的資料告訴媽媽后，媽媽只好半信半疑的把衣服收起來(lái)了，不出我所料，很快就下起了大雨。
在這大雨中，我竟感到一絲興奮，因?yàn)槲矣值玫搅艘环菪轮R(shí)——螞蟻搬家，天要下雨。你記住了嗎
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇27
在生活中，我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們感悟一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)到一份真誠(chéng)……
一天，我來(lái)到公園里玩，當(dāng)我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來(lái)搬家干什么？只見(jiàn)他們就像一支打完勝仗的軍的隊(duì)，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹(shù)邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的小洞。“原來(lái)小洞就是它們的家�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我突然有一個(gè)念頭：螞蟻是憑味覺(jué)辨認(rèn)方向的，如果我在他們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當(dāng)它們搬東西回來(lái)時(shí)，便停在我搓的那個(gè)地方，立刻的亂作一團(tuán)。他們到處爬來(lái)爬去，就是找不到回家的路。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí)，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇28
在一年級(jí)夏天的一個(gè)周末，天氣很悶，我和小伙伴們?cè)谝豢么髽?shù)下玩玻璃球。一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從樹(shù)洞里“走”了出來(lái)，吸引了我。這支神秘的隊(duì)伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細(xì)一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語(yǔ)道。還不時(shí)用樹(shù)枝撥弄著它們。小螞蟻晃動(dòng)著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個(gè)新家呢。我跑去問(wèn)鄰家哥哥：“螞蟻們?cè)诟墒裁茨?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來(lái)了，快回家吧。”
“真的嗎?”我將信將疑地跑開(kāi)了。
幾個(gè)小時(shí)后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是螞蟻搬家引起的嗎?我?guī)е蓡?wèn)回到家里。為了弄個(gè)明白，我打開(kāi)電腦認(rèn)真搜索。別看我那時(shí)小，對(duì)于電腦知識(shí)也略知一二。進(jìn)過(guò)一番認(rèn)真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時(shí)間，螞蟻就能感覺(jué)到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個(gè)水流不進(jìn)來(lái)的地方居住。因此，“螞蟻搬家，大雨將至”。
沒(méi)想到，螞蟻不僅是昆蟲(chóng)界聞名的“大力士”，還是一名標(biāo)準(zhǔn)的“氣象員”呢!
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇29
我在大自然中獲得了許多啟示。其中，最令我印象深刻的是從螞蟻身上獲得的啟示。
星期六，我在公園里吃著面包，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑乎乎的東西爬來(lái)爬去，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻，忙忙碌碌，東張西望，它們似乎在尋找食物，我扔了一小塊面包在地上，不一會(huì)兒，這塊小面包就被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻手舞足蹈，像是在說(shuō)：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，這么快就找到了這么好的食物。”它上上下下地察看了一下小面包，試著把這塊小面包推了推，結(jié)果推不動(dòng)，于是它晃了晃頭上的觸角，最后匆匆地離去。不一會(huì)兒，一群螞蟻爬了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)這只小螞蟻去召集“救兵”了。
這群小螞蟻齊心協(xié)力地來(lái)搬運(yùn)這塊小面包，有的在前面推開(kāi)擋路的小石子，有的中間扛著面包，有的在兩邊支撐著面包保持著面包的平衡，它們步調(diào)一致，排著整齊的隊(duì)伍，面包緩緩地移動(dòng)，這塊小面包終于被這一群小螞蟻浩浩蕩蕩地搬回了巢穴。
螞蟻雖小，力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功，正如一句格言所說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量大”。螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇30
一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只留了一只腿在外面，兔子看見(jiàn)了不解地問(wèn)：“為什么把腿露在外面？”螞蟻神秘地說(shuō)：“噓！別出聲，我絆他一跤！”
第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆地在趕路，問(wèn)出了什么事，螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一個(gè)兄弟絆倒，摔成了重傷，我們給他獻(xiàn)血去。”
沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批的螞蟻又回來(lái)了，就又問(wèn)怎么一回事，一只螞蟻說(shuō)：“哦，只有一只和那頭大象血型一樣，留他一個(gè)在那兒抽血呢，足夠！”
第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：“大象怎么樣了？”螞蟻無(wú)可奈何地說(shuō)：“我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，他也太經(jīng)不得摔了！”大象傷好后要告螞蟻，法庭判決：“螞蟻絆大象屬惡意傷害，監(jiān)禁６個(gè)月！”
一天，兔子忽然看見(jiàn)一頭大象躲在樹(shù)后面，將一只腿伸在外面，就問(wèn)：“你在干什么�。俊贝笙笳f(shuō)：“噓！別出聲，我等那螞蟻出來(lái)，絆他一下，好為我兄弟報(bào)仇。”
兔子剛一轉(zhuǎn)身就聽(tīng)見(jiàn)大象一聲慘叫，于是又馬上跑回去看，只見(jiàn)一只螞蟻在路邊喘著氣，一邊還發(fā)狠話(huà)：“想整我？還好我發(fā)現(xiàn)得早，把他腳給踩斷了，哼！”那頭大象也被送進(jìn)了醫(yī)院。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇31
小朋友們，你們知道螞蟻怎樣搬家嗎？下面我就給你們講講螞蟻搬家的故事吧！
在下雨天前，螞蟻要把家從低處搬往高處。它們分工明確，有的用頭頂，有的用背駝，還有的在后面拽：遇到大塊的東西，一只拽不動(dòng)，就兩只、三只…一起努力用手推、用嘴巴叨的把東西搬走。它們這時(shí)搬家，是怕下雨時(shí)雨水淹沒(méi)自己的老巢。
當(dāng)天氣干旱的時(shí)候，螞蟻又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從高處往低處搬。它們依然是齊心協(xié)力，小的米粒用頭頂、用背駝，能拖動(dòng)的就用手拽，還有的用嘴叨起糧食，露出一口小牙，遇到黃豆粒時(shí)，就從上面滾下來(lái)。這時(shí)他們搬回低處又是為什么呢？那是因?yàn)榈孛嫔嫌谐睗竦哪嗤�，可以供給螞蟻水分，讓螞蟻生存下去。
螞蟻搬家這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要團(tuán)結(jié)一心，這樣再大的困難也會(huì)被克服。一根筷子容易輕輕被折斷，一把筷子可以牢牢抱成團(tuán)；人心齊，泰山移；一棵樹(shù)木成不了森林，一片樹(shù)木才能成林。希望大家遇到事情時(shí)都能夠同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，這樣才能克服所有困難，把事情做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇32
今天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從洞里鉆了出來(lái)在地上跑。這時(shí)我想起了老師不是讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記嗎，對(duì)了，就觀(guān)察它吧！于是，我便蹲下來(lái)仔細(xì)的觀(guān)察它。
只見(jiàn)這家伙一身黑色，身體分為三段，有六只腳，走路的時(shí)候前四只腳先走一步后，后面的兩只腳才走。它到處爬來(lái)爬去，我想這只螞蟻一定是在尋找食物。果然，它在一只不知名的死蟲(chóng)子旁邊停了下來(lái)，上去把蟲(chóng)子抬了抬，不過(guò)，單靠這只瘦小的螞蟻還是抬不動(dòng)這只龐大的蟲(chóng)子的，于是，它急忙爬回了洞中，一會(huì)兒，它又出來(lái)了，并且把所有的螞蟻都從洞里領(lǐng)了出來(lái)，它們有的鉗著蟲(chóng)子的頭，有的鉗著蟲(chóng)子的腳，有的鉗著蟲(chóng)子的身子，一起同心合力地把蟲(chóng)子抬進(jìn)了洞里。
看到這里，我有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，螞蟻不會(huì)說(shuō)話(huà)，但能把發(fā)現(xiàn)食物的信息告訴它們的同伴，說(shuō)明它們有我們?nèi)祟?lèi)不得而知的交流方法，神奇��！
同時(shí)，我也不由自主的想起了一句人人皆知的話(huà)：人心齊，泰山移。是��！螞蟻都知道同心合力的干事，雖然它們個(gè)體的力量很小，但那股團(tuán)結(jié)的力量卻很大很大。我們?nèi)祟?lèi)也是一樣，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有做不了的事情。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇33
森林里的動(dòng)物摔跤比賽即將開(kāi)始了參加比賽的動(dòng)物有大象、螞蟻、小馬、小狗。
經(jīng)過(guò)組委會(huì)的討論第一場(chǎng)比賽由大象對(duì)抗螞蟻小猴當(dāng)裁判大象知道這個(gè)消息心里暗暗地想：“組委會(huì)也真是的怎么讓小小螞蟻來(lái)和摔跤他哪是我的對(duì)手�！庇谑球湴恋拇笙髮�(duì)螞蟻說(shuō)：“你這只螞蟻力氣這么小你能摔得倒我嗎？”螞蟻謙虛地說(shuō)：“試試看�！贝笙筝p蔑地說(shuō)：“別試了讓你試十次都不會(huì)摔得倒我的干脆比賽的時(shí)候我站在比賽場(chǎng)上任你摔吧！
摔倒我你就是冠軍�！蔽浵伆胄虐胍傻卣f(shuō)：“說(shuō)話(huà)算數(shù)？”大象堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然算數(shù)！
”
“嘀……”哨聲一響拉開(kāi)了比賽的序幕大象一動(dòng)不動(dòng)地站在比賽場(chǎng)上螞蟻不緊不慢地爬到了大象的腳上動(dòng)物觀(guān)眾看了紛紛議論：“螞蟻真是自不量力怎么敢和大象比摔跤？”螞蟻聽(tīng)了不予理睬慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬來(lái)爬去大象癢得扇動(dòng)耳朵可螞蟻還是不出來(lái)大象坐在地上央求：“螞蟻兄弟你快出來(lái)！
你快出來(lái)我認(rèn)輸了我認(rèn)輸了你是冠軍�！蔽浵伮�(tīng)了立刻從大象的耳朵里爬出來(lái)高興地說(shuō)：“我是冠軍啦！
”動(dòng)物觀(guān)眾看了說(shuō)：“小小的螞蟻可真聰明呀他靠著智慧贏了龐大的大象。”
從那以后大象再也不敢輕視小動(dòng)物和他們友愛(ài)相處。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇34
螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它討厭吧，它的確有時(shí)候很煩。它會(huì)趁你不注意的時(shí)候，偷偷爬上你的鞋子，當(dāng)你走路時(shí)，它便搭起了“公共汽車(chē)”，你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。可是，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛，它屏息凝視，等待著對(duì)手出擊。
你要是惹怒它了，它就會(huì)爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會(huì)疼的扔掉木棍，沖著它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只只團(tuán)結(jié)的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。
無(wú)論是在窩旁，還是在離窩很遠(yuǎn)的地方，它總是仔細(xì)地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒(méi)有吃，而是回到窩門(mén)口，使勁搖擺觸角，不一會(huì)兒，有許多螞蟻爬出來(lái)，一起用觸角碰了碰，確認(rèn)食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來(lái)，大家同心協(xié)力運(yùn)回了窩里，“原來(lái)螞蟻那么團(tuán)結(jié)呀！”我不由地贊嘆道。
從此，我再也不會(huì)討厭螞蟻了。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇35
今天體育課自由活動(dòng)時(shí)，在大操場(chǎng)盆栽下，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動(dòng)，我想這里面一定有很多螞蟻，于是我就用小樹(shù)枝在花盆下亂戳，還真有很多螞蟻出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢，我看著看著就喃喃自語(yǔ)：“大的不能欺負(fù)小的”，我就把大的用小樹(shù)枝挑到一邊，小螞蟻得救了。
我還發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在到處亂逛，像是在找什么，可是沒(méi)有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀，我們的校園太干凈了，好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹(shù)上有一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子夾到小螞蟻身邊，小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲(chóng)，可就像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急，心想白費(fèi)功夫了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來(lái)。噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻是回去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上前就咬，蟲(chóng)疼得亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，螞蟻越來(lái)越多，它們齊心協(xié)力，終于把蟲(chóng)搬向盆栽下的家……
我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動(dòng)比它們大得太多的蟲(chóng)子，通過(guò)對(duì)螞蟻的觀(guān)察我明白了一個(gè)道理：我們個(gè)人的力量是很有限的，但是我們很多人團(tuán)結(jié)合作，一起往一個(gè)目標(biāo)努力，我們就能完成看起來(lái)不可能完成的事情，團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇36
今天，我回到家，正準(zhǔn)備給蠶寶寶采桑葉呢，突然看見(jiàn)那邊有一大群螞蟻，本來(lái)我看見(jiàn)螞蟻就踩的，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我喜歡螞蟻了，我湊到那邊去看，頓時(shí)忘記了好要給蠶寶寶采桑葉這回事，我觀(guān)察著螞蟻，越看越有趣了，我聚精會(huì)神的看著，突然，爺爺走了過(guò)來(lái)，我滿(mǎn)懷好奇心的問(wèn)爺爺：爺爺，爺爺螞蟻們?cè)诟蓡崮?
爺爺一本正經(jīng)的告訴我：他們是在搬家呢，我又困惑了，就問(wèn)爺爺：搬家?螞蟻也要搬家嗎?對(duì)呀，難道你不知道嗎?哦，哦，現(xiàn)在知道了，爺爺你去忙你的吧!嗯，就這樣我繼續(xù)觀(guān)察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻身上都有一粒粒小點(diǎn)，心想：應(yīng)該是螞蟻吃的糧食吧!我覺(jué)得這樣一粒一粒搬有點(diǎn)兒累，就去家里拿了一粒米飯，放在一只螞蟻的身上，結(jié)果螞蟻就倒下了，可螞蟻沒(méi)有放棄，叫了好幾只螞蟻一起來(lái)抬，結(jié)果成功抬了起來(lái)，我忽然領(lǐng)悟了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是不夠的，必須和很多人團(tuán)結(jié)起來(lái)�？赐晡浵伆峒�，我又想起了一件事，要給蠶寶寶采桑葉，我就馬上去采桑葉了，希望蠶寶寶還沒(méi)餓死，如果餓死了，就慘了。
觀(guān)察螞蟻真好玩，不僅能領(lǐng)悟一個(gè)道理，還很有趣呢!
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇37
螞蟻弱小嗎？
答案是肯定的，可是有一天，我卻發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)。這一天下午，我在路邊玩。無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)沒(méi)有吃完的蘋(píng)果上布滿(mǎn)了螞蟻，我以為螞蟻在吃蘋(píng)果，可仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在分工合作搬蘋(píng)果。有一些螞蟻在上面咬肉，然后把它遞給下面的螞蟻，下面的螞蟻再把它送回蟻巢，它們不推不擠，就像一條高速公路上開(kāi)滿(mǎn)了車(chē)，它們很有秩序！這時(shí)，我起了玩心，想捉弄一下它們，于是我把一塊小石頭放在了它們的必經(jīng)之路上，就在一邊等著看好戲。螞蟻們慢慢地來(lái)到了小石頭前，眼見(jiàn)有龐然大物阻斷了它們的去路，居然毫不慌亂。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們有的從旁邊繞過(guò)去，有的從上面爬過(guò)去，有的從底下鉆過(guò)去，這塊“攔路石”竟然擋不住它們前進(jìn)的步伐，真是不可思議！看著看著，我忽然很想知道它們這次搬運(yùn)食物的路程到底有多遠(yuǎn)呢？于是，我跑回家拿來(lái)皮尺一量，啊，這段路程竟然長(zhǎng)達(dá)15米，一個(gè)來(lái)回就是30米，這對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，將是一段漫長(zhǎng)的旅途�。�
這小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng)，我真的很佩服它們，它們給我上了一次生動(dòng)的實(shí)踐課！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇38
我早就聽(tīng)別人說(shuō)，螞蟻是最和諧也是最互相信賴(lài)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物了。
放學(xué)后，我決定再去觀(guān)察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來(lái)螞蟻們是要搬運(yùn)糧食，面包上還有一層奶油，螞蟻們把面包一塊塊咬下來(lái)搬回去。
過(guò)了一會(huì)兒，突然，螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)糧食的時(shí)候。又來(lái)一群螞蟻，我心想：這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來(lái)接應(yīng)它們的？這時(shí)，我好像能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲兵器碰撞的聲音，原來(lái)這群螞蟻是來(lái)?yè)屖澄锏�！不一�?huì)兒，來(lái)?yè)屖澄锏奈浵佀懒�。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō)：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒(méi)門(mén)！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>
在這群螞蟻回巢過(guò)了七八分鐘后，又來(lái)了一群螞蟻來(lái)攻打巢穴了，好像是來(lái)為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō)：“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇！”說(shuō)完，就開(kāi)始攻打它們的巢穴了，巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻，最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。
生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫(xiě)了一首生命贊歌，我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇39
漫長(zhǎng)的暑假，閑來(lái)無(wú)事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來(lái)一根樹(shù)枝，然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來(lái)到洞口，這里的螞蟻可真多，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，一會(huì)兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹(shù)枝扒開(kāi)蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來(lái)翻去，卻不見(jiàn)蟻卵的身影。我失望極了，把樹(shù)枝一扔，回到房里看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，我走出來(lái)看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來(lái)。泥塊太大搬不動(dòng)，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)��！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見(jiàn)它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來(lái)重建家園。我覺(jué)得它們的進(jìn)程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個(gè)坑，把土塊架起來(lái)，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開(kāi)了個(gè)小洞，方便進(jìn)出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了。
我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)，真有志氣，不食嗟來(lái)之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇40
畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒(méi)有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢？”螞蟻想了一夜都沒(méi)想通，他越想越氣，后來(lái)簡(jiǎn)直就是火冒三丈。有一天，它在覓食的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過(guò)去氣沖沖地問(wèn)道：“小蜜蜂，你說(shuō)我們勤勞嗎？”“當(dāng)然了！”小蜜蜂和氣地說(shuō)。
“那為什么我們就得不到人們的贊美呢？”小蜜蜂說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題不難回答，因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约�，而我們辛勤工作全是為了他人�！蔽浵伮?tīng)了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美�！段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事，相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一大群螞蟻在河岸邊散步。河岸邊的柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，搖啊搖啊，搖來(lái)了碧綠的葉子，小草爭(zhēng)著吐出嫩嫩的芽?jī)海鞣N五顏六色的花都欣然怒放，小河里的水”嘩嘩嘩”地流著，好像在給睡蓮唱著交響曲。
忽然，幾只小螞蟻看見(jiàn)河對(duì)岸有一大個(gè)面包，正想過(guò)去，可前面有一條小河，河水很急，過(guò)不去。她們想了好久，也沒(méi)想出辦法。突然，一只聰明的小螞蟻看見(jiàn)大樹(shù)旁有一個(gè)可樂(lè)瓶，一片葉子和一條紙船。他把自己的想法告訴了同伴，伙伴們個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈，夸他真棒。他們開(kāi)始動(dòng)手了，幾只身強(qiáng)力壯的大螞蟻把一只紙船推到河里，又讓一大半螞蟻跳上船，船漂啊漂，漂到了對(duì)岸，
第一批螞蟻到岸了。幾只大螞蟻推下一個(gè)可樂(lè)瓶，一些螞蟻緊緊地趴在可樂(lè)瓶上，河水帶著她們過(guò)了河。
第二批也到了河對(duì)岸。一只帶頭螞蟻拉著一片葉子，兩只腳撐在地上，兩只手拉著葉子，讓螞蟻們都上了葉子，然后放開(kāi)兩只腳，自己爬到了葉子上。
第三批螞蟻也過(guò)了河。
這樣，全部的螞蟻都平平安安地過(guò)了河，吃到了河對(duì)岸的那一個(gè)大面包。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇42
兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。
有一天放了學(xué)回家看見(jiàn)幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見(jiàn)了身影。我仔細(xì)地觀(guān)察，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，才看見(jiàn)路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著�！袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜�(lái)……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿(mǎn)了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場(chǎng)大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對(duì)家里的溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀(guān)察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇43
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期日下午，我在我家門(mén)口撒了一些白糖，很快就招引來(lái)了幾只螞蟻，首先，其中一只螞蟻去招引更多的螞蟻，螞蟻都是黑色的，有的高，有的矮，頭大大的，身子瘦瘦的，現(xiàn)在的螞蟻更多拉，至少有30多只，有的螞蟻太小了，用嘴叼著一顆白糖不到一下，白糖便掉了下來(lái)，大的螞蟻呢？它走路的時(shí)候白糖掉下來(lái)也只是偶爾的一倆次罷了，而有些螞蟻卻在一旁玩耍，這又是為什么呢？原來(lái)，螞蟻吃飽了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“螞蟻吃太多會(huì)飽死的。”現(xiàn)在搬白糖的螞蟻難道還沒(méi)吃飽嗎？我想：應(yīng)該是這樣的吧，我又看見(jiàn)一直螞蟻在搬白糖，我心想：這只螞蟻這么勤快，它應(yīng)該是在留過(guò)冬的糧食吧，忽然正在玩耍的螞蟻看見(jiàn)了，也連忙過(guò)去幫忙準(zhǔn)備過(guò)冬了。第二天，我在我家的門(mén)口發(fā)現(xiàn)白糖全都不見(jiàn)了，怎么會(huì)這樣呢？我連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“被螞蟻搬走了�！蔽也幌嘈虐职值脑�(huà)，因?yàn)榈诙斓奶鞖夂芾�，白糖有可能那么快就�?huì)被螞蟻搬光呢？這根本不可能，也有可能白糖被風(fēng)吹走了，也有可能只是碰巧。我心里想。
小朋友們，你們知道嗎？螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇44
濤濤是一個(gè)特殊活潑可愛(ài)，且又淘氣的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各樣的小蟲(chóng)子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺(jué)得很好玩，這一天，他又看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開(kāi)始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見(jiàn)螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi)，于是他就觀(guān)察起了螞蟻的洞口，觀(guān)察了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特殊有趣，他就想著假如他把洞口給堵住，那它們會(huì)怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動(dòng)著，似乎是在求救，又似乎是在看有沒(méi)有別的路口。
濤濤看了好一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)趣，也沒(méi)心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開(kāi)了，剛拿開(kāi)不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開(kāi)始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇45
周六下午，我做完作業(yè)，就在公園里四處張望，想找出一些好玩的。
突然，我發(fā)現(xiàn)一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正在慢慢爬行。我很好奇，連忙跑回家拿來(lái)放大鏡觀(guān)察，原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)。它慢慢爬到葉子中央，吸食葉子的汁液。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)。我想：難道是小螞蟻要吃蚜蟲(chóng)嗎?只見(jiàn)那只螞蟻越爬越近，最后爬到蚜蟲(chóng)背后，拍了拍蚜蟲(chóng)的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中，只見(jiàn)蚜蟲(chóng)排出一顆水珠一樣的東西，螞蟻就吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們也拍拍蚜蟲(chóng)的-，蚜蟲(chóng)又乖乖地排出了一些水珠一樣的東西，螞蟻們爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子就吃完了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像在商量計(jì)策。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻便在七星瓢蟲(chóng)身上亂咬，把七星瓢蟲(chóng)咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲(chóng)抵擋不過(guò)，只好飛走了。
看到這樣的場(chǎng)景，我覺(jué)得很奇怪。于是，我馬上回家翻閱了有關(guān)資料，這才明白，原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲(chóng)恰好是蚜蟲(chóng)的天敵，螞蟻為了保護(hù)蜜源，所以幫助蚜蟲(chóng)趕走了七星瓢蟲(chóng)。
這個(gè)下午真是令人難忘!
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇46
我打算觀(guān)察螞蟻，就拿了一個(gè)饅頭，走到我們小區(qū)的草地上。我把饅頭分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把饅頭放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到饅頭，像對(duì)我的饅頭走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡饅頭，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的饅頭旁，立刻蜂擁而上，它們爬到饅頭的邊緣，一起抬起饅頭�？上�，它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，饅頭紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了!”
洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬饅頭，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，饅頭越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇47
有一年夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。
忽然，我在墻角看見(jiàn)了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)又彎曲的隊(duì)伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著物品的碎片……更壯觀(guān)的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我先拿來(lái)一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng)，然后拿出放大鏡觀(guān)察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰，接著又朝著同一個(gè)方向走了過(guò)去，排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。
此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒(méi)有嘴嗎？
我先去詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的，而不是用來(lái)交流的！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我半信半疑，打開(kāi)電腦查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。
神秘的大自然藏著許許多多的奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇48
童年留給我很多記憶，像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺(jué)得最有趣的是捉螞蟻。
那是一個(gè)星期天上午，我和伙伴們?cè)谝黄鹜�。我說(shuō)：“咱們玩捉螞蟻好嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“好��！”我們約定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回到原處，誰(shuí)捉的螞蟻大誰(shuí)就贏。
我們先準(zhǔn)備好瓶子。隨著一聲“開(kāi)始！”，大家就各自忙活起來(lái)。我開(kāi)始到墻角邊找螞蟻找了大半天，一只螞蟻也沒(méi)有找到。就當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一只黑色的螞蟻?lái)斨鴥蓚�(gè)觸角，慢悠悠的爬了過(guò)來(lái)。我心里一喜，一下子撲了過(guò)去，沒(méi)想到我用勁太大了，把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當(dāng)我再找時(shí)，螞蟻又像從地球上消失了一般，不見(jiàn)影蹤。
怎么辦呢？我也不能認(rèn)輸��！我一拍腦門(mén)，有了！螞蟻愛(ài)吃甜甜的東西。我拿一個(gè)面包屑丟在地上。不一會(huì)，果然見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，我就一直跟在那只螞蟻的后面，來(lái)到了螞蟻窩。我又拿一大塊面包屑扔在地上。一群螞蟻都爬過(guò)來(lái)了。我看準(zhǔn)一只大的，剛要捉，卻發(fā)現(xiàn)有一只更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上，還在那里咬了一口！我嘴里說(shuō)著：“好家伙！就是你了！”我輕輕地把它收入瓶子里。比賽結(jié)果無(wú)疑是我大獲全勝！
我喜歡童年，更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇49
今天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西，我們仔細(xì)一看。哦！原來(lái)是一群螞蟻呀！螞蟻渾身穿著黑衣服，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，這對(duì)觸角像天線(xiàn)一樣，還有一雙像黑珍珠似的眼睛，有時(shí)候還會(huì)露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是有著巨大的力量。
今天，我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門(mén)口，不一會(huì)兒，有兩只小螞蟻出來(lái)了，有一只試圖想把餅干搬回去，而另一只螞蟻則是原路返回，回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見(jiàn)有同伴，就用觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，螞蟻大軍就全軍出擊了。
這塊餅干對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴�。】墒沁@美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢？別著急，它們有的是辦法。
螞蟻大軍左思右想，怎樣才能搬動(dòng)這塊餅干呢？突然，螞蟻大軍的指揮官動(dòng)了動(dòng)觸角，仿佛在說(shuō)：同志們，我有辦法了！忽然，螞蟻大軍齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，螞蟻們眾志成城，終于將那塊餅干搬回家了。
自從我看見(jiàn)了這群螞蟻后，我深深地感受到只要團(tuán)結(jié)一心，什么事都可以完成！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇50
螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)了，它們也是昆蟲(chóng)界最勤勞的昆蟲(chóng)了。
它們外形也很特別，工蟻體形較小，是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大，頭上有一對(duì)大顎，是保護(hù)家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后，體形大，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。
螞蟻們維持著生態(tài)平衡，也很團(tuán)結(jié)，它們把從洞里挖出來(lái)的土堆到上面，真像一個(gè)小小的堡壘。
有一次，我拿了一塊玉米餅，放到陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，這些機(jī)靈鬼就爬了出來(lái)，我看到出來(lái)的大部分是工蟻，也有一些兵蟻，兵蟻應(yīng)該是出來(lái)保護(hù)工蟻的吧。我看見(jiàn)許多工蟻用它們的大顎夾起食物，然后返回，我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。
我知道螞蟻不會(huì)游泳，所以我用水把螞蟻的道路切斷，這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄，我不知道這些小不點(diǎn)為什么不繞道走呢？哦，原來(lái)它們后尾能分泌一種物質(zhì)，它們回去的時(shí)候就問(wèn)著這個(gè)味道前進(jìn)，所以，我的水沖掉了這層物質(zhì)，它們自然就找不到家了。
我喜歡螞蟻，它們有時(shí)候機(jī)靈，但有時(shí)候顯得呆頭呆腦，這就是螞蟻，一種勤勞的昆蟲(chóng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇51
今天，我去觀(guān)察螞蟻，我在學(xué)校的樓梯上放了一塊牛肉，作為誘誀。果然，一只螞蟻上當(dāng)了。（這只螞蟻有三節(jié)，聽(tīng)科學(xué)老師講，是頭胸腹，還有3對(duì)足，全長(zhǎng)在胸部，還有兩對(duì)觸角，身體有一點(diǎn)黃。）。
這只螞蟻在這塊牛肉旁邊又看又聞，好像這塊牛肉有毒似的！看了3分鐘，螞蟻又返回了，我正感到疑惑，它又回來(lái)了，這帶著三只大的螞蟻和8只小的螞蟻，它們跑上去，左一只，右一只。
我發(fā)現(xiàn)有一小塊牛肉掉了下來(lái)，4只小螞蟻站在一邊，竟然將小牛肉抬了起來(lái)。
我還從來(lái)不知道它們有這樣大的力氣呢，看來(lái)，這次收獲不小�。�
接著，又有許多螞蟻出來(lái)了，看來(lái)，它們不把這塊牛肉搬回家不罷休啊！我想“它們可真是執(zhí)著，我可也要學(xué)學(xué)這種精神�！�
你看，它們有的扛左邊，有的扛右邊，還有的站在牛肉上面，好像是在喊著加油，在給它們鼓勵(lì)呢！
螞蟻們分工合作，雖然它們的窩在墻上，但它們還是把牛肉搬進(jìn)了窩。把這次戰(zhàn)斗速戰(zhàn)速?zèng)Q了。
經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我覺(jué)得我們也要分工合作，要團(tuán)結(jié)，這樣速度又快，質(zhì)量又好，這就是大人們常說(shuō)的效率吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇52
其實(shí)，螞蟻也跟我們一樣有四季，它們春、夏、秋、冬都在搬運(yùn)食物。
有一次我在山上看見(jiàn)一群黑乎乎的螞蟻在搬運(yùn)一塊大大的面包。因?yàn)橐恢晃浵伿前岵粍?dòng)的，當(dāng)時(shí)它們齊心協(xié)力把這塊面包搬到家里去，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量比我們還大。我想那螞蟻怎樣過(guò)四季呢？它們春、夏、秋、冬到底又搬運(yùn)什么東西呢？
四季中，螞蟻每天做的事就是搬運(yùn)食物或者搬運(yùn)自己需要的東西嗎？我猜你肯定想知道，它們搬來(lái)的東西全藏到哪里呢？當(dāng)然全藏到儲(chǔ)藏室里去，等到它們肚子餓得咕咕叫的時(shí)候才拿出來(lái)吃。
那么，螞蟻一年四季都是怎么搬東西呢？春天怎么搬？夏天怎么搬？秋天怎么搬？冬天又是怎么搬的呢？你想知道嗎？我也想知道。但是，我也不知道。下次去上山玩，我要仔細(xì)地觀(guān)察一下螞蟻怎樣搬家。
我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好昆蟲(chóng)。有些人覺(jué)得螞蟻是害蟲(chóng)，所以他們一見(jiàn)到螞蟻就想踩死它們。但我很想保護(hù)它，如果，我看見(jiàn)有人踩螞蟻的話(huà)，會(huì)跟他說(shuō)：“其實(shí)螞蟻是益蟲(chóng)的一類(lèi)，它身上也有我們學(xué)習(xí)的榜樣，比如團(tuán)結(jié)�！�
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇53
有一天，我經(jīng)過(guò)媽媽的同意下樓玩了一會(huì)。剛來(lái)到花園里，我看見(jiàn)了幾十只螞蟻，在匆匆地趕路，它們?cè)诟墒裁茨兀∽钕矚g螞蟻的我，立即蹲下來(lái)仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。我看見(jiàn)，有一只綠毛毛蟲(chóng)搏斗，盡管毛毛蟲(chóng)已經(jīng)是奄奄一息了。那只毛毛蟲(chóng)比螞蟻大好幾倍。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)的聲音了：有喘氣聲，大哭聲，大笑聲和搏斗聲。我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍已經(jīng)先毛毛蟲(chóng)進(jìn)攻了。那毛毛蟲(chóng)也不甘示弱，回過(guò)頭拉開(kāi)了架子，好像在說(shuō)：“來(lái)吧!自不力量的東西，我一口就可以咬死一大片！“他得意的閉上了眼睛。這是螞蟻大軍沖了過(guò)去，死死的咬住它。有的咬住嘴，有的咬住身子。有的咬它的尾巴
毛毛蟲(chóng)疼的在地下打滾。想把螞蟻滾下來(lái)，可不一會(huì)，它就被螞蟻咬死了。螞蟻贏了!這時(shí)我又聽(tīng)到了一種聲音：歡呼聲。我不禁大叫一聲：“勝利了“我慢慢的向家走去，心想：“是什么讓它們勝利的？是愛(ài)？是希望？還是勇氣？錯(cuò)！是團(tuán)結(jié)！如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，它們也不會(huì)勝利！還有一個(gè)是堅(jiān)韌不拔的精神。螞蟻沒(méi)有后退，而是前進(jìn)。學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有克服不了的困難。你每克服一個(gè)困難你就上一個(gè)臺(tái)階!
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇54
清晨，一縷陽(yáng)光照在林間小路上，有四人正在悠閑的走著，走姿可真瀟灑�。](méi)錯(cuò)，那就是我們。
我們邊走邊聊，突然，發(fā)現(xiàn)眼前有一條彎彎曲曲的黑色線(xiàn)條，它們吸引了我的注意力，像一條正在移動(dòng)得長(zhǎng)繩。湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻軍隊(duì)在搬運(yùn)糧食，有幾只大螞蟻，它們仿佛就像幾個(gè)大將軍，指揮他們說(shuō)：“一個(gè)個(gè)的�。《冀o我使出全身力氣，一個(gè)接著一個(gè)走，順序不要亂了��！”此刻有些小螞蟻不小心受傷，力氣大的螞蟻就會(huì)過(guò)來(lái)背它，他們可真是有互助精神啊！
雖然是早上，太陽(yáng)已經(jīng)烈日炎炎，但螞蟻行動(dòng)的速度也很快，我緊跟隨后，仔細(xì)一看，有的螞蟻還背著糧食，一滴雨水從樹(shù)葉上掉到了地上，在螞蟻看來(lái)，就像一條黃河，它們立刻動(dòng)一下觸角，轉(zhuǎn)變方向，它們可真聰明��！
我問(wèn)爸爸：“為什么他們要搬家呀？爸爸非常有自信的說(shuō)：“他們搬家是因?yàn)榈葧?huì)就要下雨了，好啦，我們也該回家了�！蔽姨ь^看看天空，還是晴空萬(wàn)里，我有點(diǎn)半信半疑，但還是聽(tīng)了爸爸的話(huà)。
果不其然，一個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)特大暴雨。
螞蟻，大家覺(jué)得他非常渺小是吧，一腳就可以踩死它，但是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)非常的強(qiáng)大，今天我可是親眼所見(jiàn)是如此壯觀(guān)的場(chǎng)景��！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇55
在一個(gè)森林里，有一只小小的螞蟻，它叫西西，它一直想變得大一點(diǎn)。
這天，西西出去找食物的時(shí)候，看見(jiàn)了一顆粉色的小豆子，它毫不猶豫地吃了下去。過(guò)了幾分鐘，西西感到渾身充滿(mǎn)力量，一眨眼，西西就變大了。西西看到自己在水庫(kù)里的影子，大吃一驚——比一棵樹(shù)還要大呀！
過(guò)了一會(huì)兒，西西看到一只老虎在追一只小兔子。當(dāng)老虎追到西西腳下時(shí)，西西伸手把老虎拎了起來(lái)，再隨手一扔，“砰——”，扔到了樹(shù)干上，把老虎給甩暈了。小兔子感激地說(shuō)：“巨人，非常感謝您，我先走了�！�
中午，西西看到了一匹野馬被一個(gè)大石頭壓住了腿，它小心翼翼地把大石頭移開(kāi)，并幫小野馬包扎好腿，還把它給背回了家，小野馬也非常感激西西。
傍晚，西西看見(jiàn)一條“惡狼”，惡狼先發(fā)起攻擊，兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，又咬又抓的！可是在如今的西西眼里，這都不算什么，就像是在給它抓癢癢。接下來(lái)西西開(kāi)始反擊了，它一腳踩下去，把惡狼給踩得像一張紙一樣薄了……
從此，動(dòng)物們遇到困難都去找西西幫忙，它成為了大家心目中的英雄。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇56
我家養(yǎng)了四只螞蟻，我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶�、雷神、閃電、吃貨。
其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什么呢？因?yàn)殚W電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時(shí)候就以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶食物，而又很快地吃掉了，然后他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在說(shuō)：“這里有吃的，快來(lái)搬呀！”我知道那叫交流。它們的頭上都長(zhǎng)了一對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)了三對(duì)腳，渾身黑色，像穿著盔甲一樣。其中有一只塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長(zhǎng)1厘米，比普通的螞蟻長(zhǎng)了5毫米。自從住進(jìn)我的“城堡”之后，我每天都要觀(guān)察一下它們。
第二天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻挖了長(zhǎng)約4厘米寬約2厘米的洞；第三天，我發(fā)現(xiàn)它們又挖了長(zhǎng)約5厘米的通道……每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們不挖洞�？墒俏野l(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)候它們又挖了一條洞，應(yīng)該是我睡覺(jué)時(shí)候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞��！而且一個(gè)晚上挖了7厘米的洞，肯定是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。
我喜歡我的螞蟻！我要學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力的精神！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇57
科學(xué)書(shū)上有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：世界上演繹最成功的是螞蟻。我對(duì)這句話(huà)產(chǎn)生了思考。為什么最成功的不是曾經(jīng)霸占地球海陸空的恐龍？而是微不足道的螞蟻呢？直到有一天，解決了我這個(gè)疑惑。
那天，我吃一個(gè)蘋(píng)果�？吹接幸粔K爛掉的地方，我不在意，咬掉他隨手扔到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我再次路過(guò)那里。發(fā)現(xiàn)那塊爛掉的蘋(píng)果挪移了！究竟是怎么一回事？仔細(xì)一看，旁邊有一個(gè)螞蟻。一直用自己的觸角頂著里面，好像在說(shuō)：“加油！加油！”再一細(xì)看。原來(lái)里面有一大堆螞蟻！他們個(gè)個(gè)用自己的背頂起蘋(píng)果，蘋(píng)果一寸一寸的在往前挪移著。我不想殘害這團(tuán)結(jié)的生命，我輕輕悄悄地離開(kāi)了。
揭開(kāi)了心中的疑惑，我聯(lián)想到了我們班的拔河比賽。那時(shí)候，我看見(jiàn)他們每個(gè)人的臉都憋得發(fā)紫，沒(méi)有哪個(gè)是不用力氣的。最后我們班贏了。我想，如果他們中有一個(gè)人沒(méi)有用力氣，也許最后的結(jié)果就會(huì)反轉(zhuǎn)。但我知道，拔河的時(shí)候，他們肯定是團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人出一份力。團(tuán)體的力量就是無(wú)限的。好比人以后走向社會(huì)，有誰(shuí)不需要團(tuán)體，靠自己打拼出一番偉大的事業(yè)的？又有那個(gè)團(tuán)體不需要團(tuán)結(jié)的？
挪移食物的螞蟻?zhàn)屛叶昧耍鹤鋈司鸵獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。我要像螞蟻學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇58
我喜歡小螞蟻，因?yàn)樾∥浵亗儾慌吕щy，搬不動(dòng)食物的時(shí)候，他們會(huì)叫別的小螞蟻一起來(lái)搬，非常齊心協(xié)力。
小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個(gè)鉗子和兩個(gè)胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來(lái)非常團(tuán)結(jié)一心，如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜?lái)了，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑。
我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會(huì)去湊熱鬧，還有我最擔(dān)心的是，會(huì)被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>
小螞蟻們吃東西的時(shí)候總是愛(ài)把那頭上的兩個(gè)小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因?yàn)樾∥浵伳軠p少臟東西，因?yàn)樾∥浵亗冞B西瓜皮都不放過(guò)，真是一群小吃貨。
小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動(dòng)，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因?yàn)樾』▔托』▓@里，有很多蟲(chóng)子。比如說(shuō)蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會(huì)搬進(jìn)巢穴里放著，因?yàn)樾∥浵亗�，總是要在冬天前�?chǔ)備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。
我喜歡小螞蟻們，這是因?yàn)樾∥浵亗凖R心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇59
每當(dāng)我在院子里，大樹(shù)下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時(shí)，就會(huì)想起那一首贊美小螞蟻的歌�！耙恢晃浵佋诙纯�，看見(jiàn)一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請(qǐng)來(lái)好朋友，抬著一起走。”
小螞蟻留給我最深的印象是團(tuán)結(jié)一心。那一天下午，我來(lái)到草叢邊，蹲下觀(guān)察小螞蟻。它們一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去，是在覓食吧。我反餅干掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它輕輕一搬就搬走了，運(yùn)回了洞。走著走著又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在說(shuō)：“有吃的！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一只小螞蟻馬上爬過(guò)去搬了一下也搬不動(dòng)，就回去洞里找?guī)褪�。又�?lái)了一只小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個(gè)在前面，一個(gè)在后面抬著就走了。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一只螞蟻，它選了一塊小的推走了。我覺(jué)得它們好像在購(gòu)物，因?yàn)槲覟⑹澄锏臅r(shí)候有大有小，螞蟻根據(jù)自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動(dòng)。
“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊仿佛又聽(tīng)到小螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)食物的聲音。我仿佛又看見(jiàn)小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻，我同伴一起搬食物。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇60
又是無(wú)聊的一星期，我像往常一樣早早地寫(xiě)完了作業(yè)，快到五點(diǎn)了，我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我的視野，我想：不錯(cuò)，是一個(gè)“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。
到了小區(qū)的花園時(shí)，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個(gè)凳子坐在這里看了起來(lái)，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開(kāi)始了！
我看到：有兩群螞蟻它們聲勢(shì)浩大，似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中，每一個(gè)隊(duì)的前方均站著一個(gè)龐大的螞蟻，我想應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費(fèi)解，我隨手拿起一個(gè)小石子丟向它們，它們轉(zhuǎn)身看著我，我嚇得退到大樹(shù)后面，它們又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
突然，其中一對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起，沒(méi)過(guò)多久，兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，突然走出來(lái)一個(gè)十分嬌小的螞蟻，對(duì)兩隊(duì)說(shuō)了些什么，它們立刻就不打了，我想它應(yīng)該這樣說(shuō)道，和平年代注重的是幸福，快樂(lè)，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話(huà)，這樣的結(jié)局誰(shuí)愿看到。
小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻 篇61
哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊(duì)來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！媽媽喊道。我一聽(tīng)媽媽的喊叫聲，馬上趕了過(guò)來(lái)。咦！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢！
我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜，螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后，發(fā)現(xiàn)了食物，它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來(lái)搬運(yùn)食物。
我興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái)，連忙趴在地上認(rèn)真地觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們?cè)絹?lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見(jiàn)一只體型較大黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對(duì)足支撐著身體，嘴巴張開(kāi)，一口一口地咬著吃棒冰……
吃飽后，讓我更吃驚事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們雙足，吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈精神……
看著這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)力量，只要團(tuán)結(jié)，就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興我們國(guó)家。
【小學(xué)四年級(jí)作文：螞蟻】相關(guān)文章：
螞蟻_小學(xué)作文04-16
螞蟻小學(xué)作文09-27
螞蟻-小學(xué)作文09-14
小學(xué)作文：螞蟻08-12
螞蟻小學(xué)作文06-23
小學(xué)四年級(jí)作文螞蟻12-02
紅螞蟻與黑螞蟻小學(xué)作文范文11-16