【推薦】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天下午,天空下著蒙蒙細(xì)雨。我在家中看電視。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻,忙忙碌碌的,“下雨天,它們想干什么呢?”我自言自語(yǔ)道。為了弄明白,我開始跟蹤它們。
螞蟻的身體像三粒小“芝麻”,黑色,有六只腳。它有一個(gè)好聽的名字——小鉗子,大概是因?yàn)樗淖焐祥L(zhǎng)有一對(duì)“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對(duì)觸須,兩只螞蟻相遇,總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。
看著螞蟻忙碌的樣子,我起了憐憫之心,央求媽媽幫我打死了幾只蒼蠅,放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了。它很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),先是用觸須碰了碰,又急忙閃開,好像是試探有沒有危險(xiǎn),等平安無(wú)事了,才撲上去,緊緊咬住蒼蠅的一條腿。它拼了一會(huì)兒,蒼蠅太大了,拖不動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)身,急匆匆地走了。“難道它不喜歡吃蒼蠅?還是害怕這個(gè)龐然大物?”我很納悶。過了不久,一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。噢!原來(lái)它是去搬“援兵”了。我心中大喜,只見這群螞蟻配合默契,推的推,扛的扛,誰(shuí)也不偷懶,有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀,整個(gè)身體懸在空中,好像會(huì)飛的一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng),便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”,可沒想到的`是,它們把大蒼蠅高高地舉起來(lái),從“城墻”上翻了過去!巴!哇!哇!哇!”我抑制不住激動(dòng)的心情,大聲地喊了出來(lái)。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門口,由于門洞太小,費(fèi)了很大的勁,也沒有把食物弄進(jìn)去。于是,它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處另一個(gè)洞口,這回,如愿以償了。原來(lái),螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想,它們這么做,除了搬運(yùn)食物方便,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,也以便逃生吧。這是一群多么可愛的“小精靈”呀!
螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明的小昆蟲,我喜歡螞蟻!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
我聽說(shuō)螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動(dòng),我感覺不可思議,所有我就來(lái)觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小,怪不得聽人說(shuō):“圖口口水就能把螞蟻淹死!笨梢娢浵佊卸嗝葱×。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小,周圍有一些細(xì)小的沙子,成群的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。聽說(shuō)螞蟻比較喜歡甜的東西,于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒一只螞蟻?zhàn)哌^來(lái),在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊,它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角,那只螞蟻就回到了洞里。不一會(huì)兒就來(lái)了許多的螞蟻,黑壓壓的一片。哦…原來(lái)那只螞蟻是在搬救兵呢。我對(duì)螞蟻的聰明不由的佩服起來(lái)。過了半小時(shí)再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點(diǎn)的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了,它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬,不一會(huì)兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻,雌蟻和工蟻,它們形成一個(gè)群落居住在一個(gè)巢穴中,像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品,如糖,蜂蜜,奶等。螞蟻對(duì)人類危害很大。有著樣一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“千里大堤,毀于蟻穴!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
周末,我們一家三口去爬白云山。我看到了有趣的螞蟻搬運(yùn)的過程。
我突然發(fā)現(xiàn)樹枝上,有一條胖嘟嘟、青色的毛毛蟲。我很害怕,似乎毛毛蟲會(huì)殺人一樣。我在慌亂之中,從地上快速地?fù)炱鹨桓鶚渲,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)朝毛毛蟲掄去!芭!”毛毛蟲飛快地墜落下來(lái),摔死在地上。我心里的大石頭終于落下來(lái)了:呼,好險(xiǎn)啊!
忽然,迎面走來(lái)了十幾只螞蟻,我感到很奇怪。只見它們很忙碌,在大范圍地尋找著什么。哦,原來(lái)是在覓食!突然,一個(gè)想法從我腦袋深處蹦了出來(lái):這毛毛蟲就是螞蟻的食物,我可以將毛毛蟲送給螞蟻!然后,我輕輕地將毛毛蟲放在螞蟻面前。螞蟻停頓了一會(huì),就迫不及待地爬到毛毛蟲身上,看看這從天而降的獵物是死是活。沒過多久,它似乎在大叫著:“伙伴們,快來(lái)。∵@里有條肥美的大蟲!快來(lái)!”許多螞蟻聽見了呼喊聲,陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái),把毛毛蟲圍得水泄不通。只見它們使勁頂起毛毛蟲,要搬回巢穴里去?擅x對(duì)它們來(lái)說(shuō),是龐然大物!在大家不知所措之際,一只螞蟻快速跑回巖縫里,我想它一定是報(bào)信員吧!果然,它領(lǐng)著幾百只螞蟻來(lái)支援,蔚為壯觀!
可還是搬不動(dòng),報(bào)信員只好再次返回求助。沒過多久,它興奮地跑回來(lái),肯定是得到了一條妙計(jì)。螞蟻們?cè)趥鬟f著信息。 然后,所有螞蟻都爬到毛毛蟲的背上,咬個(gè)不停。我疑惑不解:螞蟻在干什么呀?只見毛毛蟲身上滲出許多液體,底下一大塊都濕了!原來(lái),螞蟻在毛毛蟲身上咬出一個(gè)個(gè)洞,將毛毛蟲體內(nèi)的液體全部弄出來(lái),就可以減少毛毛蟲的重量。螞蟻真聰明。‘(dāng)毛毛蟲減輕了重量時(shí),螞蟻們奮力把它搬走 ,也還是有一定的難度?晌浵亗儾]有放棄,一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)……
終于,功夫不負(fù)有心“人”,螞蟻終于將毛毛蟲搬回了巢穴。
通過這次的觀察,我領(lǐng)悟到了:有時(shí)候,雖然我們的力量杯水車薪,但是只要大家不畏困難,齊心協(xié)力,多動(dòng)腦筋,就一定會(huì)成功!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天,我們老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻!
我們?cè)谏险n時(shí),吳琪璋說(shuō):“螞蟻在遇到水和火的時(shí)候,它們會(huì)連成一團(tuán)。在遇到洪水的時(shí)候,假如它們碰到一塊石頭,就會(huì)立馬爬上去。而在遇到火的時(shí)候,它們也會(huì)抱成一團(tuán),飛快地滾出火燒著的范圍。等它們逃脫了,才會(huì)散開,但還有一些不會(huì)散——因?yàn),那是那?chǎng)大火和洪水中的英雄!
上完這堂課,我立馬跑回家中,去找工具用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。工具有:一個(gè)大塑料盒子、一個(gè)螞蟻“窩”(一堆沙子)、幾塊大石頭、水,最重要的是要有螞蟻!
首先,大塑料盒子,嗯,樓下垃圾堆最多了;沙子,樓下也是多了去;螞蟻,有沙子的地方就有螞蟻,因?yàn)槲浵佊蒙匙幼龀舶;石頭,沒有石頭的小區(qū)綠化怎么能叫做小區(qū)綠化呢!
我把東西找齊了,又把東西擺放妥當(dāng),“實(shí)驗(yàn)開始!”我說(shuō)。
我小心翼翼地把螞蟻放出來(lái),再倒入一些水將它們包圍,只見螞蟻們真的就訓(xùn)練有速的抱在一起,然后在水上漂了一會(huì)兒,當(dāng)遇到大石頭的時(shí)候,就滾了上去,真是太神奇了!
實(shí)驗(yàn)完成后,我把螞蟻們放回到了大自然,而有一些螞蟻沒回去,因?yàn),在水里滾的時(shí)候,有幾只螞蟻已經(jīng)死了——它們就是那些舍生取義英雄。
這讓我知道了,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)就有希望,團(tuán)結(jié)就是勝利!
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