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螞蟻精神作文

時(shí)間:2021-06-02 20:30:30 螞蟻 我要投稿

螞蟻精神作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的螞蟻精神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻精神作文(15篇)

螞蟻精神作文1

  “一個(gè)黑妖怪,上樹沒高低,吃它沒有肉,剝它沒有皮!蹦悴聦(duì)它是什么動(dòng)物了嗎?就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分,有六條細(xì)長(zhǎng)的腿。它的腹部肥胖,身體非常微小,顏色非常鮮艷,有黑、褐、黃、紅等,觸角膝狀。它的身體一截一截的,好像一列小火車。

  螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤,通常生活在干燥的地區(qū),它的壽命很長(zhǎng),在水里能生活兩個(gè)星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活,它屬于肉食性、植物性和雜食性動(dòng)物。它每天都在辛勤地勞動(dòng)著,在入冬前,搬運(yùn)雜食種子,準(zhǔn)備明年播種,同時(shí)搬運(yùn)一些幼蟲等到自己的巢內(nèi)過冬。它們用身體發(fā)出的信息素進(jìn)行溝通。螞蟻有藥用價(jià)值?梢,螞蟻真是小而精悍呀!

  我讀過一個(gè)“螞蟻逃生火海精神”的故事。當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,無(wú)數(shù)只螞蟻迅速聚攏,緊緊抱成一團(tuán),像球一樣飛速滾動(dòng),以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些,我就淚眼模糊,為它們的行動(dòng)所深深地震撼!我仿佛看見兇猛的火海中,一個(gè)巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層螞蟻用生命保護(hù)著里面的同伴,用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆滅。多么同心同德,多么震撼人的心靈!

  美國(guó)學(xué)者羅恩曾說(shuō):多年來(lái)我一直給年輕人傳授一個(gè)簡(jiǎn)單非常有效的觀念—螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,因?yàn)樗鼈冇辛钊梭@訝的四部哲學(xué)。第一步:永不放棄,第二部:未雨綢繆,第三部:期待滿懷,螞蟻哲學(xué)的最后一步:竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學(xué)呀!

  我們要學(xué)習(xí)螞蟻精神!生命的渺小,體力的單薄,并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神!作文

螞蟻精神作文2

  周末媽媽帶我去公園玩,玩累了,我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包,我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上,不經(jīng)意往地下一看,哈,我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。

  最開始,一只小螞蟻聞香而來(lái),用盡了力氣,也沒把那小面包渣抬起,小螞蟻只好垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地走了。看到這情景我心想:這小螞蟻,剛抬了幾下就走了,真沒耐心。

  正當(dāng)我要走的時(shí)候,兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬,抬呀抬,搖搖晃晃地抬起來(lái)了,但只走了幾步,面包渣又掉下來(lái)了,這小東西真是不自量力[注: 自己不估量自己的能力。指過高地估計(jì)自己的實(shí)力。],明知道抬不回去,還敢來(lái),我開始偷偷地嘲笑它們。

  沒過一會(huì)兒,七八只螞蟻來(lái)了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言,估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。

  螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思:如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻,團(tuán)結(jié)協(xié)助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享,那么就沒有克服不了的困難,沒有過不去的坎,這個(gè)世界該變得多么美好,多么和諧!

  只為了世界的和諧,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神,不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過失而毀了世界,不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中!小小螞蟻能做到的,我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎?

螞蟻精神作文3

  螞蟻是一種很小很小的動(dòng)物,很不起眼。但是,螞蟻卻有著靈敏的觸角,靈活的身體。它們的溝通方式也很特別,是用觸角碰觸角來(lái)打招呼的。它們經(jīng)常在地上爬行,人們常常無(wú)情地把螞蟻踩死。

  一天,我到樓下草坪上玩。突然我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻匆匆回到巢里向別的螞蟻通報(bào)什么信息,接著,螞蟻家族便成群結(jié)隊(duì)匆匆忙忙但卻有序地向前方爬去!扒懊媸鞘裁矗繛槭裁次浵伋莻(gè)方向爬去?”我?guī)е贿B串的問題,跟隨著“大部隊(duì)”去看個(gè)究竟。“哦,原來(lái)有一只死螞蚱,我知道,它們肯定是要把螞蚱抬回去,可是一只螞蟻的力量那么小,怎么抬?”我覺得又好笑又奇怪。于是我便認(rèn)真地觀察,只見螞蟻們有的用嘴巴咬住螞蚱的頭,有的咬住螞蚱的尾,有的在兩側(cè)幫忙,朝著同一個(gè)方向走著,大家齊心協(xié)力,仿佛還聽到了螞蟻們?cè)凇昂賳,嘿喲”地喊著,一步一步朝著它們的窩爬去。我被這種場(chǎng)面吸引住了,眼睛盯著那群螞蟻,心里想:一只只螞蟻的力量很小,但眾多的螞蟻的力量合在一起,力量就大了。那只相對(duì)螞蟻身體大幾倍的螞蚱不是也被一群螞蟻拖著走了嗎?螞蟻這種團(tuán)結(jié)合作的精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎?

  看著這個(gè)場(chǎng)景,我想到了一個(gè)故事:幾個(gè)兄弟整天互相打斗,鬧不團(tuán)結(jié)。父親就想了一個(gè)辦法。他把兒子們叫過來(lái),讓他們每人折一根筷子,兒子們很快就把筷子折斷了。父親再讓他們折一捆筷子,但兒子們使出了吃奶的力氣也沒有把筷子折斷。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子們說(shuō):“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,不要像一根筷子一樣落個(gè)那種下場(chǎng)。”這個(gè)故事告訴了大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致的道理。

  正如伊索所說(shuō)的“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易被征服!笔堑,團(tuán)結(jié)就是力量,大家一起朝著一個(gè)方向努力,這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加美好。

螞蟻精神作文4

  “爬山越嶺要互助,渡江過河要齊心”我從一位動(dòng)物老師的身上深深地體會(huì)到這句話的含義,這個(gè)動(dòng)物老師是誰(shuí)呢?它就是——螞蟻。

  今天,我又在院子里玩耍,手里拿著面包,右邊拿著牛奶。突然,我的面包不小心掉在地上。我剛想去拾起,一只螞蟻大搖大擺的從草叢里走出來(lái)。它一看見食物,就欣喜若狂地跑過去拉,然后一會(huì)兒推,一會(huì)兒搬,一會(huì)兒頂,但面包紋絲不動(dòng)。我看它好像很沮喪,只見它看了看面包,壯士斷腕般地跑回草叢中。我以為不要食物已經(jīng)放棄了,可我內(nèi)心里卻在期盼著它的回心轉(zhuǎn)意。但是,我等了很久,盼了很久,它還是沒有出來(lái),我很失望地看著草叢。在炎熱太陽(yáng)的照射下,我熱得滿頭大汗。

  正當(dāng)我忍受不了炎熱,準(zhǔn)備離開時(shí),那只螞蟻從草叢里探出頭來(lái),它后面緊跟著一隊(duì)螞蟻軍隊(duì),它們排山倒海般地向著面包蜂涌而去,勢(shì)不可當(dāng)。它們好像使盡了九牛二虎之力,那塊面包居然被慢慢地移動(dòng)了?熳叩讲輩策厱r(shí),我沉思著:不能讓他們這樣就得到食物,我要玩一下,看看有什么反應(yīng)?我連忙把面包推進(jìn)一個(gè)小土坑里,它們飛快的把面包運(yùn)上來(lái);接著,我又把面包移進(jìn)另外一個(gè)小土坑,它們又迅速的搬運(yùn)上來(lái)。我仿佛看見幾百只螞蟻滿臉汗水,氣喘吁吁的樣子,卻沒有退縮放棄,我被這種團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。便不再惡作劇,我看著它們把面包搬運(yùn)到一個(gè)洞口,因?yàn)槊姘罅,它們就把面包咬成一小塊一小塊,然后一個(gè)一個(gè)的按順序運(yùn)到洞里,大約忙了一個(gè)小時(shí),終于運(yùn)完了。我心里也真為它們感到高興!

  這位螞蟻老師告訴我們:只有團(tuán)結(jié),力量就會(huì)更大。即使是多么渺小微弱的力量,也能創(chuàng)造出奇跡。

螞蟻精神作文5

  一直小螞蟻的力量可能是微不足道的,但是當(dāng)一群小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,力量就相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大。

  有一天放學(xué),我親眼看見一大群螞蟻在對(duì)付一只天牛,天牛長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,樣子挺可怕的,我想螞蟻一定對(duì)付不過它?珊髞(lái)我就改變想法了。一只螞蟻正在散步的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了大天牛,它似乎大聲呼喊,讓別的螞蟻前來(lái)?yè)踝∷,一下子二十幾只螞蟻就沖了上來(lái),有的在天牛背上打,有的在它的頭上咬,有的在它的腿上爬,一會(huì)兒工夫,螞蟻就爬滿了天牛的全身,天牛掙扎著,沒過一會(huì)兒,螞蟻就把天牛搞定了?梢烟炫@M(jìn)螞蟻窩又是一個(gè)大問題,它們會(huì)有聰明的辦法嗎?有!它們居然把大天牛的內(nèi)臟和頭分開,一點(diǎn)一點(diǎn)地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量,還有聰明的才智。

  螞蟻也很貪玩,沒事閑著的時(shí)候它就不老實(shí)了,常常出去蕩悠,有時(shí)來(lái)穿越我家門口的石墩,還常走遠(yuǎn)去,可是它們又很盡職,一遇到食物就馬上來(lái)通知大家,從不拖拉。有一次我在家門前放了一塊大餅干,這次它們就不使用對(duì)付天牛的法子了,而是用切割法,它們齊心協(xié)力,十五分鐘過去了,它們已將一大塊餅干切成合適的大小,拉進(jìn)窩里。螞蟻真是力量無(wú)比大。

  在人們的世界中,螞蟻,或許真的很渺小,但是它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻值得我們每個(gè)人去深思。

螞蟻精神作文6

  有一天,我在院子里玩,看見了一大群螞蟻正圍著一個(gè)“辣條”塑料袋,有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運(yùn)辣條里面剩余的辣椒,我靈機(jī)一動(dòng),買了一袋方便面(干脆面。),“卡彭”一聲掰下一大塊來(lái),那群螞蟻馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo),虎視眈眈的盯上了方便面。

  我低著頭,看看螞蟻到底怎樣搬食:有的螞蟻不斷的頂,有的螞蟻不斷地拉,這樣,這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),一直挪動(dòng)到它們的家門口,但是我想使壞,又把那塊方便面移到更遠(yuǎn)的地方去,螞蟻們叫來(lái)了許許多多的螞蟻,一起搬運(yùn)這塊龐然大物,我又撒了許許多多的小方便面,它們一人推一個(gè),很快的就把它們挪到洞里去了,但是,過于大的挪不進(jìn)去,螞蟻們就用自己的牙把它們咬開。

  一個(gè)小妹妹來(lái)到我身邊,問:“大姐姐誒,你在干嘛呢?這里這么多螞蟻,在干啥呢?還有你包包里裝著什么呢?”真是一個(gè)好問的孩子,我一一回答她:“我在喂螞蟻,螞蟻來(lái)這搬食物,我的包包里裝著方便面(干脆面。)!

  小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面,弄成很小很小的小碎末,螞蟻一口就能吃掉,撒到地上,天哪!螞蟻都不管我的干脆面了,到小妹妹撒的地方去吃干脆面,媽呀!這些螞蟻幾天幾夜沒有吃東西了?

  我撒了一大堆干脆面,吃飽的螞蟻們蜂擁而上,有的飛螞蟻也來(lái)了有的飛螞蟻提著小碎末在空中飛,有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀,突然,一個(gè)心已經(jīng)老了的媽媽帶著寶寶來(lái)了,寶寶本來(lái)想上前看一看,可是媽媽沖過來(lái)就罵他:“干嘛呢你!這些螞蟻會(huì)咬人的 ,會(huì)把人咬死的!你最好不要上前去湊合,螞蟻就專咬你這種的小孩子!要不然你就踩死它!拍死他!”突然,一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀!”我尖叫起來(lái),“媽媽呀!”但是,那只螞蟻并沒有咬我,而是拿走我腿上的干脆面,馬上就爬下了我的腿。

  再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門口,許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物,那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多,螞蟻們正在賣力地干活……

  我們的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié),我們是不是也要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢?團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻精神作文7

  暑假的一天,我在看電視時(shí),偶然看到了這樣一個(gè)欄目。

  一場(chǎng)森林大火發(fā)生,一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞,向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近,眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際,螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間,身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面,變成了一個(gè)大黑球,迅速地向小河的方向滾去。火勢(shì)越燒越猛,長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響,可他們紋絲不動(dòng),仍然緊緊地抱在一起,不放手。用盡平生最大的力氣,繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候,堅(jiān)持,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是勝利!

  看到這,人們不禁會(huì)問:他們傻嗎?他們身強(qiáng)力壯的,完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來(lái)。我想說(shuō):不!他們是偉大的!他們是把生的希望讓給了別人,把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們,在用自己的生命為老幼病殘鋪路!那噼啪的聲音,正是他們生命燃燒的交響曲。終于,他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里,也許有他的妻子,也許有他的兒女,也許有他的父母,也許有他的朋友……他們舍得嗎?不,換上誰(shuí)都不會(huì)舍得。正值壯年的'他們自然更不會(huì)舍得?墒,他們必須這樣做。因?yàn),只有這樣做,才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動(dòng),大軍又怎能安全入河呢?他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢?

  讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神,把自己的私利看得輕一點(diǎn),把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨!

螞蟻精神作文8

  螞蟻是一種神奇的小昆蟲,它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)。為了了解螞蟻的生活習(xí)性,我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的營(yíng)養(yǎng)膠,這是是螞蟻的食物,可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個(gè)月。

  我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方, 不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來(lái)爬去,好像想離開這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰,把頭都撞在一起了。過了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過去了,還是毫無(wú)動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說(shuō)過嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2.5米深的小洞,讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去,也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>

  終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道,把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái),我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng),是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

螞蟻精神作文9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我閑著沒事做就在樓下亂逛。突然我看見了一只螞蟻在尋食,便跑回去拿放大鏡來(lái)看。原來(lái),螞蟻有六條腳,身體是由幾個(gè)不規(guī)則的橢圓形組成的。它體形小小的,還沒有指甲蓋大。

  對(duì)了!有主意了,我來(lái)看它們搬食吧。我拿來(lái)一塊蛋糕,把蛋糕放在螞蟻面前,它靈巧地避開了,可是,它又走了回來(lái),好像聞到了香味。小螞蟻抬起前腳,又拉又扯,可是沒辦法。它不放棄,再次又拉又推,想把蛋糕搬回巢,可蛋糕紋絲不動(dòng),“嘻,沒招了吧”。我想。

  不一會(huì)兒,它走了。應(yīng)該是去搬“救兵”了吧。果然,螞蟻們來(lái)了,你爭(zhēng)我搶的。好像一群調(diào)皮的孩子在爭(zhēng)著吃蛋糕。不一會(huì)兒把食物圍了個(gè)水泄不通,我見了把蛋糕拿到一米遠(yuǎn)的地方去,可是蟻兵們窮追不舍,其中有一只螞蟻東跑西跑的,搞不清方向。螞蟻一下子追了上來(lái),一只小螞蟻偷偷的把一小塊蛋糕扒下,在一旁偷吃,可能是太餓了吧。它又把吃剩的用前腳抬回巢去。我又把蛋糕移到兩米遠(yuǎn)的地方,可螞蟻們很快循著氣味找來(lái)了。這次,我沒再為難它們,很快,蛋糕就被蟻兵們推進(jìn)巢了。為什么螞蟻要找食物呢?據(jù)我所知,螞蟻是要尋食給蟻后吃,蟻后才能繁衍后代。

  螞蟻真是強(qiáng)大啊!這次,我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持不懈,不半途而廢。

螞蟻精神作文10

  世界之大,無(wú)奇不有,只有通過探索才能真正了解這個(gè)世界。從小,我就很懼怕昆蟲,比如蜘蛛、螳螂、馬蜂等等。

  昆蟲當(dāng)中,我比較容易接受的是螞蟻,它們不像螳螂那樣張牙舞爪,也不像蜘蛛那么陰森恐怖,更不像馬蜂那么兇神惡煞,或許是因?yàn)樗鼈兊捏w型很小,不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮膫,感覺還挺可愛的!

  一天放學(xué)后,我坐在外公店門前吃燒餅,幾粒芝麻掉了下來(lái),當(dāng)時(shí)也沒在意。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)地上就接連出現(xiàn)了一團(tuán)又一團(tuán)的小黑點(diǎn),慢慢的,越來(lái)越大。我湊近一看,原來(lái)是一群螞蟻。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢蹲下來(lái),想一探究竟,看看它們是如何處理這“從天而降”的食物的。

  看!它們先是把芝麻團(tuán)團(tuán)圍住,不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像是在商量搬運(yùn)方法,然后,幾只個(gè)頭稍大的螞蟻?zhàn)呱锨,很輕松地就把芝麻搬了起來(lái),有序地排著隊(duì)伍回到了洞里。

  我突然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處還有一塊燒餅屑,看上去比它們的個(gè)頭和洞口都要大很多!我心想:嘿嘿!看你們?cè)趺窗阉峄厝ィ?/p>

  很快,小家伙們就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新目標(biāo)。同上次一樣,它們又圍住了食物,轉(zhuǎn)了兩圈后,似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。不一會(huì)兒,其中一只螞蟻急匆匆的回到了洞里。很快,就有一群螞蟻跟著它來(lái)到了這塊燒餅屑邊上。只見螞蟻們有的在四周邊緣啃,有的干脆直接爬到上面去咬。一轉(zhuǎn)眼,這塊大家伙就被大卸八塊了。

  看著螞蟻們扛著戰(zhàn)利品,神氣十足的往回走,我深深感受到了小螞蟻的智慧和它們團(tuán)結(jié)合作的精神。

螞蟻精神作文11

  大家都知道螞蟻是一種渺小的昆蟲。它雖然渺小,但并不弱小,因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在它們生活的各個(gè)方面:搬家、防水筑堤、搬運(yùn)大食物……我為什么這么了解螞蟻呢?因?yàn)樵谖壹覙窍碌脑鹤永镉幸粋(gè)螞蟻洞,我經(jīng)常能看見螞蟻外出活動(dòng)。

  記得去年夏天,我在螞蟻洞旁邊發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。那只大青蟲嘴里流著綠色的液體,身上有一處傷口,也流著什么綠色的液體。

  我很好奇,一直想弄明白那些綠色的液體到底是什么。這時(shí),從螞蟻洞內(nèi)爬出了兩只螞蟻,我因?yàn)榻?jīng)常觀察螞蟻,所以我知道這兩只螞蟻是負(fù)責(zé)偵查有無(wú)食物或是敵情的偵察蟻。突然,一只螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng),招呼它的同伴到身邊來(lái)。原來(lái),它發(fā)現(xiàn)了那只受傷的大青蟲。雖然那只大青蟲只有我的小指頭那么大,可在螞蟻眼里,它卻是龐然大物。

  兩只螞蟻用觸角碰了碰,然后一只回到了蟻洞,另一只爬到大青蟲身體上,螞蟻趴在大青蟲身上咬啊咬,越咬越起勁。結(jié)果大青蟲一翻身,螞蟻一下子就被壓住了,可憐的螞蟻更是拼命地咬,大青蟲疼得扭啊扭,狼狽的螞蟻好不容易從大青蟲身下爬出來(lái),繼續(xù)使勁咬。不一會(huì),螞蟻的救兵到了,這下大青蟲可遭了秧,剛才那是一只螞蟻,現(xiàn)在螞蟻的數(shù)量差不多翻了一百多倍!在一只大螞蟻在指揮下,螞蟻大軍紛紛爬到了大青蟲身上,隨著時(shí)間的流逝,大青蟲身上已經(jīng)黑成一片,它被螞蟻們包圍了!螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮,一邊吸著大青蟲的汁液,高興得不得了!

  不一會(huì)兒,大青蟲在螞蟻大軍的進(jìn)攻下死翹翹了。小小的螞蟻就是這樣戰(zhàn)勝龐大的大青蟲啦!

  這不就是我們常說(shuō)的人多力量大嗎?可螞蟻不是人,這叫“蟻多力量大”。一只螞蟻只有一丁點(diǎn)兒的力量,但是幾百只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)卻的力量就十分巨大了!這就是我從螞蟻身上得到的啟示——團(tuán)結(jié)!

螞蟻精神作文12

  它,突然間闖入了我的視野,—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向,我認(rèn)為它在徒勞,它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中,何不試試去阻撓它一下,也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下,我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣,放棄后而逃離,它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向,一分一秒的過去了,我沒有放過對(duì)它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡,但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長(zhǎng),我對(duì)它失去了耐心,于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。但過了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前,而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)——我將手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所當(dāng)然的被壓在了書下面,當(dāng)我拿開書,它果然沒有逃脫我對(duì)它的功擊,但我被這種場(chǎng)面而震撼了,它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動(dòng)著我,使我恐慌。一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它這種執(zhí)著的追求精神,這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o(wú)法抗衡的,螞蟻,我為你感動(dòng),螞蟻,是你觸動(dòng)了我的心靈。20xx`10月6日`

螞蟻精神作文13

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我在大門口坐著剝石榴吃。突然我看見一片石榴皮在地上蠕動(dòng),我很好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螞蟻正在搬石榴皮 ,螞蟻是否真能成功地把食物搬回家?于是我很有興趣地觀察下去。

  只見這只螞蟻拿起那塊小得不能再小的皮,猛地一舉,扛在了肩上。這皮雖小,但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),還是重了點(diǎn)。小螞蟻不堪重負(fù),跌跌撞撞的,突然向后摔了個(gè)馬大哈。我以為小螞蟻會(huì)放棄,但小螞蟻還是扛起石榴皮繼續(xù)跌跌撞撞地向前走。不一會(huì)兒,來(lái)到了一座“小山”下,小螞蟻翻了好幾次也沒能翻過去,它停在了那里不動(dòng)。我想:“這下小螞蟻該放棄了吧!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)那皮又動(dòng)了,原來(lái)是小螞蟻換了個(gè)方向,繞到石榴皮后面推了一把,竟然成功翻過去了。小螞蟻吸取教訓(xùn),使出十八般武藝,用盡方法,耗盡體力,絞盡腦汁,一路上“過關(guān)斬將”。啊,終于到了家門口。我決定再制造一個(gè)難關(guān)給它闖闖,把皮的份量加倍,一下子把小螞蟻壓在了下面,好不容易才從“皮山”下爬了出來(lái)。小螞蟻再也扛不動(dòng)了,它無(wú)奈地站了一會(huì)兒,回家了。我高興極了,心想:“放棄了吧,失敗了吧,就知道你會(huì)失敗,哈哈!闭谶@時(shí),洞口出來(lái)了五六只螞蟻,直奔“皮山”。我不禁笑了,“哼哼,不自量力,就你們這幾個(gè),還想扛回去?”然而,令人驚奇的是,它們竟然扛起來(lái)了,還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),順順利利搬回了家。螞蟻真不可小看?/p>

  螞蟻,是一種弱小的動(dòng)物,身體只有幾毫米長(zhǎng),力氣也十分地小,在自然界應(yīng)該屬最低層的居民,但就是這種弱小的動(dòng)物卻擁有著不達(dá)目的不放棄的精神,它們也十分團(tuán)結(jié),用行動(dòng)證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。事實(shí)上也是如此,一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的人,即使在困難面前也決不低頭,那他必定是個(gè)成功者。不僅如此,還要注重團(tuán)隊(duì)合作,自己特別自大,什么事都一意孤行,我行我素,以為自己是全能的,那也是不行的。

  我們要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)韌不拔的精神,學(xué)習(xí)螞蟻不達(dá)目的不罷休的精神,學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。

螞蟻精神作文14

  我一向就是很歧視那用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視,還是如何,每次我看到它們?cè)谄閸绲穆飞蟻?lái)回奔波時(shí),我心里總會(huì)暗笑它的弱小與不自量力。

  一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)將熾熱的陽(yáng)光射向每一個(gè)角落,我瞇著波斯貓般的雙眼,呆坐在椅子上,宛如一尊“睡佛”。我漫無(wú)目的掃視著院子,一群忙碌的螞蟻吸引了我。它們個(gè)個(gè)馱著東西,徑直地往洞里奔去。黑壓壓的一片,猶如一支運(yùn)輸隊(duì)伍。我感到惡心,便用枝條打亂它們的隊(duì)行。我本以為它們會(huì)亂成一團(tuán),沒想到不一會(huì)功夫,便恢復(fù)了秩序。我有使出絕招,軟硬兼施,可是它們也應(yīng)對(duì)自如。一只螞蟻扛不起,就兩只團(tuán)結(jié)起來(lái),快速地奔回洞中。

  陽(yáng)光還在肆虐著,可它們?nèi)圆煌O⒌毓ぷ髦,我開始為自己的所作所為深感愧疚,我這么一個(gè)懶散的人,不珍惜為數(shù)不多的青春,卻在這兒摧殘生命。螞蟻大小不如人的指甲,卻能負(fù)起比自己重幾倍的東西。而我呢,空有高大的身軀,卻是個(gè)精神上的侏儒。韓愈曾說(shuō)過這樣一句話:“蚍蜉撼大樹,可笑不自量!蔽乙f(shuō)他錯(cuò)了,螞蟻敢去撼大樹,總比像我這樣的懶漢強(qiáng)多了。

  我突然間意識(shí)到:螞蟻的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢多么像廣大的勞動(dòng)人民呀!在此,我要贊美螞蟻,贊美它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與團(tuán)結(jié),贊美像螞蟻一樣的廣大勞動(dòng)人民,贊美堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢、團(tuán)結(jié)的中華民族的精神。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民的生活也發(fā)生翻天覆地的變化。而螞蟻精神卻成了歷史。鮮為人見了。懶散、不求上進(jìn)充斥著人的內(nèi)心。社會(huì)發(fā)展了,人的思想也不能落伍,讓我們高舉螞蟻精神,學(xué)習(xí)螞蟻精神。贊美螞蟻精神吧!

螞蟻精神作文15

  不知怎的,今年暑假,我家的陽(yáng)臺(tái)上螞蟻特多。它真讓我高興又難過。

  一大早起來(lái),我也像往常一樣,直奔陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備做早鍛煉活動(dòng)。出陽(yáng)臺(tái)一看,“咦”,怎么地面上竟有一條又黑又長(zhǎng)的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線,準(zhǔn)備彎腰撿起它。可仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻。

  螞蟻的隊(duì)伍很長(zhǎng),我在想,這源頭到底在哪呢?于是就繼續(xù)尋查。才發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的角落上,躺著一只半死不活的大蒼蠅,這些螞蟻正圍著這只蒼蠅,準(zhǔn)備把它拖到窩里。我心想,這么大的蒼蠅,他們能搬得動(dòng)嗎?能搬走嗎?于是,我就悄悄地靜下心來(lái),看著他們的行動(dòng)。

  螞蟻有兩種,一種是顏色淡紅的,小小的;一種是大大的,黑黑的。小的螞蟻是用來(lái)抬的,而大的螞蟻是用來(lái)咬的。首先,大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開來(lái),

  它們有的咬腳,有的咬翅膀,有的咬頭,咬得蒼蠅滾來(lái)滾去,不時(shí)地還發(fā)出疼痛聲。最后,竟掙扎了幾下就不動(dòng)了。然后,小螞蟻們抬地抬,拖的拖,集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時(shí),我覺得很好玩,覺得這些螞蟻是否就對(duì)蒼蠅感興趣,所以,他們會(huì)明確分工,團(tuán)結(jié)合作。所以,我又試了另外一招,看看它們是怎么行動(dòng)的。我就從廚房里拿出幾粒米飯,放在他們的前進(jìn)途中。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯的時(shí)候,只見螞蟻隊(duì)伍立即分成了二隊(duì),一大隊(duì)繼續(xù)搬運(yùn)原來(lái)的蒼蠅,一小隊(duì)逐漸圍向米飯。這時(shí),我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻,只見幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想,它們干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。隨知才只過幾分鐘,這幾只螞蟻竟然引來(lái)了好多螞蟻。原來(lái),他們是去搬救兵了。不一會(huì)兒,這幾顆米飯,也被他們給抬起來(lái),向他們的目的地進(jìn)軍了。

  螞蟻,它雖然令人討厭,一遇有甜香味的東西,就風(fēng)吹草動(dòng),三五成群。但我,更喜歡他們的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。它們不畏艱難,團(tuán)結(jié)合作,集體達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。他們比我們還要堅(jiān)強(qiáng)呢?我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上,應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的“螞蟻精神”。

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