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大自然的奧秘的作文:螞蟻

時間:2021-06-11 10:14:01 螞蟻 我要投稿

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關于大自然的奧秘的作文:螞蟻,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻1

  晨紗漸漸地碎了,金黃色的陽光灑在綠油油的草坪上,清涼的微風中含著淡淡的花香,沁人心脾。我閉上眼睛靜靜地享受著大自然的美妙。

  突然,我的手臂上一陣刺痛,這突如其來的情況打破了原來的舒暢。我猛地睜開眼睛,定睛一看,原來是一只小螞蟻正用鉗子般的嘴使勁地咬著我手臂上的皮膚,像一個剛出生的嬰兒一樣用力地吮吸著。嘿!小螞蟻,你的胃口還真不小。!我猛上用手一拔,螞蟻張開的六條腿好像降落傘一樣,它空降到地上,毫發(fā)無損,安然無恙地一步一步往前走。好家伙,你一定是餓壞了吧。我拿來一些面包屑,扔在它的面前。它二話不說,用嘴拖著面包屑往家走。

  我眼前的景物一下子變大了許多,青翠的小草變成了高聳入云的大樹。一只大螞蟻,一定是位俠客吧。你看它雖然迷失在這森林里,但還是嘗試著沖出去。終于,功夫不負有心人,它走了出去,來到空地上。它發(fā)現(xiàn)了一些面包屑,想把它拖回去可面包屑太大。它眼珠一轉,想出了好辦法。它往回走著,一路上,不斷有壯士加入到它們的隊伍中,它們互碰觸角,好像在說:“我們發(fā)現(xiàn)了很多美食,一起去搬吧!毕鞑サ煤芸欤灰粫䞍,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向美食出發(fā)。雖然數(shù)量眾多,但它們井然有序。它們神氣十足,有的吹著口哨,有的揚起脖子對著太陽放大嗓門高唱……它們的數(shù)量越來越多,數(shù)也數(shù)不清。這時,歡呼聲、笑聲,配上枝頭鳥兒的歌唱聲,奏響了一首美妙的田園協(xié)奏曲。它們把面包屑切成了幾小塊,排起隊伍向村莊走去。

  它們的村莊散布在空地,它們合力將美食抬進家里,把美味佳肴擺上餐桌,一起享用。盛大的派對開始了,它們個個舉杯暢飲,有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,有的細細品嘗……,不一會兒,餐桌上的美食像是被幾只饑腸轆轆的小狗吃了個精光。它們吃得肚子滾圓,打著飽嗝聊著今天所見所聞,高談闊論。酒足飯飽后,它們來到廣場上,排著整齊的隊伍做運動。突然,一只大螞蟻踉蹌了一下,不小心踩在小螞蟻腳上,小螞蟻摔在地上,它的腳摔傷了,漂亮的大眼睛里流滿了淚水,淚水奪眶而出,淚珠像斷了線的珠子,一個勁地往下掉。同伴們都圍過來,七手八腳地把它送進醫(yī)務室里包扎傷口,然后把它抬回家休息。

  我完全被吸引住了,螞蟻的腦海蘊藏了多少團結的力量啊!我還看見了有的建筑師在建溫暖舒適的房子,有的天氣學家在觀察天氣,有的科學家在和學生做實驗,有的廚師在烹飪美食……,

  “咕嚕嚕……”咦,我不是吃飯了嗎,怎么肚子在響?饑腸轆轆把我喚回了現(xiàn)實。唙,原來是螞蟻吃飯了,我還餓著呢!

  我愿意帶著你,一起去瞧瞧螞蟻們的生活。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻2

  螞蟻的精神是我學習的動力浙江省溫州市鹿城區(qū)溫州市鹿城區(qū)英小學育六(2)莊楊螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方,繁衍生息?赡銈兿脒^沒有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。卑微的是它的體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。

  我像螞蟻那樣,在學校里也是一個平凡的學生,老師和同學都不怎么注意我,但是我并沒有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅信自己的觀點。我在學校里,不為名,不為利,我為了充實自己,實現(xiàn)自己而讀書!我要做個平凡的我,一個用學習精神打動人,而不是用名利打動人的我。

  螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會死于你的足下?墒,人們想過沒有,在大火來臨的時刻,螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻,人也許都會手足無措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時,這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結果!

  我在學校里學習,也是需要相當大的勇氣,當我面對困難和挫折時,我就會想起螞蟻的勇氣,于是,我便會勇敢地,不惜任何代價地打敗困難和挫折!記的有一次,我碰到了數(shù)學難題,我反復想了好幾遍也沒有想出來,當我想放棄時,螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是!螞蟻在生離死別的關鍵時刻都這樣勇敢,我只不過寫一道數(shù)學難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!

  千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學習的動力!每個人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻3

  鄉(xiāng)下外婆家門前有一個較小的蟻巢。童年的閑暇時光,我就愛牽一只氫氣球蹲在地上看螞蟻。

  整個蟻巢因為“蟻總管”管理著,所以有條不紊、秩序井然。它的渾身被赤色包裹,格外顯眼,還有一個硬如鋼鐵的身體,實足是只“赤色鐵蟻”。

  這位“總管”與眾不同,它很勤奮,有時會大老遠跑到覓食軍隊里迎接滿載而歸的覓食者,有時竟能身先士卒帶領群蟻到較近的地方搬運重物,以備不時之需。

  天公作美時,我就會扳下一塊指甲蓋大的面包,拋在離蟻巢不遠的地方,欣賞這群浩蕩的隊伍。放風的哨兵敏銳發(fā)現(xiàn),不出五分鐘,“赤色鐵蟻”帶著一半“人馬”浩浩蕩蕩沖出蟻巢,不說隊伍有多好看,有序還是做到的。

  一會兒工夫,蟻群就緊圍面包,“赤色鐵蟻”甩動健美的觸角,發(fā)號施令,蟻群各顯神通。有的用觸角拋在背上,有的在地上一滾,面包屑自然粘上……

  隊伍交錯著跑了五六趟,可是面包還靜靜地躺著,享受蟻群來回的“撫摸”,絲毫沒有變小點兒,我看著心也急了,如此這般大的面包是要搬到何年哪月呀?耐不住性子了,干脆幫它們一下,把面包運過去得了。想罷,我的手就像釣機似的,一把抓起面包,幾只螞蟻伸了伸觸角,好像說:“哎,面包去哪兒了?”

  我狂奔到蟻巢,一眼就瞥見了一個大洞,那兒就是“大前門”了吧,我一陣欣喜,二話不說,抓著面包就向里面塞,但是這洞口兒可不太爭氣,面包根本塞不進去。我用盡十八般武藝,揉來搓去,團去捏來,好不容易,這難伺候的“爺”終于探進了一個腦袋。

  這時,讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了,面包尾部像揉緊的棉花收斂了一會兒又蓬松開來,碩大的尾部像一扇堅固的門立刻擠占了整個洞口,將它完全封閉。這會兒,蟻群也紛紛趕到,我才意識到外頭的螞蟻進不去,里頭的也出不來。天哪,我用面包堵住了“大門”!

  因為面包越漲越大,洞口幾乎被全堵住了,我怎么求爺爺告奶奶地拔,它就是賴在里頭,可惡的面包,讓你進去你不愿,要你出來還跟我賴!一籌莫展之際,姐姐恰巧路過,不愧是姐姐,力氣就是大,三兩下,把這頑固的面包揪了出來,外面的蟻群如隔三秋沒進蟻巢似的,蜂擁而至,與自己的伙伴擠出一團。

  “你這傻小子,面包切成一塊一塊,不就能塞下去了嗎?”說罷,姐姐遞給了我一把小刀。我不好意思地撓撓頭,把面包削成丁點兒大的碎末,一會兒,滿手都是面包屑,我再不敢咋咋乎乎,而是小心翼翼投進蟻巢!翱偣堋笨爻瞿X袋,向我畢恭畢敬地晃了晃那別致的觸角,嘿,像在致謝呢。

  回首童年,一份天真,一份傻趣,何不是自己一份寶貴的財物呢!

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻4

  今天,項老師帶領我們到學校的后面去觀察螞蟻。

  我們觀察螞蟻的地方都有糖堆,白花花的,我們就蹲在那里看看有沒有螞蟻發(fā)現(xiàn)我們放的白糖。

  過了一會兒,我們終于發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻了,這只螞蟻邊走邊搖動著觸須。螞蟻的觸須有著大用處呢:它們的觸須想靈感器一樣,可以先偵探前面有沒有障礙物,還可以用觸須看看前面的東西是光滑還是粗糙,最大用處就是可以與朋友交流呢!但是它還不知道前面就是我們的誘餌了。這只螞蟻走著走著,觸須一下子就撞到糖上面了。這只螞蟻好像問到了香味,說:“好香。 庇谑,這只螞蟻就爬了上去開始吃了起來,他也不肯告訴別人,它真是一只自私螞蟻呀!它在這里吃,其它的嗎一直好挨餓了。螞蟻吃這吃著下子就不動了,好像是撐被死的。有幾個同學起哄了說:“死了!死了!”誰知道這只螞蟻又動了沒撐死他算好了,這么自私!這個“小自私鬼”都吃了那么飽還在那吃我覺得他一定在想:還有這么多食物我還要繼續(xù)吃。我們又發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻向這邊走來,這是我也在想,只要這只螞蟻不自私,其他的螞蟻們都不用挨餓了。這只螞蟻一發(fā)現(xiàn)食物,就立刻跑回去了,這只螞蟻果然不自私。我們盯著這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴了。不過你不仔細看你也發(fā)現(xiàn)不出來呢!他們的洞穴就在一個石板后面,門口還有一株草遮著呢。他們的洞穴又長又深最多不過一指寬。這只螞蟻到了洞門口,還有的螞蟻在洞門口做熱身運動似的。不過這只螞蟻還是先叫了里面的的,我猜他應該是現(xiàn)叫里面的出來順便叫上他們。

  過來一會啊,又見幾只螞蟻出來了。不過他們可不是過來吃的,看著他們在石物旁邊走來走去,留下了他們的氣味。好像是在測量食物的范圍,好像其它的'螞蟻來到時候,只要聞到了氣味就知道前面有沒有食物了。

  這群螞蟻一回去,再過來的可不少了。這一出來,他們就排著整齊的隊伍,他們和軍人一樣有精神,走的路線和告訴食物的那一只手的一模一樣呢!這只這隊伍整齊的到了食物的邊上,他們好像聞到了無比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一頓,有的不餓的還是勤奮的把糖搬回家。這些螞蟻把糖運回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推費了九牛二虎之力才把糖運回家。還有多搬不動大塊的,只好叫朋友一起搬了……

  這么一大堆,一會兒工夫。只剩下一點兒了,這些螞蟻強得真猛呀!這些螞蟻就盡情地吃喝了,真幸福呀!這些雖然都是一群渺小、卑微的小螞蟻,但是我們依然要像它們學習團結、友善,有好東西要和他人分享的高尚品質(zhì)。小螞蟻有著好品質(zhì),我們?nèi)祟悾龅酶茫?/p>

  

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻5

  哈嘍!歡迎來到我們的螞蟻王國,我是你們的講解員。聽說你們?nèi)祟悓ξ覀兾浵伜芎闷,所以蟻后特意派我來接待你們,為你們講解我們的日常。為了這次解說,我可是在鏡子前照了老半天呢!

  首先,我要給你們講一下我們身體的構造。我們的身體主要有三個部分,首先是腦袋,我們的腦袋上最顯眼的就屬觸角了,長長的觸角就像兩根天線,它們樣子像天線,用處也和天線差不多,都是用來接收信息的,它可重要了,千萬不能少!記得前幾天,蟻大叔匆匆忙忙地跑過來,跟我的觸角相互碰了碰,告訴我:“前方百米處,有我們最喜歡吃的奶酪大蛋糕,我們快一起去搬過來和大家分享吧!”我想:就我們倆,應該搬不過來呢。于是,我就用我的觸角叫來了大伙,大家一起齊心協(xié)力,把奶酪大蛋糕搬回了洞,受到了蟻后的獎賞。

  除了觸角外,最顯眼的就是嘴巴了。我們的嘴巴就像一副大剪刀,這“大剪刀”用處可多啦,最主要的就是吃,嘴巴一張一合的,吃起食物來可利索了;其次是切,當大的食物搬不動時,就可以用嘴巴把食物切開,再一點一點地搬回家;還有的是挖,螞蟻是必須要會挖洞的,挖洞時,就用嘴把泥土或石子夾住,移開,再夾住,再移開……蟻媽媽就是這樣教我們的。在蟻媽媽的細心指導下,我們已經(jīng)成為了“高級建筑師”啦!

  其次是胸部,它是我們身上最小的部件,卻是最重要的。螞蟻雖小,五臟俱全。要是我們沒有胸部就不能呼吸,不能生存了。

  接著是肚子,它是我們身上最大的部件。肚子的容量可比你想象的要大得多,裝下比身子大好幾倍的食物是沒有問題的。所以你們不用擔心我們會撐破肚皮。

  我們螞蟻家族喜歡生活在干濕合適的地方,所以對天氣的要求很高。有一天,蜻蜓小姐飛了過來,告訴我們快要下雨了,蟻后趕緊召集大家收拾好東西,立馬搬家。搬家?沒那么容易呀!那費了九牛二虎之力搬進家的食物怎么辦呢?可是不搬也不行,于是,大家齊心協(xié)力,用肩扛,用背駝,用嘴叨,用手推……累得大家癱倒在地上,終于搬到了高處。可是,在新家的好日子還沒過幾天,因為天氣太干燥,我們又得重新搬家咯!這樣反反復復地辛苦著、勞累著,但大家毫無怨言,心甘情愿。

  我們的生活并不安定,我們有時會遇到洪水,有時會遇到干旱,有時會遇到天敵,有時會斷糧餓肚子。但是,我們還是堅強地生存著,快樂地生活著,團結地工作著。小小的螞蟻,大大的能量,你們了解我們了嗎?

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻6

  從前,有一只螞蟻特別小,比一般的螞蟻個頭小得多。風一吹,它經(jīng)常被吹到很遠的地方,要好久才能爬回來,所以別人都叫它小小。

  小小很不服氣,他獨自一人出門,希望能找到讓自己變大的藥方。聽說在一座高聳入云的大山上,有神仙遺落的變大珠碎片,他要去試試運氣。小小很幸運,不費吹灰之力就找到了一點碎片。他立刻放進嘴里,不一會兒,它覺得自己好像是要爆炸似的。又過了一會兒,它覺得自己變得好大,越來越大,比樹還高,它自己感到非常驚奇。

  小小在森林里行走,以前那些參天大樹高不可及,現(xiàn)在它都可以摸摸樹頂了。沒走幾步,它就來到了一條江邊。它從來沒想過去江那邊,一是它沒法去,這條江太寬了;二是草原之王獅子不讓任何動物過江,因為那邊是老虎的地界。它正準備往回走的時候,看見一頭獅子正在追趕一只羊。獅子猛一抬頭,看見一只比樹還高的螞蟻,羊也不追了,立刻倉皇逃走了。螞蟻還沒弄明白是怎么回事,獅子早跑得無影無蹤。

  螞蟻覺得自己再也不是以前的小小了,它決定要過江。它給自己打打氣,于是一步就跨過去了,原來這條江并不寬嘛。就在這時,它又看見一只老虎在追一群兔子。螞蟻走上前,可把老虎嚇壞了,兔子也不追了,逃命要緊,趕緊溜之大吉。螞蟻覺得既驚奇又好玩。

  直到有一天,它發(fā)現(xiàn)自己闖了許多禍:它奔跑的時候,撞倒了一片樹林,毀了許多動物的家園。走路的時候踩死了很多小動物。它沒有朋友,以前的同伴都怕它,所有的動物都離它遠遠的。

  它很悲傷,于是決定去找森林中的老神仙——烏龜幫忙。它一走到烏龜家門口,排起長隊等待烏龜幫忙的動物早就逃之夭夭了。烏龜也沒見過這么大的螞蟻,趕緊把頭縮進了殼里,如果不是怕被螞蟻踩死,它才不會理它呢。

  烏龜戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出了腦袋,還沒等它開口說話,螞蟻先問了:“哪里有變小珠,可以讓我變?”烏龜心里真是十五個水桶打水,七上八下,忐忑不安,心神不寧。過了好一陣子,它才慢慢地說:“在……在森林中最高的山上,有一位老神仙,他也許可以幫你!痹捯粑绰,螞蟻一個健步跑沒影了。

  果然,它歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了老神仙。可是,老神仙卻告訴它,魚與熊掌不可兼得,既然是自己的選擇,就不可能回到從前。

  從此,森林里一直流傳著一只巨大的螞蟻的傳說……

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻7

  螞蟻一種弱小的動物,作為人類,我想我沒必要把它們放在眼里,因為它們實在是太微不足道了,但越是被人瞧不起的,越是會做出驚人之舉。

  螞蟻如何逃離火場,想必大家都聽說過。我雖然沒見到過螞蟻在火場里死里逃生。但是,我卻見過螞蟻在土里死里逃生。

  記得小時候,在老家的房子周圍隨時都有螞蟻,經(jīng)?匆娝鼈兠γβ德档膭趧樱覀儙讉孩子中就有人出主意整整它們,于是,大家就討論起來了,有的說,用水淹它們,有的說用火燒,有的說埋了它們,大家七嘴八舌的說過不停,最后大家決定,先用水淹淹看,看看能不能淹死它們,于是,男生去抓大的螞蟻,我們這幾個女生,則準備了水。待螞蟻軍團來的時候,我們就用水淹死它們,看看它們有沒有本事?lián)醯眠^水的力量。過了許久,我們終于等來了一大群的螞蟻士兵,我們紛紛把它們丟到裝有水的瓶子里,它們似乎一只只都不服輸,一只只進去了,都力掙的往上爬,我們當然不會讓它們這么好過了,它們上來,我們就再把它們抓進去。最后,我們終于耗盡了它們所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以為大家會為了勝利和歡呼,但是,那時候的我們整過螞蟻后,竟然都有些后悔,都覺得有些殘忍。可是螞蟻士兵們走了,是沒有辦法改變的事實。也許是天真吧!我們幾個都想到了一個彌補它們的辦法,那就是埋葬它們,給它們找一快凈土。

  說動就動,又是一陣的忙和,我們給螞蟻們找來火柴盒(雖然里面火柴還沒用完,犧牲一下)給它們當所謂的“棺材”,大家都找來樹枝為它們挖掘“墳墓”,沒過多久,終于弄好了,我們小心的放入“棺材“傷心的埋了它們,然后離開了。

  大家覺得這樣做是對它們最好的,也是對自己的安慰吧,覺得一切都被我們彌補了。但是,我還是覺得不放心,畢竟是我們害了它們的,所以還想給它們摘把野花放在那里?墒,當我摘來野花的時候,我卻見到了恐怖的一面,好多螞蟻!我都被嚇住了,我以為是死了的那些的伙伴,我都想害怕的跑掉,可是,當我靠近一看,螞蟻都是從“墳墓”里爬出來的,這使我更恐懼了,它們都活過來找我們報仇了!?我嚇得跑掉了,心想總算逃過一劫。不過,長大后想想真挺傻的,它們又對我照不成傷害,怕它們干什么?不過,它們的力量確實很強大,死里都能逃生!

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻8

  “行路恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈!庇讜r不明其意,時常以傷這些螻蟻的性命為樂。當時有一窩螞蟻盤踞在外婆家,它們通體黑色,個頭甚大,在螞蟻王國中,它們算是“孔武有力”的。然而它們生性低調(diào),不發(fā)出任何聲響,走路也悄無聲息,因而和外婆一家相安無事。

  但我對它們甚是討厭,總想用各種手段弄死它們。當它們搬運著一天的“口糧”往巢里趕時,我就用筆從它們身上碾過。螞蟻很頑強,一輪碾軋后,多數(shù)螞蟻仍能拖著“殘肢斷臂”向巢的方向挪動,但我決不給它們喘息的機會——馬上進行第二輪碾軋?粗浵亗儊G下食物,倉皇逃竄,我心中升起一股滿足感:我主宰著它們的命運。我儼然把自己當做了螞蟻的“神明”。

  一日,不知死活的螞蟻闖到了我的書桌上,望著它緩緩爬行,我心生一計。我找來個頂部有小孔的筆蓋,把這只“侵略者”囚禁其中。頓時,它沒了方向,慌亂中,它在囚籠里四處碰壁。但過了一會兒,它就平靜了下來,似乎想著如何脫困。它試圖沿著筆蓋的內(nèi)壁攀爬。內(nèi)壁很滑,它掉下去了無數(shù)次,又爬上來無數(shù)次。我饒有興致地看著這個小東西滑稽的表演。令我意想不到的是,這個小東西越爬越高最后竟然爬上了筆蓋的頂端,正當它即將翻出筆蓋,重獲自由的一刻,我氣急敗壞地朝筆蓋猛吹了一口氣,它又狼狽地滾回底端,我的臉上寫滿了得意和輕蔑。

  但這小生命竟然不甘心束手就擒,再次開始了它的自救行動。掉下去,爬上來,再掉下去,再爬上來……在反復的摔爬后,它攀爬的動作漸漸嫻熟,我也越來越頻繁地向它吹氣。最后,原本由囚禁螞蟻上演的滑稽劇,演變成了我和螞蟻的“拉鋸戰(zhàn)”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么資格和我斗?我對著它惡狠狠地吹氣它便用它的意志和我對抗……

  我下定決心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃離囚籠,一直掙扎著往上爬。我的心情也變得越發(fā)急切,越發(fā)憤怒,覺得自己受到了莫大的羞辱——“主宰”螞蟻命運的人,居然斗不過一只小小的螞蟻?

  正當我“忘乎所以”地和螞蟻相斗時,突然覺得后背一陣火辣辣的疼,我轉過頭,發(fā)現(xiàn)外婆正舉著一把掃帚?磥,她目睹了我的“罪惡行徑”我驚恐地逃竄,外婆拿著掃帚在后面追趕。與此同時,英勇的螞蟻逃離了我的囚籠。一場由卑微、弱小的生命對自恃強大的人發(fā)起的抗爭,最終在強者的啜泣聲中閉幕。

  因為懼怕外婆的掃帚,我再也不敢傷害任何一只螞蟻了。后來讀了些百科知識的書,對螞蟻多了些了解,慢慢地懂得了人們恐傷螻蟻、愛護飛蛾的悲憫之心。我想,這樣的悲憫,既是因為人性中的善良,更是因為人們對生命的敬重。敬重于它們再卑微也要抗爭;敬重于它們抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它們明知不可抗拒也要盡力而為之。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻9

  一天,我在公園里玩的時候,發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中,有一個直徑大約有5毫米的小洞。我想:“這里應該就是螞蟻居住的洞穴吧!我最喜歡觀察事物了,這不就是個很好的機會嗎?”于是,我興致勃勃地蹲在一旁,靜下心來等候螞蟻的出現(xiàn)。

  果然不出所料,過了不久,螞蟻們開始活動了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋,觸須輕微地擺動,像是一個哨兵先看看外面有沒有危險,再開始行動似的。它瞧了瞧前方,見沒有動靜;又側過腦袋,看了看兩旁,覺得安全時,就一點一點往外爬。它一邊爬,一邊還環(huán)顧四周,似乎害怕敵人會突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口,其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來。它們幾乎分兩路,兩只為一撥,兩只兩只按著順序出來了。一些往東,一些向西,像是在周圍尋找食物。最先爬出來的大螞蟻一直守在洞口,像是在防衛(wèi)洞穴,也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長時間,似乎不耐煩了,便也向西邊爬去了。

  突然,一個黃色的東西出現(xiàn)在我的視線中。那是什么?我定睛一看,原來是一顆飽滿的黃橙橙的白蘭瓜籽兒?墒撬鼮槭裁磿⻊幽?難道它長了腳?再仔細一看,喲,原來是一只體長大約5毫米的小螞蟻正把這粒長約l厘米的瓜子往洞里搬呢!但是賣瓜的地方大約離這里有兩米,這里沒有一顆瓜子呀!難道它一直把這顆比自己長一倍的瓜子搬了兩米?真寧人難以置信!

  只見它用嘴咬住瓜子癟下去的地方,一點一點往后退。它用兩對后足一邊使勁蹬地,一邊還試試后面有沒有石子之類的障礙物,以防摔倒。它往后退著,就在離洞口3厘米的地方突然停了下來,我估計它應該太累了吧!果然,那顆瓜子從它的嘴里掉了下來。但還有3厘米才到洞口呀,怎么辦呢?這只螞蟻圍著瓜子直打轉轉,好像顯得不知所措。過了一會兒,它快速爬到螞蟻群里,找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它,掙脫小螞蟻,又向旁邊爬去了。小螞蟻沒辦法,只好自己爬一爬,歇一歇,慢慢倒退著。終于到了洞口,它先把瓜子尖兒插進洞,然后使勁一擠,瓜子就掉進了洞。小螞蟻像大功告成,大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進了洞。

  通過這次觀察,我對螞蟻的感情更深了一層。同時,我也從小螞蟻的身上學會了一個道理:做任何事情都要堅持不懈,否則就等于白白浪費了時間,白白浪費了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻,它不顧其它螞蟻,只是為了自己!

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻10

  今天,我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。

  我目不轉睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

  。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話DD人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)團結合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量團結合作的力量。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻11

  從前有只愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個蟻穴無蟻不知的搗蛋鬼。有一天,閑來無事的小螞蟻又在動歪腦筋了

  暖洋洋的陽光照在暖洋洋的大地上;▋骸⒉輧,大家都被照得暖洋洋的。此時小螞蟻安逸地臥在一片樹葉上,興致勃勃地嚼著草根。他出神地想:這么無聊的一天,不如找點事情來樂一樂吧!于是,小螞蟻帶上行李,開始了他的大冒險。

  小螞蟻先是經(jīng)過了螞蟻小學。小螞蟻趾高氣昂地看著操場上的小螞蟻們,說道:嘻嘻,平凡的小螞蟻們!你們誰都不知道,我要去做一番大事業(yè)啦!小螞蟻說著,一邊揚長而去。

  小螞蟻來到了集市——這里,有許許多多的小動物在販賣好東西。瞧,鼠婦阿姨在賣葉子傘,螳螂大哥在賣大刀,毛毛蟲姐姐在賣花鞋子,蜜蜂大嬸在賣花蜜噢!天哪!那是多么香甜的蜜!小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻并沒有錢,但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢?沒錯,小螞蟻要去偷!他輕手輕腳地,趁著蜜蜂大嬸不注意,猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧,呼哧,甜甜的蜂蜜不一會兒便全進了小螞蟻的肚子。一勺不夠,那就再來一勺吧!這樣一勺又一勺,小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般,竟然讓小螞蟻忘了,自己還是在偷吃呢!這么大動靜,蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎?蜜蜂大嬸一聲落下:天吶,快來抓小偷!小螞蟻慌了,連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕,早就成了大腫包了!

  哦,對了!我還沒介紹呢!螞蟻是一種昆蟲,有著一對大翅膀嗯?什么?你說螞蟻沒有翅膀?告訴你吧,在那個時候,螞蟻也是有翅膀的。那么,你想知道,螞蟻的翅膀是怎么沒得嗎?小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后,心里十分不服氣,想要好好報復一下小動物們。小螞蟻貓著腰,緩緩地走進馬戲團。此時,虱子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢里。小螞蟻猛地一聲大喊:嗷嗚虱子,跳蟲被嚇得驚醒了,四處奔走,馬戲團頓時變得一團亂。作為這場災禍的始作俑者,小螞蟻當然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲,小螞蟻的翅膀被扯了下來。從此,小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。

  他難過極了,覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時,一陣風吹來,刮起了樹葉,也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時感到天昏地亂,胃里不住地翻騰?炜磪!小螞蟻要被刮到小河里了。只聽撲通一聲,水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫:來人吶!來人吶!我落水啦!蜜蜂大嬸路過了,沒有理會他;馬戲團的小丑路過了,沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來越小,只留下了一串小小的氣泡。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻12

  星期天下午,我漫步在小區(qū)的中心花園廣場,無聊地坐在一條長椅上,慢慢地品嘗著一包包薯片,一不小心一塊薯片掉落到了地上,就在這時,黑壓壓的一片以最快的速度爬了過來,我定睛一看,哈!是一群體格瘦落的螞蟻大兵,他們以最快的速度爬上薯片,看!大約十多只螞蟻在底下抬著薯片,另一部分則充當‘衛(wèi)兵’,以防其他螞蟻家族的攻擊。

  不出螞蟻衛(wèi)兵們的所料,不一會又來了10幾只螞蟻雄兵,衛(wèi)兵們絕地反抗,可是體格瘦落的他們怎是來者洶洶的螞蟻雄兵的對手,不一會,就被打得潰不成軍,眼看衛(wèi)兵們的同伙就要把薯片運入一個小洞里,突然,一只螞蟻雄兵沖過去狠狠地咬著一只抬角上的螞蟻,那只螞蟻被雄兵狠狠地咬死了,其他幾只螞蟻雄兵也不甘示弱,都沖上去跟瘦落的二十多只螞蟻拼命,雖然體格差的螞蟻兵沒螞蟻雄兵那么厲害,不過人數(shù)多可是他們的絕對優(yōu)勢,二十多只體格差的螞蟻兵和剛開始被打傷的衛(wèi)兵一起圍攻螞蟻雄兵,四五只螞蟻雄兵為了讓同伴把薯片抬入洞中,便舍身吸引敵方的注意力,果然,三十多只螞蟻兵向他們發(fā)動了攻擊,六七只圍毆一只,不一會那幾只螞蟻雄兵就被猛烈攻勢,為自己的家族獻身了,就在螞蟻兵要得意之際時,馬上醒悟了過來,自己中了別人的假途伐虢之計,其實是想把薯片運走啊!聰明的螞蟻兵也可不是不會想計謀的,幾下子就無影無蹤了,為了一睹情景,我趕快掰開草堆,哈!螞蟻兵一起集到螞蟻雄兵的洞口旁邊,果然,螞蟻雄兵匆匆地抬著薯片往洞口爬去,認為螞蟻兵必定沒有追上,看見螞蟻雄兵迎了上來,螞蟻兵連忙擺好陣勢,螞蟻雄兵可能發(fā)現(xiàn)了螞蟻兵,留五六只守好薯片,其他的全部都沖上去跟螞蟻兵硬拼,螞蟻兵可也不是吃素的,也吹響號角沖鋒陷陣,螞蟻雄兵可能太想吃到食物了,愈戰(zhàn)愈勇,一只打四只,螞蟻兵可能因為前面跟那些犧牲的螞蟻雄兵打得很累了,在勇猛的螞蟻雄兵面前根本不是對手,不一會就全軍覆沒,螞蟻雄兵正想將自己的戰(zhàn)利品抬入洞里,突然,螞蟻王帶領20多只強壯的螞蟻禁軍沖了上來,那些螞蟻雄兵可能也知道不是他們的對手,連忙去叫救兵,果然不一會,螞蟻雄王統(tǒng)領20多只螞蟻御林軍也沖了上來,這場王與王的對決開始了,御林軍首先對準禁軍較強壯,較厲害的螞蟻兵勇猛地攻擊,螞蟻禁軍也不顧一切地沖鋒,這場戰(zhàn)爭持續(xù)了整整5分鐘,最終,因為螞蟻御林軍還有10幾只螞蟻雄兵的幫忙打敗了螞蟻禁軍,獲得勝利,將自家的戰(zhàn)利品抬入洞中,慢慢地吃著……

  這真是一場精彩的螞蟻對決,不僅讓我看到了螞蟻們的大戰(zhàn),還讓我知道了在什么時候都不能因為什么而放棄,一定要想螞蟻們一樣堅持不懈。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻13

  1、夏天的一個下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天,現(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。

  2、今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓撓蛩鼘W習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!

  3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進了洞如何去分享呢。

  4、六歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻14

  最近幾天,老師帶領我們學習了一組有趣的課文,讓我知道了一門科學,叫“仿生學”。得到啟示的同學們都迷上了觀察小動物,我也發(fā)現(xiàn)自然界中有許多有趣的生物,它們都有特別的本領。

  有一天,我在公園的公共椅子上吃著美味的酥餅,落到地上的餅干碎末引來了幾只小螞蟻。看著它們舉起比自己身體大得多的餅干屑匆匆離去,我不禁想:小小的螞蟻竟然有如此大的力量,能搬動比自己身體大幾倍的餅干屑,這也太神奇了!我又突發(fā)奇想:“我給你來個更大的,看你搬不搬得動!”

  于是,我就飛快地跑回家,拿了一大把面包渣,又跑回公園里。我把面包渣扔在地上,很快又引來了幾只小螞蟻,螞蟻迅速地爬了過來。螞蟻想把面包渣搬走,可又搬不動,只好頹喪地走回了小土坑。我又想:哈哈!你這只螞蟻,果然只能搬動小小的餅干屑,這美味的面包渣你就別指望享受了。

  可令我吃驚的是,不過一會兒,一群黑壓壓的螞蚊“軍團”浩浩蕩蕩直奔而來。只見領頭的螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的觸角,就這樣一傳十、十傳百,于是,螞蟻軍團就這樣將面包渣圍成一圈,有的螞蟻爬到面包渣上面“指手畫腳”,有的螞蟻在面包渣下面“頂天立地”,它們齊心協(xié)力地頂起巨大的面包,一點一點地向前挪動,我仿佛還聽到了“一二三、一二三!”的口令聲。

  不一會兒,面包渣就被螞蟻軍團給搬到小土坑前了。又從土坑里爬出幾只螞蟻。更多的螞蟻圍過來,爬到面包渣上面開始咬面包渣。不過一小會兒,那一大塊面包渣就一點不剩了,我目不轉晴地把整個過程看完了。

  小小的螞蟻可真奇妙呀!它們使我懂得團結就是力量!我們以后一定多多觀察大自然,去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

關于大自然的奧秘的作文:螞蟻15

  今天我們老師帶領我們?nèi)嗤瑢W來到校園里對小小的螞蟻進行了觀察,不僅僅讓我與“小小的螞蟻”們有了一次全方位的親密接觸,還讓我看到了他們團結一致、互相配合和堅持不懈的精神,讓我感受到了深深的感動。

  上午九點鐘老師剛剛把觀察螞蟻的功課安排好,我就帶著我提前準備好的“誘餌”迫不及待的跑到了樓下,占據(jù)了一個“優(yōu)勢”的地里位置,把我的“誘餌”--面包屑撒在了距離螞蟻窩洞口不遠的地方,然后蹲在那里悄悄地等待螞蟻“上鉤”,一點聲音都不敢發(fā)出來,生怕把要來的螞蟻嚇跑了。

  過了沒多會,一只小螞蟻好像就發(fā)現(xiàn)了這邊有它需要的東西,用觸角在上面碰了幾下,并且圍著面包屑轉了幾圈,我還以為它馬上就要自己搬起來比它自己身體大好幾倍的面包屑,沒想到還沒等我回過神來它一下子就開始往洞口“飛奔”而去了,它要干什么呢?莫非它自己不喜歡吃面包屑?

  沒想到過了沒多會,浩浩蕩蕩的螞蟻“大軍”一下子就從洞里涌了出來,它們在最前面一只螞蟻的的帶領下來到了面包屑的旁邊,有的開始用牙齒“分解”面包屑,有的就是三五成群抬起來面包屑往洞口走,還有的直接是十幾只螞蟻一塊搬運一個較大的面包塊,一下子,這些三三兩兩、成群成堆的滿意,感覺就像是一輛輛螞蟻“運輸”運輸車,開始熱火朝天的搬運起來。

  仔細地觀察了一下,讓我比較佩服的是這么多的螞蟻,沒有一只在偷懶,也沒有一只在吃面包屑,所有的螞蟻隊員都在齊心協(xié)力的努力,讓我一下子感覺到佩服不已。

  當然更讓我驚訝的還在后面,最大的一輛“螞蟻戰(zhàn)車”在經(jīng)過一個只有三厘米寬的淺溝時一下子“翻車”了,面包塊又掉到了溝底,螞蟻們似乎是得到命令一般立即跑到溝底,重新“抬”起面包塊繼續(xù)爬坡,可是不幸又發(fā)生了,螞蟻的力量太小了,面包塊一下子又掉了下來,就這樣,來來回回的折騰了三四次,螞蟻們還是沒有把面包塊搬過小溝,這時候我還以為螞蟻會放棄,結果這些螞蟻還在嘗試,只不過他們仿佛一下子變聰明了,已經(jīng)開始從坡度較緩的地方往上搬,在它們第七次上坡的時候,終于成功啦!

  看著它們鍥而不舍的樣子,我其實都有點忍不住想過去幫一下它們了,不過還好它們最后成功了,執(zhí)著和團結加起來的力量真是巨大,讓它們一下子帶著這么“重”的東西征服了它們眼里的“山崖”。

  雖然與小螞蟻的親密接觸只有短短的一節(jié)課的時間,但是我感覺還是學到了很多,雖然小螞蟻們不會講話,但是它們團結和鍥而不舍的精神卻給我留下深刻的印象,我也要向它們好好學習,努力去跨越我學習中的“山崖”!